【暑假作业·五升六】教科版（2017秋）科学六年级上册1.2《怎样放得更大》预习学案（含答案）

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【暑假作业·五升六】
教科版科学六年级上册1.2《怎样放得更大》预习学案
（1）利用放大镜制作简易显微镜，使图像放得更大。
（2）认识光学显微镜的结构和作用。
（3）了解显微镜的发展历程。
一、选择题
1．用透镜组合成的显微镜叫光学显微镜，主要由　 　、调节旋钮、　 　、载物台、　 　等组成。
2．把两个凸透镜平行组合起来，调整好凸透镜之间的距离，就能把图像放得更　 　。
3．一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。我们在组合凸透镜观察物体时，其中位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于光学显微镜中的　 　 ，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于光学显微镜中的　 　 镜。
二、判断题
1．在制作简易显微镜时，我们通常用两个放大倍数相同的凸透镜。 (　　)
2． 制作简易显微镜时，上、下两个放大镜要平行放置。 (　　)
3．组合两个凸透镜与一个凸透镜相比，放大倍数更大，视野更大。（ ）
4．早期的显微镜是由一块凸透镜和一块凹透镜构成的。（　　）
5．简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。（ ）
三、单选题
1．小明想把观察到的昆虫触角放得更大，可选用以下（　　） 放在图中的放镜处。
A． B． C．
2．17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数，这就是早期的显微镜。组合凸透镜下方的放大镜，相当于光学显微镜的(　　)部分。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
3．如图所示，小科将两个不同的放大镜组合起来观察蚂蚁，他看到的结果是(　　)。
A．蚂蚁图像变小了 B．看到视野变大了 C．看到细节变多了
4．把简易显微镜的制作步骤按先后顺序排列，正确的是（　　）。
①将调整好距离的两个放大镜固定； ②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像； ④调整两个放大镜之间的距离
A．②①③④ B．②④③① C．②③④①
5．下列仪器中，(　　)最适合观察病毒。
A．望远镜 B．电子显微镜 C．放大镜
6．两个凸透镜（　　）会影响图像的放大倍数和清晰度。
A．三角行组合之间的距离 B．平行组合之间的距离 C．平行组合之间的亮度
四、综合题
如何把物体放大得更大，小科进行了一系列的探究
（1）做个简易显微镜：找两个规格不同的　 　，调整它们之间的　 　来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒和胶带把它们固定下来，一个简易显微镜就做好了。在真正的显微镜上也有两个镜，用眼看的镜叫　 　，对准物体的镜叫物镜。
（2）我们制作的简易显微镜是用透镜制成的，它是利用透镜对光折射而产生物像的，像这样的显微镜叫光学显微镜，光学显微镜的放大倍数＝目镜放大的倍数x物镜放大的倍数。因为人眼所见到的光有一定的波长范围，所以光学显微镜的放大倍数是有一定限度的。1932年，德国科学家制成了世界上第一台电子显微镜。电子显微镜是以电子束代替光束，用磁场代替透镜，大大提高了放大倍数。1983年，科学家又发明了扫描隧道显微镜。下列显微镜技术发展历史的过程正确的是（　　）。
A．放大镜—电子显微镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜
B．放大镜—光学显微镜—扫描隧道显微镜—电子显微镜
C．放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜
（3）实验室里一个显微镜的目镜的放大倍数是30倍，物镜的放大倍数是20倍，这个显微镜的放大倍数是（　　）。
A．50倍 B．600倍 C．3020倍
答案解析部分
一、填空题
1．【答案】目镜；物镜；反光镜
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】用透镜组合而成的显微镜叫做光学显微镜，光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。用透镜组合成的显微镜叫光学显微镜，主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。故答案为：目镜；物镜；反光镜。
2．【答案】大
【知识点】简易显微镜
【解析】一个凸透镜的放大倍数是有限的，而把两个凸透镜组合起来，就能够把物体的图像放得更大。在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大且清晰时，保持两个透镜之间的距离，固定在纸筒中。故答案为：大。
3．【答案】目镜；物镜
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来增大物体的放大倍数，可以把物体的图像放得更大。显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。人们为了能够看到更小的物体，又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。我们在组合凸透镜观察物体时，其中位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于光学显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于光学显微镜中的物镜。
二、判断题
1．【答案】错误
【知识点】简易显微镜
【解析】在制作显微镜时，我们要选用两个放大倍数不同的凸透镜，通过凸透镜组合能够把物体放大更多倍，也可以选取两个放大倍数相同的凸透镜。
2．【答案】正确
【知识点】简易显微镜
【解析】制作一个组合凸透镜制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。③把两个凸透镜用纸筒固定。 制作简易显微镜时，上、下两个放大镜要平行放置。题目说法正确。
3．【答案】错误
【知识点】简易显微镜
【解析】组合两个凸透镜（如显微镜的物镜和目镜）时，放大倍数是两者的乘积，确实比单个凸透镜更大。但放大倍数增大后，观察的视野范围会缩小，因为高倍放大只能看到更小区域的细节。题干中 “视野更大” 的表述错误，实际情况是放大倍数与视野范围成反比。
4．【答案】错误
【知识点】简易显微镜
【解析】凸透镜是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄。在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。
5．【答案】错误
【知识点】简易显微镜
【解析】根据制作显微镜的方法，正确的制作过程是：找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来。所以简易显微镜中两个放大镜之间的距离要求是调节其中一个，至图象清晰即可。
三、单选题
1．【答案】C
【知识点】简易显微镜
【解析】放大镜是一种凸透镜，具有中间厚，边缘薄的特征，C是凸透镜。
2．【答案】B
【知识点】简易显微镜
【解析】在现代光学显微镜中，物镜是负责接收物体并形成初步放大的实像的透镜，而目镜则是负责将这个实像进一步放大以供观察的透镜。因此，组合凸透镜下方的放大镜相当于现代光学显微镜的物镜部分。
3．【答案】C
【知识点】简易显微镜
【解析】凸透镜是一种常见的透镜，把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，能看到的细节变多了，但是看到的视野变小了。
4．【答案】B
【知识点】简易显微镜
【解析】简易显微镜的制作步骤为：首先准备两个放大镜（即两个凸透镜作为镜头），然后调整两个放大镜之间的距离，找到物体最清晰的图像，最后将调整好距离的两个放大镜固定。故正确顺序为②④③①，B符合题意。
5．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】病毒的个体极其微小，多数病毒直径处于 10 - 300 纳米的范围，普通的光学显微镜也很难看清它们的形态结构等特征，而电子显微镜利用电子束成像，具有极高的分辨率，能够将极其微小的物体放大到可以被清晰观察的程度，所以电子显微镜是最适合观察病毒这种微小物体的仪器，B选项符合题意。
6．【答案】B
【知识点】放大镜；简易显微镜
【解析】凸透镜能将物体的图像放大，两个凸透镜组合起来就是显微镜，能成倍地增加放大倍数，两个凸透镜平行组合之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。
四、综合题
【答案】（1）凸透镜；距离；目镜
（2）C
（3）B
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。
（1）做个简易显微镜：找两个规格不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒和胶带把它们固定下来，一个简易显微镜就做好了。在真正的显微镜上也有两个镜，用眼看的镜叫目镜，对准物体的镜叫物镜。
（2）放大镜是最早被使用的简单放大工具，之后人们利用透镜对光的折射原理发明了光学显微镜。随着科技发展，1932 年德国科学家制成了电子显微镜，以电子束代替光束、用磁场代替透镜，进一步提高了放大倍数。1983 年，科学家又发明了扫描隧道显微镜。所以显微镜技术发展历史的过程是放大镜 — 光学显微镜 — 电子显微镜 — 扫描隧道显微镜。
（3）因为光学显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，已知目镜放大倍数是30倍，物镜放大倍数是20倍，所以该显微镜的放大倍数为30×20=600倍。
（1） 一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像放得更大。做个简易显微镜的方法是：找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒和胶带把它们固定下来，一个简易显微镜就做好了。在真正显微镜上也有两个镜，用眼看的镜叫目镜，对准物体的镜叫物镜。
（2）根据阅读材料，我们可以知道显微镜技术发展历史的过程先是放大镜，然后是由放大镜制作的光学显微镜，紧接着是1932年德国科学家制成的电子显微镜，最后是1983年的扫描隧道显微镜。选择C选项。
（3）光学显微镜的放大倍数＝目镜放大的倍数x物镜放大的倍数。所以，这个显微镜的放大倍数是30×20=600倍。选择B选项。
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