9. 山中与裴秀才迪书 课件
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课件29张PPT。第三单元
9山中与裴秀才迪书
王 维 栏目链接Péiqìnǎnɡchōnɡzèqìɡāojiǎo 栏目链接无毋否定副词 栏目链接气候指已入睡 栏目链接书信结尾常用的套语，不一一详述之意天性 栏目链接名词，书信名词，书籍动词，写作动词，过访，游览过错，这里活用为动词，犯错动词，经过动词，超过 栏目链接动词，走过名词，脚步名词，举足两次为一步动词，举起动词，假传(命令)动词，把弯曲的东西弄直，这里引申为纠正 栏目链接介词，凭借副词，于是，就介词，通过，经由介词，趁机介词，因为，
由于 栏目链接介词，用介词，因为，由于动词，以为，认为介词，凭，靠连词，无实义连词，相当于“而” 栏目链接名词作动词，吃饭名词作状语，向北 栏目链接名词作状语，在夜里名词作状语，在夜里形容词作动词，打湿 栏目链接宾语前置，宾语“相”前置，“猥不敢烦相” 省略句，憩后省略介词“于”；状语后置，状语“(于)
感配寺”后置，“(于)感配寺憩” 省略句，明灭后者省略介词“于”；状语后置，状语
“(于)林外”后置，“(于)林外明灭” 栏目链接省略句，省略主语“我们”，“(我们)携手赋诗”判断句，“非”表判断宾语前置，宾语“相”前置，“岂能以此不急之务邀相” 栏目链接 栏目链接题 目
解 说山中：点明地点。
秀才：是唐代对中进士者的一种通称。
裴迪：王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客，也是王维寄情山水的同道。
书：点明了体裁。 栏目链接走 近
作 者王维(701—761)，字摩诘，唐代诗人，画家。祖籍太原祁人(今山西祁县)，其父迁家蒲州(今山西永济)。开元九年进士，因通音律授大乐丞。后被张九龄擢为右拾遗。安史之乱前，官至给事中。安史之乱中被俘，被迫做伪官。乱平，降为太子中允。后复累迁至给事中，以尚书右丞终，世称王右丞。
栏目链接走 近
作 者王维诗现存不足400首，其中以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。名作如《终南山》《汉江临泛》《山居秋暝》《青溪》《辋川集》《过香积寺》等。王维的诗和散文“诗中有画，画中有诗”。散文清幽隽永，极富诗情画意，历代传诵不衰。
栏目链接写 作
背 景王维于天宝三年在蓝田购买了辋川别业。每到休假之时，他便来到那里，过着半官半隐的生活。这时朝政由奸相李林甫把持，有才能和敢于直言谏诤的人，纷纷受到压制、打击。在这种情况下，王维早年经国济民的心志开始冷淡下来，他要在山水之间寻求宁静、安逸的生活环境，以洁身自好，躲避政治风险。 栏目链接 栏目链接内 容
理 解1．文中有一个词浓缩了本文的主要内容，是本文的“文眼”，请你找出这个词，并说说它包含了哪些内容。明确：文眼是“深趣”。它包括王维笔下的终南美景，主要是冬夜清丽淡远、宁静和谐的氛围和春天色彩斑斓、生机勃勃的景象，还有朋友相邀的一片诚心。 栏目链接内 容
理 解2．“然是中有深趣矣”的“深趣”该如何理解？请谈谈你的感悟。
明确：①是对自然的观照，自然与心灵的和谐感应，天人合一。②是对人生的理解，对恬淡宁静，超尘脱俗的人生境界的追求。 栏目链接内 容
理 解 3．作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？
明确：①表达了作者对山中美景和美好生活的欣赏；②暗含对朋友的邀请。③也表现了作者期望闲适山水中、追求田园生活的心理。 栏目链接内 容
理 解4．从文中哪些地方可以看出王维不愿独享“终南美景”，而热情邀请裴迪同游？这表达了作者怎样的感情？明确：第1段：写独游的索然无味。
第2段：往昔携手赋诗，快乐同游。
第3段：热情邀请——“倘能与我同游乎？”
表达了作者对朋友的款款深情。 栏目链接写 作
特 色1．文中有画。
作者运用白描手法，勾勒出两幅色调各异的水墨山水画。作者由独坐默思，而回忆起曩昔携手赋诗的乐趣，遂产生邀友春中同游的愿望。冬夜的幽深清冷，春日的明丽欢快，又别是一番情趣。作者为朋友描绘出一幅轻盈明艳的春景，怎能不使天机清妙之友慕其情趣？令人赞叹的是，作者所描绘的山水之景，并不是片面的僵化的，他以清月、白鸥等物点缀其间，从而增添了画面的立体感，给读者提供了更为开阔的艺术胂罂占洹。 栏目链接写 作
特 色2．文中有诗。
全文文字凝练、朴素，句法上以四字句为主，犹如四言诗。中间也配以散行，使文句在整饬中又多变化。 栏目链接写 作
特 色3．借景传情、借景寄意。
作者之所以在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天的美景，这与本文的写作意图有关，这封信既是用来叙述朋友的情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请。要注意的是，本文的写景特别富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的。 栏目链接结 构
框 架 栏目链接
9山中与裴秀才迪书
王 维 栏目链接Péiqìnǎnɡchōnɡzèqìɡāojiǎo 栏目链接无毋否定副词 栏目链接气候指已入睡 栏目链接书信结尾常用的套语，不一一详述之意天性 栏目链接名词，书信名词，书籍动词，写作动词，过访，游览过错，这里活用为动词，犯错动词，经过动词，超过 栏目链接动词，走过名词，脚步名词，举足两次为一步动词，举起动词，假传(命令)动词，把弯曲的东西弄直，这里引申为纠正 栏目链接介词，凭借副词，于是，就介词，通过，经由介词，趁机介词，因为，
由于 栏目链接介词，用介词，因为，由于动词，以为，认为介词，凭，靠连词，无实义连词，相当于“而” 栏目链接名词作动词，吃饭名词作状语，向北 栏目链接名词作状语，在夜里名词作状语，在夜里形容词作动词，打湿 栏目链接宾语前置，宾语“相”前置，“猥不敢烦相” 省略句，憩后省略介词“于”；状语后置，状语“(于)
感配寺”后置，“(于)感配寺憩” 省略句，明灭后者省略介词“于”；状语后置，状语
“(于)林外”后置，“(于)林外明灭” 栏目链接省略句，省略主语“我们”，“(我们)携手赋诗”判断句，“非”表判断宾语前置，宾语“相”前置，“岂能以此不急之务邀相” 栏目链接 栏目链接题 目
解 说山中：点明地点。
秀才：是唐代对中进士者的一种通称。
裴迪：王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客，也是王维寄情山水的同道。
书：点明了体裁。 栏目链接走 近
作 者王维(701—761)，字摩诘，唐代诗人，画家。祖籍太原祁人(今山西祁县)，其父迁家蒲州(今山西永济)。开元九年进士，因通音律授大乐丞。后被张九龄擢为右拾遗。安史之乱前，官至给事中。安史之乱中被俘，被迫做伪官。乱平，降为太子中允。后复累迁至给事中，以尚书右丞终，世称王右丞。
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作 者王维诗现存不足400首，其中以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。名作如《终南山》《汉江临泛》《山居秋暝》《青溪》《辋川集》《过香积寺》等。王维的诗和散文“诗中有画，画中有诗”。散文清幽隽永，极富诗情画意，历代传诵不衰。
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背 景王维于天宝三年在蓝田购买了辋川别业。每到休假之时，他便来到那里，过着半官半隐的生活。这时朝政由奸相李林甫把持，有才能和敢于直言谏诤的人，纷纷受到压制、打击。在这种情况下，王维早年经国济民的心志开始冷淡下来，他要在山水之间寻求宁静、安逸的生活环境，以洁身自好，躲避政治风险。 栏目链接 栏目链接内 容
理 解1．文中有一个词浓缩了本文的主要内容，是本文的“文眼”，请你找出这个词，并说说它包含了哪些内容。明确：文眼是“深趣”。它包括王维笔下的终南美景，主要是冬夜清丽淡远、宁静和谐的氛围和春天色彩斑斓、生机勃勃的景象，还有朋友相邀的一片诚心。 栏目链接内 容
理 解2．“然是中有深趣矣”的“深趣”该如何理解？请谈谈你的感悟。
明确：①是对自然的观照，自然与心灵的和谐感应，天人合一。②是对人生的理解，对恬淡宁静，超尘脱俗的人生境界的追求。 栏目链接内 容
理 解 3．作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？
明确：①表达了作者对山中美景和美好生活的欣赏；②暗含对朋友的邀请。③也表现了作者期望闲适山水中、追求田园生活的心理。 栏目链接内 容
理 解4．从文中哪些地方可以看出王维不愿独享“终南美景”，而热情邀请裴迪同游？这表达了作者怎样的感情？明确：第1段：写独游的索然无味。
第2段：往昔携手赋诗，快乐同游。
第3段：热情邀请——“倘能与我同游乎？”
表达了作者对朋友的款款深情。 栏目链接写 作
特 色1．文中有画。
作者运用白描手法，勾勒出两幅色调各异的水墨山水画。作者由独坐默思，而回忆起曩昔携手赋诗的乐趣，遂产生邀友春中同游的愿望。冬夜的幽深清冷，春日的明丽欢快，又别是一番情趣。作者为朋友描绘出一幅轻盈明艳的春景，怎能不使天机清妙之友慕其情趣？令人赞叹的是，作者所描绘的山水之景，并不是片面的僵化的，他以清月、白鸥等物点缀其间，从而增添了画面的立体感，给读者提供了更为开阔的艺术胂罂占洹。 栏目链接写 作
特 色2．文中有诗。
全文文字凝练、朴素，句法上以四字句为主，犹如四言诗。中间也配以散行，使文句在整饬中又多变化。 栏目链接写 作
特 色3．借景传情、借景寄意。
作者之所以在这短短篇幅中，浓墨重彩地描写冬日景色，遥想描绘春天的美景，这与本文的写作意图有关，这封信既是用来叙述朋友的情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀请。要注意的是，本文的写景特别富有生活情趣，这也表现了作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的。 栏目链接结 构
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