河北省唐山市2024-2025学年八年级下册期末历史试卷（含答案）

2024—2025学年度第二学期八年级学业水平抽样评估
历史试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。
2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题。(本题共25道小题，每小题2分，共50分。每小题列出的4个选项中，只有1项最符合题目要求。)
1.1949年9月，中国共产党、各民主党派、无党派人士等600余名代表齐聚北平，召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《共同纲领》。这表明本次会议
A.完善了新中国的政治制度框架 B.确立了多党合作与政治协商制度
C.确定了人民代表大会制度 D.建立了社会主义基本制度
2.以下是小唐同学学习《中华人民共和国成立》时做的笔记，据此他认为新中国的成立
比较内容 鸦片战争后至新中国成立前 新中国成立初期
社会性质 半殖民地半封建社会 新民主主义向社会主义过渡
国家命运 遭受列强侵略、奴役 独立自主
人民命运 受奴役受压迫 当家作主
A.壮大了世界社会主义力量 B.开辟了中国历史的新纪元
C.实现了各族人民的大团结 D.进入了社会主义的新时代
3.1950年10月，毛泽东在《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》中指出：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。”根据这一论述，抗美援朝的目的是
A.检验人民军队建设成果 B.打破美国对新中国的经济封锁
C.提高新中国的国际地位 D.保障国家安全与工业基地发展
4.1950年，毛泽东提出：“我们对待富农的政策应有所改变”。为了孤立地主，保护中农，稳定民族资产阶级，使土地改革的打击面由农村人口8%左右减至3%——4%，必须保存富农经济。由此可知当时的土地改革
A.彻底废除封建剥削制度 B.实行农民土地所有制
C.采取温和渐进的改革策略 D.建立社会主义集体农业
5.毛泽东在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕式上强调：“我们这次大会，具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”会议能体现这一意义的是
A.总结新中国成立以来的经济建设经验 B.系统阐述了社会主义初级阶段的基本路线
C.提出“一化三改”的过渡时期总路线 D.通过了新中国第一部社会主义类型的宪法
6.新中国成立后，国家对民族地区实施税收优惠、资金扶持等政策，推动民族地区经济快速发展，民生显著改善。这说明
A.各民族差异已经消除 B.国家促进民族地区繁荣
C.民族自治权不断扩大 D.民族地区发展依赖外部
7.1955年，周恩来提出：“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”这一主张被概括为
A.“另起炉灶”政策 B.亚非反帝统一战线
C.“求同存异”方针 D.和平共处五项原则
8.1956年初，在社会主义改造高潮中，上海老牌私营企业永安百货完成公私合营。企业通过调整经营方式、增设工业品专柜、改善服务态度等措施，全年营业额达1560万元，较1955年增长30%，这一变化直接反映了
A.公私合营模式激发企业经营活力 B.计划经济促进企业自主发展
C.社会主义改造促进经济制度转型 D.市场经济改革促进商业繁荣
9.1956年，某会议分析了当时国内的主要矛盾，指出党和全国人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这次会议
A.开启了改革开放的伟大征程 B.为社会主义建设指明了方向
C.标志社会主义制度基本建立 D.提出社会主义市场经济目标
10.1956年，在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下，北京人艺排演《茶馆》展现近代社会变迁，上海电影制片厂拍摄《女篮五号》反映新中国人民精神面貌，自然科学界不同学派展开平等争论。这些现象体现了
A.传统艺术形式的系统性复兴 B.科教兴国战略推动科技发展
C.文化领域全面学习苏联模式 D.政策推动文化科学领域活跃
11.以下是某著作中一章，记述了1956——1966年间中国的发展历程。这一章主要反映了
A.人民政权的成立与巩固 B.社会主义制度的建立
C.社会主义建设十年探索 D.中国特色社会主义的形成
八年级历史试卷 第2页(共6 页)
12.右图为《1950——1978年中国国内生产总值增长率折线图》，它体现的经济发展总体特征是
A.高速增长
B.发展曲折
C.停滞不前
D.缓慢上升
13.1957年开始，唐山市遵化沙石峪党支部书记张贵顺带领村民移山造田，创造了“万里千担一亩田，青石板上创高产”的奇迹。这一事迹彰显了
A.自力更生、艰苦奋斗的精神 B.解放思想、改革创新的精神
C.宁死不屈、视死如归的精神 D.谦虚谨慎、不骄不躁的精神
14.有历史学家指出：“‘文革’的教训表明，任何超越发展阶段的社会改造，最终都会付出沉重代价。”此处强调的“教训”核心在于
A.必须坚持实事求是的思想路线 B.阶级斗争作为长期工作重心
C.社会主义建设优先发展重工业 D.通过群众运动推动社会进步
15.邮票是记录历史的特殊载体。如图两枚邮票中的人物，都为我国科技发展作出了重大贡献。以下关于他们的表述，正确的是
A.都参与了“东方红一号”卫星研制
B.都直接领导了“863计划”的制订
C.都为两弹一星的成功作出贡献
D.都亲身参与了我国的载人航天工程
16.1978年，某事件被誉为中国现代史上的又一次思想启蒙运动，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。该事件
A.改变我国工业落后面貌 B.结束了“文化大革命”的动乱局面
C.起到了思想解放的作用 D.开启社会主义现代化建设新时期
17.20世纪80年代以来，随着农村经济体制改革的推进，大批农民涌入城市，形成了“民工潮”。这股浪潮冲击着城市原有的劳动力配置格局，城市资源面临巨大压力，也给城市管理带来诸多新问题。“民工潮”的出现表明
A.农村发展失去活力 B.国有企业改革效果显著
C.城市经济生活衰退 D.政府管理方式亟待转变
18.1985年6月，中国宣布实施“百万大裁军”，重点压缩陆军规模，加强海军、空军和战略导弹部队建设，推动军队从数量规模型向质量效能型转变。这一举措
A.削减军费开支 B.推进精兵强军
C.缓解国际压力 D.加强思想建设
19.香港回归祖国以来，依托祖国大陆，在国际金融、贸易、航运中心地位不断巩固，香港故宫文化博物馆等重大项目落地。同时，香港严格依照宪法和基本法办事，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。这充分体现了
A.民族区域自治制度的显著优势 B.社会主义制度集中力量办大事
C.“一国两制”政策的成功实践 D.两岸同胞血脉亲情
八年级历史试卷 第3页(共6 页)
20.20世纪90年代以来，互联网技术发展迅速，“外卖”让美食轻松送到家，“共享单车”解决了出行“最后一公里”难题，“短视频”丰富了大众的娱乐。这表明互联网
A.改变了人们的日常生活方式 B.对传统商业模式产生了影响
C.引发了交通运输领域的新变革 D.促进了文化娱乐方式的多样化
21.2001年，中国加入世界贸易组织后，某外贸企业负责人兴奋地表示：“以前常被欧美用技术标准限制，现在凭世贸规则，咱们的玩具、服装能顺利打入国际市场了！”这体现中国加入世贸组织
A.推动国内产业结构优化升级 B.突破贸易壁垒扩大商品出口
C.加快社会主义市场经济建设 D.促进国际经济合作与规则制定
22.有学者认为口述史是通过记录普通人生活记忆来补充历史细节的方法，就像“用老百姓的相册补全国家的相册”一样。下列研究主题中，最能体现这种方法价值的是
A.港珠澳大桥的工程设计原理 B.亚信峰会会议纪要
C.北京王府井商户们的生意经 D.5G通信技术的专利发展历程
23.2023年10月，中国成功举办第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，吸引了150多个国家和30多个国际组织参会，形成了458项成果。这一现象的出现，根本上得益于中国
A.综合国力的增强 B.对外开放的政策
C.国际地位的提升 D.全方位的外交
24.2024年10月，中国人民解放军开展“联合利剑—2024B”演习，对“台独”分裂势力和外部干涉势力形成有力震慑。此举直接体现了
A.积极推动两岸对话协商 B.我国军事力量已全面超越其他国家
C.深化两岸交流促进统一 D.中国捍卫国家主权和维护国家统一
25.中国在深空探测领域陆续推出“嫦娥”探月、“祝融”巡星、“羲和”逐日等工程，其命名灵感源自上古天文典籍与神话史诗，以传统文化符号承载前沿科技。这凸显出
A.古代神话指导科技研发 B.中西科技合作成果显著
C.尖端科技水平世界领先 D.科技创新激活传统文化
二、非选择题。(共50分)
26.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 1952年和1957年我国主要工农业品产量
产品名称 钢(万吨) 煤(万吨) 棉花(万吨) 棉布(亿米)
1952年产量 135 6600 130 38.3
1957年产量 535 13100 164 50.5
八年级历史试卷 第4页(共6页)
材料二 1953—1957年中国工业交通建设主要成就分布示意图
材料三 1956年7 月被毛泽东命名为“解放牌”的第一批载重汽车试制成功，中国汽车制造工业揭开了历史性一页。我国从1953年开始……在中共中央和毛主席的领导下，经过全国各族人民的辛勤努力，并且得到了苏联和其他兄弟国家的援助，到1957年底已经胜利地超额完成了。
————摘编自《义务教育教科书教师教学用书·中国历史八年级下册》
(1)对比材料一中1952年和1957年的数据，指出我国工农业品产量发生了怎样的变化 结合所学知识，分析这种变化主要是由什么因素导致的 (4分)
(2)据材料二，我国在交通领域取得了众多重大成果，请列举一项，并简要说明其重要意义。(4分)
(3)据材料三，从国内和国际两个方面，指出材料一、二中相关成就取得的原因。(4分)
27.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 1971年，“乒乓外交”以小球转动大球，打开了中美关系的大门。随后基辛格秘密访华，为尼克松总统的历史性访问铺平道路。尼克松访华期间，中美两国领导人就两国关系和国际事务进行了广泛而深入的讨论，并发表了《联合公报》，标志着两国关系走向正常化的重要开端。1979年，中美正式建交，这一具有深远影响的事件改变了国际政治格局。
——《中美关系风云录》
材料二 1984年，邓小平在会见巴西总统菲格雷多时讲到：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”不结盟为开展全方位外交和实行全面开放创造了条件……中国初步形成了“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台”的全方位的外交格局，使中国对外交往在不同层次上都取得显著成就，为我国发展创造了良好的外部条件，为世界和平发展作出了新的重大贡献。
————摘编自《改革开放四十年中国外交的变革与成就》
材料三 当代世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体到共建“一带一路”倡议。从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……。
———摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习网答》
八年级历史试卷 第5 页(共6页)
(1)据材料一，指出“乒乓外交”后，中美关系改善有哪些具体表现 (6分)
(2)据材料二，说明中国独立自主的不结盟外交政策对我国产生了什么积极影响 (4分)
(3)据材料三，概括中国在当代世界格局中的角色发生了怎样的变化 并结合所学知识，说明中国在世界舞台上发挥着怎样的作用 (4分)
28.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 20世纪70年代，农村实行的是人民公社体制，农业生产由生产队统一组织安排，分配上实行工分制。这种方式严重挫伤了农民的生产积极性，生产效率极其低下。为了改变农村的贫困面貌，一些地方开始探索新的改革路径。1978年冬，安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订契约，实行“包产到户”。1979年秋收，小岗村粮食产量达13万斤，远超往年。此后，“包产到户”的做法在全国农村逐步推广。
———摘编自《中国共产党历史第二卷(1949—1978)》等资料
材料二 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革步伐。1987年，我国工农业生产总值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制，进一步推动了改革的深化。
———摘编自《义务教育教科书·中国历史》八年级下册
材料三 1978年城镇人均住宅建筑面积只有6.7平方米，农村人均住房面积为8.1平方米。改革开放以后，人们的居住条件得到了很大改善。城市里的许多人告别了拥挤的大杂院，搬进了规划整齐的居民小区，住上了宽敞明亮的单元房。许多农村的情况也有明显好转，砖瓦房代替了土坯房和茅草房。在一些富裕农村，还建起了漂亮的住宅小区。
————摘编自《义务教育教科书·中国历史》八年级下册
(1)据材料一，指出人民公社体制的主要弊端及改革路径。(4分)
(2)据材料一、二，说明我国经济体制改革是如何推进的。(6分)
(3)材料三中人们居住条件改善的根本原因是什么 (2分)
29.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一 中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。
——纪录片《复兴之路》解说词
材料二 1982年，在中国共产党第十二次全会上，邓小平明确指出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路……”。
————摘编自《义务教育教科书·中国历史》八年级下册
材料三 一个国家走向现代化，既要遵循现代化一般规律，更要立足本国国情，具有本国特色。什么样的现代化最适合自己，本国人民最有发言权。发展中国家有权利也有能力基于自身国情自主探索各具特色的现代化之路。
————习近平《携手同行现代化之路》
(1)材料一中“中国选择社会主义”指的是哪一历史事件 该事件使我国生产资料所有制发生了怎样的转变 (4分)
(2)材料二中“走自己的路”指的是一条什么样的“路” 在探索这一道路的过程中逐渐形成的马克思主义中国化最新成果是什么 (4分)
(3)据材料三，概括我国社会主义现代化建设的宝贵经验。(4分)
八年级历史试卷 第 6 页(共6 页)
2024-2025学年度第二学期八年级学业水平抽样评估
历史参考答案
一、选择题。(本题共25道小题，每小题2分，共50分。)
1-5 BBDCD 6-10 BCABD 11-15 CBAAC 16-20CDBCA 21-25 BCADD
二、非选择题。(共50分)
26.(12分)
(1)变化：主要工农业产品产量增长。(意思相近即可。2分)
因素：一五计划的实施，集中力量发展重工业，同时也推动了农业等领域的发展。(2分)
(2)示例1 成果：武汉长江大桥建成通车。意义：连接了长江南北交通，促进了南北经济文化交流，为国家经济建设和发展发挥重要作用。
示例2 成果：青藏公路通车。意义：密切祖国内地与边疆地区胡联系。
(答案不唯一，还可列举新建宝成、鹰厦等铁路，川藏、青藏、新藏公路通车等，从加强区域联系、促进经济文化交流、巩固国防等角度阐述意义)(成就2分，意义2分)
(3)国内原因：中共中央的正确领导；全国各族人民的辛勤努力；社会主义制度的优越性，能够集中力量办大事。(答出任意一点，意思相近即可。2分)
国际原因：苏联和其他兄弟国家的援助。(2分)
27.(14分)
(1)表现：基辛格秘密访华；尼克松总统访华并发表《联合公报》；中美正式建交。(每点2分，共6分)
(2)影响：为开展全方位外交和实行全面开放创造了条件，形成了全方位的外交格局；使中国对外交往在不同层次上都取得显著成就；为我国发展创造了良好的外部条件。(每点2分，答出任意两点，意思相近即可。4分)
(3)变化：从国际秩序的被动接受者转变为积极的参与者、建设者、引领者。(2分)
作用：成为和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量。(2分)
28.(12分)
(1)弊端：严重挫伤了农民的生产积极性(2分)
路径：实行“包产到户”(2分)
(2)推进：“包产到户”的做法在全国农村逐步推广(实行家庭联产承包责任制)；城市经济体制改革；提出建立社会主义市场经济体制。(每点2分，共6分。)
(3)根本原因：生产力的发展。(2分)
29.(12分)
(1)事件：三大改造的完成(2分)
转变：生产资料私有制向社会主义公有制转变(2分)
(2)道路：建设有中国特色的社会主义道路(2分)
成果：习近平新时代中国特色社会主义思想(2分)
(3)经验：依据基本国情，坚持中国道路，坚持人民至上。(每点2分，答出任意两点，意思相近即可。4分)
八年级历史答案 第1页(共1页)