第二章 声现象 单元练习 2025-2026学年人教版物理八年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、单选题
1.[2025天津南开·模拟]下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B.用不同的力度弹钢琴主要改变了声音的音调
C.声音在真空中的传播速度是m/s
D.体检时做“B超”检查,是利用超声波传递信息
2.[2025江苏盐城·月考]下列操作中,不是用来探究声音产生原因的是( )
A.将正在发声的音叉触及面颊
B.敲鼓时,在鼓面上撒小纸屑
C.驯养员舞动指挥棒训练海豚
D.说话时,把手指放在喉咙处
3.古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声,这三种声音在空气中的传播速度( )
A. 风声最快 B. 雨声最快 C. 鸟鸣声最快 D. 一样快
4.[2025四川眉山·中考真题]如图所示是考古出土的我国古代不同时期的乐器,下列关于它们的说法正确的是( )
A.敲编钟发出的声音是编钟振动产生的
B.编钟和骨笛都是乐器,它们发出的声音一定不是噪声
C.能辨别编钟和骨笛发出的声音,主要是根据它们的响度不同
D.敲编钟发出的声音比吹骨笛发出的声音大,是因为编钟声音的音调高
5.[2025广东珠海·二模]近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本。如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是( )
A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应”
C.减少大气污染 D.降低噪声污染
6.[2025江苏南京·一模]如图,汽车利用AI(人工智能)语音助手实现语音交流.下列说法正确的是( )
A.AI对语音指令做出回应,说明声音可以传递信息
B.AI语音助手发出的声音不是振动产生的
C.降低AI助手音量实质是将音调变低
D.用户听到AI语音发出的声音是超声波
7.某新款AI(人工智能)音箱可以识别主人说出的“指令”,进而调控家庭物联网中的设施,而当别人说出同样的“指令”时,却无法调控相关设施,该功能主要依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
8.[2025广东广州·一模]监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表,分析表中数据可知( )
声音 声音强弱的等级/dB 频率/ Hz
甲 50 2000
乙 90 500
A.甲、乙两种声音一定都属于噪声
B.甲的频率高,能够在真空中传播
C.在监测器处,甲的响度小于乙的响度
D.甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数
9.[2025河北唐山·一模]如图所示,唢呐是我国具有代表性的民族管乐器。关于吹奏唢呐发声时涉及的声现象,下列说法正确的是( )
A.啖呐声属于超声波
B.啖呐声一定不是噪声
C.唢呐声是由空气柱振动产生的
D.按压不同位置的孔,唢呐发声的音色会改变
10.如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录到信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为,空气中的声速取,则该同学的身高为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.[2025河南平顶山·二模]如图所示的是东非野生动物大迁徙时的情景,一路上动物的很多活动似乎在“悄无声息”中进行,实际上它们可以用低于20Hz的 进行交流。蝙蝠是动物界的“高音冠军”,蝙蝠可以发出超声波,利用回声定位觅食,说明声音可以 。
12.[2025安徽马鞍山·模拟]箜篌是中国古代传统乐器,如图所示。演奏者拨动不同长度的琴弦,是为了改变声音的 。
13.[2025陕西西安·二模]2025年蛇年春晚舞台上,周深与秘鲁男高音歌唱家胡安 迭戈 弗洛雷兹合作演唱了《山鹰和兰花花》,周深演绎的《兰花花》部分高亢婉转,胡安 迭戈 弗洛雷兹的《山鹰之歌》部分辽阔悠扬。编曲上结合了秘鲁排箫和中国唢呐,形成跨文化音乐对话。演唱者发出的歌声是由于声带的 而产生的,观众通过声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来分辨唢呐和排箫。
14.[2025安徽淮南·二模]凤阳花鼓被国务院公布为第一批国家级非物质文化遗产名录。鼓槌敲击鼓面的力度不同,鼓声的 (选填“音调”“音色”或“响度”)也不同。
15.[2025黑龙江齐齐哈尔等地·中考真题]科技改变生活,一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术,可以识别主人的声音,这是利用声可以传递 ;该门的夹层内填充新型材料,能够有效地减弱通过门传播到室内的声音,这种控制噪声的措施是 。
三、实验题
16.如图为小林自制的“水瓶琴”,在8个相同的水瓶中,水的多少不同,水面的高度不等。
(1) 用相同的力敲击瓶中水量不同的水瓶的瓶口,可以发出不同的音调,此时的声源是______(填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越。
(2) 若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声音是由________(填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”)振动产生的,比较A和,用嘴吹瓶口,音调较高的是____。
(3) 用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置,发出的声音的__不同。
(4) 小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时,通过听声音就可以判断瓶里水位的高低,这是因为随着水位升高,音调越来越。
17.在探究声音的产生与特性时,小明做了下面的实验:
(1) 如图甲所示,为了显示鼓面振动,在鼓面撒了一些碎纸屑,听到鼓声的同时可观察到纸屑弹跳起来,采用的物理研究方法是______(填“控制变量法”或“转换法”)。
(2) 如图乙所示,用一只手将钢尺压在桌沿上,用另一只手轻拨钢尺一端,听其响度;再用力拨钢尺,这时钢尺的振幅变(填“大”或“小”),其响度变(填“大”或“小”),这说明响度与__有关;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺的振动频率不在人耳可听的范围即到______之间。
(3) 如图丙所示,木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集,用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧,塑料片在(填“左”或“右”)侧振动的频率高,发出声音的__高,图丁所示的声波图像与该过程符合的是____(填字母)。
四、计算题
18.一辆登山装备车从营地出发,以的速度向某山崖方向匀速直线行驶,行驶过程中驾驶员按了一声喇叭,后听到了由崖壁反射回来的声音,则:
(1) 内登山装备车行驶的路程为多少?
(2) 驾驶员按喇叭时车与崖壁的距离为多少?(声速按计算)
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.A
5.D
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
11.次声波;传递信息
12.音调
13.振动;音色
14.响度
15.信息;阻断噪声的传播
16.(1) 瓶和水;低
(2) 瓶内空气柱;
(3) 响度
(4) 高
17.(1) 转换法
(2) 大;大;振幅;20;20 000
(3) 右;音调;C
18.(1) 【解】登山装备车的速度,由可得,内登山装备车行驶的路程。
(2) 内喇叭声传播的距离,那么驾驶员按喇叭时车与崖壁的距离。
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