Unit 1 A new start 知识梳理-2025-2026学年七年级英语上册新课标（核心素养）同步大师课堂（外研版2024）

Unit 1 A new start 知识梳理
2025-2026学年七年级英语上册新课标（核心素养）同步大师课堂
(
重点单词与词语
) (
知识点一
)
一、重点单词
without prep.缺乏,没有
task n.工作，任务
sentence n.句子
project n．（学校的）课题，研究项目
mistake n.错误
advice n.意见，建议；
polite adj. 有礼貌的
journey n. 旅行
mind n. 头脑
something pron.某物，某事
hers pron.她的
thought n．意见，主意，观点
dry adj.干的，干燥的
life n.生活
meaning n.意义，意思，含义
primary school小学
fact n.事实；真相
pool n.水塘，水洼
in fact事实上
protect v.保护；防护
need v.需要
wind n.风
remember v.记住,记得
wide adj.宽的，宽阔的
really adv.确实地，的确
sail v.驾驶（船只）
important adj.重要的，重大的
through prep.从一端至另一端，穿过，通过
plan v.计划
storm n.暴风雨（雪）
problem n.问题，难题；
towards prep.向着. 朝着（某个方向）
homework n.家庭作业.
hope v. 希望
二、重点短语
1. important lessons 重要的课程
2. make a poster 制作海报
3. talk about 谈论关于…
4. visit the school 参观学校
5. give flowers to...给……
6. do team activities 做团队活动
7. get timetables 获得时间表
8. write down 写下, 记下
9. start to do sth.开始做某事
10. point out 指出，指明
11. jump into my mind 跳入我的脑海中
12. look up at... 抬头看……
13. put up 举起
14. well done 干得好
15. in fact 事实上
16. learn from... 向……学习
17. make mistakes 犯错误
18. famous sayings 著名的谚语
19. ask sb. to do sth. 让某人做某事
20. give a silly answer 给出一个愚蠢的回复
21. turn red 变红
22. be lucky to do sth.因做某事而感到幸运
23. the Students’ Union 学生会
24. all kinds of 各种各样的
25. such as 例如
26. cultural festivals 文化节
27. sports meet 运动会
28. make good use of...充分利用……
29. hold a talk 举行一场讲座
30. take weeks 需要几周的时间
31. turn…into 把……变成
32. day by day 一天天
33. provide more details 提供更多的细节
34. a lot of 大量
35. It’s hard to do sth.做某事有困难
36. It takes+时间+to do 花费时间做某事
37. on time 准时
38. give sb. some advice 给某人一些建议
39. the first piece of advice 第一条建议
40. of course 当然
41. in the pool 在池子里
42. sail away 扬帆远航
43. primary school 小学
44. protect. ..from...保护……免遭……
45. by oneself 独自地
46. try one's best 尽某人最大努力
47. work hard 努力工作
48. go through 穿过
49. in the future 在未来
(
重点句型
)50. agree with sth. 同意某事
(
知识点二
)
1．What is your music teacher like 你的音乐老师是怎样的？
2．Remember to wash your hands before you come/go into the school.你进入学校前记得洗手。
3．In fact, people usually think about things differently.事实上，人们通常会以不同的方式思考问题。
4．Who can answer this question Please put up your hand. 谁能回答这个问题？请举手。
5．He always looks up at me when I talk with him.每当我与他说话时，他总是抬头看着我。
6．Michael thanked me for pointing out the mistakes in his homework.Michael感谢我指出了他作业中的错误。
7．I want to turn my hobby into a career.我想把我的爱好变成事业。
8．There are all kinds of flowers between the hills.山间有各种各样的花。
9．Our teachers are kind and friendly. They often help us with our study.
我们的老师善良又友好。他们经常帮助我们学习。
10．Students should be able to finish learning tasks by themselves.学生们应该能够独立完成学习任务。
11．Mrs Yang looks very young. In fact, she is over 50 years old.
杨夫人看起来很年轻。事实上，她已经50多岁了。
12．Listen carefully, and write down the key words.认真听，并写下关键词。
13．Go through the forest, and you can find a hill.穿过森林，你能发现一座山。
14．My mother took me around Yantai during the summer holiday/vacation.暑假期间，我妈妈带我游览了烟台。
15．This flower stands for peace, courage and friendship.这朵花代表着和平、勇气和友谊。
16．I want to go back to visit my English teacher in primary school.我想回去看望我的小学英语老师。
17．Where is my pencil I want to write down something.我的铅笔在哪里？我想记下些东西。
18．I want to go back to visit my English teacher in primary school.我想回去看看我小学时的英语老师。
19．I’m afraid all of you have to work out the problem by yourselves.恐怕你们所有人都得自己解这道题了。
20．We couldn’t live without water, so we must make good use of it.
没有水我们就不能生存，所以我们必须要好好利用它。
21．If you want to make a difference, you must try your best to study.
如果你想有所作为，你必须尽最大努力学习。
22．The weather gets warm day by day, but you can still feel a little cold.
天气一天比一天暖和，但你还是会感到有点冷。
23．In winter people usually keep flowers indoors to protect/keep them from the cold weather.
(
重点语法
) (
知识点三
)在冬天，人们通常把花放在室内，以保护它们免受寒冷天气的伤害。
单元语法：人称代词和物主代词
一、人称代词：
英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格，
主格 放句首，作主语 I am a student. 我是个学生。
宾格 放在动词后，作宾语或表语 My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。
放介词后，作宾语 The boy is standing in front of us.这个男生站在我前面。
人称代词主格和宾格的进一步区分：
汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我”中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。
I help you. 我帮助你。You help me. 你帮助我。
这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。 两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you”的主格和宾格“长得一样”罢了。因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。需要同学们加以注意。
以下是各人称代词的主格和宾格：
单复数 单　　数 复　　数
人称 I II III I II III
主　　格 I you he，she，it we you they
宾　　格 me you him，her，it us you them
多个人称代词作主语时的顺序：
物主代词
1、定义和分类。
汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”;这些表示所属关系的代词称为物主代词。物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
具体用法。
1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。
my book 我的书 her bike 她的自行车
2）在形容词性物主代词和名词之间还可以加入其他的形容词做修饰语。
This is her yellow bike. 这是她的黄色自行车。
That is his blue shirt. 那是他的蓝色衬衫。
3）名词性物主代词既有代词的性质也有名词的性质，后面不可以接名词。
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。
This is my book= This is mine.
这是我的书。= 这是我的（书）。
That is your bike= That is yours.
那是你的自行车。= 那是你的（自行车）。
以下是物主代词的列表：
(
人
称
类
别
数
) 第一人称 第二人称 第三人称
单数 形容词性物主代词 my your his her its
名词性物主代词 mine yours his hers its
复数 形容词性物主代词 our your their
名词性物主代词 ours yours theirs
(
重点知识
) (
知识点四
)
1.without prep. 缺乏；没有
【用法释义】后接名词、代词或动名词，表示“没有某物/做某事”，可用于句首或句中。
【常用搭配】without doing sth.（没有做某事）、without doubt（毫无疑问）、go without（没有……也行）。
He left the house without saying goodbye.
他没说再见就离开了家。
We can't live without water.
没有水我们无法生存。
Without your help, I couldn't have finished the work on time.
没有你的帮助，我不可能按时完成工作。
2.sentence n. 句子
【用法释义】可数名词，复数形式为sentences，指由词或短语组成的能表达完整意思的语言单位。
【常用搭配】make a sentence（造句）、simple sentence（简单句）、complete sentence（完整句）。
The teacher asked us to write five sentences about our hobbies.
老师让我们写五个关于爱好的句子。
Can you explain the meaning of this sentence
你能解释一下这个句子的意思吗？
Learning to form correct sentences is important for English study.
学习构造正确的句子对英语学习很重要。
3.start v. 开始（做某事）
【用法释义】及物或不及物动词，后接名词、代词、不定式或动名词作宾语，常用于start to do sth.或start doing sth.结构，表示“开始做某事”。
【常用搭配】start with（以……开始）、start over（重新开始）、start a business（创业）。
The meeting will start at 9 o'clock.
会议将在9点开始。
He started learning English when he was five years old.
他五岁时开始学英语。
Let's start with a simple question.
我们从一个简单的问题开始吧。
4.mistake n. 错误
【用法释义】可数名词，复数形式为mistakes，指人在行为、想法或判断上的错误。
【常用搭配】make a mistake（犯错误）、by mistake（错误地）、correct a mistake（纠正错误）。
He made a mistake in the math problem.
他在这道数学题上犯了一个错误。
I took your umbrella by mistake yesterday.
昨天我错拿了你的伞。
It's important to learn from your mistakes.
从错误中学习很重要。
5.polite adj. 有礼貌的，客气的
【用法释义】常用于be polite to sb.结构中，表示“对某人有礼貌”，在句中作表语或定语。
【常用搭配】polite behavior（礼貌的行为）、politely adv.（有礼貌地）、impolite adj.（不礼貌的）。
The boy is always polite to his teachers.
这个男孩对老师总是很有礼貌。
She gave a polite smile and said hello.
她礼貌地微笑着打了招呼。
It's polite to knock before entering a room.
进入房间前敲门是有礼貌的。
6.mind n. 头脑；思想，思维
【用法释义】可数或不可数名词，指人的智力、意识或思维能力。
【常用搭配】change one's mind（改变主意）、keep in mind（记住）、make up one's mind（下定决心）。
He has a quick mind and learns things easily.
他头脑敏捷，学东西很快。
Try to keep these important points in mind.
尽量记住这些要点。
She changed her mind about going to the party.
她改变了去参加聚会的主意。
7.hers pron. 她的（名词性物主代词）
【用法释义】相当于“her + 名词”，在句中独立使用，作主语、宾语或表语。
【常用搭配】This book is hers.（这本书是她的。）。
The red bag is hers. Mine is blue.
那个红色的包是她的。我的是蓝色的。
She lent me her pen, and I lent her mine.
她把她的笔借给了我，我把我的借给了她。
Is this coat hers or yours
这件外套是她的还是你的？
8.dry adj. 干的，干燥的
【用法释义】可在句中作表语或定语，用于描述物体或环境缺乏水分的状态。
【常用搭配】dry weather（干燥的天气）、dry clothes（干衣服）、dry up（变干）。
The ground is very dry because it hasn't rained for a long time.
因为很久没下雨，地面非常干燥。
He hung the wet clothes outside to dry.
他把湿衣服挂在外面晾干。
Remember to drink more water in dry weather.
在干燥的天气里记得多喝水。
9.meaning n. 意义；意思；含义
【用法释义】可数或不可数名词，指单词、句子、符号等所表达的意思。
【常用搭配】the meaning of...（……的意思）、have meaning（有意义）、give meaning to（赋予……意义）。
Do you know the meaning of this word
你知道这个单词的意思吗？
The story has a deep meaning that we should think about.
这个故事有一个我们应该思考的深层含义。
Everyone can find their own meaning in life.
每个人都能在生活中找到自己的意义。
10.fact n. 事实；真相
【用法释义】可数名词，复数形式为facts，指真实发生的事情或客观存在的情况。
【常用搭配】in fact（事实上）、as a matter of fact（事实上）、face the fact（面对事实）。
It's a fact that the earth moves around the sun.
地球绕着太阳转是一个事实。
In fact, he is a kind and helpful person.
事实上，他是一个善良且乐于助人的人。
We should accept the fact and find a solution.
我们应该接受事实并找到解决办法。
11.important adj. 重要的，重大的
【用法释义】常用于It's important to do sth.结构中，表示“做某事很重要”，在句中作表语或定语。
【常用搭配】important meeting（重要会议）、importantly adv.（重要地）、importance n.（重要性）。
It's important to eat a balanced diet.
饮食均衡很重要。
This is an important decision that will affect our future.
这是一个会影响我们未来的重要决定。
He realized the important role of education in his life.
他意识到了教育在他生活中的重要作用。
12.remember v. 记住，记得
【用法释义】及物动词，后接名词、代词、不定式或动名词作宾语，remember to do sth.表示“记得去做某事”（未做），remember doing sth.表示“记得做过某事”（已做）。
【常用搭配】remember sb. to sb.（代某人向某人问好）、remember well（清楚地记得）。
Remember to lock the door when you leave.
离开时记得锁门。
I remember meeting him at the party last week.
我记得上周在聚会上见过他。
Please remember my words and don't forget them.
请记住我的话，不要忘记。
13.really adv. 很，十分
【用法释义】用于修饰形容词、副词或动词，表示程度“真正地；确实地”。
【常用搭配】really interesting（非常有趣）、really sorry（非常抱歉）。
The movie was really good. I enjoyed it a lot.
这部电影真的很好。我非常喜欢。
She is really hard - working and always gets good grades.
她真的很努力，总是取得好成绩。
Do you really want to go there alone
你真的想一个人去那里吗？
14.problem n. 问题，难题；困难
【用法释义】可数名词，复数形式为problems，指需要解决或处理的困难或疑问。
【常用搭配】
solve a problem（解决问题）、have a problem with（在……方面有问题）、problem solving（问题解决）。
They are trying to find a way to solve the environmental problem.
他们正在努力寻找解决环境问题的方法。
I have a problem with my computer. It can't start.
我的电脑有问题。它启动不了。
Communication is the key to solving many family problems.
沟通是解决许多家庭问题的关键。
15.advice n. 意见，建议；忠告，劝告
【用法释义】不可数名词，表达“一条建议”用a piece of advice，常用于give advice（给出建议）、take advice（接受建议）等结构。
【常用搭配】advice on sth.（关于某事的建议）、ask for advice（寻求建议）。
The teacher gave us some useful advice on how to study English.
老师给了我们一些关于如何学习英语的有用建议。
I need to ask my parents for advice before making this decision.
在做这个决定之前，我需要征求父母的意见。
Following his advice, I improved my study methods and got better results.
听从他的建议，我改进了学习方法并取得了更好的成绩。
16.project n. （学校的）课题，研究项目
【用法释义】可数名词，复数形式为projects，指为完成某一目标而进行的有计划的工作。
【常用搭配】
school project（学校课题）、work on a project（从事一个项目）、complete a project（完成一个项目）。
The students are working together on a science project.
学生们正在一起进行一个科学课题。
She spent two months finishing her history project.
她花了两个月完成她的历史课题。
The company has started a new project to develop green energy.
公司已经启动了一个开发绿色能源的新项目。
17.task n. 工作，任务
【用法释义】可数名词，复数形式为tasks，指分配或需要完成的具体工作。
【常用搭配】complete a task（完成任务）、task list（任务清单）、take on a task（承担任务）。
His task is to clean the classroom every day.
他的任务是每天打扫教室。
We have a lot of tasks to finish before the deadline.
在截止日期前我们有很多任务要完成。
She divided the project into small tasks and assigned them to different team members.
她把项目分成小任务并分配给不同的团队成员。
18.journey n. 旅行，旅程；历程，过程
【用法释义】可数名词，复数形式为journeys，指从一地到另一地的长途旅行，也可指抽象的历程。
【常用搭配】go on a journey（去旅行）、journey to...（到……的旅程）、spiritual journey（精神历程）。
They are planning a journey to Europe next summer.
他们计划明年夏天去欧洲旅行。
The journey from Beijing to Shanghai takes about five hours by high - speed rail.
从北京到上海乘高铁大约需要五个小时。
Learning a new language is a long journey, but it's worth it.
学习一门新语言是一段漫长的历程，但值得。
19.together adv. 一起，共同，一齐，一块儿。
【用法释义】用于修饰动词，表示“一起做某事”，可放在动词之后或句末。
【常用搭配】get together（聚会）、work together（一起工作）、together with（和……一起）。
We often study together after school.
我们放学后经常一起学习。
They went to the park together and had a good time.
他们一起去了公园，玩得很开心。
Together with his friends, he finished the project on time.
和他的朋友们一起，他按时完成了项目。
20.pool n. 水塘，水洼。
【用法释义】可数名词，复数形式为pools，指天然或人工形成的小水池。
【常用搭配】swimming pool（游泳池）、a pool of water（一滩水）、in the pool（在水池里）。
The children are playing in the pool on a hot summer day.
在炎热的夏天，孩子们在水池里玩耍。
After the rain, there were many pools of water on the road.
雨后，路上有许多水洼。
The hotel has a big swimming pool for guests to use.
这家酒店有一个供客人使用的大游泳池。
21.sail v. 起航
【用法释义】不及物动词，后接介词for表示“起航前往某地”，也可作及物动词表示“驾驶（船）”。
【常用搭配】sail for（起航前往）、sail a boat（驾船）、set sail（起航）。
The ship will sail for New York tomorrow morning.
这艘船明天早上将起航前往纽约。
He enjoys sailing on the sea in his free time.
他喜欢在空闲时间在海上驾船。
They set sail from the harbor and headed for the open sea.
他们从港口起航，驶向公海。
22.away adv. 朝另一方向
【用法释义】用于动词后，表示“离开；远离”，常用于go away（离开）、run away（跑开）等短语。
【常用搭配】far away（遥远的）、stay away from（远离）、take away（拿走）。
He walked away without saying a word.
他一句话没说就走开了。
The school is not far away from my home.
学校离我家不远。
Stay away from the dangerous area.
远离危险区域。
23.thought n. 意见，主意，观点
【用法释义】可数名词，复数形式为thoughts，指人的想法、思考或观点。
【常用搭配】
have a thought（有一个想法）、share one's thoughts（分享想法）、thoughts on sth.（关于某事的观点）。
I'd like to share my thoughts on this problem with you.
我想和你分享我对这个问题的看法。
His thought is very creative and helpful.
他的想法很有创意且有帮助。
Let me know your thoughts about the plan.
让我知道你对这个计划的看法。
24.life n. 生活。
【用法释义】可数或不可数名词，复数形式为lives，指人或生物的生存状态或经历。
【常用搭配】daily life（日常生活）、life experience（生活经历）、save one's life（拯救某人的生命）。
She has a happy life with her family.
她和家人过着幸福的生活。
Learning a new skill can improve your life.
学习一项新技能可以改善你的生活。
Many people lost their lives in the accident.
许多人在事故中失去了生命。
25.protect v. 保护，防护
【用法释义】及物动词，后接名词或代词作宾语，常用于protect sb./sth. from/against sth.结构，表示“保护某人/某物免受……”。
【常用搭配】protect the environment（保护环境）、protect oneself（保护自己）、protection n.（保护）。
We should protect wild animals from being killed.
我们应该保护野生动物免受杀害。
Wearing a mask can protect you from the virus.
戴口罩可以保护你免受病毒侵害。
The government is taking measures to protect the cultural heritage.
政府正在采取措施保护文化遗产。
26.wind n. 风
【用法释义】不可数名词，指空气的流动，有时可加不定冠词表示“一阵风”。
【常用搭配】strong wind（强风）、in the wind（在风中）、wind power（风能）。
The wind is blowing hard. Please close the window.
风刮得很大。请关上窗户。
We can see the leaves dancing in the wind.
我们可以看到树叶在风中跳舞。
Wind power is a clean and renewable energy source.
风能是一种清洁且可再生的能源。
27.wide adj. 宽的，宽阔的
【用法释义】可在句中作表语或定语，用于描述物体从一边到另一边的距离大，widely adv.（广泛地）。
【常用搭配】a wide river（宽阔的河流）、wide open（完全打开）、wide range（广泛的范围）。
The road is too wide for a single car.
这条路太宽了，一辆车走绰绰有余。
She opened her eyes wide in surprise.
她惊讶地睁大了眼睛。
This book has a wide range of topics.
这本书的主题范围很广。
28.pain n.（肉体上的）疼，痛，疼痛
【用法释义】可数或不可数名词，复数形式为pains，指身体上的痛苦或不适。
【常用搭配】have a pain in...（……疼痛）、in pain（处于疼痛中）、relieve pain（缓解疼痛）。
She has a pain in her stomach and needs to see a doctor.
她肚子痛，需要去看医生。
The old man was in great pain after the accident.
事故后老人处于极大的痛苦中。
Taking this medicine can help relieve the pain.
吃这种药可以帮助缓解疼痛。
29.gain n. （尤指靠计划或努力得到的）好处，利益，改进
【用法释义】可数或不可数名词，复数形式为gains，指通过努力获得的收益或进步。
【常用搭配】economic gain（经济利益）、personal gain（个人利益）、gain from（从……中获益）。
The company made big gains in the stock market.
这家公司在股票市场上获得了巨大收益。
Working abroad can bring many gains, such as learning a new language.
在国外工作可以带来很多好处，比如学习一门新语言。
We should consider both the costs and the gains before making a decision.
在做决定之前，我们应该同时考虑成本和收益。
30.through prep. 从一端至另一端，穿过，通过
【用法释义】表示从物体内部穿过或通过某段时间、过程，后接名词或代词。
【常用搭配】go through（穿过；经历）、through the window（透过窗户）、through thick and thin（历经磨难）。
The river flows through the city.
这条河流经这座城市。
He walked through the forest and found a small house.
他穿过森林，发现了一座小房子。
We got through the difficult time together.
我们一起度过了困难时期。
31.storm n. 暴风雨（雪）
【用法释义】可数名词，复数形式为storms，指伴有强风、大雨或大雪的恶劣天气。
【常用搭配】a heavy storm（一场大风暴）、during the storm（在暴风雨期间）、storm warning（风暴预警）。
The ship was caught in a storm and lost its way.
这艘船遭遇了暴风雨，迷失了方向。
We stayed at home during the storm yesterday.
昨天暴风雨期间我们待在家里。
The weather forecast says there will be a storm tomorrow.
天气预报说明天会有暴风雨。
32.hope v. 希望，期望，指望。
【用法释义】及物动词，后接不定式或that从句作宾语，不能接双宾语，常用于hope to do sth.或hope that...结构。
【常用搭配】hope for（希望得到）、full of hope（充满希望）、hopeful adj.（有希望的）。
I hope to see you again soon.
我希望很快能再见到你。
She hopes that she can pass the exam.
她希望自己能通过考试。
We should never give up hope, no matter how difficult the situation is.
无论情况多么困难，我们都不应该放弃希望。
33.Learning without thinking is of no use. 学而不思则罔。
【句子结构】动名词短语（Learning without thinking）作主语 + 系动词（is）+ 表语（of no use）。
【核心构成】
“动名词作主语”：表示抽象动作或状态，如Learning、thinking。
“of + 名词”结构：of no use = useless，用名词形式表达形容词含义。
【用法释疑】动名词作主语时，谓语动词用单数；“of + 名词”常用于书面语，强调性质。
Reading without notes is of little help.
学而不记则无助。
Working without rest is of no good to health.
劳作不息则伤体。
Speaking without listening is of poor manners.
言而不听则失礼。
34.Please write this down. 请把这(句话)写下来。
【句子结构】祈使句（动词原形write + 宾语this + 副词down）。
【核心构成】
“write down”：动词+副词短语，意为“写下”，宾语为代词时需置于中间（如write it down）。
【用法释疑】祈使句用于表达命令、请求或建议，动词原形开头，副词短语补充动作方向或结果。
Please take this number down.
请把这个号码记下来。
Write your name down on the paper.
把你的名字写在纸上。
Don’t forget to copy the text down.
别忘了把课文抄下来。
35.But is it OK to point out the mistake 但是指出这个错误合适吗
【句子结构】一般疑问句（Is + 形式主语it + 表语OK + 不定式短语to point out the mistake）。
【核心构成】
“it作形式主语”：真正主语为不定式to do，避免句子头重脚轻。
“point out”：指出，后接名词或代词作宾语。
【用法释疑】“It is + adj. + to do sth.”是常用句型，用于评价做某事的合理性。
Is it right to tell the truth
说出真相是对的吗？
Is it necessary to finish it today
今天必须完成它吗？
Is it polite to interrupt others
打断别人礼貌吗？
36. It’s important to think more in your learning. 在学习方面多思考很重要。
【句子结构】It is + 形容词（important）+ 不定式短语（to think more）+ 状语（in your learning）。
【核心构成】
“It’s important to do sth.”：做某事很重要，it为形式主语。
“in one’s learning”：在学习中，固定介词搭配。
【用法释疑】强调具体行为的重要性，常用于建议或提醒。
It’s necessary to review lessons daily.
每天复习功课很有必要。
It’s helpful to ask questions actively.
主动提问很有帮助。
It’s useful to keep a study diary.
写学习日记很有用。
37.He asked us to introduce ourselves. 他要求我们介绍自己。
【句子结构】主语（He）+ 谓语（asked）+ 宾语（us）+ 宾语补足语（to introduce ourselves）。
【核心构成】
“ask sb. to do sth.”：要求某人做某事，不定式作宾补。
“introduce oneself”：自我介绍，反身代词与主语保持一致。
【用法释疑】常用于表达“请求、命令”类动词（如ask, tell, order）+ 宾补结构。
She told me to wait here.
她让我在这儿等。
The teacher ordered us to be quiet.
老师命令我们安静。
They asked him to join the team.
他们邀请他加入团队。
38. But Mr Pan just looked at me with a smile. 但是潘老师恰好带着微笑看着我。
【句子结构】主语（Mr Pan）+ 谓语（looked at）+ 宾语（me）+ 状语（with a smile）。
【核心构成】“look at”：看，强调动作；“with a smile”：带着微笑，表伴随状态。
【用法释疑】“with + 名词”结构作状语，说明动作发生的方式或状态。
She listened to me with patience.
她耐心地听我说话。
He left the room with anger.
他生气地离开了房间。
The children ran out with laughter.
孩子们笑着跑了出去。
39. His clever words made me feel better. 他聪明的言语使我感觉更好。
【句子结构】主语（His words）+ 谓语（made）+ 宾语（me）+ 宾语补足语（feel better）。
【核心构成】
“make sb. do sth.”：使某人做某事，省略to的不定式作宾补。
“feel better”：感觉更好，系动词feel + 形容词比较级。
【用法释疑】make作为使役动词，后接动词原形或形容词作宾补，表示“使……变得……”。
The news made her cry.
这消息让她哭了。
His joke made us laugh.
他的笑话让我们笑了。
The sun made the room warm.
太阳让房间变暖和了。
40.There is a lot of homework today. 今天有很多作业。
【句子结构】There be句型（There is + 主语a lot of homework + 状语today）。
【核心构成】
“there be”：表示“存在”，be动词单复数与主语一致；“a lot of”：许多，修饰不可数名词homework。
【用法释疑】there be句型用于描述“某处有某物”，主语位于be动词后。
There is much water in the bottle.
瓶子里有很多水。
There are many books on the shelf.
书架上有很多书。
There is a little time left.
剩下一点时间了。
41.It’s hard to decide what to do first.很难决定先做什么。
【句子结构】It is + 形容词（hard）+ 不定式短语（to decide what to do first）。
【核心构成】“it作形式主语”；“疑问词+不定式”（what to do）作宾语，相当于what we should do。
【用法释疑】“疑问词+不定式”结构常用于动词后作宾语，如decide, know, wonder等。
It’s easy to choose which to buy.
选择买哪个很容易。
It’s difficult to know when to start.
知道何时开始很难。
It’s important to learn how to cook.
学会如何做饭很重要。
42.It takes one month to finish a book report. 完成一本书籍报告花费一个月时间。
【句子结构】It takes + 时间（one month）+ 不定式短语（to finish a book report）。
【核心构成】“It takes + 时间 + to do sth.”：做某事花费多长时间，固定句型。
【用法释疑】强调完成某事所需的时间，it为形式主语，真正主语为不定式。
It takes ten minutes to walk there.
走到那里需要十分钟。
It took him three days to fix the bike.
他花了三天修自行车。
It takes years to master a language.
掌握一门语言需要数年时间。
43.No pain, no gain.不劳无获。
【句子结构】并列省略句（No + 名词pain, no + 名词gain），省略谓语动词is。
【核心构成】“No...no...”：没有……就没有……，用于强调因果关系。
【用法释疑】谚语式结构，用名词并列表达“付出与收获”的逻辑，常用于鼓励他人。
No effort, no progress.
不努力，无进步。
No risk, no reward.
无风险，无回报。
No study, no knowledge.
不学习，无知识。
44. Are you ready for your new life 你准备好迎接你的新生活了吗
【句子结构】一般疑问句（Be动词Are + 主语you + 表语ready + 状语for your new life）。
【核心构成】“be ready for sth.”：为某事做好准备，后接名词或动名词。
【用法释疑】用于询问或强调对某事的准备状态，也可接不定式（be ready to do）。
Is she ready for the challenge
她准备好迎接挑战了吗？
We are ready for the trip.
我们为旅行做好了准备。
Are they ready to start
他们准备好出发了吗？
45.You will go through storms towards the sea. 你将会穿过风暴,驶向大海。
【句子结构】主语（You）+ 谓语（will go through）+ 宾语（storms）+ 状语（towards the sea）。
【核心构成】“go through”：穿过、经历；“towards the sea”：朝向大海，表方向。
【用法释疑】“go through”可指物理上的“穿过”（如森林、风暴），也可指抽象的“经历”（如困难）。
They went through the tunnel yesterday.
他们昨天穿过了隧道。
She went through a hard time last year.
她去年经历了一段艰难时期。
The river goes through the city.
这条河流经这座城市。
46.We made this letter into a new paper boat.我们把这封信制作成一个新纸船。
【句子结构】主语（We）+ 谓语（made）+ 宾语（this letter）+ 宾语补足语（into a new paper boat）。
【核心构成】“make...into...”：把……制成……，into后接成品名词。
【用法释疑】表示将原材料或某物转化为另一物品，强调“转变”的结果。
She made the wood into a table.
她把木头做成了一张桌子。
They made the cloth into a dress.
他们把布料做成了一条裙子。
He made the clay into a cup.
他把黏土做成了一个杯子。
47.We hope it helps you in the coming years! 我们希望在未来的几年里它会帮到你!
【句子结构】主语（We）+ 谓语（hope）+ 宾语从句（it helps you in the coming years）。
【核心构成】
“hope + 宾语从句”：希望……，从句用陈述语序；“in the coming years”：在未来几年，固定时间状语。
【用法释疑】hope后可接that从句（that可省略），或接不定式（hope to do），但不能接双宾语。
I hope you like the gift.
我希望你喜欢这份礼物。
They hope it rains tomorrow.
他们希望明天下雨。
We hope to see you soon.
我们希望尽快见到你。