《规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石》习题1（含答案解析）

《规则和信用》习题
一、基础巩固
1．下列词语中加点字的读音，有错误的一项是
(　　)
A．淡薄(bó)　契约(qì)　
管束(sù)
　
框架(kuàng)
B．履行(lǚ)
维系(xì)
紊乱(wěn)
牟利(móu)
C．障碍(ài)
给予(jǐ)
吞噬(shì)
赢利(yíng)
D．协调(tiáo)
歧视(qí)
对称(chèn)
惩罚(chéng)
解析：A项，“束”应读“shù”。
答案：A
2．下列词语中没有错别字的一项是
(　　)
A．攻坚　　　容纳　　　账款　　　覆水难收
B．欺榨　　　销售　　　垄断　　　拭目以待
C．签暑　　　纽带　　　亟待　　　落荒而逃
D．优惠　　　构建　　　配置　　　狡枉过正
解析：B项，“榨”应为“诈”；C项，“暑”应为“署”；D项，“狡”应为“矫”。
答案：A
3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
(　　)
一些官员用注水的GDP数据作为政绩，这种打肿脸充胖子的行为屡禁不止。究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级；二是违法成本太低，GDP数字造假被发现后，往往可以以统计失误为由来李代桃僵，造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分。正因为如此，一些造假者才变得更加肆无忌惮。
A．打肿脸充胖子　　　　　　　B．屡禁不止
C．李代桃僵
D．肆无忌惮
解析：C项，李代桃僵，李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。此处宜为“推搪”(推脱搪塞)。
答案：C
4．下列句子没有语病的一句是
(　　)
A．奥巴马总统在威斯康星州立大学举行了盛大的校园集会，从而拉开了旨在提升民主党选情的一连串校园造势活动。
B．惠州之“媚”，不仅仅因为它正在生成的文明氛围，以及日渐成熟的城市文化人格，更因为有一个堪比西子的“媚西湖”，这才是惠州“媚”力最重要的精神文化源泉所在。
C．由于首次中途轨道修正满足轨道精度要求，嫦娥二号卫星原计划需进行的中途轨道修正再次取消，预计将于6日进入预定环月轨道。
D．2012年奥运会主办城市伦敦需向中国首都取经，学习北京如何成功实施各项污染防控措施。
解析：A项，成分残缺，“拉开”缺宾语，应在最后加“的序幕”。B项，语序不当，“不仅仅”和“更”引导的内容应互换。C项，成分残缺，“预计”或“将于6日”前应加“(嫦娥二号)卫星”。
答案：D
5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是
(　　)
①只有这样，才能在金钱面前保持自由的心态，做一个自由人。
②如同古希腊哲学家彼翁在谈到一个富有的守财奴时所说：“他并没有得到财富，而是财富得到了他。”
③也就是真正把钱看做身外之物，不管是已到手的还是将到手的，都与之拉开距离，随时可以放弃。
④凡是对钱抱占有态度的人，他同时也就被钱占有，成了钱的奴隶。
⑤做金钱的主人，关键是戒除对金钱的占有欲，抱一种不占有的态度。
A．④②⑤③①
B．⑤③①④②
C．⑤①③②④
D．④②⑤①③
解析：⑤③①是正面论述，其中⑤是中心论点，③①是进一步论证和阐释，④②是反面论述。
答案：B
二、类文阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。
人道主义的原则
王海明
对待人的道，就是人道。人道就是对待人的道德原则。那么，应该如何对待人呢？应该把人当作最高价值。这样的一种思想体系就叫做人道主义。为什么说人是最高价值？因为人最需要的就是人。因为每个人的一切说到底都是他人给予的。他自己是不能生存的，他要生存，他必须缔结社会，他的一切都是社会给的，也是他人给的。
另一方面，为什么说人是最高价值？就是因为人是目的，社会是手段，社会发展中的一切都是手段，都是为了每个人的利益和幸福服务的手段，所以人是本位的，社会是以人为本的。人是目的，社会是手段，就意味着人是评价社会一切事物的价值和标准。人的目的、需要是万物的尺度，是事物应该不应该、好不好、坏不坏、有没有价值的标准。
人是最高价值，从这种人道主义的原则来看，一个人，不管他是杀了人、是吃喝嫖赌，还是干尽了坏事，首先都应该把他当做最高价值来善待，尔后再把他当做杀人犯来处死他，这就要使他能够舒服地死，不能像中国古代那样严刑酷法，如点天灯或者是车裂、腰斩。死刑这个东西还是要有的，没有死刑就会违背公正的原则，因为“杀人偿命，借债还钱”，这叫做等害交换，符合公正原则。但是处死死刑犯要让他最舒服地死去。
到了文艺复兴时期，人道主义思想家们发现这种人道主义原则的浅陋、不精确之处。因为“人是最高价值”，意味着一切人的那种共通的、固有的东西——也就是人性——是最高价值。但是，嫉妒心、疾病等等也是一切人所固有的，也是人性。因此，说人是最高价值，那就意味着嫉妒心、疾病等等这些人的弱点、缺点和那种坏的东西、恶的东西也是最高价值。所以，说人具有最高价值，是一个皮相的真理，它是不准确的，它是一个初级的真理。那么，深刻的、高级的、准确的真理是什么呢？文艺复兴时期思想家们一个最伟大的贡献就是指出了这一点，那就是人的自我实现——亦即自我的创造性潜能之实现——才是最高价值。这是文艺复兴时期思想家们最闪光、最重要的思想！
可是，为什么说自我实现具有最高价值？就是因为，自我实现乃是人的最高需要。因此，你这种需要的满足，就意味着你获得了最高幸福。马斯洛讲，人有五大需要，最低的是生理需要，然后是安全需要，然后是爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要，自我实现是最高的需要。最令人羡慕的幸福是实现自我的创造性潜能，成为可能成为的最有价值的人。另一方面，是因为自我实现能够最大限度地满足全社会和每个人的一切需要。任何社会财富，不论是物质财富还是精神财富，统统不过是人活动的产物，不过是人的能力之发挥、潜能之实现的结果。所以，人本身的自我实现越充分、人的潜能实现得越多，社会的物质财富和精神财富便越丰富，社会便越繁荣进步，而每个人的需要也就会越加充分地得到满足。
可见，说包含着许多负价值的人本身是最高价值，实乃浅层的外在的皮相的初级真理；而内在的深层的本质的高级的真理则是：人本身的自我实现是最高价值。既然如此，那么不言而喻：应该使人自我实现，使人发展、实现自己的创造性潜能而成为可能成为的最有价值的、最完善的人——亦即所谓“使人成其为人”——这是善待他人的最高原则，这就是深刻的、精确的人道主义的原则。那么，怎样才能使人成其为人？使人成其为人的最根本条件就是自由：自由就是人道主义的根本原则。
——节选自《公正与人道：社会治理的道德原则》
6．根据文意，以下说法正确的两项是
(　　)
A．人道主义是一种思想体系，是一种应该如何对待人的道德原则和社会价值观念。
B．人的目的和人的需要，是人道主义用以衡量世间万物的尺度和最高的价值标准。
C．对待一切危害社会的犯罪人，既要坚持公正的原则，也要坚持人道主义的原则。
D．文艺复兴时期思想家的一个最伟大贡献，就是指出了人性中的诸多弱点和缺点。
E．马斯洛认为，自我实现是人的最高需要，获得这种需要的人是最有价值的人。
解析：A项，应是一种“把人当做最高价值”的思想体系；D项，最伟大贡献应是“人的自我实现，才是最高价值”；E项，“获得这种需要的人是最有价值的人”是作者的观点，而非马斯洛的观点。
答案：BC
7．以下各项中，不符合“人道主义原则”的一项是
(　　)
A．通过法律形式约束人性中的弱点
B．用痛苦较轻的注射法处死死刑犯
C．善待、帮助犯法、失足的青少年
D．创造丰富的物质财富和精神财富
解析：善待人性，不管是善还是恶，这是浅层的人道主义。“用法律形式约束”是违反人道主义的，但它符合公正原则。人道主义原则是将人视为最高价值，将人的目的和需要视为万物评判的价值标准，因此B、C、D项为正确项。
答案：A
8．人道主义原则有哪两个层面的含义？
答：____________________________________________________________________
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答案：①一切人性都是最高价值。②人的自我实现是最高价值。
9．为什么说“自由是人道主义的根本原则”？
答：____________________________________________________________________
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答案：深刻的、精确的人道主义原则，是人的自我实现(使人成其为人)，而人的自我实现(使人成其为人)的最根本条件就是自由，因此，自由是人道主义的根本原则。
三、语言运用
10．仔细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画，然后回答问题。
(1)简要说明这幅漫画的画面内容。
答：____________________________________________________________________
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(2)这幅漫画的寓意是什么？
答：________________________________________________________________________
参考答案：(1)一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理，而商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地抽烟、喝茶，他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里，原因是梯子坏了。
(2)讽刺商家做出承诺却不兑现，欺骗顾客的行为。
11．请看以下材料，根据要求答题。
中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三句话：楼下有人放风筝……我一点也不喜欢弹钢琴；星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。
请结合所提供的材料，设计一句广告宣传语，要能鲜明地表达广告主旨，不超过12个字，并说明理由。
广告宣传语：_________________________________________________________
理由：________________________________________________________________
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参考答案：广告宣传语：关注孩子，不要关住孩子。
理由：不要一味注重孩子的成绩，一味强调不让孩子输在起跑线上；要多关注孩子的身心健康，多关注孩子真正渴求的东西。