3《论握手》 习题1（含答案）
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文档简介
《论握手》习题
一、基础巩固
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．殷勤(yīn) 模样(mó)
溃烂(kuì)
笑容可掬(jū)
B．矜持(jīn)
谦卑(bǐ)
尴尬(ɡà)
受宠若惊(chǒnɡ)
C．和睦(mù)
笨拙(zhuó)
窘状(jiǒnɡ)
泾渭分明(jīnɡ)
D．气氛(fēn)
晤见(wù)
阐述(chǎn)
胸襟宽厚(jīn)
解析：A项，模(mú)；B项，卑(bēi)；C项，拙(zhuō)。
答案：D
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．至理
就座
变迁 待人接物
B．亲疏
既使
挚友
尊姓大名
C．姿态
见嫌
屦行
肺腑之言
D．逻缉
施行
处世
休身养性
解析：B项，既—即；C项，屦—履；D项，缉—辑，休—修。
答案：A
3．下列语段中画线的词语，使用有误的一项是( )
在日常生活中，握手是常见的礼仪，有的人笑容可掬地跟你握手，让你有种受宠若惊的感觉，而实际上你们可能只是萍水相逢，而有的人则对你伸出去的手不以为然。
A．笑容可掬
B．受宠若惊
C．萍水相逢
D．不以为然
解析：D项，“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。
答案：D
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．继“嫦娥1号”取得重大突破之后，中国的深空探测迈入了快速的前所未有的发展时期，“神州八号”已与中国空间站的“天宫一号”完成无人对接任务。
B．如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，是博物馆工作人员深感头痛的事。
C．各方面因素，包括自然灾害比较多，需求比较旺盛以及美元贬值等，影响到国际市场的石油、粮食、棉花等价格上涨。
D．标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。
解析：A项，语序不当，应将“快速”一词放至“发展”前；B项，否定失当，去掉“免”；C项，句式杂糅，可把“影响到”改为“致使”。
答案：D
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
“和谐”的概念不简单，________。________。________。________，________。________，世界人民的生活也会更加安宁。
①也就是“天人合一，人人合一，个人合一”三个层次，缺一不可
②自古以来，中国就主张“和谐”，“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美”
③如果全世界都能够接受这个概念，我们这个地球村就会安静很多
④它既包含了人与大自然的和谐，人与人的和谐，也包含了个人自身的和谐
⑤时至今天，我们又提出“和谐”
⑥这是我们中华民族送给世界的一个伟大礼物
A．④②⑤⑥③①
B．③④⑤⑥①②
C．⑥⑤③①④②
D．④①②⑤⑥③
解析：④紧承首句，作解释；④与①是并列关系复句，既……也；②⑤从古到今(时间顺序)；⑥③由中国推向世界(空间顺序)，且与结句相连，是个假设复句。
答案：D
二、类文阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。
《论诚意》
朱自清
诚伪是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹总算账。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。还有一层，这些人对人对事有时候自觉地加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。
但是一般人似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论那方面，完人或圣贤总是很少的。
人与人、事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然。
率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了。
看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”。无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当做笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。
人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感。都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话：“人生是做戏。”做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏，可是只要为了大家好，这种戏也值得做的。另一方面，诚恳，诚意也未必不是戏。现在人常说，“我是很有诚意的”，自己标榜自己，大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度，这就不免沾上了些戏味。
(有删改)
6．如何理解“客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了”在文中的含意？
答：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：客气是一种诚意，但客气也要适度、得体，否则就降低了诚意的价值。
7.文章围绕“诚意”展开讨论，请分析文章的思路。
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①首先提出诚意是品性，也是态度。②接着进一步指出只把诚意当做品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。③最后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
8．文章说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，请找出作者这样说的例证。
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：①年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。②老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”。③“有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度”。或有些人认为“看人，请客，送礼”“只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿”。
9．作者认为“诚伪是品性，却又是态度”，“态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的”。请结合全文，分析作者持论的思维方式和态度。
答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(1)辩证(对比)思维。分析：许多人往往将品性与态度混为一谈，对别人太严格，而对自己太宽容，作者在此首先让人们理解二者的区别，对二者有一个清晰的辩证的认识。(2)包容态度。分析：诚实的人到了不得已的时候撒谎，往往是出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的；人为自己活着，也为别人活着，在不伤害自己“身份”的条件下顾全别人，也都是诚恳的，有诚意的。因此，都应该给以宽容的态度。
三、语言运用
10．依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；
人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚________________________________，________________________________；
真诚________________________________；________________________________。
参考答案：(真诚)就像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实 (真诚)好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头
11．期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字数不得超过20字。(6分)
[师生对话]
同学：老师，我这次考试成绩不理想，可以找您聊聊吗？
老师：好的，没问题。
同学：①__________________________________________________________________
老师：答错题是很正常的，犯错也会有收获。
同学：②___________________________________________________________________
老师：你确实在努力，但可能没有注意到学习的方法和效率吧。
同学：老师，我真的成了劣等生了吗？
老师：③___________________________________________________________________
参考答案：①老师，这次考试我错了这么多题，怎么办呢？②我一直很努力，但为什么没有进步呢？③学生没有优劣之分，只有进步多少的差别。
一、基础巩固
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．殷勤(yīn) 模样(mó)
溃烂(kuì)
笑容可掬(jū)
B．矜持(jīn)
谦卑(bǐ)
尴尬(ɡà)
受宠若惊(chǒnɡ)
C．和睦(mù)
笨拙(zhuó)
窘状(jiǒnɡ)
泾渭分明(jīnɡ)
D．气氛(fēn)
晤见(wù)
阐述(chǎn)
胸襟宽厚(jīn)
解析：A项，模(mú)；B项，卑(bēi)；C项，拙(zhuō)。
答案：D
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．至理
就座
变迁 待人接物
B．亲疏
既使
挚友
尊姓大名
C．姿态
见嫌
屦行
肺腑之言
D．逻缉
施行
处世
休身养性
解析：B项，既—即；C项，屦—履；D项，缉—辑，休—修。
答案：A
3．下列语段中画线的词语，使用有误的一项是( )
在日常生活中，握手是常见的礼仪，有的人笑容可掬地跟你握手，让你有种受宠若惊的感觉，而实际上你们可能只是萍水相逢，而有的人则对你伸出去的手不以为然。
A．笑容可掬
B．受宠若惊
C．萍水相逢
D．不以为然
解析：D项，“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。
答案：D
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．继“嫦娥1号”取得重大突破之后，中国的深空探测迈入了快速的前所未有的发展时期，“神州八号”已与中国空间站的“天宫一号”完成无人对接任务。
B．如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，是博物馆工作人员深感头痛的事。
C．各方面因素，包括自然灾害比较多，需求比较旺盛以及美元贬值等，影响到国际市场的石油、粮食、棉花等价格上涨。
D．标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。
解析：A项，语序不当，应将“快速”一词放至“发展”前；B项，否定失当，去掉“免”；C项，句式杂糅，可把“影响到”改为“致使”。
答案：D
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
“和谐”的概念不简单，________。________。________。________，________。________，世界人民的生活也会更加安宁。
①也就是“天人合一，人人合一，个人合一”三个层次，缺一不可
②自古以来，中国就主张“和谐”，“礼之用，和为贵，先王之道，斯为美”
③如果全世界都能够接受这个概念，我们这个地球村就会安静很多
④它既包含了人与大自然的和谐，人与人的和谐，也包含了个人自身的和谐
⑤时至今天，我们又提出“和谐”
⑥这是我们中华民族送给世界的一个伟大礼物
A．④②⑤⑥③①
B．③④⑤⑥①②
C．⑥⑤③①④②
D．④①②⑤⑥③
解析：④紧承首句，作解释；④与①是并列关系复句，既……也；②⑤从古到今(时间顺序)；⑥③由中国推向世界(空间顺序)，且与结句相连，是个假设复句。
答案：D
二、类文阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。
《论诚意》
朱自清
诚伪是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹总算账。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。还有一层，这些人对人对事有时候自觉地加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。
但是一般人似乎太严格了一些，照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论那方面，完人或圣贤总是很少的。
人与人、事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数或过场就是从这里来的。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然。
率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见生人就如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了。
看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”。无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当做笑谈，笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。
人为自己活着，也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感。都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话：“人生是做戏。”做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏，可是只要为了大家好，这种戏也值得做的。另一方面，诚恳，诚意也未必不是戏。现在人常说，“我是很有诚意的”，自己标榜自己，大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度，这就不免沾上了些戏味。
(有删改)
6．如何理解“客气要大方，合身份，不然就是诚意太多，诚意太多，诚意就太贱了”在文中的含意？
答：______________________________________________________________________
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答案：客气是一种诚意，但客气也要适度、得体，否则就降低了诚意的价值。
7.文章围绕“诚意”展开讨论，请分析文章的思路。
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答案：①首先提出诚意是品性，也是态度。②接着进一步指出只把诚意当做品性是片面的，率性是诚意，客气也有诚意，由此说明诚意作为态度是有价值的。③最后得出结论：为了别人的好，做戏也有诚意。
8．文章说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，请找出作者这样说的例证。
答：_______________________________________________________________________
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答案：①年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。②老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”。③“有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度”。或有些人认为“看人，请客，送礼”“只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿”。
9．作者认为“诚伪是品性，却又是态度”，“态度不一定反映出品性来，一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的”。请结合全文，分析作者持论的思维方式和态度。
答：_______________________________________________________________________
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答案：(1)辩证(对比)思维。分析：许多人往往将品性与态度混为一谈，对别人太严格，而对自己太宽容，作者在此首先让人们理解二者的区别，对二者有一个清晰的辩证的认识。(2)包容态度。分析：诚实的人到了不得已的时候撒谎，往往是出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要的；人为自己活着，也为别人活着，在不伤害自己“身份”的条件下顾全别人，也都是诚恳的，有诚意的。因此，都应该给以宽容的态度。
三、语言运用
10．依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；
人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚________________________________，________________________________；
真诚________________________________；________________________________。
参考答案：(真诚)就像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实 (真诚)好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头
11．期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字数不得超过20字。(6分)
[师生对话]
同学：老师，我这次考试成绩不理想，可以找您聊聊吗？
老师：好的，没问题。
同学：①__________________________________________________________________
老师：答错题是很正常的，犯错也会有收获。
同学：②___________________________________________________________________
老师：你确实在努力，但可能没有注意到学习的方法和效率吧。
同学：老师，我真的成了劣等生了吗？
老师：③___________________________________________________________________
参考答案：①老师，这次考试我错了这么多题，怎么办呢？②我一直很努力，但为什么没有进步呢？③学生没有优劣之分，只有进步多少的差别。