【新课预习衔接】3.2函数的基本性质(含解析)2025-2026学年高一上学期数学必修第一册人教A版(2019)

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名称 【新课预习衔接】3.2函数的基本性质(含解析)2025-2026学年高一上学期数学必修第一册人教A版(2019)
格式 docx
文件大小 70.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-07-10 20:17:45

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新课预习衔接 函数的基本性质
一.选择题(共4小题)
1.(2024 银川模拟)若函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(2﹣x)=f(x),f(1)=2,则f(1)+f(2)+…+f(30)=(  )
A.2 B.0 C.60 D.62
2.(2024 雁塔区校级期末)若函数f(x)为R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则f(﹣1)的值为(  )
A.﹣1 B.2 C.3 D.1
3.(2024春 通化期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x3﹣3x2,则f(﹣1)=(  )
A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4
4.(2024 静宁县校级期末)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,f(x)=3x2﹣x+2a+1,若f(2)=13,则a=(  )
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2024 大通县期末)已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x)+f(2﹣x)=0,当1≤x≤2时,f(x)=﹣x+1,则(  )
A.f(x)的图象关于点(1,0)对称
B.f(3)=1
C.当﹣2≤x≤2时,f(x)=﹣|x|+1
D.f(x)在[0,+∞)上单调递减
(多选)6.(2024春 大连期末)在下列函数中,最小值是2的是(  )
A. B.
C. D.y=x2﹣4x+6
(多选)7.(2024 齐齐哈尔期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(x+2)=﹣f(x),则下列说法正确的是(  )
A.f(x)的最小正周期为4
B.f(x)的图象关于直线x=1对称
C.f(x)的图象关于点(2,0)对称
D.f(x)在(﹣5,5)内至少有5个零点
三.填空题(共4小题)
8.(2024秋 沙坪坝区校级月考)max{x1,x2,x3}表示三个数中的最大值,对任意的正实数x,y,则的最小值是    .
9.(2024 盐都区期末)已知关于x的一元二次不等式bx2﹣2x﹣a>0的解集为{x|x≠c}(a,b,c∈R),则的最小值是    .
10.(2024 淮南期末)已知函数f(x),且f(a)=14,则f(﹣a)的值为    .
11.(2024 道里区校级期末)函数f(x)=ax3+bx﹣2,且f(1)=﹣5,则f(﹣1)=   .
四.解答题(共4小题)
12.(2024 川汇区校级期末)已知函数是定义在(﹣1,1)上的函数,f(﹣x)=﹣f(x)恒成立,且.
(1)确定函数f(x)的解析式,并用定义研究f(x)在(﹣1,1)上的单调性;
(2)解不等式f(x﹣1)+f(x)<0.
13.(2024春 渑池县校级期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=﹣x2+2x.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)+m在R上有三个零点,求m的取值范围.
14.(2024 咸阳期末)已知定义在R上的函数为偶函数,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)判断并用单调性定义证明f(x)在[0,+∞)的单调性.
15.(2024春 邵阳期末)若函数f(x)在x∈[a,b]时,函数值y的取值区间恰为,就称区间[a,b]为f(x)的一个“倒域区间”.已知定义在[﹣2,2]上的奇函数g(x),当x∈[0,2]时,g(x)=﹣x2+2x.
(1)求g(x)的解析式;
(2)求函数g(x)在[1,2]内的“倒域区间”;
(3)求函数g(x)在定义域内的所有“倒域区间”.
新课预习衔接 函数的基本性质
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.(2024 银川模拟)若函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(2﹣x)=f(x),f(1)=2,则f(1)+f(2)+…+f(30)=(  )
A.2 B.0 C.60 D.62
【考点】函数的奇偶性.
【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】A
【分析】根据f(x)是R上的奇函数即可得出f(0)=0,再根据f(2﹣x)=f(x)即可得出f(x+4)=f(x),从而得出f(x)的周期为4,再根据f(1)=2即可求出f(2)=f(4)=0,f(3)=﹣2,从而得出f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,从而求出结论.
【解答】解:f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2﹣x)=f(x);
∴f(﹣x)=f(x+2);
∴f(x+2)=﹣f(x);
∴f(x+4)=f(x);
∴f(x)的周期为4;
又f(0)=0,f(1)=2;
∴f(2)=f(0)=0,f(3)=﹣f(1)=﹣2,f(4)=﹣f(2)=0;
∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0;
又30=2+7×4;
f (1)+f (2)+f (3)+…+f (30)=f(1)+f(2)=2.
故选:A.
【点评】本题考查奇函数的定义,奇函数在原点有定义时,原点处的函数值为0,以及周期函数的定义,属于基础题.
2.(2024 雁塔区校级期末)若函数f(x)为R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则f(﹣1)的值为(  )
A.﹣1 B.2 C.3 D.1
【考点】函数的奇偶性;函数的值.
【专题】对应思想;转化法;函数的性质及应用;数学抽象.
【答案】D
【分析】根据函数奇偶性,代值即可.
【解答】解:∵函数f(x)为R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,
∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(1﹣2)=1,
故选:D.
【点评】本题考查函数的奇偶性,属于基础题.
3.(2024春 通化期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x3﹣3x2,则f(﹣1)=(  )
A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4
【考点】函数的奇偶性.
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】B
【分析】根据题意,由函数的解析式求出f(1)的值,结合奇偶性可得答案.
【解答】解:根据题意,当x>0时,f(x)=x3﹣3x2,则f(1)=1﹣3=﹣2,
又由f(x)为奇函数,则f(﹣1)=﹣f(1)=2.
故选:B.
【点评】本题考查函数奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题.
4.(2024 静宁县校级期末)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,f(x)=3x2﹣x+2a+1,若f(2)=13,则a=(  )
A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1
【考点】函数的奇偶性.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】D
【分析】由偶函数的性质得f(﹣2)=13列式求解.
【解答】解:因为函数f(x)是定义在R上的偶函数,
所以f(﹣2)=f(2)=3×22+2+2a+1=13,解得a=﹣1.
故选:D.
【点评】本题主要考查了函数的奇偶性在函数求值中的应用,属于基础题.
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2024 大通县期末)已知定义在R上的偶函数f(x)满足f(x)+f(2﹣x)=0,当1≤x≤2时,f(x)=﹣x+1,则(  )
A.f(x)的图象关于点(1,0)对称
B.f(3)=1
C.当﹣2≤x≤2时,f(x)=﹣|x|+1
D.f(x)在[0,+∞)上单调递减
【考点】函数的奇偶性.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;直观想象;数学运算.
【答案】AC
【分析】对于A,由题意可得f(1+x)=﹣f(1﹣x),即可得f(x)的图象关于点(1,0)对称,即可判断;
对于B,在f(x)+f(2﹣x)=0中,令x=3,即可求出f(3)的值,即可判断;
对于C,根据函数在[1,2]上的解析式及函数的奇偶性,求出函数在[﹣2,2]上的解析式即可判断;
对于D,由f(3)=f(1)=0,即可判断.
【解答】解:对于A,因为f(x)+f(2﹣x)=0,所以f(x)=﹣f(2﹣x),即f(1+x)=﹣f(1﹣x),所以f(x)的图象关于点(1,0)对称,A正确;
对于B,在f(x)+f(2﹣x)=0中,令x=3,得f(3)=﹣f(﹣1)=﹣f(1)=0,B错误;
对于C,当0≤x≤1时,1≤2﹣x≤2,所以f(2﹣x)=﹣(2﹣x)+1=x﹣1,又f(x)+f(2﹣x)=0,
所以f(x)=﹣f(2﹣x)=﹣x+1,
即当0≤x≤2时,f(x)=﹣x+1,
而f(x)为偶函数,所以当﹣2≤x≤0时,f(x)=x+1,
综上可知,当﹣2≤x≤2时,f(x)=﹣|x|+1,C正确;
对于D,由B的解析可知f(3)=f(1)=0,故D错误.
故选:AC.
【点评】本题考查了偶函数的性质、对称性及用赋值法求函数值,属于中档题.
(多选)6.(2024春 大连期末)在下列函数中,最小值是2的是(  )
A. B.
C. D.y=x2﹣4x+6
【考点】函数的最值.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】BCD
【分析】利用基本不等式、单调性和二次函数的性质即可求解.
【解答】解:对于选项A,当x<0时,,当且仅当,即x=﹣1时,等号成立,
此时的最大值为﹣2,故A错误;
对于选项B,的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),由,
得,当且仅当,即时,等号成立,
故的最小值为2,故B正确;
对于选项C,由y1=x﹣2在上单调递增,得在上单调递减,
当时,取得最小值为,故C正确;
对于选项D,y=x2﹣4x+6=(x﹣2)2+2,由二次函数的性质知,y=x2﹣4x+6的对称轴为x=2,开口向上,
y=x2﹣4x+6在(﹣∞,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,
当x=2时,y=x2﹣4x+6取得最小值为(2﹣2)2+2=2,故D正确.
故选:BCD.
【点评】本题主要考查了函数性质在最值求解中的应用,属于中档题.
(多选)7.(2024 齐齐哈尔期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(x+2)=﹣f(x),则下列说法正确的是(  )
A.f(x)的最小正周期为4
B.f(x)的图象关于直线x=1对称
C.f(x)的图象关于点(2,0)对称
D.f(x)在(﹣5,5)内至少有5个零点
【考点】函数的奇偶性.
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】BCD
【分析】根据函数的奇偶性,对称性和周期性,结合正弦函数的周期性求解.
【解答】解:对于A,因为f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x+2)=﹣f(x),
所以f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),
即f(x+4)=f(x),所以f(x)的周期为4,
但f(x)的最小正周期不一定为4,
如,满足f(x)为奇函数,
且,
而的最小正周期为,故A错误;
对于B,因为f(x)为奇函数,且f(x+2)=﹣f(x),
所以f(x+2)=f(﹣x),即f(x)的图象关于直线x=1对称,故B正确;
对于C,由f(x+4)=f(x),及f(x)为奇函数可知f(x+4)+f(﹣x)=0,
即f(x)的图象关于点(2,0)对称,故C正确;
对于D,因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,
又f(x+2)=﹣f(x),f(x+4)=f(x),所以f(2)=﹣f(0)=0,f(4)=f(0)=0,
故f(﹣2)=﹣f(2)=0,f(﹣4)=﹣f(4)=0,
所以在(﹣5,5)内f(x)至少有﹣4,﹣2,0,2,4这5个零点,故D正确.
故选:BCD.
【点评】本题主要考查函数的奇偶性,属于中档题.
三.填空题(共4小题)
8.(2024秋 沙坪坝区校级月考)max{x1,x2,x3}表示三个数中的最大值,对任意的正实数x,y,则的最小值是  2 .
【考点】函数的最值;基本不等式及其应用.
【专题】新定义;对应思想;综合法;不等式;直观想象;数学运算.
【答案】2.
【分析】设,因x>0,y>0,可得,借助于基本不等式可得N3≥8,验证等号成立的条件,即得Nmin.
【解答】解:设,则x≤N,2y≤N,,
因x>0,y>0,则得.
又因2xy (2)=2xy 8,
所以N3≥8,
当且仅当,
即x=2,y=1时等号成立,故的最小值为2.
故答案为:2.
【点评】本题属于新概念题,考查了基本不等式的应用,属于中档题.
9.(2024 盐都区期末)已知关于x的一元二次不等式bx2﹣2x﹣a>0的解集为{x|x≠c}(a,b,c∈R),则的最小值是   .
【考点】函数的最值;一元二次不等式及其应用.
【专题】转化思想;转化法;不等式;逻辑推理.
【答案】.
【分析】先利用一元二次不等式的解法得到以b>0,c,Δ=4+4ab=0,从而得到a,b,c之间的关系,然后将所求解的式子统一转化为b表示,将式子进行化简变形,再利用基本不等式求最值即可.
【解答】解:因为关于x的一元二次不等式bx2﹣2x﹣a>0的解集为{x|x≠c},
所以b>0,c,Δ=4+4ab=0,
故ab=﹣1,则0,
所以a=﹣c,
因为b>0,
故,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值是.
故答案为:.
【点评】本题考查了最值的求解,涉及了一元二次不等式的解法、基本不等式求最值的应用,解题的关键是将所求式子转化为只有一个变量,属于中档题.
10.(2024 淮南期末)已知函数f(x),且f(a)=14,则f(﹣a)的值为  ﹣10 .
【考点】函数的奇偶性;函数的值.
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】﹣10.
【分析】根据题意,求出函数f(﹣x)的表达式,分析可得f(x)+f(﹣x)=4,由f(a)的值,计算可得答案.
【解答】解:根据题意,函数f(x)2,
则有f(﹣x)2,
则f(x)+f(﹣x)=4,
若f(a)=14,则f(﹣a)=﹣10,
故答案为:﹣10.
【点评】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题,
11.(2024 道里区校级期末)函数f(x)=ax3+bx﹣2,且f(1)=﹣5,则f(﹣1)= 1 .
【考点】函数的奇偶性.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】1.
【分析】根据f(1)=﹣5,求得a+b=﹣3,由此能求出f(﹣1).
【解答】解:由f(x)=ax3+bx﹣2,且f(1)=﹣5,
即f(1)=a+b﹣2=﹣5,即a+b=﹣3,则﹣a﹣b=3,
则f(﹣1)=﹣a﹣b﹣2=1.
故答案为:1.
【点评】本题主要考查了函数的奇偶性在函数求值中的应用,属于基础题.
四.解答题(共4小题)
12.(2024 川汇区校级期末)已知函数是定义在(﹣1,1)上的函数,f(﹣x)=﹣f(x)恒成立,且.
(1)确定函数f(x)的解析式,并用定义研究f(x)在(﹣1,1)上的单调性;
(2)解不等式f(x﹣1)+f(x)<0.
【考点】由函数的单调性求解函数或参数;函数解析式的求解及常用方法.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1),函数f(x)在(﹣1,1)上是增函数,证明过程见解析;
(2).
【分析】(1)利用f(﹣x)=﹣f(x),可求a,b,得到函数f(x)的解析式,再利用函数的单调性证明即可;
(2)利用函数f(x)的单调性求解.
【解答】解:(1)由题意可知,即,
解得,
所以,经检验满足奇函数,
设﹣1<x1<x2<1,
则,
∵﹣1<x1<x2<1,
∴﹣1<x1x2<1,且x1﹣x2<0,则1﹣x1x2>0,
∴f(x1)﹣f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴函数f(x)在(﹣1,1)上是增函数;
(2)∵f(x﹣1)+f(x)<0,∴f(x﹣1)<﹣f(x)=f(﹣x),
又∵f(x)是定义在(﹣1,1)上的增函数,
∴,解得,
∴解集为.
【点评】本题主要考查了函数解析式的求法,考查了函数单调性的定义,属于基础题.
13.(2024春 渑池县校级期末)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=﹣x2+2x.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)+m在R上有三个零点,求m的取值范围.
【考点】函数的奇偶性;函数解析式的求解及常用方法.
【专题】计算题;数形结合;数形结合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据函数的奇偶性求出x<0时,f(x)的解析式即可;
(2)问题转化为直线y=﹣m与f(x)的图象有三个交点,作出f(x)的图象,数形结合即可求出m的范围.
【解答】解:(1)因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,
当x>0时,f(x)=﹣x2+2x,
令x<0,则﹣x>0,
所以f(﹣x)=﹣(﹣x)2+2(﹣x)=﹣x2﹣2x=﹣f(x),
所以x<0时,f(x)=x2+2x,
所以f(x).
(2)令g(x)=f(x)+m=0,则﹣m=f(x),
作出函数f(x)的图象,如图所示:
根据图象,要保证函数g(x)=f(x)+m在R上有三个零点,
则直线y=﹣m与f(x)的图象有三个交点,
则﹣1<﹣m<1,即实数m的取值范围是(﹣1,1).
【点评】本题主要考查函数解析式的求法,函数奇偶性的性质,数形结合思想的应用,考查运算求解能力,属于基础题.
14.(2024 咸阳期末)已知定义在R上的函数为偶函数,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)判断并用单调性定义证明f(x)在[0,+∞)的单调性.
【考点】函数的奇偶性;奇偶性与单调性的综合;由函数的单调性求解函数或参数.
【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;数学运算.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)利用偶函数的定义和f(0)=1即可求解;
(2)根据题意,利用作差法,整理变形即可证明.
【解答】解:(1)由题意,定义在R上的函数为偶函数,
则f(﹣x)=f(x),则有,
即﹣ax+b=ax+b,必有a=0,
又由f(0)=1,即b1,
故.
(2)f(x)在[0,+∞)单调递减,证明如下
设 0≤x1<x2,,
∵0≤x1<x2,∴x2+x1>0,x2﹣x1>0,,,
∴f(x1)﹣f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
故f(x)在[0,+∞)单调递减.
【点评】本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,涉及函数解析式的计算,属于基础题.
15.(2024春 邵阳期末)若函数f(x)在x∈[a,b]时,函数值y的取值区间恰为,就称区间[a,b]为f(x)的一个“倒域区间”.已知定义在[﹣2,2]上的奇函数g(x),当x∈[0,2]时,g(x)=﹣x2+2x.
(1)求g(x)的解析式;
(2)求函数g(x)在[1,2]内的“倒域区间”;
(3)求函数g(x)在定义域内的所有“倒域区间”.
【考点】函数的奇偶性;函数解析式的求解及常用方法.
【专题】整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1);
(2);
(3)和.
【分析】(1)设x∈[﹣2,0),利用奇函数的定义可求得函数g(x)在[﹣2,0)上的解析式,由此可得出函数g(x)在[﹣2,2]上的解析式;
(2)设1≤a<b≤2,分析函数g(x)在[1,2]上的单调性,可出关于a、b的方程组,解之即可;
(3)分析可知,只需讨论0<a<b≤2或﹣2≤a<b<0,分析二次函数g(x)的单调性,根据题中定义可得出关于实数a、b的等式组,求出a、b的值,即可得出结果.
【解答】(1)解:当x∈[﹣2,0)时,则﹣x∈(0,2],
由奇函数的定义可得g(x)=﹣g(﹣x)=﹣[﹣(﹣x)2+2(﹣x)]=x2+2x,
所以,.
(2)解:设1≤a<b≤2,因为函数g(x)在[1,2]上递减,且g(x)在[a,b]上的值域为,
所以,,解得,
所以,函数g(x)在[1,2]内的“倒域区间”为.
(3)解:∵g(x)在[a,b]时,函数值g(x)的取值区间恰为,
其中a≠b且a≠0,b≠0,所以,,则,
只考虑0<a<b≤2或﹣2≤a<b<0,
①当0<a<b≤2时,因为函数g(x)在[0,1]上单调递增,在[1,2]上单调递减,
故当x∈[0,2]时,g(x)max=g(1)=1,则,所以,1≤a<2,所以,1≤a<b≤2,
由(2)知g(x)在[1,2]内的“倒域区间”为;
②当﹣2≤a<b<0时,g(x)在[﹣2,﹣1]上单调递减,在[﹣1,0]上单调递增,
故当x∈[﹣2,0]时,g(x)min=g(﹣1)=﹣1,所以,,所以,﹣2<b≤﹣1.∴﹣2≤a<b≤﹣1,
因为g(x)在[﹣2,﹣1]上单调递减,则,解得,
所以,g(x)在[﹣2,﹣1]内的“倒域区间”为.
综上所述,函数g(x)在定义域内的“倒域区间”为和.
【点评】本题考查函数的新定义,解题的关键在于分析函数的单调性,结合题意得出关于参数的方程,进行求解,属于中档题.
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