吉林油田第十二中学 2024—2025 学年度第二学期期末质量检测
初一语文试卷
（试卷满分 120 分，时间 120 分钟）
语文试题共 6 页，包括三道大题，共 22 道小题。
注意事项：
1.答题前，请将自己的姓名填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用（15分）
阅读语段，按要求完成 1---4 题。（8 分）
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在 最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓 鼓的，又像一个忍俊不禁①的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露 qi óng②浆□我凑上去， 想摘一朵。
1.根据语境给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
2.请写出划线句子运用的修辞手法 。
3.文段□中应填的标点符号是 ；“尖底的舱 ”的短语类型是 。
4.下列关于文学常识的说法不正确的一项是 ( )
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》， 这是一部编年体通史。
B.《木兰诗》是一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧 ”。
C.《卖油翁》的作者是北宋政治家欧阳修，他是唐宋八大家之一。
D.《活板》选自北宋科学家沈括的代表作品《天工开物》。
5.倾听文人心声，感受家国情怀，请完成下列诗句。（7 分）
家国情怀是木兰“ (1） ，关山度若飞。 ” (《木兰诗》） 的矫健身姿；是龚自珍
“（2） ， 。”(《己亥杂诗》）辞官归乡的惆怅；是杜牧“(3) ， 。”
(《泊秦淮》）的咏叹和愤慨；是陆游“（4） ， 。（《游山西村》）隐喻人 生困境中蕴含转机，也暗含诗人对国家未来的希望 ……
初一语文 第 1页 （共 6 页）
二、阅读（45分）
(一)文言文阅读（15分）
阅读文言文，完成 6--11 题。
材料一：
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘 青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛 庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有
材料二：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱， 陶后鲜有 闻。莲之爱， 同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
材料三：
扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为， 少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也； 非其意， 虽富贵不事也。
【注释】 ①耆： 同"嗜"，嗜好。 ②儋石： 两石与一石，指数量少。
6.材料一的作者是＿＿＿＿＿，“铭 ”是古代刻在器物上，用来＿＿＿＿＿或者称述功德的文字， 后来成为一种文体。（2 分）
7.解释下列加点词在文中的意思。 (2 分)
①调素琴 ( ) ②无案牍之劳形 ( )
③水陆草木之花 ( ) ④非圣哲之书不好也 ( )
8.将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
斯是陋室，惟吾德馨
9.材料一中作者从哪几方面描写陋室 分别表现陋室怎样的特点？（3分）
10.“孔子云:何陋之有 ”这句话在文中有什么深意？（4 分）
11.材料一作者多次被贬，但豁达乐观。周敦颐和扬雄分别有哪些品质值得我们学习？（2分）
(二)阅读下面文章，完成 12--15 题（15 分）
海棠花
季羡林
①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这 使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。
②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里 去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖 上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一 片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是 西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去
初一语文 第 2页 （共 6 页）
看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我 立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留 下一片淡白。
③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有 许多机会可以赏花，但是却很少看到海棠。
④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令 人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子 的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网，借了星星 的微光，把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候， 自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地 压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下 雨了。
⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候， 我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我本来是下定了决心用苦行 者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不 允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现 实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。
⑥哥廷根是有名的花城。家家园子里都挤满了花。我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。 但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚 睡了一大觉醒来似的，蓦地发现， 自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头， 无法排解。
⑦在这垂尽的五月天， 当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令 人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡 和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他 们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就 是海棠花，我应该感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨 一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到 西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。
1941 年 5 月 29 日德国哥廷根
（选自《悲喜自渡》， 江苏凤凰文艺出版社 2019 年版，有删改）
12.通读全文，梳理作者写了关于“海棠花 ”的哪几件事？（3分）
13.请从修辞角度对下面句子进行赏析。 (4 分）
可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。
14. 分析文章标题《海棠花》有何妙处？（4 分）
15. 与海棠在异国他乡的相遇成了作者情感寄托，说说本文表达了作者怎样的思想感情 （4 分）
（三）阅读非连续性文本，完成 16--19 题（10 分）
【材料一】
“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相 “逆向奔赴” ，回归小乡村、 小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示， “五一”假期出行目的地中，小城 市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。
（《 “ 小城故事多” 宝藏小城旅游为经济增长添活力》， 人民网 2024 年 5 月 7 日）
【材料二】
如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的人来说， 更向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界，诸如 登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023 年 12 月以来， 10 个省份共新增 127 家 4A 景区，其中 65%分布于县或县级市。县域旅游，在经济上更有性价比， 在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多 “宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也
. . . .
就顺理成章了。
当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些 “后起之秀”还应完善游客服务中心、旅 游道路、厕所等配套设施，积极营造透明，诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得住心。临 渊羡鱼不如退而结网，相信更多的县城，也已经在路上。
（《小县城跑赢大都市！旅游 “ 出圈秘籍”是啥？》， 央视新闻网 2024 年 5 月 9 日） 【材料三】
“ 小地方”旅游要有 “大作为” ，取决于两个关键的基础条件。
一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国社会生产加 速发展，人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展。旅游需 求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求，显然不 是几个老牌知名景区、景点所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这为不同区 域、各个层次的旅游目的地提供了发展机会。
二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间、探索更多未知可能创造 了条件。随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机和大 巴等的主流出行方式逐渐被自主可控的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的基础设 施，逐渐向不知名地区、县城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区。逐渐被挖掘、 追捧。 “小地方”的舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方 “ 出圈”。
（《下沉式旅游为 “ 宝藏小城”提供出彩机会》， 《中国旅游报》2024 年 5 月 7 日）
16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） (2 分）
A．2024 年“五一 ”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。
B．2023 年 12 月以来，10 个省份共新增 127 家 4A 景区，其中 65%分布于县或县级市。
C．县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。
D．随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行，人们的出行方式发生了变化。
17．结合材料二，解释加点词语“双向奔赴 ”在文中的含义。 (2分）
18.请结合以上材料，就如何发展县域旅游提出三点建议。（3分）
19.我们家乡的查干湖是国家 5A 级景区，请为它写一段 50 字左右的推介语。 (3 分）
初一语文 第 3页 （共 6 页） 初一语文 第 4页 （共 6 页）
（四）名著阅读（5分）
20.阅读《钢铁是怎样炼成的》回答问题。
(1）下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是（ ） (2 分）
①头部受伤，右眼失明 ②因救朱赫来被捕人狱
③被调去修铁路 ④参加肃反工作
A.①④②③ B.④②①③ C.②①④③ D.③①②④
（ 2）【原文材料】
有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但 是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向他本人进攻，但 是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟 别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是朱赫来送给他的那双已经套在冻坏的双脚 上的毡帽，都帮不上他的忙了。
他是谁？从中可以看出他具有怎样的精神品质？ (3 分）
三、综合性学习与写作（60 分）
（一）综合性学习（10 分）
21.班级正在开展以“我的语文生活 ”为主题的读书活动，请你完成下列任务。
（1）【对联你来填】
下面是活动中用作宣传标语的一副对联，最适合作为上联的一项是（ ） (2 分） 上联：_____________ 下联：读书明志，可识春秋
A.书山学海，品味忠孝 B.观史知今，当思进退
C.博览诗书，鉴赏河山 D.万卷典籍，启迪人生
（2）【店名你来取】
叔叔想开一家书店，想请你取一个既好听又文雅的店名，并说说取名的理由。（3分）
（3）【书籍你来选】
初一生活即将结束，在这一年的阅读中，你最喜欢哪本书，并说明理由。（5分）
（二）写作（50 分）
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1） 请以“属于我的精彩 ”为题目，写一篇记叙文。
作文（2） 请以“______ 是一种享受 ”为题，写一篇文章。
作文要求：
（1）请从“读书、运动、旅行 … … ”等词语中任选一词，将第二个作文标题补充完整。
（2） 自由、有创意地表达出真情实感。
（3）除诗歌外，文体自选。
（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观。
（5）字数不少于 500 字。
（6）文中不得出现考生本人姓名和班级。
（7）行款格式：标题居中，分段需另起一行。
初一语文 第 5页 （共 6 页） 初一语文 第 6页 （共 6 页）
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初一语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共 15 分）
1. ① jīn ②琼
2.比喻
3.① （问号）②偏正短语
4.D
评分说明：
本题 8 分，每题 2 分。
5. （1）万里赴戎机
（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（4） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
评分说明：
每句一分，错字、别字、漏字、增字均不得分。
二、阅读（45 分）
(一)文言文阅读（15 分）
6. 刘禹锡 警诫自己
评分说明：
本题 2 分，每空 1 分，有错别字扣 0.5 分。
7.①调弄、弹奏 ②形体、躯体 ③的 ④喜好、爱好
评分说明：
本题 2 分，每个小题 0.5 分。
8.这是简陋的屋子，只因我的品德美好，就不感到简陋了。
评分说明：
本 2 分，注意重点实词“斯、惟、吾、馨 ”的解释。
9.居室环境：清幽淡雅
交往人物：博学儒雅
室中生活：脱俗高雅
评分说明：
本题 3 分，每点 0.5 分，意思对即可。
10. 是全文的点睛之笔，隐含作者以君子自居之意，进一步表达了陋室不陋的中心，引用孔子的话 具有雄辩力量，让人信服。
评分说明：
本题 4 分，点睛之笔 1 分；隐含君子自居之意 1 分，令人信服 1 分，句意通顺 1 分。
11.周敦颐：洁身自好、不慕名利；扬雄：好学、大度、不慕名利.
评分说明：
本题 2 分，各 1 点即可，每点 1 分。
（二）现代文阅读（25 分）
12. ①去研究所的路上，看到人家的园子里正开着海棠花。
②回忆故乡的海棠花。
③海棠花引发作者的思乡、爱国之情。
评分说明：
本题 3 分， 意思对即可，每点 1 分。
13.示例：比喻，把繁花比作西天的晚霞，生动形象写出花的绚烂美好，表达了作者对花的喜爱之情。 评分说明：
本题（4 分）修辞手法 1 分，效果 1 分， 内容 1 分，情感 1 分，意思对即可。
14.①海棠花是贯穿全文的线索；②是本篇文章主要的写作对象；③吸引读者阅读兴趣；④海棠花象 征着家乡和祖国；⑤点明中心，表达了作者对家乡的思念，对祖国的惦念。
评分说明：
本题 4 分，任意两点即可。
15. （1）对海棠花的喜爱之情。（2）对家乡的思念（3）对祖国的惦念（4）对祖国深沉的爱。
评分说明：
本题 4 分。任意两点即可。
16.C
评分说明：
本题 2 分。
17. 一方面，游客主动奔赴县城，体验不一样的生活。另一方面，县城采取多种方式吸引游客。
评分说明：
本题 2 分，每点 1 分，意思对即可。
18． ①加强县域旅游资源的开发。②满足游客多样化、个性化的需求。③完善基础设施。④积极营 造透明、诚信的旅游消费环境。⑤加大宣传力度。
评分说明：
本题 3 分。每点 1 分，任意 3 点即可，意思对即可。
19．从自然风光、人文景观、民俗文化等任选两角度回答即可
评分说明：
本题 3 分，每个角度 1 分，字数 1 分。
名著阅读（5 分）
20（1）C
评分说明：
本题 2 分。
（2）他是保尔；他的品质：坚强、勇敢、坚韧不拔、有毅力，是一个钢铁战士
评分说明：
本题 3 分，人物 1 分，性格 2 分，任意两点即可。
（三）综合性学习与写作（60 分）
21.（1）B
评分说明：
本题 2 分。
（2）示例：书帆，象征着书籍如航船，载读者驶入知识的海洋。
评分说明：
本题 3 分，名字 1 分，理由 2 分，符合题意即可。
（3）评分说明：
本题 5 分，书名 2 分，理由 3 分，即可。
写作（50 分）
22.评分标准依据中考作文评分标准。吉林油田第十二中学 2024—2025 学年度第二学期期末质量检测 二、阅读（45分）
(一)文言文阅读（15分）
初一语文试卷 阅读文言文，完成 6--11 题。
材料一：
（试卷满分 120分，时间 120 分钟）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘
语文试题共 6 页，包括三道大题，共 22 道小题。 青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛
庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有
注意事项：
材料二：
1.答题前，请将自己的姓名填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤
2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有
一、积累与运用（15分）
闻。莲之爱， 同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
阅读语段，按要求完成 1---4 题。（8 分） 材料三：
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在 扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，
少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也； 非其意，
最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓
虽富贵不事也。
鼓的，又像一个忍俊不禁①的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露 qi óng②浆□我凑上去， 【注释】①耆： 同"嗜"，嗜好。②儋石： 两石与一石，指数量少。
想摘一朵。 6.材料一的作者是＿＿＿＿＿，“铭”是古代刻在器物上，用来＿＿＿＿＿或者称述功德的文字，
后来成为一种文体。（2 分）
1.根据语境给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
7.解释下列加点词在文中的意思。 (2 分)
2.请写出划线句子运用的修辞手法 。
①调．素琴 ( ) ②无案牍之劳形． ( )
3.文段□中应填的标点符号是 ；“尖底的舱”的短语类型是 。 ③水陆草木之．花 ( ) ④非圣哲之书不好．也 ( )
4.下列关于文学常识的说法不正确的一项是 ( ) 8.将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》， 这是一部编年体通史。 斯是陋室，惟吾德馨
9.材料一中作者从哪几方面描写陋室 分别表现陋室怎样的特点？（3分）
B.《木兰诗》是一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
10.“孔子云:何陋之有 ”这句话在文中有什么深意？（4 分）
C.《卖油翁》的作者是北宋政治家欧阳修，他是唐宋八大家之一。
11.材料一作者多次被贬，但豁达乐观。周敦颐和扬雄分别有哪些品质值得我们学习？（2分）
D.《活板》选自北宋科学家沈括的代表作品《天工开物》。 (二)阅读下面文章，完成 12--15 题（15 分）
5.倾听文人心声，感受家国情怀，请完成下列诗句。（7 分） 海棠花
季羡林
家国情怀是木兰“ (1） ，关山度若飞。”(《木兰诗》） 的矫健身姿；是龚自珍
①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这
“（2） ， 。”(《己亥杂诗》）辞官归乡的惆怅；是杜牧“(3) ， 。” 使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。
(《泊秦淮》）的咏叹和愤慨；是陆游“（4） ， 。（《游山西村》）隐喻人 ②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里
生困境中蕴含转机，也暗含诗人对国家未来的希望…… 去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖
上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一
片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是
西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去
初一语文 第 1页 （共 6 页） 初一语文 第 2页 （共 6 页）
看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我 （三）阅读非连续性文本，完成 16--19 题（10 分）
立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留 【材料一】
“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐。不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡村、
下一片淡白。
小城镇，到山乡田野里走一走，住一住。旅游平台数据显示， “五一”假期出行目的地中，小城
③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有 市更受欢迎，三线以下城市旅游订单的增幅高于一、二线城市。
许多机会可以赏花，但是却很少看到海棠。 （《 “小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》， 人民网 2024 年 5 月 7 日）
④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令
人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子 【材料二】
的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网，借了星星 如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的人来说，
更向往可以让自己慢下来的地方。亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界，诸如
的微光，把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候， 自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地
登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023 年 12 月以来，
压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下 10 个省份共新增 127 家 4A 景区，其中 65%分布于县或县级市。县域旅游，在经济上更有性价比，
雨了。 在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多 “宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也
. . . .
⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候， 就顺理成章了。
我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我本来是下定了决心用苦行 当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些 “后起之秀”还应完善游客服务中心、旅
者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不 游道路、厕所等配套设施，积极营造透明，诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得住心。临
允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现 渊羡鱼不如退而结网，相信更多的县城，也已经在路上。
实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。 （《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》， 央视新闻网 2024 年 5 月 9 日）
【材料三】
⑥哥廷根是有名的花城。家家园子里都挤满了花。我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。 “小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件。
但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚 一是旅游需求持续、大规模爆发。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国社会生产加
睡了一大觉醒来似的，蓦地发现， 自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头， 速发展，人民群众物质生活方面的需求得到极大满足，需求开始向更高的精神层面拓展。旅游需
无法排解。 求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，迎来快速扩张区间。如此巨大的需求，显然不
是几个老牌知名景区、景点所能消化的，也不是几个大城市或核心城市所能承载的，这为不同区
⑦在这垂尽的五月天， 当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令
域、各个层次的旅游目的地提供了发展机会。
人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡
二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间、探索更多未知可能创造
和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他 了条件。随着国内高等级公路里程的拓展以及自驾游出行方式的盛行，过往依靠火车、飞机和大
们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就 巴等的主流出行方式逐渐被自主可控的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的基础设
是海棠花，我应该感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨 施，逐渐向不知名地区、县城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区。逐渐被挖掘、
一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到 追捧。 “小地方”的舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方“出圈”。
西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。 （《下沉式旅游为“宝藏小城”提供出彩机会》， 《中国旅游报》2024 年 5 月 7 日）
1941 年 5 月 29 日德国哥廷根
16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）(2 分）
（选自《悲喜自渡》， 江苏凤凰文艺出版社 2019 年版，有删改） A．2024 年“五一”假期期间，一、二线城市旅游订单的增幅要低于三线以下城市。
12.通读全文，梳理作者写了关于“海棠花”的哪几件事？（3分） B．2023 年 12 月以来，10 个省份共新增 127 家 4A 景区，其中 65%分布于县或县级市。
C．县域地带之所以能成为治愈心灵的小世界，主要是因为这里可以开展户外运动。
13.请从修辞角度对下面句子进行赏析。 (4 分） D．随着国内高等级公路里程的拓展和自驾游的盛行，人们的出行方式发生了变化。
可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。 17．结合材料二，解释加点词语“双向奔赴”在文中的含义。 (2分）
14. 分析文章标题《海棠花》有何妙处？（4 分） 18.请结合以上材料，就如何发展县域旅游提出三点建议。（3分）
15. 与海棠在异国他乡的相遇成了作者情感寄托，说说本文表达了作者怎样的思想感情 （4 分） 19.我们家乡的查干湖是国家 5A 级景区，请为它写一段 50 字左右的推介语。 (3 分）
初一语文 第 3页 （共 6 页） 初一语文 第 4页 （共 6 页）
（四）名著阅读（5分）
20.阅读《钢铁是怎样炼成的》回答问题。
(1）下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是（ ）(2 分）
①头部受伤，右眼失明 ②因救朱赫来被捕人狱
③被调去修铁路 ④参加肃反工作
A.①④②③ B.④②①③ C.②①④③ D.③①②④
（ 2）【原文材料】
有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但
是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向他本人进攻，但
是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟
别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是朱赫来送给他的那双已经套在冻坏的双脚
上的毡帽，都帮不上他的忙了。
他是谁？从中可以看出他具有怎样的精神品质？ (3 分）
三、综合性学习与写作（60 分）
（一）综合性学习（10 分）
21.班级正在开展以“我的语文生活”为主题的读书活动，请你完成下列任务。
（1）【对联你来填】
下面是活动中用作宣传标语的一副对联，最适合作为上联的一项是（ ）(2 分）
上联：_____________ 下联：读书明志，可识春秋
A.书山学海，品味忠孝 B.观史知今，当思进退
C.博览诗书，鉴赏河山 D.万卷典籍，启迪人生
（2）【店名你来取】
叔叔想开一家书店，想请你取一个既好听又文雅的店名，并说说取名的理由。（3分）
（3）【书籍你来选】
初一生活即将结束，在这一年的阅读中，你最喜欢哪本书，并说明理由。（5分）
（二）写作（50 分）
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1） 请以“属于我的精彩”为题目，写一篇记叙文。
作文（2） 请以“______ 是一种享受”为题，写一篇文章。
作文要求：
（1）请从“读书、运动、旅行… …”等词语中任选一词，将第二个作文标题补充完整。
（2） 自由、有创意地表达出真情实感。
（3）除诗歌外，文体自选。
（4）文字和标点书写要规范、整洁、美观。
（5）字数不少于 500 字。
（6）文中不得出现考生本人姓名和班级。
（7）行款格式：标题居中，分段需另起一行。
初一语文 第 5页 （共 6 页） 初一语文 第 6页 （共 6 页）
吉林油田第十二中学 2024----2025 学年度第二学期期末质量检测 评分说明：
初一语文参考答案及评分标准 本题 4 分，点睛之笔 1 分；隐含君子自居之意 1 分，令人信服 1 分，句意通顺 1 分。
一、积累与运用（共 15 分）
1. ① jīn ②琼 11.周敦颐：洁身自好、不慕名利；扬雄：好学、大度、不慕名利.
2.比喻 评分说明：
3.① （问号）②偏正短语 本题 2 分，各 1 点即可，每点 1 分。
4.D
评分说明： （二）现代文阅读（25 分）
本题 8 分，每题 2 分。 12. ①去研究所的路上，看到人家的园子里正开着海棠花。
②回忆故乡的海棠花。
5. （1）万里赴戎机 ③海棠花引发作者的思乡、爱国之情。
（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 评分说明：
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 本题 3 分， 意思对即可，每点 1 分。
（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
评分说明： 13.示例：比喻，把繁花比作西天的晚霞，生动形象写出花的绚烂美好，表达了作者对花的喜爱之情。
每句一分，错字、别字、漏字、增字均不得分。 评分说明：
本题（4 分）修辞手法 1 分，效果 1 分， 内容 1 分，情感 1 分，意思对即可。
二、阅读（45 分）
(一)文言文阅读（15 分） 14.①海棠花是贯穿全文的线索；②是本篇文章主要的写作对象；③吸引读者阅读兴趣；④海棠花象
6. 刘禹锡 警诫自己 征着家乡和祖国；⑤点明中心，表达了作者对家乡的思念，对祖国的惦念。
评分说明： 评分说明：
本题 2 分，每空 1 分，有错别字扣 0.5 分。 本题 4 分，任意两点即可。
7.①调弄、弹奏 ②形体、躯体 ③的 ④喜好、爱好 15. （1）对海棠花的喜爱之情。（2）对家乡的思念（3）对祖国的惦念（4）对祖国深沉的爱。
评分说明： 评分说明：
本题 2 分，每个小题 0.5 分。 本题 4 分。任意两点即可。
8.这是简陋的屋子，只因我的品德美好，就不感到简陋了。 16.C
评分说明： 评分说明：
本 2 分，注意重点实词“斯、惟、吾、馨”的解释。 本题 2 分。
9.居室环境：清幽淡雅 17. 一方面，游客主动奔赴县城，体验不一样的生活。另一方面，县城采取多种方式吸引游客。
交往人物：博学儒雅 评分说明：
室中生活：脱俗高雅 本题 2 分，每点 1 分，意思对即可。
评分说明：
本题 3 分，每点 0.5 分，意思对即可。 18． ①加强县域旅游资源的开发。②满足游客多样化、个性化的需求。③完善基础设施。④积极营
造透明、诚信的旅游消费环境。⑤加大宣传力度。
10. 是全文的点睛之笔，隐含作者以君子自居之意，进一步表达了陋室不陋的中心，引用孔子的话 评分说明：
具有雄辩力量，让人信服。 本题 3 分。每点 1 分，任意 3 点即可，意思对即可。
19．从自然风光、人文景观、民俗文化等任选两角度回答即可
评分说明：
本题 3 分，每个角度 1 分，字数 1 分。
名著阅读（5 分）
20（1）C
评分说明：
本题 2 分。
（2）他是保尔；他的品质：坚强、勇敢、坚韧不拔、有毅力，是一个钢铁战士
评分说明：
本题 3 分，人物 1 分，性格 2 分，任意两点即可。
（三）综合性学习与写作（60 分）
21.（1）B
评分说明：
本题 2 分。
（2）示例：书帆，象征着书籍如航船，载读者驶入知识的海洋。
评分说明：
本题 3 分，名字 1 分，理由 2 分，符合题意即可。
（3）评分说明：
本题 5 分，书名 2 分，理由 3 分，即可。
写作（50 分）
22.评分标准依据中考作文评分标准。
