8.右图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是()
c42o
2
2025年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷（六）
A.①是生长发育的起点
B.②对农作物的生长没有危害
(考试时间40分钟试卷满分30分)
C.③需要大量地进食
D.发育过程属于不完全变态
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的
9.如图是某同学的眼球成像情况示意图，据图可以判断该同学眼睛出现的问题以及需要配戴的矫正透镜
选项)
分别是()
,视网膜
1.“雨露滋润禾苗壮”，这句话体现了影响生物生活的主要非生物因素是()
A.远视、凸透镜
B.远视、凹透镜
A.水
B.光
C.温度
D.空气
C.近视、凸透镜
D.近视、凹透镜
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是()
10.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是()
A.动物和植物细胞共有的能量转换器是线粒体
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D,细菌的孢子
B.所有的植物细胞都有叶绿体
11.下列说法中正确的是()
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了菠菜的细胞壁
A.胰腺和胰岛都是内分泌腺
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
B.人体内的腺体都能分泌激素
3.某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述不正
C.激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
确的是()
D.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
12.我国免费为全民接种新型冠状病毒疫苗。从免疫的角度分析，接种疫苗后人体内形成的免疫防线及
16×
免疫类型分别是(）
40x
A.第一道防线、特异性免疫
B.第二道防线、非特异性免疫
②
③
④
C.第三道防线、特异性免疫
D.第三道防线、非特异性免疫
17
丙
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分）
A.图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光
13.(3分)生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是某一生态农
B.图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液
场模式图，据图回答问题。
C.要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
沼气（燃料、发电）
D.若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动
粪便
沼气池·
4.下列动物与其主要特征对应正确的是()
鸡鸭
A.鲫鱼一用肺呼吸B.蜥蜴—体表被毛
C.家鸽—一用鳃呼吸
D.家兔—一胎生哺乳
5.下列关于被子植物的生长发育过程表述，错误的是()
A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发
B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
牛
C.枝条是由芽发育而来的
D.受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子
农作物
6.完成呼吸、排尿、语言反射的神经中枢依次在(）
终
A.脊髓、大脑、小脑
B.大脑、脊髓、大脑
(1)该生态农场中的生产者是
，鸡鸭与蚯蚓之间的关系是
C.脑干、脊髓、大脑
D.脊髓、脑干、大脑
(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是
。生态农业能实现人类对能量的多级利用，从而大
7.图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的
大提高了能量的利用率。
是()
(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是微生物，它们是该生态农场的
A.图1中③与男性第二性征有关
，能将动植物遗体中的有机物分解成
，促进物质循环。
B.图1中①产生精子
(4)与该生态农场相比，森林生态系统由于生物种类繁多，营养结构复杂，因而
能力较强。
C.图2中④是胚胎发育的场所
14.(3分)春去秋来，周而复始。芸豆植株从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇
D.图2中②是受精卵的形成部位
妙的生命周期。图中①-0表示结构名称，A、B、C表示生理过程。请据图回答问题。
第1页（共4页）
第2页（共4页）（ ） 肺泡壁 动脉 （ ） 毛细 （ ） 重吸收 葡萄糖
15. 1 2 D 3
参 考 答 案
（ ） 病原体 蛋白质 （ ） （ ） 淋巴细胞 三
16. 1 2 ① ②③ 3
1
或：
（ ） 相对性状 多指 （或： ） （ ） （ ）
17. 1 AA Aa 2 46 XY 3 25%
2 4
4
（ ） 光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗 （ ） 变量不唯一 （或 “有两个变量 ”） （ ） 淀粉 二氧化碳
18. 1 2 3
（ ） 乙 呼吸
4
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （一）
2025
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （四）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. B 7. D 8. B 9. D 10. D 11. C 12. A
1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C 11. D 12. C
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） （ ） 鹰 （ ） 水草 鱼 野鸭 鹰 （ ） 强 净化水质 （ ） 遗传 就地保护 （或建立自然保护区）
13. 1 4 2 3 → → → 4 5
（ ） 玉米和大豆 （ ） 分解者 （ ） （ ） 自我调节 物种多样性、 基因多样性
13. 1 6 2 3 9 4
（ ） 胚根 （ ） 成熟区 蒸腾 （ ） 胚珠 子房 器官
14. 1 2 3
（ ） 吸收空气中的二氧化碳 证明小麦种子的呼吸作用能产生二氧化碳 （ ） 呼吸作用 线粒体 （ ） 饥饿处理
14. 1 2 3
（ ） 吸收 （ ） 葡萄糖 肾小管 （ ） 氧气、 尿素 （ ）
15. 1 A→D→B→C 2 3 4 ce
（或： 暗处理或放置在黑暗中一段时间） 光照
（ ） 分裂 基因决定性状 （或： 基因控制性状） （ ） 成本低、 效率高 （ ） 抗原 特异性 （ ） 左心室
16. 1 2 3 4
（ ） 肾脏 膀胱 （ ） 肾小球 重吸收 （或： 重新吸收） （ ） 胰岛素 （ ） 简单
15. 1 2 3 4
2
（ ） 相对性状 （ ） 变异 （ ） 白色 （ ）
17. 1 2 3 Aa 4 50
3
（ ） 病原体 抗原 （ ） 香烟燃烧过程中的产物对草履虫的纤毛运动有影响 （ ） 免疫 （或： 免疫能。） 心理
16. 1 2 3
（ ） 食醋能促进月季扦插枝条生根 （或： 食醋不能促进月季扦插枝条生根） （ ） 是否用食醋溶液处理 对照 （ ）
18. 1 2 3
（ ） 抗生素能杀死或抑制致病细菌， 对病毒无效
4
-8
减小误差 （ ）
4 10
（ ） 显性 （ ） （ ） 或 （ ） 全为长翅
17. 1 2 ③ 3 3 ∶ 1 ① ② 4 1 ∶ 1
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （二）
2025
（ ） 洗手前比洗手后细菌和真菌多 （ ） （ ） 洗手后擦取某同学的手心 不作任何处理 相同且
18. 1 2 D→B→A→C 3
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
适宜 （ ） 号菌落多， 号菌落少， 号无菌落
4 1 2 3
25
1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. A 7. C 8. A 9. D 10. A 11. C 12. D
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （五）
2025
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
（ ） 非生物部分 分解者 （ ） 水稻 （ ） 水稻 田鼠 猫头鹰 （ ） 猫头鹰
13. 1 2 3 6 → → 4
1. D 2. B 3. B 4. D 5. A 6. D 7. B 8. D 9. C 10. A 11. C 12. B
（ ） 子房壁 （ ） 、 、 、 胚芽 （ ） 子叶 一定的水分、 适宜的温度和充足的空气
14. 1 14 2 1 2 3 4 3
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） 小肠 （ ） 氧气 （ ） 肺泡壁很薄， 由一层上皮细胞构成 （或： 肺泡外面围绕着丰富的毛细血管） （ ） 胰岛
15. 1 2 3 4
（ ） 分解者 山雀 （或： 蛇） （ ） 松树 松毛虫 山雀 蛇 蛇 鹰 捕食和竞争 （ ） 节肢动物， 爬行动
13. 1 2 6 → → → → → 3
素 （ ） 二氧化碳 、 、
5 A C D
物， 鸟， 哺乳动物
（ ） 病原体 特异性 （ ） 保护易感人群 （或： 保护易感者） 抗原 （ ） 自我复制 （或： 复制） 有无细胞结构
16. 1 2 3
（ ） 胚珠 （ ） 分生 （ ） 气孔 、 、 （ ） 呼吸作用 线粒体
14. 1 2 3 12 13 14 4
（或： 噬菌体无细胞结构， 绿脓杆菌有细胞结构）
（ ） 反射 收缩 （ ） 小肠 （ ） （ ）
15. 1 2 3 b 4 B d
1
或：
（ ） 遗传物质 （ ） 病原体 易感人群 （ ） （ ） 淋巴 特异性免疫
16. 1 2 3 ④ 4
（ ） 相对性状 （ ） 隐性 染色体 （ ） 双亲
17. 1 2 3 aa 50%
2 #
2
1
或：
（ ） （ ） （ ） 输卵管 （ ） 相对
17. 1 23 2 22+Y 3 4 Bb 25%
（ ） 水分 （或： 湿度） 号和 号之间有水分 （或： 湿度） 和温度两个变量 （或： 它们之间变量不唯一， 或： 它们之 4 4
18. 1 1 3
4
间有多个变量） （ ） 霉菌生长繁殖需要适宜的温度和水分 （ ） 未进行重复实验 （或： 未设置重复组） （ ） 食品应
2 2 3 4
（ ） 脊椎动物 鳃 （ ） 光照强度 （ ） 避免偶然性， 使实验结果更准确 （ ） 越小 （或： 越弱） （ ） 光照强
18. 1 2 3 4 5
放在低温、 干燥环境中保存 （或： 没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存； 保存干制食品要注意防潮）
度对小鱼的分布有影响， 光照越弱， 小鱼的数目越多 （合理即可）
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （三）
2025
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （六）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. D 2. C 3. D 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C 9. B 10. D 11. B 12. B
1. A 2. A 3. C 4. D 5. A 6. C 7. D 8. A 9. D 10. B 11. C 12. C
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0. 5 18
（ ） 玉米和大豆 （ ） 分解者 （ ） 自我调节 物种多样性 基因多样性
13. 1 6 2 3
（ ） 农作物 捕食 （ ） 太阳能 （ ） 分解者 无机物 （ ） 自动调节
13. 1 2 3 4
（ ） 种皮 子叶 （ ） 温度 水分 （ ） 胚根
14. 1 2 3 ②
（ ） 胚根 光合 （ ） 成熟区 蒸腾 （ ） 两性 （ ） 子房
14. 1 2 3 4
第 页 （共 页） 第 页 （共 页）
1 3 2 3
{#{QQABIQKk4gCYkEaACR4KA0EACwuQsIMgJSoMQRAcOAxKwIFAFIA=}#}
（ ） 耳蜗 大脑皮层 （ ） 肺泡 毛细血管 静脉 （ ） 肾小球
15. 1 2 輰訛輥 3 ⑥
（ ） 病原体 （ ） 无细胞结构 没有成型的细胞核 （ ） 抗体 （ ） 切断传播途径
16. 1 2 3 4
（ ） 变异 （ ） 紫红色 （ ） （或： ） （ ） 杂交
17. 1 2 3 Gg gg GG Gg 4 Ⅱ
（ ） 等量 放在温暖无菌的环境下 （ ） 温度 温度会影响细菌的生长 （ ） 、
18. 1 2 3 A D
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （七）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. A 8. C 9. C 10. D 11. C 12. C
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） 非生物部分和分解者 （ ） 生产 太阳能 （ ） 鹰 （ ） 自动调节
13. 1 5 2 3 4
（ ） （ ） 花药和花丝 （ ） 二氧化碳 水 （ ） （ ） 呼吸 （ ） 系统
14. 1 A 2 3 4 ④ 5 6
（ ） 小肠 葡萄糖 （ ） 收缩 血红蛋白 （ ） 主动脉 （ ） 胰岛素
15. 1 2 3 ① 4
（ ） 皮肤 非特异性 （ ） 病原体 控制传染源 （ ） 抗原 淋巴
16. 1 2 3
（ ） 单性花 （ ） 低 （ ） 相对性状 苦 、 （ ） 环境
17. 1 2 3 BB Bb 4
（ ） 不同浓度的烟草浸出液会对种子萌发产生影响吗 （ ） 空气 （ ） 烟草浸出液的浓度 （ ） 抑制
18. 1 2 3 4
年辽宁省初中学业水平考试生物学模拟试卷 （八）
2025
一、 选择题 （本题包括 小题， 每小题 分， 共 分。 在下列每题的备选答案中， 选择一个最符合题意的选项）
12 1 12
1. B 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C 9. D 10. C 11. A 12. D
二、 非选择题 （本题包括 小题， 每空 分， 共 分）
6 0.5 18
（ ） 农作物 分解者 （ ） 农作物 鼠 猫头鹰 （ ） 猫头鹰 蛇 （ ） 食物链和食物网 （或： 食物链）
13. 1 2 → → 3 4
26
（ ） 胚珠 营养 （ ） 导管 （ ） （ ）
14. 1 2 ⑤ 3 ③ 4 D
（ ） 心脏 （ ） 肺 气体交换 （ ） 血管 （ ） 肺泡壁和毛细血管壁 （ ） 体循环
15. 1 2 3 B 4 5
（ ） 病毒 细菌 结核杆菌有细胞结构， 流感病毒没有细胞结构 （ ） （ ） 抗体 特异性
16. 1 2 ①⑤ 3
（ ） 相对性状 变异 （ ） 非糯性 （ ） （ ）
17. 1 2 3 aa Aa 4 0
（ ） 将原有的淀粉运走耗尽 （ ） 蓝 （ ） 淀粉 光 （ ） 二氧化碳 （ ） 蒸腾作用
18. 1 2 3 4 5
第 页 （共 页）
3 3
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