11. 与微之书 课件 (2)
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课件28张PPT。11 与微之书
白居易梦李白二首
杜甫
其一
死别已吞声，生别常恻恻①。
江南瘴疠地，逐客无消息②。
故人入我梦，明我长相忆③。
恐非平生魂，路远不可测④。
魂来枫林青，魂返关塞黑⑤。
君今在罗网，何以有羽翼。
落月满屋梁，犹疑照颜色⑥。
水深波浪阔，无使蛟龙得⑦。其二
浮云终日行，游子久不至⑧。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易⑨。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴⑩。
孰云网恢恢，将老身反累?。
千秋万岁名，寂寞身后事。注释：①“死别”二句：是把“生离死别”这个成语分成两句写，二句各有侧重，实为一意。即指与李白的分离是生离死别的分离。杜甫不知李白放逐后生死如何，有时以为李白已死痛哭失声，有时又为生别离而忧伤悲戚。②瘴疠(zhànɡ lì)地：南方湿热蒸郁疾病流行的地方。逐客：被流放的人，指李白。③明：知道。长：常。此二句说李白到梦中相见，说明杜甫常想念他。④平生魂：生者的灵魂。怀疑李白已死，所以说不是生者的魂。⑤“魂来”二句：魂来经过江南一带青青枫林，魂去经过秦地的关塞，想像李白魂来魂去的情景。⑥“落月”二句：写梦醒时月光满屋，李白的容貌仿佛在月光下还隐约可见。⑦“水深”二句：江湖风波险恶，叮咛李白魂归要小心，不要被蛟龙攫取。蛟龙：喻恶人。⑧“浮云”二句：用《古诗》“浮云蔽白日，游子不顾返”意，意为李白遭迫害被放逐后久未相见。⑨告归：辞别。局促：时间匆促。⑩冠盖：指冠冕和车盖，这里指京城的达官贵人。斯人：指李白。?网：天理。恢恢：宽广。
赏析：这两首诗是杜甫在李白流放夜郎后因深切怀念而作。李杜友谊深厚，两人曾“醉眠秋共被，携手月同行”，因此，当杜甫得知李白不幸时，以梦的形式寄托追述了他对李白的同情、怀念，同时对李白的无辜受牵连发出无限的愤慨。学习目标1．掌握文中文言实词、虚词及文言句式的用法，根据句式特点、词类活用规律，准确翻译全文。
2．体会作者虽遭贬谪，但仍能保持快乐的生活和豁达的胸怀。
3．感受作者与元稹两人之间深厚的友谊。基础梳理1．题目解说
微之，即元稹，唐代诗人。他不仅写诗歌，还写小说，骈、散文章也颇有名气。他与白居易、李绅、韩愈、刘禹锡、柳宗元、白行简、张籍、王建、李防等著名文学家都有交往。与白居易倡导新乐府运动，所作乐府诗不及白氏乐府之尖锐深刻与通俗流畅，但在当时颇有影响，世称“元白”。元稹是新乐府运动的倡导人和代表作家之一，他写作新乐府诗早于白居易，其乐诗现存四卷，五十余首。白居易被贬为江州司马之后二年，他给同样被贬的友人元稹写了这封信，抒发了对挚友的关爱和思念之情。2．走近作者
白居易(772～846)，唐代诗人。字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原(今属山西)，后迁居下邽(今陕西渭南)。早年家境贫困，对社会生活涉及人民疾苦有较多的接触和了解。贞元十六年(800)中进士，授秘书省校书郎。元和年间任左拾遗及左赞善大夫。元和十年(815)，宰相武元衡被平卢节度使李师道派人刺死，白居易因上表急请严缉凶手，得罪权贵，贬为江州司马，后移忠州刺史。长庆初年任杭州刺史，曾积极兴修水利，筑堤防洪，泄引湖水，灌溉田亩千顷，成绩卓著。宝历元年(825)改任苏州刺史，后官至刑部尚书。著有《白氏长庆集》。白居易和元稹友谊甚笃，世称“元白”。晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。文学上，他与元稹同为新乐府运动的倡导和中坚，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对“嘲风雪，弄花草”而别无寄托的作品，其讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，广泛尖锐地揭露了当时政治上的黑暗，抨击了现实中的流弊，表现了爱憎分明的进步倾向。除讽喻诗外，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》也独具特色，为千古绝唱。白诗语言通俗，深入浅出，平易自然，不露雕琢痕迹。其诗刻画人物形象鲜明，以情动人，具有很高的艺术造诣。3．写作背景
唐宪宗元和十年(815)，白居易上书言事，得罪权贵，被贬为江州司马(闲职)。而友人元稹也几乎同时被贬为通州司马。三年之后，白居易在庐山建造了一座草堂，营造了一个充满情调的小天地，过着寄情山水的生活。在草堂落成第二天，他给远在四川的元稹写了这封信，抒发了对友人的思念之情。4．基础字词
(1)字音识记
牵挛(luán) 提挈(qiè) 浔阳(Xún)
蛇虺(huǐ) 信札(zhá) 湓江(Pén)
危惙(chuò) 池砌(qì) 交分(fèn)
笼鸟槛猿(jiàn)
(2)古今异义
①形骸且健，方寸甚安(古义：心绪，心态；今义：方寸之地，短距离)
②人生几何(古义：多少；今义：几何学)(4)词类活用
①地少瘴疠(形容词用作动词，少有)
②此一泰也(形容词用作名词，安适的事)
③量入俭用(动词用作名词，收入)
④身衣口食(名词用作状语，身上穿的)
⑤流水周于舍下(名词用作动词，环绕)
⑥条写如后云云(名词用作状语，分条，逐条)
5．特殊句式
(1)流水周于舍下(状语后置)
(2)飞泉落于檐间(状语后置)2．主旨感悟
在给元镇的这封书信中，白居易抒发了对挚友深切的关爱和思念之情。同时通过对一些日常小事的描写，体现出作者那种留连山林的乐趣和闲适之情。3．句段剖析
(1)微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书，欲二年矣。人生几何？离阔如此！况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，各欲白首。微之微之，如何如何！天实为之，谓之奈何！
剖析：用“人生几何？离阔如此”以抒发浮生苦短又无法时常相聚首的感慨，使思念之情递进一层。然后以“况”字作转折，“胶漆之心”对应“退不能相忘”，“胡越之身”对应“进不得相合”，情深与离苦相互纠结，则别久思切之情已转趋凄婉无奈之情境。两用“微之微之”及“如何！如何！天实为之，谓之奈何！”之呼告，实在是对未来之不可预测，命运之无力改变，会面之遥不可及，感觉诸多无奈，因而发出深沉的呐喊。短短数语，作多层转折，层层深入，至“谓之奈何”戛然而止，意境悠然摇曳，使人如闻其声，格外具有感染力。(2)仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。
剖析：写景幽心清，先叙建置草堂之动机——点出游赏时间、建堂地点、建堂原因。继而以自然景观描绘草堂之环境，既有视觉(乔松、修竹、红榴、白莲)、听觉(流水、飞泉)之美，复又静态(青萝为墙垣，白石为桥道)、动态(流水周于舍下，飞泉落于檐间)之美，堪称“云水泉石，胜绝第一”。此一胜境明朗幽雅、生机无限，不惟忘归，尚可终老。自古迁客骚人，往往将抑郁寄托于山水之间，依赖山水抚平心中之块垒。4．写作特点
(1)选材琐而不碎。
白居易在给友人元稹的这封信中，抒发了对友人深切的思念之情。文中既追述往事，又描述近况，但从选择的事件材料来看，并没有什么大事。作者信手把笔，随意抒写，将一些日常的小事写得情趣盎然。虽然只是一些看似琐碎的小事，但更能显出与友人间真挚自然的感情。这样，作者虽然写了一些小事，但并没有给人以零碎多余之感，做到了琐而不碎。(2)强烈的抒彩。
白居易写给友人的这封书信，表现出一种强烈的抒彩。整篇文章字里行间处处渗透着与友人的真挚感情，表达出对友人的关切和思念。每段所写重点虽然不相同，但都能体现出与友人的友情。第一段，直接叙述离别之情，感情强烈。第二段，追述往事，所寄书信，赠答诗文体现出真挚的感情。第三段，叙述自己的近况，也是为了让朋友放心，不必挂念，体现出对友人的关心。第四段，抒情性又转强烈，直接抒发对朋友的思念之情。而全文多处作者直呼友人“微之微之”，这种直接称呼加上叠词重复，尤能体现出内心强烈的思想感情，直接倾诉对友人的关切和思念之情。5．探究拓展
白居易说：“感人心者，莫先乎情。”你对此有什么看法？
提示：“缀文者情动而辞发”，作文的情感是作文的灵魂和生命。一篇作文如果没有情感，就失去了它的吸引力，不仅不能打动人，反而会让人读来感觉枯燥。因此，“情之至文者，自然流为至文”。一、积累应用
1．解释下列加点的字词。
(1)乐天白( )
(2)欲二年( )
(3)离阔如此( )
(4)牵挛乖隔( )(1)道白，说。 (2)将要，快满。
(3)阔别。 (4)牵掣，拘牵。(5)危慑( )
(6)恻恻( )
(7)形骸( )(5)病危。
(6)伤心。(7)指身体。2．对下面句中加点词语分析正确的一项是( )
①不得足下书，欲二年矣 ②牵挛乖隔，各欲白首
③置于胡越之身 ④天实为之，谓之奈何
A．①②相同，③④相同
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同B祝您学业有成
白居易梦李白二首
杜甫
其一
死别已吞声，生别常恻恻①。
江南瘴疠地，逐客无消息②。
故人入我梦，明我长相忆③。
恐非平生魂，路远不可测④。
魂来枫林青，魂返关塞黑⑤。
君今在罗网，何以有羽翼。
落月满屋梁，犹疑照颜色⑥。
水深波浪阔，无使蛟龙得⑦。其二
浮云终日行，游子久不至⑧。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易⑨。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴⑩。
孰云网恢恢，将老身反累?。
千秋万岁名，寂寞身后事。注释：①“死别”二句：是把“生离死别”这个成语分成两句写，二句各有侧重，实为一意。即指与李白的分离是生离死别的分离。杜甫不知李白放逐后生死如何，有时以为李白已死痛哭失声，有时又为生别离而忧伤悲戚。②瘴疠(zhànɡ lì)地：南方湿热蒸郁疾病流行的地方。逐客：被流放的人，指李白。③明：知道。长：常。此二句说李白到梦中相见，说明杜甫常想念他。④平生魂：生者的灵魂。怀疑李白已死，所以说不是生者的魂。⑤“魂来”二句：魂来经过江南一带青青枫林，魂去经过秦地的关塞，想像李白魂来魂去的情景。⑥“落月”二句：写梦醒时月光满屋，李白的容貌仿佛在月光下还隐约可见。⑦“水深”二句：江湖风波险恶，叮咛李白魂归要小心，不要被蛟龙攫取。蛟龙：喻恶人。⑧“浮云”二句：用《古诗》“浮云蔽白日，游子不顾返”意，意为李白遭迫害被放逐后久未相见。⑨告归：辞别。局促：时间匆促。⑩冠盖：指冠冕和车盖，这里指京城的达官贵人。斯人：指李白。?网：天理。恢恢：宽广。
赏析：这两首诗是杜甫在李白流放夜郎后因深切怀念而作。李杜友谊深厚，两人曾“醉眠秋共被，携手月同行”，因此，当杜甫得知李白不幸时，以梦的形式寄托追述了他对李白的同情、怀念，同时对李白的无辜受牵连发出无限的愤慨。学习目标1．掌握文中文言实词、虚词及文言句式的用法，根据句式特点、词类活用规律，准确翻译全文。
2．体会作者虽遭贬谪，但仍能保持快乐的生活和豁达的胸怀。
3．感受作者与元稹两人之间深厚的友谊。基础梳理1．题目解说
微之，即元稹，唐代诗人。他不仅写诗歌，还写小说，骈、散文章也颇有名气。他与白居易、李绅、韩愈、刘禹锡、柳宗元、白行简、张籍、王建、李防等著名文学家都有交往。与白居易倡导新乐府运动，所作乐府诗不及白氏乐府之尖锐深刻与通俗流畅，但在当时颇有影响，世称“元白”。元稹是新乐府运动的倡导人和代表作家之一，他写作新乐府诗早于白居易，其乐诗现存四卷，五十余首。白居易被贬为江州司马之后二年，他给同样被贬的友人元稹写了这封信，抒发了对挚友的关爱和思念之情。2．走近作者
白居易(772～846)，唐代诗人。字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原(今属山西)，后迁居下邽(今陕西渭南)。早年家境贫困，对社会生活涉及人民疾苦有较多的接触和了解。贞元十六年(800)中进士，授秘书省校书郎。元和年间任左拾遗及左赞善大夫。元和十年(815)，宰相武元衡被平卢节度使李师道派人刺死，白居易因上表急请严缉凶手，得罪权贵，贬为江州司马，后移忠州刺史。长庆初年任杭州刺史，曾积极兴修水利，筑堤防洪，泄引湖水，灌溉田亩千顷，成绩卓著。宝历元年(825)改任苏州刺史，后官至刑部尚书。著有《白氏长庆集》。白居易和元稹友谊甚笃，世称“元白”。晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。文学上，他与元稹同为新乐府运动的倡导和中坚，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对“嘲风雪，弄花草”而别无寄托的作品，其讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，广泛尖锐地揭露了当时政治上的黑暗，抨击了现实中的流弊，表现了爱憎分明的进步倾向。除讽喻诗外，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》也独具特色，为千古绝唱。白诗语言通俗，深入浅出，平易自然，不露雕琢痕迹。其诗刻画人物形象鲜明，以情动人，具有很高的艺术造诣。3．写作背景
唐宪宗元和十年(815)，白居易上书言事，得罪权贵，被贬为江州司马(闲职)。而友人元稹也几乎同时被贬为通州司马。三年之后，白居易在庐山建造了一座草堂，营造了一个充满情调的小天地，过着寄情山水的生活。在草堂落成第二天，他给远在四川的元稹写了这封信，抒发了对友人的思念之情。4．基础字词
(1)字音识记
牵挛(luán) 提挈(qiè) 浔阳(Xún)
蛇虺(huǐ) 信札(zhá) 湓江(Pén)
危惙(chuò) 池砌(qì) 交分(fèn)
笼鸟槛猿(jiàn)
(2)古今异义
①形骸且健，方寸甚安(古义：心绪，心态；今义：方寸之地，短距离)
②人生几何(古义：多少；今义：几何学)(4)词类活用
①地少瘴疠(形容词用作动词，少有)
②此一泰也(形容词用作名词，安适的事)
③量入俭用(动词用作名词，收入)
④身衣口食(名词用作状语，身上穿的)
⑤流水周于舍下(名词用作动词，环绕)
⑥条写如后云云(名词用作状语，分条，逐条)
5．特殊句式
(1)流水周于舍下(状语后置)
(2)飞泉落于檐间(状语后置)2．主旨感悟
在给元镇的这封书信中，白居易抒发了对挚友深切的关爱和思念之情。同时通过对一些日常小事的描写，体现出作者那种留连山林的乐趣和闲适之情。3．句段剖析
(1)微之微之！不见足下面已三年矣，不得足下书，欲二年矣。人生几何？离阔如此！况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，各欲白首。微之微之，如何如何！天实为之，谓之奈何！
剖析：用“人生几何？离阔如此”以抒发浮生苦短又无法时常相聚首的感慨，使思念之情递进一层。然后以“况”字作转折，“胶漆之心”对应“退不能相忘”，“胡越之身”对应“进不得相合”，情深与离苦相互纠结，则别久思切之情已转趋凄婉无奈之情境。两用“微之微之”及“如何！如何！天实为之，谓之奈何！”之呼告，实在是对未来之不可预测，命运之无力改变，会面之遥不可及，感觉诸多无奈，因而发出深沉的呐喊。短短数语，作多层转折，层层深入，至“谓之奈何”戛然而止，意境悠然摇曳，使人如闻其声，格外具有感染力。(2)仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。
剖析：写景幽心清，先叙建置草堂之动机——点出游赏时间、建堂地点、建堂原因。继而以自然景观描绘草堂之环境，既有视觉(乔松、修竹、红榴、白莲)、听觉(流水、飞泉)之美，复又静态(青萝为墙垣，白石为桥道)、动态(流水周于舍下，飞泉落于檐间)之美，堪称“云水泉石，胜绝第一”。此一胜境明朗幽雅、生机无限，不惟忘归，尚可终老。自古迁客骚人，往往将抑郁寄托于山水之间，依赖山水抚平心中之块垒。4．写作特点
(1)选材琐而不碎。
白居易在给友人元稹的这封信中，抒发了对友人深切的思念之情。文中既追述往事，又描述近况，但从选择的事件材料来看，并没有什么大事。作者信手把笔，随意抒写，将一些日常的小事写得情趣盎然。虽然只是一些看似琐碎的小事，但更能显出与友人间真挚自然的感情。这样，作者虽然写了一些小事，但并没有给人以零碎多余之感，做到了琐而不碎。(2)强烈的抒彩。
白居易写给友人的这封书信，表现出一种强烈的抒彩。整篇文章字里行间处处渗透着与友人的真挚感情，表达出对友人的关切和思念。每段所写重点虽然不相同，但都能体现出与友人的友情。第一段，直接叙述离别之情，感情强烈。第二段，追述往事，所寄书信，赠答诗文体现出真挚的感情。第三段，叙述自己的近况，也是为了让朋友放心，不必挂念，体现出对友人的关心。第四段，抒情性又转强烈，直接抒发对朋友的思念之情。而全文多处作者直呼友人“微之微之”，这种直接称呼加上叠词重复，尤能体现出内心强烈的思想感情，直接倾诉对友人的关切和思念之情。5．探究拓展
白居易说：“感人心者，莫先乎情。”你对此有什么看法？
提示：“缀文者情动而辞发”，作文的情感是作文的灵魂和生命。一篇作文如果没有情感，就失去了它的吸引力，不仅不能打动人，反而会让人读来感觉枯燥。因此，“情之至文者，自然流为至文”。一、积累应用
1．解释下列加点的字词。
(1)乐天白( )
(2)欲二年( )
(3)离阔如此( )
(4)牵挛乖隔( )(1)道白，说。 (2)将要，快满。
(3)阔别。 (4)牵掣，拘牵。(5)危慑( )
(6)恻恻( )
(7)形骸( )(5)病危。
(6)伤心。(7)指身体。2．对下面句中加点词语分析正确的一项是( )
①不得足下书，欲二年矣 ②牵挛乖隔，各欲白首
③置于胡越之身 ④天实为之，谓之奈何
A．①②相同，③④相同
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同B祝您学业有成