凉山州 2024 —2025 学年度下期期末统一检测
八年级语文参考答案及评分意见
一、语言文字运用(20分)
1.C (3分)(A糜子méi B 颠簸bǒ D 装模作样mú)
2.C (3分)(A 融化 B迁徙 D格物致知、探察)
3.B (3分)(历历在目:形容景象或事物的面貌清清楚楚地出现在眼前。已有“在眼前”的意思,语义重复。)
4.D(3分)(A句式杂糅,“关键在于”或“是十分重要的”删去一处。B搭配不当,开展了……等活动。C成分残缺,缺少主语。)
5.A(3分)(②④⑤①③ 这段文字按照时间顺序,从商代到周朝到孔子晚年,再到秦和汉代,介绍了儒家文献的演变过程。)
6.(5分)突出食材特点、制作工艺或文化内涵(至少包含两方面)2分;语言生动活泼,运用比喻、拟人等修辞手法2分;语义连贯1分。(示例:我是坨坨肉,凉山彝家的“豪情名片”!精选高山乌金猪,大块切制,柴火慢煮。椒盐木姜子蘸碟江湖,肥而不腻是底气,唇齿留香是承诺。围坐火塘手抓畅饮,带你感受彝寨千年的粗犷与温情!)
二、文言文阅读及古诗文积累(30分)
7.A(3分)(或:有时)
8.B(3分)(之:代词,代马)
9.C(3分)(【甲】先从正面提出论点,再从反面展开议论。)
10.(6分)(1)(3分)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(落实“食(喂)”“千里(日行千里)”,语义通顺1分)
(2)(3分)导致国家灭亡的君主,往往是用过多的威压手段来驱使(支配、使用)他的百姓。(落实“之”“使”,语义通顺1分)
11.C(3分)“无意苦争春”,梅花不想在春天与百花争奇斗艳,并不是因为害怕群芳的嫉妒,而是它本身具有不慕虚荣、孤高傲世的品质。
12.(4分)从诗歌意境看,“碾”字能让人联想到梅花被压在车轮下,与泥土混合的场景,更能营造出一种凄惨、悲凉的意境,与全词的情感基调相契合(2分)。而“碎”字则更多地侧重于表现梅花的破碎状态,在营造意境的深度和感染力上不如“碾”字(2分)。
13.(8分,每空一分,错字漏字均不得分)
(1)白露未晞(2)青青子衿(3)风烟望五津(4)山光悦鸟性(5)斗折蛇行 明灭可见(6)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
三、现代文阅读(35分)
14.C(3分)(文章结构为“总—分”结构:开头总述春雨特点,中间分述南北差异及影响,结尾补充防护建议,但未形成完整的“总—分—总”闭环。)
15.B (3分) (“台风”未在文中提及,且台风多发生于夏秋季节,与春分后无关;C项,“农作物防冻”属农业防范措施,未在春分后公众注意事项中提及,文章主要讨论公众自身防护;“地质灾害”文中无相关内容。)
16.(4分)这句谚语在文中的作用主要有两点:一是生动形象地说明了春分过后天气乍暖还寒的特点,与文章中所描述的春季气温经常起伏、冷暖空气频繁交替的内容相呼应,增强了文章的文化底蕴和趣味性。二是起到了提醒公众的作用,引出下文关于公众在这一时节需注意增减衣物、携带雨具等内容。(谚语作用2分,结合自身经历谈类似乍暖还寒时节的生活感受和应对措施2分)
17.C (3分)(A选项,未涉及“分布范围”,属于无中生有;B选项,仅概括为“2024年”,时间描述不完整且内容概括过于简略;D材料二通过特展展示盐源青铜文化的“精神世界、艺术审美”,但未强调“技艺精湛”,“技艺精湛”并非材料二的核心。)
18.D (3分)(A选项,青铜器是因时间氧化导致颜色变化,因此“有青绿和金黄两种颜色”表述错误;B选项,将因果倒置与原文矛盾;C选项,凉山州博物馆参展了12套件盐源青铜器,并非所有盐源青铜器都能展示,且盐源青铜器是四川第三大青铜王国非唯一。)
19.(4分)写出一条建议2分。(参考示例:举办主题展览,仿照"吉金万里"特展模式,联合多地博物馆集中展示青铜文明。跨界艺术创作,借鉴《哪吒之魔童闹海》的电影经验,运用现代科技与艺术手段,对传统文化进行创新性表达,开发青铜文化的影视、游戏、文创产品等衍生作品。纹饰科普教育,通过纹饰解读设计互动展览,普及青铜器知识;鼓励青少年用传统纹饰创作现代艺术作品。)
20.(3分)①浣洗 ②调馅或包制 ③闷熟(每空1分)
21(1)(3分)“执”“撸”运用动作描写(1分),准确地写出了爷爷将槐花脱梗时手法的熟练和粗鲁(1分),反衬出槐花的柔嫩(1分)。
(2)(3分)运用比喻的修辞手法,将凝聚在天花板上的水汽比作挂在枝头的槐花(1分),生动形象地展现了槐花香气弥漫的场景(1分),同时唤起读者对槐花原本生长状态的联想,增强了画面的美感(1分)。
22.(6分)这段话中提出的“气味与滋味会承载记忆”的观点,在《树梢味道》这篇文章中得到了具体的阐释。文中的爷爷已经离开人世,可是我仍然难以忘记当初爷爷做的槐花包子的味道。因为这些味道里有爷爷对后辈的无尽的关爱。也有我对故乡对童年的温暖回忆。每当我看见树梢上的槐花,童年这座回忆的巨厦就会慢慢浮现。(一点2分,任意答到3点得满分)
四、整本书阅读(5分)
23.(5分)①绝望到重生(1分) ②认识朱赫来(2分) ③保尔脸色苍白,两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了,浑身发冷,上下牙直打架。好不容易走到车站,终于失去平衡,重重地栽倒在冰冷的积雪上(2分)。(符合情节1分,有细节描写、有画面感1分)
五、作文(60分)
24.按中考作文评分标准
课外文言文参考译文:
【乙】有个赶路的宋国人,他的马不往前走了,(他)就杀了马扔到溪水里。他再上路,他的马又不往前走了,(他)又杀了马扔到溪水里,这样做了三次。即使是像造父那样善于驾驭马的人,对马树立威严也不过如此了。(但这个人)没有学到造父驾驭马的方法,却仅仅学到了对马树立威严,这对于驾驭马没有什么好处。那些不贤能的君主,跟这种情况类似。(他们)没有掌握治理百姓的正确方法,却仅仅大量地使用自己的威严,威严用得越多,百姓就越不服从。导致国家灭亡的君主,往往是用过多的威压手段来驱使(支配)他的百姓。所以威严不能没有,但不可以专门依靠它。凉山州 2024—2025 学年度下期期末统一检测八年级试题
语 文
全卷共 8 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡
上,并检查条形码粘贴是否正确。
2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔
书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
3. 考试结束后,将答题卡收回。
一、语言文字运用(共 20 分)
1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( 银 () 3 分)
A援 糜子(m侏) 翌日(y佻) 打嗝(g佴) 风雪载途(z伽i)
· · · ·
B援 晦暗(hu佻) 颠簸(b佼) 凫水(f俨) 相辅相成(ch佴ng)
· · · ·
C援 敦实(d俦n) 山麓(l俅) 蓦然(m侔) 袖手旁观(xi俅)
· · · ·
D援 惘然(w伲ng) 推搡(s伲ng) 斡旋(w侔) 装模作样(m佼)
· · · ·
2. 下列语句书写完全正确的一项是( 银 () 3 分)
A援 冰雪溶化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。
B援 第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。
C援 从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
D援 一个人教育的出发点是“格物”和“治知”。就是说,从探查物体而得到知识。
3. 下列语段中,加点成语使用不正确的一项是( 银 () 3 分)
漫步在建昌古城的青石板路上,行人川流不息,南方丝绸之路的往事历历在目地出现在眼
···· ····
前。这座名副其实的千年古城,虽历经沧桑,却依旧在风云变幻中焕发新生,成为凉山文旅的耀
···· ····
眼名片。
A援 川流不息 B援 历历在目 C援 名副其实 D援 风云变幻
4. 下列句子中没有语病的一项是( 银 () 3 分)
A援 在遇见挫折时,痛苦是解决不了问题的,关键在于勇敢面对困难是十分重要的。
B援 为了保护和传承彝族漆器技艺,当地政府开展了举办培训班、设立传承人等措施。
C援 通过这一幅幅民俗风情画卷,让我们感受到凉山多样的生活方式和多彩的地域文化。
D援 近年来,研学游已成为中小学生拓宽视野、增长见识、提升实践能力的重要载体。
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5. 把下列句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最恰当的一项是( 银 () 3 分)
淤孔子晚年修订《春秋》,以精微笔法寄寓微言大义,创立了编年体史书范式。
于商代甲骨文中镌刻的占卜辞文,构成了现存最早的成熟汉字体系。
盂秦代焚书造成典籍严重散佚,汉代儒生通过口述传承与发掘壁中书等途径重新整理经典,
最终使儒家文献体系得以重建。
榆周代存在的采诗传统,通过官方渠道系统采集民间歌谣与庙堂乐章。
虞这些珍贵文献经孔子师徒系统地编纂整理,最终形成传世最早的诗歌总集《诗经》。
A. 于榆虞淤盂 B. 于榆淤盂虞 C. 榆虞于淤盂 D. 榆虞淤于盂
6. 在凉山旅游推介会上,琳琅满目的特色美食令人垂涎欲滴。请从下列凉山代表性美食中任选
一种,模仿示例,以第一人称为其撰写自荐语。要求:突出食材特点、制作工艺或文化内涵(至少
包含两方面);语言生动活泼,至少运用一种修辞手法;100字以内,避免与示例重复。(5分)
:坨坨肉 火盆烧烤 酸菜土豆汤 鸡火丝饵块
:我是建昌板鸭,凉山风味的“时光雕刻师”!百年盐卤入骨,松木烟熏诉说岁月,古法
晾晒封存阳光。脂如琥珀透亮,肉似云絮酥香。自茶马古道至今日,烟霞封存凉山旧事,撕开一
角,细品时光醇厚!
银
二、古代诗文阅读及积累(30 分)
(一)阅读下面文言文,完成 7-10 题。(15 分)
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不
· ·
饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!
·
其真无马邪?其真不知马也!
·
(韩愈《马说》)
【乙】
宋人有取道①者,其马不进,刭②而投之溪水。又复取道,其马不进,又刭而投之溪水,如此者
· ·
三。虽造父③之所以威马④,不过此矣。不得造父之道而徒得其威无益于御。人主之不肖⑤者,有
· ·
似于此。不得其道,而徒多其威,威愈多,民愈不用。亡国之主,多以多威使其民矣。故威不可无
有,而不足专恃。
(节选自《吕氏春秋》)
【注】①取道:赶路。②刭(jǐn g):用刀割颈,斩杀。③造父:古代善于御马的人。④威马:对
马树立自己的威严。⑤不肖:不才,不贤。
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7. 下列加点词的解释错误的一项是( 银 () 3 分)
A援 一食或尽粟一石(或者) B援 执策而临之(鞭子)
C援 · ·虽造父之所以威马(即使) D援 不得造父之道(方法)
8. · ·下列句子中加点词的意义或用法有误的一项是( 银 () 3 分)
A援 马之千里者(定语后置的标志,可不译)
B援 ·投之溪水(结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性)
C援 ·其真无马邪(表示加强诘问语气)
D援 ·其马不进(代词,他的)
9. ·下列对选文的理解和分析有误的一项是( 银 () 3 分)
A援【甲】文用千里马象征人才,用伯乐象征能识别人才、重用人才的统治者。
B援【乙】文由驭马之道引申到治国之道,提出了“威不可无有,而不足专恃”的观点。
C援【甲】文先从反面提出论点:“世有伯乐,然后有千里马。”然后笔锋一转,“千里马常有,
而伯乐不常有”,从正面展开议论。
D援【乙】文通过驭马与治国的类比,揭示统治者若只知滥用权威而不知治民之道,终将导致
国家败亡的深刻道理。
10. 将文中画线句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)食马者不知其能千里而食也。(3 分)
银
(2)亡国之主,多以多威使其民矣。(3 分)
银
(二)阅读下面这首词,完成 11—12 题。(7 分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳
妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
11. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( 银 () 3 分)
A. 词的上阕描绘了梅花所处的恶劣环境,“驿外”“断桥”“黄昏”“风”“雨”等意象,营造出
悲凉的氛围。
B.“寂寞”一词写出梅花无人欣赏、孤独开放的状态。
C.“无意苦争春”表明梅花不想在春天与百花争奇斗艳,是因为它害怕群芳的嫉妒。
D. 这首词运用了托物言志的表现手法,含蓄地表达了作者虽历经坎坷但依然坚守高洁品质
的心境。
12.“零落成泥碾作尘”里的“碾”字精炼传神,有人提出用“碎”字替代也能表现出梅花被摧残的
状态。你认为“碾”和“碎”哪一个字更妙?请从诗歌意境角度,说说你的看法。(4 分)
银
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(三)名篇名句默写(8 分)
13. 在横线上补写诗文名句。(8 分)
(1)蒹葭萋萋, 银 。(《蒹葭》)
(2) 银 ,悠悠我心。(《子衿》)
(3)城阙辅三秦, 银 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4) 银 ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)《小石潭记》中生动形象地写出溪水蜿蜒曲折,时隐时现的诗句是: 银 ,
银 。
(6)《卖炭翁》中“ 银 , 银 ”两句写出了卖炭翁的矛盾心理,真实
地反映出老翁的悲惨境遇。
三、现代文阅读(35 分)
(一)阅读下面文章完成 14—16 小题。(10 分)
春雨为何“润物细无声”?
黄琬婷
①“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫笔下的一场春雨,穿越千年
时光,仍带着画意,沁着诗意,留在人们的心间。
②春雨为何“润物细无声”?这是因为春天来临后,南方特别是江南地区,成为冷空气和暖
湿气流频繁交锋的主阵地。暖湿气流从海洋带来充沛水汽,与南下冷空气相遇,形成锋面。当暖
湿气流势力相对较弱、冷空气推进缓慢时,便容易产生连续性降水,雨势通常较为轻柔,这便是
人们常说的“绵绵春雨”。3 月多阴雨是长江中下游地区的气候特点之一,一个月有近半个月时
间都在下雨,且降雨多淅淅沥沥、细密绵长。
③北方的春雨则有所不同。比如,华北地区春季降水稀少,3—5 月平均降水量仅 50—100
毫米。春季前期暖湿空气柔弱,难以占据华北地区,强劲而干冷的西北风快速掠过,天气现象常
表现为大风、降温。仅在大气中水汽较充足且存在辐合上升运动时,才可能产生短时弱降水。因
此,北方的春雨更多时候是“小雨润如酥”,降水量级不大,强度也不强。
④从历史统计数据看,春雨在地域分布上,南方多于北方;在时空分布上,春季前期降水相
对较少,后期随着暖湿气流增强逐渐增多;在强度上,整体偏弱,但南方偶有短时强降雨、雷暴
等强对流天气。
⑤“春雨贵如油”。在北方,春季承接着秋、冬两个少雨季节,气温回升快,大风天多,蒸发强
烈,易形成连续干旱。此时,越冬作物返青至乳熟期需水多,玉米、棉花等播种成苗也要求充足
水分。此时如有雨水降临,特别是出现连续两三天的绵绵细雨,土壤得以补充水分,有利于夏粮
生产。在南方,春雨为早稻播种育秧、谷类作物生长提供了必要的水分条件。因此民间有“春雨
贵如油”的说法。
⑥但南方地区的连续阴雨会造成农田渍涝,引发赤霉病等病虫害。对此,在春雨绵绵时,需
注意及时排除田间积水,适当改善田地通风透光条件,为作物生长创造良好环境。
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⑦“二月休把棉衣撇,三月还有梨花雪。”春分过后,天气渐暖,可气温却经常起伏,乍暖还
寒,尤其春雨来临时更感湿冷。此时正是冬季风转向夏季风的过渡时节,冷暖空气频繁交替。在
这一时节,公众需密切关注天气预报,及时增减衣物。外出时根据天气情况携带雨具,注意保暖
防潮,避免因气温变化引发感冒等疾病。
(选自《人民日报》,有删改)
14. 以下对文本的分析错误的一项是( 银 () 3 分)
A. 第盂段运用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明了北方春雨降水量级不大,
强度不强的特点。
B. 文章语言平实准确,虽引用了杜甫诗句,但主要还是通过客观数据和事实来介绍春雨。
C. 本文采用“总—分—总”结构,先概括春雨特点,再分述南北差异,最后总结防护建议。
D. 选文将南方春雨和北方春雨进行对比,是为了突出两种春雨在形成原因、特点等方面的
不同。
15. 根据文章内容推断,春分后公众需特别注意的事项是( 银 () 3 分)
A. 防范台风等极端天气 B. 根据天气预报及时增减衣物
C. 加强农作物防冻处理 D. 减少户外活动避免地质灾害
16. 文章中提到“二月休把棉衣撇,三月还有梨花雪。”请分析这句谚语在文中的作用,并结合
自身经历,谈谈你在类似乍暖还寒时节的生活感受和应对措施。(4 分)
银
(二)阅读下面一组材料,完成 17-19 小题 。(10 分)
材料一:在中国的石器时代,或许是一次偶然,火与石的融合让中国人认知了金属铜。因其
闪耀着金黄色,古人亲切地叫它“吉金”。在悠长的时光里,其所制成的器物逐渐被岁月氧化成
青绿色,今天我们称它为“青铜器”。青铜文化在中国绵延了千余载,是人类发展历程中一个独
特而辉煌的阶段。
青铜器以其独特的器形、精美的纹饰、典雅的铭文向人们揭示了中华民族精美的铸造工
艺、文化水平和历史源流,因此被史学家们称为“一部活生生的史书”。仅从纹饰上看,不同的纹
饰所代表的社会意义不同,故而青铜器的收藏价值也要依据这些纹饰。先秦时期常见的纹饰就
有饕餮、夔龙、凤鸟等纹饰。
保护青铜文化不仅有助于研究和传承古代文明,还能促进艺术欣赏和教育,对于维护国家
文化安全和增强文化自信具有重要作用。
(摘编自 CCTV 科教频道)
材料二:2024 年 12 月 31 日至 2025 年 4 月 6 日,“吉金万里”巴蜀青铜文明特展在徐州举
行。西南 11 家文博单位 139 件精品文物参展。凉山州博物馆参展文物 12 件套,包括蛇蛙铜俎和
三女背水铜杖首等文物,生动展示了盐源地区古代先民独特的精神世界、艺术审美及丧葬习
俗,呈现了盐源青铜文化的灿烂篇章。盐源青铜是四川地区继三星堆、金沙遗址后第三大青铜
王国,此次展出的文物是盐源青铜文明最具代表性的文物。
(摘编自凉山文旅官网)
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材料三:热播电影《哪吒之魔童闹海》中,“结界兽”的形象设计,就是取材于三星堆遗址和
金沙遗址的青铜人像元素。导演独具匠心,将庄严的文物形象进行大胆创新,把高瘦身形改为
矮胖圆润,配上小圆脸和卷曲象鼻,让结界兽瞬间变得憨态可掬,成为影片的“笑点担当”。不仅
如此,结界兽身上的云雷纹和夔龙纹,直接取材于三星堆青铜器的经典纹样,金属材质的碰撞
声也复刻了青铜器的清脆质感,在细节之处尽显对古蜀文明的致敬。
这种将古老文物与现代动画相结合的创意,让年轻观众对三星堆文化产生了浓厚兴趣,成
功地让古老的三星堆文明借助动画这一现代艺术形式,走进了大众视野。沿着这样的思路,我
们不难发现,在文化传承工作中,运用现代科技与艺术手段,对传统文化进行创新性表达,能够
激活文化基因,让古老文化在新时代语境下重焕生机。
(摘编自《北京青年报》)
17. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( 银 () 3 分)
A. 材料一主要讲了我国青铜器的起源、名称变化、分布范围及保护情况。
B. 材料二主要介绍了 2024 年“吉金万里”巴蜀青铜文明特展在徐州举行的概况。
C. 材料三以《哪吒之魔童闹海》为例,说明了现代科技与艺术手段的运用对文化传承的作用。
D. 三则材料分别从不同角度介绍了青铜器的历史价值、技艺精湛和创新表达。
18. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( 银 () 3 分)
A. 青铜器有青绿和金黄两种颜色,所以古人叫它“吉金”,我们称它为“青铜器”。
B. 因为青铜器被史学家们称为“一部活生生的史书”,所以它的器形、纹饰、铭文可以反映出
古代工艺与文化。
C. 盐源青铜器展示了盐源地区独特的精神世界、艺术审美及丧葬习俗,是四川地区唯一
具有代表性的青铜文化。
D. 电影《哪吒之魔童闹海》中“结界兽”身上的云雷纹和夔龙纹直接取材于三星堆青铜器
的纹样。
19. 材料一强调了保护青铜文化对增强文化自信具有重要作用。请结合三则材料与生活实际,
提出两条推广青铜文化的可行性建议。(4 分)
银
(三)阅读下面文章完成 20-23 小题。(15 分)
树梢味道
葛小明
淤槐花是一道美食。
②此刻,它们离开了树梢,安静地躺在老人的篮子里,等待着从植物到美食的蜕变。
③首先是脱梗,这是一个看起来有些粗鲁的过程。无需戴手套,他右手执槐花梗的底部,左
手自下而上用力一撸,那些柔嫩的、甜甜的花就掉了下来。下面是一个不锈钢盆,洗得非常干
净,使得槐花与不锈钢接触的瞬间,产生了光滑的声响。十几秒后,香气沿着金属的边缘,幽幽
地向四面散开、上升、飘浮,沁入房间的每个角落。
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④做槐花包子的第一步就这样开始了。槐花全部跳进盆中,香气溢出屋外,让路过的邻居
总在这家门口多停留几秒,鼻子伸得有点长。他们知道,春天来了,这个邻居家里一定有美好的
事情在发生。
⑤几轮浣洗后,槐花被置入滚烫的开水锅中,随即褪去一身白,变成明亮的绿色。这时候的
槐花真正成年了,它们释放掉多余的香,不再张扬,不再叛逆,回归到最初的状态,羞涩且温和
地收起花苞。它们散发的香气隐秘而稳定,与之前的状态截然不同。这是一种历经岁月沉淀的
美,更是一种厚积薄发的酝酿。
⑥碎碎的五花肉,辅之以五香粉、花椒水、葱姜末、花生油。简单的组合,在一团发酵好的面
粉中拥抱在了一起,初次相识便亲密无间。水汽和热量从锅底不断传来,花香夹杂着肉香,弥漫
在整个屋子里。一些水汽裹挟着香气飞到天花板上,凝聚在高处,就像槐花以前高高地挂在枝
头。
⑦十来分钟之后,灶上的火停了,接下来有三五分钟是需要等待的,槐花包子还需要闷一
会儿。但是,大家都有点迫不及待了,包括制作者和等候享用美食者,也包括准备上阵的盘子和
蘸料。
⑧那个老人,也就是我的爷爷,终于将包子端了出来。开始的时候,大家会斯文地用筷子夹
食。但很快,就变成了手抓,管他手上沾不沾到油,管他什么细嚼慢咽。一些油水滴落,油花跟绽
放的槐花一样,从落地处辐射开来,浅浅的香气随即徐徐四散而去。
⑨一小盆包子很快就没了。一双双手伸出又缩回,一双双眼睛齐刷刷地望向爷爷。他再次
走进厨房,端出第二盆包子。这一端就是几十年,直到他离开人世,离开这片每年槐花都会盛开
的地方。
⑩难忘那些乡野和树梢的味道,就像难忘一位老人对后辈无尽的爱,久久不散,总会在某
个瞬间跃然出现。
(选自《人民日报》,有删改)
20. 请结合文章内容,将槐花包子的制作过程补充完整。(3 分)
脱梗寅淤 银 寅焯水寅于 银 寅蒸煮寅盂 银 。
21. 联系上下文,按照括号内的要求,品味下列语句。(6 分)
(1)无需戴手套,他右手执槐花梗的底部,左手自下而上用力一撸,那些柔嫩的、甜甜的花就
掉了下来。(从描写的角度)(3 分)
银
(2)一些水汽裹挟着香气飞到天花板上,凝聚在高处,就像槐花以前高高地挂在枝头。(从修
辞手法的角度)(3 分)
银
22. 法国作家马塞尔·普鲁斯特在小说《追忆似水年华》中写道:“即使人亡物毁,久远的往事
了无陈迹,唯独气味和滋味虽说更脆弱却更有生命力……它们以几乎无从辨认的蛛丝
马迹,坚强不屈地支撑起整座回忆的巨厦。”请结合文章内容谈谈你对这段话的理解。
(6 分)
银
八年级语文 第 7 页(共 8 页)
四、名著阅读(5 分)
23. 某电视台准备把《钢铁是怎样炼成的》拍成电视剧,展现保尔的传奇人生。电视剧将分
三部分拍摄,请结合原著,补写表格内容。(5 分)
人生不同阶段 青少年时期 参加革命时期 病后创作时期
转变过程 叛逆到觉醒 战士到榜样 ① ▲ (1 分)
修筑铁路,差点牺
关键转折事件 ② ▲ (2 分) 失明后决定写作
牲
保尔看到他那双安详的灰眼睛正在仔 保尔失明的双眼微微低垂,双
细观察他,那坚定的凝视的目光使保尔 手颤抖地摸索着特制的有格
特 写 镜 头
有点儿不好意思。这人的脖子跟牛脖子 ③ ▲ (2 分) 的硬纸板。在这样的纸板上写
(50—100 字)
一样粗,整个人就像一棵粗壮的老柞 作,铅笔就不会出格了。他缓
树,浑身充满力量。 慢地写了一行又一行……
五、作文(60 分)
24. 从下面两个题目中任选一个,按照要求,写一篇文章。
题目一:阅读下面的文字,按要求作文。
有首歌这样唱道:若是月亮还没来,路灯也可照窗台,照着白色的山茶花微微开。若是晨风
还没来,晚风也可吹入怀,吹着那一地树影温柔摇摆。
生命中的缺席有时就像未拆的礼物,当我们学会用路灯照亮窗台,让晚风轻抚心怀,或许
就能发现:那些未曾赴约的月光,正在教我们读懂星空的另一种语言。
请以《当 银 缺席时》为题,写一篇文章。
要求:淤将题目补充完整;于立意自定,文体自选(诗歌除外);盂不少于 600 字;榆文中不
得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二:阅读下面的文字,按要求作文。
壶口瀑布奔腾不息的怒涛,让我们震颤于自然的伟力;勃朗峰刺破苍穹的尖顶,让我们仰
望于天地的壮阔;各拉丹冬亘古不化的冰雪,让我们俯首于造物的神圣。
请以“震撼我的奇观”为话题,写一篇文章。
要求:淤 紧扣话题,自选角度,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外);于不少于 600
字;盂 文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
银
八年级语文 第 8 页(共 8 页)