(共27张PPT)
认识平面图形
神奇脚印大配对
我是魔法小镇里的立体图形精灵,我想把自己在雪地上的印记永远保存下来,怎么办呢?
怎样将这些物体的“面”画在纸上?
描
印
(1)每人选择自己喜欢的两个立体图形描出几个不同
形状的平面。
(2)描完后,在小组内指一指,说一说:
①你是怎样得到想要的图形的?
②你是通过哪些立体图形上的面得到这些图形的?
魔法小镇上的平面图形礼物越来越多,我们得把它们整理整理。
小组活动:
(1)小组长把学具袋中的平面图形卡片倒在桌子上。
(2)想一想,哪些图形是同一类的,把同一类图形放在一起。
(3)分完后,讨论一下每一类图形各有什么共同特征,并
尝试给它们起个名字。
长方形
有什么共同特征?
四个方方的角
四条直直的边
正方形
有什么共同特征?
四个方方的角
四条直直的边
(四条边一样长)
平行四边形
有什么共同特征?
四个尖尖的角
四条直直的边
三角形
有什么共同特征?
三个尖尖的角
三条直直的边
圆
有什么共同特征?
没有尖尖的角
没有直直的边
说出下面平面图形的名称。
长方形
三角形
平行四边形
正方形
圆
怎样区分?
边都是直直的
封闭的曲线
生活中哪些物体的面
是平面图形?
1.把相应图形的序号填在( )里。
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
( )
( )
( )
长方形
正方形
平行四边形
1.涂一涂。
通过这节课的学习,你有什么收获?