1.1 中国的疆域（第1课时课件44张）

(共44张PPT)
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
【第1课时】
（2024人教版）八年级
上
核心素养目标
运用地图，说出我国所处的半球位置、纬度位置、海陆位置及其特点，培养区域认知素养。
运用地图，分析我国地理位置的优越性，培养综合思维素养。
运用地图，说出我国领土四个端点，分析我国南北气候差异及东西的时间差异，培养区域认知素养。
运用地图，说出我国的陆上国界线和14个陆上邻国，培养区域认知素养。
运用地图，说出我国濒临的海洋和重要岛屿，说出我国的大陆海岸线与8个隔海相望的国家，培养区域认知素养。
通过绘制中国疆域轮廓简图，标注关键地理事物（如四至点、邻国、临海等），培养地理实践力。
通过分析我国地理位置的优越性，引导学生树立领土主权意识和海洋可持续发展观念。
视频导入
a populous country
一. 优越的地理位置
PART 01
【温故知新】
南北半球以赤道为界。
南北半球的分界线是什么？
东西半球的分界线是什么？
东西半球以20°W和160°E为界。
一.半球位置
从东、西半球看，我国位于 。
从南、北半球看，我国位于 。
东半球
北半球
二.纬度位置
从纬度位置看，我国大部分位于 ，南部有小部分地区位于 ，没有地区位于 。
北温带
热带
寒带
【纬度位置的优越性】
和 的光照、热量条件，适宜人们的生活和生产活动。
水稻
小麦
青稞
甘蔗
茶叶
棉花
甜菜
温带
热带
三.海陆位置
亚欧大陆东部
太平洋西岸
我国位于世界最大的大陆——
我国位于世界最大的大洋——
亚
洲
太
平
洋
海陆兼备
我国西部深入亚欧大陆内部，陆上与许多国家接壤，通过陆路可以到达亚欧大陆的很多地方。
我国海岸线曲折漫长，岛屿众多，通过水路可以到达世界主要港口。
【海陆兼备的优越性】
【课堂活动】认识我国地理位置的优越性
1.2 中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置
1.阅读图1.2，比较我国和图示几个国家的地理位置。
（1）指出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
热
带
北
带
温
北
带
寒
俄罗斯北部位于寒带，南部位于北温带；巴西大部分领土位于热带，只有小部分地区位于南温带。我国大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带。与俄罗斯和巴西相比，我国的纬度位置更优越。
【课堂活动】认识我国地理位置的优越性
1.2 中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置
1.阅读图1.2，比较我国和图示几个国家的地理位置。
（2）指出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。
哈萨克斯坦地处内陆，周围没有海洋；日本地处太平洋西部, 是个岛国，没有与外界进行陆上交往的通道；而我国地处亚欧大陆东部， 东临广阔的太平洋，同时拥有陆上和海上交往的便利条件。因此，与哈萨克斯坦、日本相比，我国的海陆位置更优越。
岛国
内陆国
【课堂活动】认识我国地理位置的优越性
1.2 中国、俄罗斯、巴西、哈萨克斯坦、日本在世界的位置
2. 写一段小短文，介绍我国的地理位置，并说明其优越性。
提示：可以从我国的半球位置、纬度位置和海陆位置等方面来介绍，并能够举例说明我国地理位置的优越性。
中国位于亚洲东部，太平洋西岸，拥有得天独厚的地理位置。首先，中国地跨热带、亚热带、温带等多个气候带，自然资源丰富多样。其次，中国的海岸线长达18000多公里，拥有丰富的海洋资源和便利的海上交通条件。此外，中国与多个国家接壤，陆上交通便利，便于与周边国家进行经济和文化交流。
中国的地理位置具有显著的优越性。首先，广阔的领土面积使得中国拥有丰富的自然资源和战略纵深，有利于国家的长期发展和稳定。其次，沿海地区的发展为中国经济的快速增长提供了强大的动力，同时也促进了国际贸易和文化交流。此外，中国与周边国家的友好关系为地区的和平与稳定提供了有力保障。
总之，中国的地理位置优越，具有丰富的自然资源和便利的交通条件，为国家的发展和繁荣提供了坚实的基础。
2. 写一段小短文，介绍我国的地理位置，并说明其优越性。（例文）
a populous country
二. 海阔陆广的大国
PART 02
当黑龙江沿岸冰天雪地的时候，
南沙群岛却是天气炎热、树木葱郁。
图1.3 我国领土南北部的气候差异
当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候，
帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。
图1.4 我国领土东西两端的时间差异
一. 我国领土的四个端点
★ 最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙；
★ 最北端在黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上；
★ 最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上；
★ 最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。
最南端
4°N
最北端
53°N
最东端
135°E
最西端
73°E
（一） 我国的南北差异
最南端
4°N
最北端
53°N
我国南北两端跨49个纬度，距离约5500千米。黑龙江省纬度较高，冬季气温低，冰天雪地。海南省纬度较低，位于热带地区，长夏无冬。
★ 纬度跨度大造成南北气候差异大
（与地球公转有关）
（二） 我国的东西差异
我国东西两端跨62个经度，距离约5200千米，因此，乌苏里江的时间（区时）比西部帕米尔高原大约早4~5个小时。
最东端
135°E
最西端
73°E
★ 经度跨度大造成东西时间差异大
（与地球自转有关）
我国东西跨5个时区，相差4个多小时
曾母暗沙是一座位于中国南海的暗沙，为南沙群岛的一部分，由曾母礁丘、八仙暗沙和立地暗沙组成的一组群礁。这里是中国领土的最南端，其所在盆地是油气富集区。
黑龙江漠河北极村有着不可比拟的地缘优势，是祖国北部“天涯”，如果把中国地图比作一只雄鸡，北极村就在雄鸡冠的顶尖上，素有“不夜城”之称，是全国观赏北极光和白夜奇景的最佳之处。
乌苏里江流域土地肥沃，原始森林密布，蕴藏大量矿产，盛产大豆、高粱。这里鱼产丰富，江面宽阔，水流平稳，便于航运。乌苏里江被联合国环保组织认定为没有被污染的河流，两岸风光秀美，景色宜人。
帕米尔高原在中国古代称葱岭，古丝绸之路在此经过。地处中亚东南部、中国的最西端，横跨塔吉克斯坦、中国和阿富汗。这里是亚洲多个主要山脉的汇集处，平均海拔4000米-7700米。
二. 我国的陆地领土面积
我国陆地领土面积 平方千米，仅次于俄罗斯和 ，居世界第 位，与欧洲面积相当。我国陆上国界线长约 千米，与14个国家接壤，读图找出我国的陆上邻国。
960万
加拿大
三
2.2万
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
陆上邻国记忆口诀：
东朝鲜、北蒙古，
东北西北俄罗斯，
西部哈吉塔阿巴，
西南印度尼不丹，
南部还有缅老越。
三. 我国的领海面积
我国领海面积37万平方千米①，可主张的管辖海域面积约 平方千米，大陆海岸线长约 千米。我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为 海、
海、 海、 海，台湾岛东岸直接濒临 洋。
300万
1.8万
渤
太平
黄
东
南
其中， 海和 海峡是我国的内海。
琼州
渤
【关于内海、领海和海峡的区别】
海
峡
内
海
12海里
领
海
专
属
经
济
区
内海是指领海基线向内一侧的全部海水，包括：
（1）海湾、海峡、河口湾；
（2）领海基线与海岸之间的海域；
（3）被陆地所包围或通过狭窄水道连接海洋的海域。
领海指沿海国主权管辖下与其海岸或内水相邻的一定宽度的海域，是国家领土的组成部分。领海的上空、海床和底土，均属沿海国主权管辖。中国政府于1958年9月4日宣布中国的领海宽度为12海里。
海峡是指两个水域之间的狭窄水上通道。它不仅是海上交通要道、航运枢纽，而且是兵家必争之地。人称海上交通"咽喉"。
辽东半岛
山东半岛
雷州半岛
舟山群岛
台湾岛
海南岛
钓鱼岛
四. 我国的岛屿和群岛
我国沿海分布有 、 和
共三大半岛，近海分布着 岛、
岛、 群岛、南海诸岛等1.1万余个岛屿，南海诸岛是我国领土的组成部分， 岛及其附属岛屿是我国固有领土。
台湾
辽东半岛
山东半岛
雷州半岛
海南
舟山
钓鱼
五. 与我国隔海相望的国家
我国与8个国家隔海相望。其中，我国与 、
既是陆上邻国，又隔海相望。读右图，找出与我国隔海相望的国家。
1
2
3
4
5
6
8
7
朝鲜
越南
记忆口诀：
朝韩日菲，
越马文印尼
福
建
省
台湾省是中华人民共和国省级行政区，省会台北，位于中国东南沿海的大陆架上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北濒东海。台湾省由中国第一大岛台湾岛与兰屿、绿岛、钓鱼岛等附属岛屿和澎湖列岛组成。台湾居民以汉族为主，祖籍来自福建南部和广东东部，流行闽南话。
海南岛是我国第二大岛，面积3.39万平方公里，位于中国大陆最南端的海南省，北以琼州海峡与广东省划界，西临北部湾与越南相对。海南省的管辖范围包括海南岛和西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。
南海观音
舟山群岛是中国第一大群岛，岛礁众多，位于浙江省东北部海域。舟山是中国第一个以群岛建制的地级市，包括1390个岛屿，人口100万。地处中国东部黄金海岸线与长江黄金水道的交汇处，是东部沿海和长江流域走向世界的主要海上门户。
钓鱼岛亦称钓鱼台，自古以来是中国的固有领土。钓鱼岛长约3641米，宽约1905米，面积约3.91平方千米，最高海拔约362米，地势北部较平坦，东南侧山岩陡峭，东侧岩礁颇似尖塔，中央山脉横贯东西。
【课堂活动】认识我国的邻国
1
2
3
4
5
6
7
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10
11
12
13
14
1. 读图1.5，按顺时针方向或逆时针方向，依次找出与我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家，填入表1.1。
类 型 国 家
陆上邻国 （14个）
隔海相望 （8个）
既陆上邻国 又隔海相望
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
朝鲜、韩国、日本、菲律宾、越南、文莱、马来西亚、印度尼西亚
朝鲜、越南
【课堂活动】认识我国的邻国
2. 从国家之间商品贸易的角度，谈谈我国邻国数量多的优势。
我国邻国数量多，在国家之间商品贸易方面具有显著优势：
首先，邻国众多为我国提供了广阔的潜在市场，优势互补，为多边贸易创造机会，从而拓展市场空间，提升国际竞争力。
其次，邻国众多有利于构建多元化的贸易通道，在陆地上，通过公路、铁路等与邻国相连，如中欧班列。西南方向与东南亚国家的水路运输也较为便利，通过澜沧江—湄公河水系可开展贸易运输，使我国商品能更快捷、低成本地进入邻国市场。
再者，邻国众多有利于促进边境贸易发展，推动我国与邻国间的全方位贸易合作。
最后，邻国众多有利于深化区域经济合作，如中国—东盟自由贸易区。在区域经济合作框架下，降低贸易壁垒，提升产业竞争力，以区域合作带动更多的贸易往来。
疆 域
优越的地理位置
海阔陆广的大国
①半球位置：东半球、北半球
②纬度位置：大部分在北温带、小部分在热带、没有寒带
③海陆位置：亚欧大陆东部、太平洋西岸，海陆兼备
①我国四个端点：南北气候差异大（纬度），东西时间差异大（经度）
②领土面积960万k㎡，陆地边界约2.2万千米，陆上邻国14个
③领海面积37万k㎡，海岸线约1.8万千米，隔海相望的国家8个
【本节知识小结】
【随堂演练】
1．关于我国地理位置的叙述，正确的是（ ）
A．我国位于北半球，大部分领土位于低纬度 B．我国位于东半球，与蒙古隔海相望
C．位于亚洲的东部，东临大西洋 D．我国是一个海陆兼备的国家
2．我国幅员辽阔，东西距离5200多千米，这造成（ ）
A．同一座山，不同景观 B．同一季节，不同衣着
C．同一时刻，不同景象 D．同处平原，不同耕作
D
C
【随堂演练】
3．地理课上，学生在纸上画图，用方框表示亚欧大陆，用阴影部分表示中国的地理位置。下列所画的图中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
B
【随堂演练】
4．下列对我国地理位置和范围的评价，正确的是（ ）
A．南北跨经度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件
B．辽阔的海域，便于发展海洋事业和国际贸易
C．陆地疆域深入亚欧大陆内部，不方便与陆上邻国发展边境贸易
D．领土全部位于北温带，温和多雨，利于农业生产
5．对我国四至点的描述正确的是（ ）
A．海南岛是最南端 B．最西端在青藏高原
C．最北端属于寒带 D．最东端在乌苏里江和黑龙江汇合处
B
D
【随堂演练】
6．与蒙古相比，我国海陆位置的优越性主要体现在（ ）
①四面环海 ②陆上邻国众多 ③海域广阔 ④海陆兼备
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．我国内海和第一大岛分别是（ ）
A．渤海、海南岛 B．台湾海峡、海南岛
C．渤海、山东半岛 D．琼州海峡、台湾岛
B
D
【随堂演练】
8．读“中国疆域示意图”，回答下列问题。
(1) 我国的陆地领土面积约为 平方千米，仅次于 和加拿大，居世界第三位。
(2) 图中A是我国的陆上邻国 ，B是与我国隔海相望的国家 。
(3) 我国濒临的海洋，C是 海，D是 海。
(4) 我国领土的最南端E是 （岛礁），位于 海。
(5) 我国的内海有 和 海峡。
琼州
960万
俄罗斯
俄罗斯
日本
黄
东
曾母暗沙
渤海
南
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