2025新教科版八年级物理上册第二章速度教学课件（36页PPT，1个嵌入视频）

(共36张PPT)
2.2.2 速度
第2章 运动与能量
教科2024版物理八年级上册
授课教师：********
班 级：********
时 间：********
1. 知道如何比较物体运动的快慢；理解速度的概念和公式，能用速度进行简单的运算。
2. 通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生的分析概括能力和初步的探究能力。
3.培养学生理论联系实际、运用物理知识解决实际问题的能力。
新课导入
是怎么判断乌龟赢了的呢？
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既然我们知道了如何描述物体到底是运动的还是静止的，那么我们如何判断物体运动的快和慢呢？
这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。
新知探究
[讨论交流] 如何比较物体运动的快慢
知识点
快与慢：速度
百米赛跑时，裁判是怎样比较运动员们的快慢的？你是怎样比较他们的快慢的？
先到达终点的跑得快。
运动的路程相同时，用时越短越快。
相同路程比时间
　　图中是运动员冲线的一个瞬间，怎么比较他们的快慢？
跑在前面的跑得快。
所用时间相同时，通过的路程越长越快。
相同时间比路程
　　图中是赛跑的一个瞬间，又怎么比较他们的快慢？
　　某运动员60m短跑的成绩是6.65s，100m短跑的成绩是10.23s，怎样比较这两次短跑的快慢呢？
　　比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比路程”和“相同路程比时间”，物理学中采用了前一种，就是将物体运动的路程除以时间，也就是速度来进行比较。
定义：
我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
物理意义：表示物体运动的快慢。
公式：
这个数值越大，表示物体运动越快.
在国际单位制中，速度的单位是_______，符号为_____；在交通运输中，常用_________做速度的单位，符号为_______.它们之间的换算关系是________________。
米每秒
m/s
千米每时
km/h
1m/s=3.6km/h
速度单位
　　某运动员60m短跑的成绩是6.65s，100m短跑的成绩是10.23s，怎样比较这两次短跑的快慢呢？
可以比较两次的速度：
60m短跑中运动员的速度：
100m短跑中运动员的速度：
可见，这名运动员100m短跑比60m短跑要跑得快。
　　1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”在这两句歌词中，分别以什么物体为参照来表示什么物体的运动？
　　“小小竹排江中游”是以青山为参照物，竹排在运动；“巍巍青山两岸走”是以竹排为参照物，青山在运动。
发展空间
自我评价
2. 当你坐在一辆行驶的汽车里，分别描述一下你相对于乘坐的汽车、路边的树木的运动情况。
相对于乘坐的汽车是静止的，相对于路边的树木是运动的。
3. 在交通运输中还常用千米每小时做速度的单位，符号为 km/h。如图是设立在公路边的限速标志牌，它表示经过该路段的车速不允许超过40km/h，这相当于每秒行驶多少米？
故车速不允许超过40km/h相当于每秒行驶不允许超过11.11m。
知识点1 快与慢
1.为比较物体运动的快慢，小明使用多个小车、卷尺和机械
秒表等实验工具设计了实验进行探究，并记录了多个小车通
过的距离和时间，如下表所示。
随堂练习
实验序号 距离 时间
1 5 5
2 5 10
3 2.5 5
4 2.5 10
（1）实验序号1与2（或3与4）的实验是用_______________
_________的方法来比较小车运动快慢的。
（2）实验序号________________的实验是用时间相同比较
路程的多少的方法来比较小车运动快慢的。
路程相同比较时间的长短
1与3（或2与4）
（3）为了比较实验序号2和3中小车运动的快慢情况，小明
可以采用比较____________________________的方法，这就
是我们平时所讲的速度。
通过的路程与所用时间的比值
（4）请通过以上方法判断：第___次实验中小车运动最快，
第___次实验中小车运动最慢。（均填“1”“2”“3”或“4”）
1
4
【点拨】用通过的路程与所用时间的比值比较第1、2、3、4
次实验小车运动的快慢，可得比值依次为1、、、 ，故第1
次实验小车运动最快，第4次实验小车运动最慢。
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知识点2 速度
2. 下面四种说法是某物理学习小组的四名同学学完速度后对
速度的理解，其中认识错误的是( )
C
A. 物体的速度越大，通过一定路程所用的时间就越少
B. 在相同时间内，物体通过的路程越长，其速度也越大
C. 速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程长
D. 通过的路程较长，所用的时间也较多，其速度不一定就小
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3.比较物体运动的快慢有两种方法：一种方法是比较相同时
间内通过的路程；另一种方法是________________________
_____。若甲物体在内通过的路程是,乙物体在 内通
过的路程为 ,则运动较快的是____物体。
比较通过相同路程所用的时间
甲
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4.［2024·重庆二模］树懒（如图）是哺乳动物中走的最慢的。
树懒不仅会慢慢地爬树，还能在水中游泳。
（1）一只树懒在内匀速爬行了 ,求它爬行的速度。
【解】树懒爬行的速度 。
（2）如果这只树懒在水中游泳的速度
是,求它游完 路程所用的时
间。
【解】由可得，它游完 路程所用的
时间
。
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5. “高原精灵”藏羚羊是国家一级保护动物，善于奔跑，是
“长跑冠军”，速度可达 ,下列运动速度与其最接近的是
( )
C
A. 运动员在跑道上跑步
B. 人在非机动车道上骑自行车
C. 汽车在快速路上行驶
D. 飞机在高空飞行
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6. 李白在《早发白帝城》中描述“朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还”注：2里为 ,“一日还”指从白帝城到达
江陵的时间大约为 。诗人所描述的船速最接近( )
C
A. B.
C. D.
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7. ［2024·兰州期末改编］如
图所示是陆地、水中、空中的
三种动物和世界短跑冠军博尔
特的百米纪录，其中运动速度
最大的是( )
C
A. 猎豹 B. 旗鱼 C. 褐雨燕 D. 博尔特
【点拨】猎豹的速度
;旗鱼的
速度 ;
褐雨燕的速度
；博尔特的速度
。比较可
知，运动速度最大的是褐雨燕。
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8. ［2025·重庆月考］甲、乙两位同学早上从家到学校所用
时间之比为，路程之比为 ，则甲、乙从家到学校的速
度之比为( )
B
A. B. C. D.
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9. 如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的
场景，比赛开始后，“观众”通过_________________________
__，认为跑在前面的运动员运动得快；比赛结束后“裁判员”
通过____________________________，判定最先到达终点的
运动员运动得快。物理学上采取______（填“观众”或“裁判
员”）的方法来比较物体运动的快慢。
比较相同时间内通过的路程
比较通过相同路程所用的时间
观众
【点拨】比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程
的长短，认为跑在前面的运动员运动得快；比赛结束后，“裁
判员”通过比较通过相同路程所用时间的长短，判定最先到达
终点的运动员运动得快。物理学中采用单位时间内通过的路
程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动
的快慢。
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10. ［2024·扬州期末］王老师积极响应“加强锻炼，
增强体质”的号召，坚持每天步行上下班。他用手机 软件
记录自己某一次步行的数据如表格所示，分析可知：他本次
步行的时间为_____,通过的路程为____ ,每走一步的平均
长度为____ 。
1 500总步数：步 100步频：步/分钟
4.80时速：千米/小时 90消耗：大卡
0.25
1.2
0.8
【点拨】从表格中的数据可知，王老师的总步数为1 500步，
步频为100步/分钟，那么他本次步行时间
；王老师步行的时速为
，他通过的路程
;每走一步
的平均长度 。
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课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢观看！