Unit 1 What's he like？ 单元专项提升---补全对话（含答案解析）
文档属性
| 名称 | Unit 1 What's he like？ 单元专项提升---补全对话（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 284.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-07-10 17:22:04 | ||
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文档简介
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Unit 1 What’s he like 单元专项提升---补全对话
人教PEP版五年级上册
Oliver: I have two new classmates.
Mike: Really 1
Oliver: Amy and Sarah.
Mike: 2
Oliver: They are polite. They are clever, too.
Mike: 3
Oliver: Yes, they are helpful at home.
Mike: 4
Oliver: Yes, I like them.
Mike: Your friends are really nice!
A．Are they helpful at home
B．Do you like them
C．Who are they
D．What are they like
补全对话。
A: Hello, Daming.
B: 5
A: Do you know Miss Li
B: No, I don’t. 6
A: She’s our new maths teacher.
B: 7
A: Yes, she is.
B: Is she strict
A: 8
B: Cool! 9
A．No, she’s funny.
B．Is she young
C．Hello, Amy.
D．I like funny teachers.
E．Who’s she
补全对话。
Peter: Guess. Who is he
Jack: Is he 10
Peter: He is a student.
Jack: 11
Peter: He is funny.
Jack: 12
Peter: No, 13 . But he is strong.
Jack: Is he Dandan
Peter: Yes, 14 .
A．you’re right
B．What’s he like
C．Is he tall
D．he isn’t
E．a student or a teacher
Read and choose. 读一读，选择合适的选项补全对话(有多余选项)。
John: Hello, Mike. 15
Mike: Yes. I have a new music teacher, Mr Li.
John: 16
Mike: He is tall and thin. He is very young.
John: 17
Mike: Yes, he is.
John: What can he do
Mike: 18 He can play the piano. He can play the violin(小提琴), too.
John: 19
Mike: No, he can’t. But his sister can dance well. She is a good dancer(舞者).
A．Is he strict
B．Who is your new music teacher
C．Can he dance
D．What’s he like
E．Do you have a new teacher
F．He can sing songs.
选择合适的句子补全对话。
John: 20
Mike: No, I don’t. Who is he
John: 21
Mike: Really 22
John: He is tall and thin.
Mike: 23
John: Yes, he is.
Mike: Is he funny
John: 24
Mike: Great! I like funny teachers.
A．Is he kind
B．Yes, he is.
C．Do you know Mr Smith
D．What’s he like
E．He is our new English teacher.
Bob: 25
Sam: Very well, thanks.
Bob: 26
Sam: The girl with brown hair Oh, she’s my friend, Betty.
Bob: 27
Sam: She’s friendly and clever.
Bob: 28
Sam: No, she isn’t. But she is very hard-working. She does well in English and maths.
Bob: Great! 29
Sam: Sure. Let’s go and talk to her right now.
A．Who’s that girl near the window
B．Is she funny
C．Hi, Sam! How are you
D．Can I be her friend
E．What’s she like
A: Good morning, John. 30
B: Really 31
A: She’s friendly. She’s tall and thin.
B: Is she young
A: 32
B: 33
A: Yes, sometimes she is strict.
B: 34
A: Yes. She is my aunt.
A．Do you know her
B．What’s she like
C．Is she strict
D．Miss Ma will be our new art teacher.
E．Yes, she is.
Mike: Hello, Sarah.
Sarah: 35
Mike: Do you know Mr Zhang
Sarah: 36 Who is he
Mike: He’s our new PE teacher.
Sarah: 37 What’s he like
Mike: He’s funny.
Sarah: Wow! I like funny teacher. 38
Mike: Yes, he is.
Sarah: Now it’s time for PE class. Let’s go and see.
Mike: 39
A．No, I don’t.
B．Hello, Mike.
C．Is he young
D．Really
E．OK! Let’s go.
John: She’s 40 . Guess! Who’s she
Tom: Is she our 41
John: No, 42 .
Tom: 43
John: Yes, she is. But she is very funny.
Tom: Oh, she’s our art teacher.
John: Yes, 44 .
A．Is she strict
B．you’re right
C．music teacher
D．tall and thin
E．she isn’t
Amy: Hello, Lily!
Lily. Hi, Amy!
Amy: You look happy. Do you have any new teachers
Lily: 45
Amy: Who is your new English teacher
Lily: 46
Amy: 47
Lily: She is tall and thin.
Amy: 48
Lily: No. she is very kind.
Amy: Do you like her
Lily: 49
A．Miss White.
B．Yes, we have a new English teacher.
C．What's she like
D．Yes, we all like her.
E．Is she strict
A: Good morning!
B: 50 We will have a new English teacher.
A: 51
B: Yes. He’s Mr Wang.
A: 52
B: Yes, he is. He’s only 21 years old.
A: 53
B: No, he is kind.
A: What’s he like
B: 54
A．Is he strict
B．Really
C．He’s tall and strong.
D．Is he young
E．Good morning!
Mike: Bob, do you know Mr Zhang
Bob: 55 Who is he
Mike: 56
Bob: Really What's he like
Mike: 57
Bob: Is he strict
Mike: 58 But he is a funny teacher, too.
Bob: Great! 59
Mike: Me too.
A．He's kind and young.
B．I like funny teachers.
C．No, I don't.
D．Yes, sometimes.
E．He will be our new English teacher.
F．Yes, I do.
A: 60 His name is Jimmy.
B: What's he like
A: 61
B: 62
A: He's 11 years old.
B: Is he tall
A: 63 He is a basketball player.
B: 64
A．He's very young.
B．Great!
C．Yes, he is.
D．I have a new friend.
E．How old is he
Tutu: I have three new 65 (teacher / teachers).
Lisa: Really 66 (Who / What) are they
Tutu: Mr. Brown, Mr. Green and Miss White.
Lisa: Oh, What 67 (does / is) Miss White like
Tutu: 68 (He's / She's) beautiful and nice.
Lisa: 69 (Does / Is) she quiet
Tutu: Yes, and she is smart. She 70 (likes / like) reading books.
Lisa: 71 (Are / Do) you know Mr. Huang
Tutu: No. 72 (What’s / Who’s) he like
Lisa: He's cool. He's a good PE teacher.
Tutu: Do you like 73 (he / him)
Lisa: Yes, I do. We are good 74 (friend / friends), too.
Tutu: Really!
A: Good morning!
B: 75 We will have a new English teacher.
A: 76
B: He’s Mr Wang.
A: 77
B: Yes, he is. He’s only 21 years old.
A: 78
B: No, he is kind.
A: What’s he like
B: 79
A．Is he strict
B．Is he young
C．Really Who’s your new English teacher
D．Good morning!
E．He has short hair.
Tutu: Miss White, I like your English class very much.
Miss White: 80
Tutu: My mother likes English, too.
Miss White: 81
Tutu: She’s short and thin.
Miss White: Is she active
Tutu: 82
Miss White: What’s your mother
Tutu: 83
Miss White: Oh, I see. 84
A．She is an English teacher, too.
B．Thank you very much!
C．Really What's she like
D．What does she like
E．Yes, she is. Sometimes she is quiet.
F．I think she is good at English.
《Unit 1 What' he like？ 单元专项提升---补全对话 五年级上册 人教PEP版 （含答案解析）》参考答案
1．C 2．D 3．A 4．B
【分析】1．根据答句Amy and Sarah.艾米和莎拉。可知问句提问人，C选项是他们是谁？符合语境，故选C。
2．根据答句They are polite. They are clever, too.他们很有礼貌，也很聪明。可知问句问他们的品格，D选项是他们是什么样？符合语境，故选D。
3．根据答句Yes, they are helpful at home.是的，他们在家里很有用。可知问句是一般疑问句，A选项是他们在家里有用吗？符合语境，故选A。
4．根据答句Yes, I like them.是的，我喜欢他们。可知问句提问是一般疑问句，B选项是你喜欢他们吗？符合语境，故选B。
【点睛】
5．C 6．E 7．B 8．A 9．D
【导语】本文讨论了老师。
5．上句说：你好，大明。可知这句也是问候你好，选项C“你好，艾米。”符合语境，故选C。
6．下句说：她是我们的新的数学老师。可知这句问是谁，选项E“她是谁？”符合语境，故选E。
7．下句说：是的，她是。可知这句是一般疑问句，选项B“她年轻吗？”符合语境，故选B。
8．上句问：她严厉吗？可知这句用yes或no回答，选项A“不，她很有趣。”符合语境，故选A。
9．结合上文，选项D“我喜欢有趣的老师。”符合语境，故选D。
10．E 11．B 12．C 13．D 14．A
【导语】本文讨论了旦旦。
10．下句说他是学生，可知这句与学生有关，选项E“学生还是老师”，符合语境，故选E。
11．下句说他很有趣，可知这句问什么样，选项B“他什么样”符合语境，故选B。
12．下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，选项C“他个子高吗”符合语境，故选C。
13．上句问高吗，由no可知不高，选项D“不，他不高”符合语境，故选D。
14．由yes可知猜测正确，选项A“你是对的”符合语境，故选A。
15．E 16．D 17．A 18．F 19．C
【导语】本文介绍的是关于李老师的一些情况。
15．下一句：是的。得知问句是一般疑问句，E选项“你有新的老师吗？”符合语境，故选E。
16．下一句：他又高又瘦。询问他长什么样，D选项“他什么样？”符合语境，故选D。
17．下一句：是的，他是。得知问句是系动词引导的一般疑问句，A选项“他很严厉吗？”符合语境，故选A。
18．上一句：他会什么？回答能力，F选项“他会唱歌。”符合语境，故选F。
19．下一句：不，他不会。得知问句是情态动词引导的一般疑问句，C选项“他会跳舞吗？”符合语境，故选C。
20．C 21．E 22．D 23．A 24．B
【导语】本文是约翰和迈克的对话，描述了他们的新老师。
20．下句说：不，我不知道。可知这句是Do引导的一般疑问句，选项C“你知道史密斯老师吗？”符合语境，故选C。
21．上句说：他是谁？可知这句回答人，选项E“他是我们的新英语老师。”符合语境，故选E。
22．下句说：他又高又瘦。可知这句询问长什么样，选项D“他长什么样？”符合语境，故选D。
23．下句说：是的，他是。可知这句是Is引导的一般疑问句，选项A“他是和蔼的吗？”符合语境，故选A。
24．上句说：他是有趣的吗？一般疑问句用yes或no回答，选项B“是的，他是。”符合语境，故选B。
25．C 26．A 27．E 28．B 29．D
【导语】本文谈论了萨姆的朋友贝蒂。
25．根据下句“Very well, thanks.很好，谢谢。”可知该句提问状况好不好，C选项“你好，萨姆！你好吗？”符合语境，故选C。
26．根据下句“Oh, she’s my friend, Betty.哦，她是我的朋友，贝蒂。”可知问句提问人物，A选项“靠近窗户的那个女孩是谁？”符合语境，故选A。
27．根据答句“She’s friendly and clever.她是友好的聪明的。”可知问句提问性格特征，E选项“她长什么样？”符合语境，故选E。
28．根据答句“No, she isn’t.”可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，B选项“她有趣吗？”符合语境，故选B。
29．根据下句“Sure.当然。”可知问句表示请求，D选项“我可以做她的朋友吗？”符合语境，故选D。
30．D 31．B 32．E 33．C 34．A
【导语】本题是A和B之间的对话，两人在谈论他们的新美术老师。
30．根据答语“真的吗？”可知D选项“马老师将是我们的新美术老师。”符合语境，故选D。
31．根据答语“她很友好。她又高又瘦。”可知问句询问外貌特征，B选项“她长什么样？”符合语境，故选B。
32．根据问句“她很年轻吗？”答语用yes或no回答，E选项“是的，她是。”符合题意，故选E。
33．根据答语“是的，有时她很严格。”可知问句是一般疑问句，C选项“它很严厉吗？”符合语境，故选C。
34．根据答语“是的。她是我的姑姑。”可知问句是一般疑问句，A选项“你认识她吗？”符合语境，故选A。
35．B 36．A 37．D 38．C 39．E
【导语】本文是迈克和莎拉之间的对话，两人在谈论新来的体育老师。
35．根据上一句你好，莎拉。可知对方同样打招呼，选项B“你好，迈克。”符合语境，故选B。
36．根据问句“你认识张老师吗？”答语用yes或no回答，选项A“不，我不认识。”符合语境，故选A。
37．根据上一句“他是我们的新体育老师。”可知选项D“真地吗？”符合语境，故选D。
38．根据答语“是的，他是。”可知问句是一般疑问句，选项C“他很年轻吗？”符合语境，故选C。
39．根据上一句“让我们去看一看吧。”可知选项E“好的！我们走吧。”符合语境，故选E。
40．D 41．C 42．E 43．A 44．B
【分析】约翰在让汤姆猜他的美术老师。
40．句意：她______。猜猜！她是谁？根据句意及选项可知该空填tall and thin又高又瘦，故选D。
41．句意：她是你的____？根据句意及选项可知该空填music teacher音乐老师，故选C。
42．根据小题2及No可知做否定回答，No, she isn't. 故选E。
43．根据答语是的，她是。但是她非常有趣。可知A选项她很严厉吗？符合语境，故选A。
44．根据上一句哦，她是我们的美术老师。及Yes是的，可知B选项你是对的。符合语境，故选B。
【点睛】
45．B 46．A 47．C 48．E 49．D
【分析】对话大意：讨论新的英语老师。
45．上句问：你们有新老师吗？这句用yes或no回答，B是的，我们有一个新的英语老师。符合语境，故选B。
46．上句问：你们的新英语老师是谁？这句回答人，A怀特小姐。符合语境，故选A。
47．下句说：他又高又瘦。可知这句问什么样，C他什么样？符合语境，故选C。
48．下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，E她严厉吗？符合语境，故选E。
49．上句问：你们喜欢她吗？这句用yes或no回答，D是的，我们都喜欢她。符合语境，故选D。
【点睛】
50．E 51．B 52．D 53．A 54．C
【分析】对话大意：两个人在讨论新来的老师的情况，包括年龄、性格以及外貌特征等。
50．根据上句Good morning!早上好！可知该句为早上见面问好之后的应答语，Good morning!早上好！符合语境，故选E。
51．根据上句We will have a new English teacher.我们将会有一位新来的英语老师。可知该句要提出疑问来确认事情的真实性，Really 真地吗？符合语境，故选B。
52．根据答语Yes, he is. He’s only 21 years old.是的，他是。他只有二十一岁。可知该句为Is引导的一般疑问句，并且与年龄有关，Is he young 他年轻吗？符合语境，故选D。
53．根据答语No, he is kind.不，他很友善。可知该句为Is引导的一般疑问句，并且与性格有关，Is he strict 他严厉吗？符合语境，故选A。
54．根据上句What’s he like 他是个什么样的人？可知该句应为描写外貌特征或者性格之类的句子，He’s tall and strong.他又高又壮。符合语境，故选C。
【点睛】
55．C 56．E 57．A 58．D 59．B
【分析】所给句子含义为：
迈克：鲍勃，你知道张老师吗？
鲍勃：他是谁？
鲍勃：真的吗？他是怎样的人？
鲍勃：他严格吗？
迈克：但是他也是一位有趣的老师。
鲍勃：太棒了！
迈克：我也是。
对话主要讲了迈克和鲍勃谈论张老师是怎样的人。
55．根据答语他是谁？可知鲍勃不知道张老师，No, I don't.符合语境，故选C。
56．根据问句他是谁？可知答语应说明具体是谁，He will be our new English teacher.符合语境，故选E。
57．根据问句他是怎样的人？可知答语应描述张老师的性格等，He's kind and young.符合语境，故选A。
58．根据问句他严格吗？可知答语应说明是否严格，Yes, sometimes.符合语境，故选D。
59．根据答语太棒了！可知鲍勃喜欢有趣的老师，I like funny teachers.符合语境，故选B。
60．D 61．A 62．E 63．C 64．B
【分析】该对话大意：两人在谈论A的新朋友吉米。
60．根据下一句他的名字叫吉米。可知D选项我有一个新朋友。符合语境，故选D。
61．根据问句他长什么样？可知A选项他非常年轻。符合语境，故选A。
62．根据答语他十一岁了。可知E选项他多大了？符合语境，故选E。
63．根据问句他高吗？可知C是的，他高。符合语境，故选C。
64．根据上一句他是一名篮球运动员。可知B选项好棒！符合语境，故选B。
【点睛】
65．teachers 66．Who 67．is 68．She's 69．Is 70．likes 71．Do 72．What’s 73．him 74．friends
【分析】对话大意：对话介绍了图图的三位新老师。
65．句意：我有三个新____。teacher老师，可数名词单数；teachers老师，可数名词复数；句中的three修饰可数名词复数，故答案为teachers。
66．句意：他们是___？Who谁；What什么；根据上文可知说的老师，Who符合题意，故答案为Who。
67．句意：怀特小姐长什么样子？Does助动词；Is系动词；询问长相的问句为：What+be动词+主语+like？What+助动词+主语+look like？主语Miss White是单数，be动词用is，故答案为is。
68．句意：___又漂亮又好看。He's他是；She's她是；根据上句可知Miss White是女性，She's符合题意，故答案为She's。
69．句意：她安静吗？Does助动词； Is系动词；句子为主系表结构，主语she是单数，系动词用is，故答案为Is。
70．句意：她喜欢读书。likes动词第三人称单数；like动词原形；句子为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用动词第三人称单数，故答案为likes。
71．句意：你知道黄先生吗？Are是，系动词；Do助动词，无词义；根据句意和句中的实义动词know，可知句子为do引导的一般疑问句，故答案为Do。
72．句意：他长什么样子？What’s是什么；Who’s是谁；句子问的是长相，What’s符合题意，故答案为What’s。
73．句意：你喜欢他吗？he人称代词主格；him人称代词宾格；句中的动词like后面接人称代词宾格，故答案为him。
74．句意：我们也是好朋友。friend可数名词单数；friends可数名词复数；根据主语we，可知该空为可数名词复数，故答案为friends。
【点睛】
75．D 76．C 77．B 78．A 79．E
【分析】75．根据上句问候语Good morning!早上好！可知该句也是问候语，D选项早上好！符合语境，故选D。
76．根据答句He’s Mr Wang.他是王老师。可知问句提问人物，C选项真的吗？谁是你的新英语老师？符合语境，故选C。
77．根据答句Yes, he is. He’s only 21years old.可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，问他是否年轻，B选项他年轻吗？符合语境，故选B。
78．根据答句No, he is kind.可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，A选项他严厉吗？符合语境，故选A。
79．根据问句What’s he like 他长什么样？可知答句回答人物外貌或者性格，E选项他长着短头发。符合语境，故选E。
【点睛】
80．B 81．C 82．E 83．A 84．F
【分析】这是谈论图图妈妈的对话。
80．根据对话Miss White, I like your English class very much.怀特小姐，我非常喜欢你的英语课。可知怀特小姐应表示感谢。Thank you very much!非常感谢！符合题意，故选B。
81．根据答语She’s short and thin.她又矮又瘦。可知问句应为询问外貌。Really What's she like 真的吗？她长什么样？符合题意，故选C。
82．根据问句Is she active 她活跃吗？可知：Yes, she is. Sometimes she is quiet.是的，她是。有时她很安静。符合题意，故选E。
83．根据问句What’s your mother 你的妈妈做什么工作？问句询问职业，可知：She is an English teacher, too.她也是一名英语老师。符合题意，故选A。
84．根据前一句Oh, I see.哦，我知道了。可知：I think she is good at English.我觉得她英语很好。符合语境，故选F。
【点睛】
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Unit 1 What’s he like 单元专项提升---补全对话
人教PEP版五年级上册
Oliver: I have two new classmates.
Mike: Really 1
Oliver: Amy and Sarah.
Mike: 2
Oliver: They are polite. They are clever, too.
Mike: 3
Oliver: Yes, they are helpful at home.
Mike: 4
Oliver: Yes, I like them.
Mike: Your friends are really nice!
A．Are they helpful at home
B．Do you like them
C．Who are they
D．What are they like
补全对话。
A: Hello, Daming.
B: 5
A: Do you know Miss Li
B: No, I don’t. 6
A: She’s our new maths teacher.
B: 7
A: Yes, she is.
B: Is she strict
A: 8
B: Cool! 9
A．No, she’s funny.
B．Is she young
C．Hello, Amy.
D．I like funny teachers.
E．Who’s she
补全对话。
Peter: Guess. Who is he
Jack: Is he 10
Peter: He is a student.
Jack: 11
Peter: He is funny.
Jack: 12
Peter: No, 13 . But he is strong.
Jack: Is he Dandan
Peter: Yes, 14 .
A．you’re right
B．What’s he like
C．Is he tall
D．he isn’t
E．a student or a teacher
Read and choose. 读一读，选择合适的选项补全对话(有多余选项)。
John: Hello, Mike. 15
Mike: Yes. I have a new music teacher, Mr Li.
John: 16
Mike: He is tall and thin. He is very young.
John: 17
Mike: Yes, he is.
John: What can he do
Mike: 18 He can play the piano. He can play the violin(小提琴), too.
John: 19
Mike: No, he can’t. But his sister can dance well. She is a good dancer(舞者).
A．Is he strict
B．Who is your new music teacher
C．Can he dance
D．What’s he like
E．Do you have a new teacher
F．He can sing songs.
选择合适的句子补全对话。
John: 20
Mike: No, I don’t. Who is he
John: 21
Mike: Really 22
John: He is tall and thin.
Mike: 23
John: Yes, he is.
Mike: Is he funny
John: 24
Mike: Great! I like funny teachers.
A．Is he kind
B．Yes, he is.
C．Do you know Mr Smith
D．What’s he like
E．He is our new English teacher.
Bob: 25
Sam: Very well, thanks.
Bob: 26
Sam: The girl with brown hair Oh, she’s my friend, Betty.
Bob: 27
Sam: She’s friendly and clever.
Bob: 28
Sam: No, she isn’t. But she is very hard-working. She does well in English and maths.
Bob: Great! 29
Sam: Sure. Let’s go and talk to her right now.
A．Who’s that girl near the window
B．Is she funny
C．Hi, Sam! How are you
D．Can I be her friend
E．What’s she like
A: Good morning, John. 30
B: Really 31
A: She’s friendly. She’s tall and thin.
B: Is she young
A: 32
B: 33
A: Yes, sometimes she is strict.
B: 34
A: Yes. She is my aunt.
A．Do you know her
B．What’s she like
C．Is she strict
D．Miss Ma will be our new art teacher.
E．Yes, she is.
Mike: Hello, Sarah.
Sarah: 35
Mike: Do you know Mr Zhang
Sarah: 36 Who is he
Mike: He’s our new PE teacher.
Sarah: 37 What’s he like
Mike: He’s funny.
Sarah: Wow! I like funny teacher. 38
Mike: Yes, he is.
Sarah: Now it’s time for PE class. Let’s go and see.
Mike: 39
A．No, I don’t.
B．Hello, Mike.
C．Is he young
D．Really
E．OK! Let’s go.
John: She’s 40 . Guess! Who’s she
Tom: Is she our 41
John: No, 42 .
Tom: 43
John: Yes, she is. But she is very funny.
Tom: Oh, she’s our art teacher.
John: Yes, 44 .
A．Is she strict
B．you’re right
C．music teacher
D．tall and thin
E．she isn’t
Amy: Hello, Lily!
Lily. Hi, Amy!
Amy: You look happy. Do you have any new teachers
Lily: 45
Amy: Who is your new English teacher
Lily: 46
Amy: 47
Lily: She is tall and thin.
Amy: 48
Lily: No. she is very kind.
Amy: Do you like her
Lily: 49
A．Miss White.
B．Yes, we have a new English teacher.
C．What's she like
D．Yes, we all like her.
E．Is she strict
A: Good morning!
B: 50 We will have a new English teacher.
A: 51
B: Yes. He’s Mr Wang.
A: 52
B: Yes, he is. He’s only 21 years old.
A: 53
B: No, he is kind.
A: What’s he like
B: 54
A．Is he strict
B．Really
C．He’s tall and strong.
D．Is he young
E．Good morning!
Mike: Bob, do you know Mr Zhang
Bob: 55 Who is he
Mike: 56
Bob: Really What's he like
Mike: 57
Bob: Is he strict
Mike: 58 But he is a funny teacher, too.
Bob: Great! 59
Mike: Me too.
A．He's kind and young.
B．I like funny teachers.
C．No, I don't.
D．Yes, sometimes.
E．He will be our new English teacher.
F．Yes, I do.
A: 60 His name is Jimmy.
B: What's he like
A: 61
B: 62
A: He's 11 years old.
B: Is he tall
A: 63 He is a basketball player.
B: 64
A．He's very young.
B．Great!
C．Yes, he is.
D．I have a new friend.
E．How old is he
Tutu: I have three new 65 (teacher / teachers).
Lisa: Really 66 (Who / What) are they
Tutu: Mr. Brown, Mr. Green and Miss White.
Lisa: Oh, What 67 (does / is) Miss White like
Tutu: 68 (He's / She's) beautiful and nice.
Lisa: 69 (Does / Is) she quiet
Tutu: Yes, and she is smart. She 70 (likes / like) reading books.
Lisa: 71 (Are / Do) you know Mr. Huang
Tutu: No. 72 (What’s / Who’s) he like
Lisa: He's cool. He's a good PE teacher.
Tutu: Do you like 73 (he / him)
Lisa: Yes, I do. We are good 74 (friend / friends), too.
Tutu: Really!
A: Good morning!
B: 75 We will have a new English teacher.
A: 76
B: He’s Mr Wang.
A: 77
B: Yes, he is. He’s only 21 years old.
A: 78
B: No, he is kind.
A: What’s he like
B: 79
A．Is he strict
B．Is he young
C．Really Who’s your new English teacher
D．Good morning!
E．He has short hair.
Tutu: Miss White, I like your English class very much.
Miss White: 80
Tutu: My mother likes English, too.
Miss White: 81
Tutu: She’s short and thin.
Miss White: Is she active
Tutu: 82
Miss White: What’s your mother
Tutu: 83
Miss White: Oh, I see. 84
A．She is an English teacher, too.
B．Thank you very much!
C．Really What's she like
D．What does she like
E．Yes, she is. Sometimes she is quiet.
F．I think she is good at English.
《Unit 1 What' he like？ 单元专项提升---补全对话 五年级上册 人教PEP版 （含答案解析）》参考答案
1．C 2．D 3．A 4．B
【分析】1．根据答句Amy and Sarah.艾米和莎拉。可知问句提问人，C选项是他们是谁？符合语境，故选C。
2．根据答句They are polite. They are clever, too.他们很有礼貌，也很聪明。可知问句问他们的品格，D选项是他们是什么样？符合语境，故选D。
3．根据答句Yes, they are helpful at home.是的，他们在家里很有用。可知问句是一般疑问句，A选项是他们在家里有用吗？符合语境，故选A。
4．根据答句Yes, I like them.是的，我喜欢他们。可知问句提问是一般疑问句，B选项是你喜欢他们吗？符合语境，故选B。
【点睛】
5．C 6．E 7．B 8．A 9．D
【导语】本文讨论了老师。
5．上句说：你好，大明。可知这句也是问候你好，选项C“你好，艾米。”符合语境，故选C。
6．下句说：她是我们的新的数学老师。可知这句问是谁，选项E“她是谁？”符合语境，故选E。
7．下句说：是的，她是。可知这句是一般疑问句，选项B“她年轻吗？”符合语境，故选B。
8．上句问：她严厉吗？可知这句用yes或no回答，选项A“不，她很有趣。”符合语境，故选A。
9．结合上文，选项D“我喜欢有趣的老师。”符合语境，故选D。
10．E 11．B 12．C 13．D 14．A
【导语】本文讨论了旦旦。
10．下句说他是学生，可知这句与学生有关，选项E“学生还是老师”，符合语境，故选E。
11．下句说他很有趣，可知这句问什么样，选项B“他什么样”符合语境，故选B。
12．下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，选项C“他个子高吗”符合语境，故选C。
13．上句问高吗，由no可知不高，选项D“不，他不高”符合语境，故选D。
14．由yes可知猜测正确，选项A“你是对的”符合语境，故选A。
15．E 16．D 17．A 18．F 19．C
【导语】本文介绍的是关于李老师的一些情况。
15．下一句：是的。得知问句是一般疑问句，E选项“你有新的老师吗？”符合语境，故选E。
16．下一句：他又高又瘦。询问他长什么样，D选项“他什么样？”符合语境，故选D。
17．下一句：是的，他是。得知问句是系动词引导的一般疑问句，A选项“他很严厉吗？”符合语境，故选A。
18．上一句：他会什么？回答能力，F选项“他会唱歌。”符合语境，故选F。
19．下一句：不，他不会。得知问句是情态动词引导的一般疑问句，C选项“他会跳舞吗？”符合语境，故选C。
20．C 21．E 22．D 23．A 24．B
【导语】本文是约翰和迈克的对话，描述了他们的新老师。
20．下句说：不，我不知道。可知这句是Do引导的一般疑问句，选项C“你知道史密斯老师吗？”符合语境，故选C。
21．上句说：他是谁？可知这句回答人，选项E“他是我们的新英语老师。”符合语境，故选E。
22．下句说：他又高又瘦。可知这句询问长什么样，选项D“他长什么样？”符合语境，故选D。
23．下句说：是的，他是。可知这句是Is引导的一般疑问句，选项A“他是和蔼的吗？”符合语境，故选A。
24．上句说：他是有趣的吗？一般疑问句用yes或no回答，选项B“是的，他是。”符合语境，故选B。
25．C 26．A 27．E 28．B 29．D
【导语】本文谈论了萨姆的朋友贝蒂。
25．根据下句“Very well, thanks.很好，谢谢。”可知该句提问状况好不好，C选项“你好，萨姆！你好吗？”符合语境，故选C。
26．根据下句“Oh, she’s my friend, Betty.哦，她是我的朋友，贝蒂。”可知问句提问人物，A选项“靠近窗户的那个女孩是谁？”符合语境，故选A。
27．根据答句“She’s friendly and clever.她是友好的聪明的。”可知问句提问性格特征，E选项“她长什么样？”符合语境，故选E。
28．根据答句“No, she isn’t.”可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，B选项“她有趣吗？”符合语境，故选B。
29．根据下句“Sure.当然。”可知问句表示请求，D选项“我可以做她的朋友吗？”符合语境，故选D。
30．D 31．B 32．E 33．C 34．A
【导语】本题是A和B之间的对话，两人在谈论他们的新美术老师。
30．根据答语“真的吗？”可知D选项“马老师将是我们的新美术老师。”符合语境，故选D。
31．根据答语“她很友好。她又高又瘦。”可知问句询问外貌特征，B选项“她长什么样？”符合语境，故选B。
32．根据问句“她很年轻吗？”答语用yes或no回答，E选项“是的，她是。”符合题意，故选E。
33．根据答语“是的，有时她很严格。”可知问句是一般疑问句，C选项“它很严厉吗？”符合语境，故选C。
34．根据答语“是的。她是我的姑姑。”可知问句是一般疑问句，A选项“你认识她吗？”符合语境，故选A。
35．B 36．A 37．D 38．C 39．E
【导语】本文是迈克和莎拉之间的对话，两人在谈论新来的体育老师。
35．根据上一句你好，莎拉。可知对方同样打招呼，选项B“你好，迈克。”符合语境，故选B。
36．根据问句“你认识张老师吗？”答语用yes或no回答，选项A“不，我不认识。”符合语境，故选A。
37．根据上一句“他是我们的新体育老师。”可知选项D“真地吗？”符合语境，故选D。
38．根据答语“是的，他是。”可知问句是一般疑问句，选项C“他很年轻吗？”符合语境，故选C。
39．根据上一句“让我们去看一看吧。”可知选项E“好的！我们走吧。”符合语境，故选E。
40．D 41．C 42．E 43．A 44．B
【分析】约翰在让汤姆猜他的美术老师。
40．句意：她______。猜猜！她是谁？根据句意及选项可知该空填tall and thin又高又瘦，故选D。
41．句意：她是你的____？根据句意及选项可知该空填music teacher音乐老师，故选C。
42．根据小题2及No可知做否定回答，No, she isn't. 故选E。
43．根据答语是的，她是。但是她非常有趣。可知A选项她很严厉吗？符合语境，故选A。
44．根据上一句哦，她是我们的美术老师。及Yes是的，可知B选项你是对的。符合语境，故选B。
【点睛】
45．B 46．A 47．C 48．E 49．D
【分析】对话大意：讨论新的英语老师。
45．上句问：你们有新老师吗？这句用yes或no回答，B是的，我们有一个新的英语老师。符合语境，故选B。
46．上句问：你们的新英语老师是谁？这句回答人，A怀特小姐。符合语境，故选A。
47．下句说：他又高又瘦。可知这句问什么样，C他什么样？符合语境，故选C。
48．下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，E她严厉吗？符合语境，故选E。
49．上句问：你们喜欢她吗？这句用yes或no回答，D是的，我们都喜欢她。符合语境，故选D。
【点睛】
50．E 51．B 52．D 53．A 54．C
【分析】对话大意：两个人在讨论新来的老师的情况，包括年龄、性格以及外貌特征等。
50．根据上句Good morning!早上好！可知该句为早上见面问好之后的应答语，Good morning!早上好！符合语境，故选E。
51．根据上句We will have a new English teacher.我们将会有一位新来的英语老师。可知该句要提出疑问来确认事情的真实性，Really 真地吗？符合语境，故选B。
52．根据答语Yes, he is. He’s only 21 years old.是的，他是。他只有二十一岁。可知该句为Is引导的一般疑问句，并且与年龄有关，Is he young 他年轻吗？符合语境，故选D。
53．根据答语No, he is kind.不，他很友善。可知该句为Is引导的一般疑问句，并且与性格有关，Is he strict 他严厉吗？符合语境，故选A。
54．根据上句What’s he like 他是个什么样的人？可知该句应为描写外貌特征或者性格之类的句子，He’s tall and strong.他又高又壮。符合语境，故选C。
【点睛】
55．C 56．E 57．A 58．D 59．B
【分析】所给句子含义为：
迈克：鲍勃，你知道张老师吗？
鲍勃：他是谁？
鲍勃：真的吗？他是怎样的人？
鲍勃：他严格吗？
迈克：但是他也是一位有趣的老师。
鲍勃：太棒了！
迈克：我也是。
对话主要讲了迈克和鲍勃谈论张老师是怎样的人。
55．根据答语他是谁？可知鲍勃不知道张老师，No, I don't.符合语境，故选C。
56．根据问句他是谁？可知答语应说明具体是谁，He will be our new English teacher.符合语境，故选E。
57．根据问句他是怎样的人？可知答语应描述张老师的性格等，He's kind and young.符合语境，故选A。
58．根据问句他严格吗？可知答语应说明是否严格，Yes, sometimes.符合语境，故选D。
59．根据答语太棒了！可知鲍勃喜欢有趣的老师，I like funny teachers.符合语境，故选B。
60．D 61．A 62．E 63．C 64．B
【分析】该对话大意：两人在谈论A的新朋友吉米。
60．根据下一句他的名字叫吉米。可知D选项我有一个新朋友。符合语境，故选D。
61．根据问句他长什么样？可知A选项他非常年轻。符合语境，故选A。
62．根据答语他十一岁了。可知E选项他多大了？符合语境，故选E。
63．根据问句他高吗？可知C是的，他高。符合语境，故选C。
64．根据上一句他是一名篮球运动员。可知B选项好棒！符合语境，故选B。
【点睛】
65．teachers 66．Who 67．is 68．She's 69．Is 70．likes 71．Do 72．What’s 73．him 74．friends
【分析】对话大意：对话介绍了图图的三位新老师。
65．句意：我有三个新____。teacher老师，可数名词单数；teachers老师，可数名词复数；句中的three修饰可数名词复数，故答案为teachers。
66．句意：他们是___？Who谁；What什么；根据上文可知说的老师，Who符合题意，故答案为Who。
67．句意：怀特小姐长什么样子？Does助动词；Is系动词；询问长相的问句为：What+be动词+主语+like？What+助动词+主语+look like？主语Miss White是单数，be动词用is，故答案为is。
68．句意：___又漂亮又好看。He's他是；She's她是；根据上句可知Miss White是女性，She's符合题意，故答案为She's。
69．句意：她安静吗？Does助动词； Is系动词；句子为主系表结构，主语she是单数，系动词用is，故答案为Is。
70．句意：她喜欢读书。likes动词第三人称单数；like动词原形；句子为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用动词第三人称单数，故答案为likes。
71．句意：你知道黄先生吗？Are是，系动词；Do助动词，无词义；根据句意和句中的实义动词know，可知句子为do引导的一般疑问句，故答案为Do。
72．句意：他长什么样子？What’s是什么；Who’s是谁；句子问的是长相，What’s符合题意，故答案为What’s。
73．句意：你喜欢他吗？he人称代词主格；him人称代词宾格；句中的动词like后面接人称代词宾格，故答案为him。
74．句意：我们也是好朋友。friend可数名词单数；friends可数名词复数；根据主语we，可知该空为可数名词复数，故答案为friends。
【点睛】
75．D 76．C 77．B 78．A 79．E
【分析】75．根据上句问候语Good morning!早上好！可知该句也是问候语，D选项早上好！符合语境，故选D。
76．根据答句He’s Mr Wang.他是王老师。可知问句提问人物，C选项真的吗？谁是你的新英语老师？符合语境，故选C。
77．根据答句Yes, he is. He’s only 21years old.可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，问他是否年轻，B选项他年轻吗？符合语境，故选B。
78．根据答句No, he is kind.可知问句是由系动词Is引导的一般疑问句，A选项他严厉吗？符合语境，故选A。
79．根据问句What’s he like 他长什么样？可知答句回答人物外貌或者性格，E选项他长着短头发。符合语境，故选E。
【点睛】
80．B 81．C 82．E 83．A 84．F
【分析】这是谈论图图妈妈的对话。
80．根据对话Miss White, I like your English class very much.怀特小姐，我非常喜欢你的英语课。可知怀特小姐应表示感谢。Thank you very much!非常感谢！符合题意，故选B。
81．根据答语She’s short and thin.她又矮又瘦。可知问句应为询问外貌。Really What's she like 真的吗？她长什么样？符合题意，故选C。
82．根据问句Is she active 她活跃吗？可知：Yes, she is. Sometimes she is quiet.是的，她是。有时她很安静。符合题意，故选E。
83．根据问句What’s your mother 你的妈妈做什么工作？问句询问职业，可知：She is an English teacher, too.她也是一名英语老师。符合题意，故选A。
84．根据前一句Oh, I see.哦，我知道了。可知：I think she is good at English.我觉得她英语很好。符合语境，故选F。
【点睛】
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