北京市房山区2024-2025学年高二下学期学业水平调研（二）期末历史试卷（PDF版，含答案）

房山区2024-2025学年度第二学期学业水平调研（二)
高二历史
本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题
卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1.下表为“中华文明探源工程”提出的判断进入文明社会标准的“中国方案”，该方案
生产力高度发展，剩余食物积累，人口显著增加，社会分工明确
二
阶级和等级分化的制度化
三
出现都邑性城市
四
区域聚落等级化发展，呈现城乡差别
五
文化发展，出现寓意丰富的刻画图像及复杂的符号系统
六
各地区在社会发展的同时，发生密切互动
A.与国际学界的文明标准相一致
B.关注生产力对生产关系的影响
C.把文字是否出现作为判断依据
D.实证中华文明居世界领先地位
2.许倬云在《说中国》中讲到：“从夏后氏比较笼统的霸权，经过商人同心圆布局的统治
机制，最后到西周的封建网络，这三个阶段的发展促使‘中原’成为中央政权的基地，
而又以同心圆的方式扩散其势力于各处。”对此解读正确的是
A.夏朝社会实行聚族而居王权高度集中B.同心圆布局是指商朝实行内外服制度
C.分封制削弱周天子对地方的政治统治D.夏、商、周三代的统治区域没有变化
3.公元前220年后，秦始皇先后五次“亲巡天下，周览远方”，并在泰山、琅琊、会稽等
地立碑刻石，秦始皇巡行路线示意图如下。据此分析秦始皇巡行
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辽东
·九原
密云西南
辽阳
包头西
渔阳
海
沙丘
临酒
陇西
琅哪
威阳
●蜀郡
成都
南郡
州
秦始皇历次巡行路线
。发现泰始皇刻石的地点
①频次最多的是荆楚和燕赵之地
②有力配合了灭六国的军事行动
③巩固统一多民族封建国家需要
④加重了人民负担导致秦朝速亡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.“春秋决狱”是汉代士大夫创造的一种司法模式，如：甲父乙与丙争言相斗，丙以佩刀
刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙，甲当何论？或曰，殴父也，当枭首。董仲舒论曰：“父子
至亲也，闻其斗莫不有怵怅之心也，扶杖而救之，非所以欲诟父也。《春秋》之义，许
止父病，进药于其父而卒，君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父，不当坐。”由此可
见，当时的“春秋决狱”
A.呈现出法律儒家化特征
B.有助于按标准依法办案
C.反映了乡约的教化作用
D.标志着中华法系的完备
5.尚书即掌管天子文书的官员，据《唐六典》记载：“初，秦变周法，天下之事皆决丞相
府，置尚书于禁中，有令、丞，掌通章奏而已。汉初因之，武、宣之后，稍以委任。及
光武亲总吏职，天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三府，尚书令为端揆之官。”这一
变化表明
A.汉承秦制的政治模式走向了衰亡
B.汉武帝设立中朝削弱尚书的权力
C.尚书令取代了丞相成为百官之首
D.皇权随着中枢机构的变迁而加强
6.南、北儒士研习经书，各自偏重使用不同的注本（对儒家经典的注释本）。以《左传》
为例，南朝流行“杜预注本”，北朝流行“服虔注本”。北魏有名儒“兼读杜、服，隐
括（修订）两家，异同悉举”。这一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互
考校儒学。上述活动
A.表明了南北儒学实现统
B.是政府主导下的文化交流
C.消除了南北方文化的差异
D.反映国家走向统一的趋势
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