1.3 运动的快慢第1课时- 授课课件 (共14张PPT)人教版2024物理八年级上册

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名称 1.3 运动的快慢第1课时- 授课课件 (共14张PPT)人教版2024物理八年级上册
格式 pptx
文件大小 32.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-07-11 10:40:14

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文档简介

(共14张PPT)
第3节 运动的快慢
人教版八年级上册 第一章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
第一课时
课程导入
2021年8月1日,在东京奥运会男子100米半决赛中,苏炳添以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录。
在比赛过程中,观众是如何判断谁跑的快的?运动员跑完全程后,裁判又是怎样计算成绩的呢?
你认为如何比较运动的快慢呢?
课程讲授
速度
相同时间比路程,路程越长跑的越快。
观众观察比赛的某一瞬间,
运动员跑过的时间相同,
谁跑在前面,谁跑的路程就多,跑的就快。
课程讲授
速度
相同路程比时间,时间越短跑的越快。
运动员到达终点时,
跑过的路程相同,
所用时间越短,
跑的就越快。
课程讲授
比较运动快慢的两种方法:
方法一:相同时间比路程,
路程越长运动的越快。
方法二:相同路程比时间,
时间越短运动的越快。
速度
可见,表示运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。
速度
想想议议
甲同学100m跑的成绩为15s,乙同学50m跑的成绩为8s。要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
甲:15s内跑了100m
1s内跑: ≈ 6.67m
100
15
乙:8s内跑了50m
1s内跑: = 6.25m
50
8
可以采用“相同时间比路程”的方法,用物体运动的路程除以所用的时间,通过比较物体单位时间内通过的路程来比较运动的快慢。
课程讲授
课程讲授
速度
1. 定义:物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
路 程
时 间
速 度
公式变形:
2. 公式:
速度
在物理学中常常用物理量之比来定义一个新的物理量,这种方法叫做比值法。
课程讲授
速度
3. 单位:
基本单位:m/s 或 m ·s-1
读作:米每秒
常用单位:km/h 或 km ·h-1
读作:千米每小时
4. 单位换算:
速度
汽车速度表
课程讲授
速度
汽车在平直公路上匀速行驶10min,它行驶的路程为12km,求它行驶的速度。
解:汽车在平直公路上行驶的路程s=12km=1.2×104m,所用的时间t=10min=600s,利用公式v= 计算它的速度为:
答:它行驶的速度为20m/s。
必要的说明,物理量需要统一单位。
所用公式
代入数据,求出结果。数字后面要有单位。
随堂练习
课程讲授
速度
一些物体运动的速度
小资料
小结
课程讲授
速 度
概念
意义
单位
m/s、 km/h
换算:1m/s=3.6km/h
公式
运动的快慢
路程与时间之比叫做速度
表示物体运动快慢的物理量
比较物体运动快慢的方法
相同时间比路程
相同路程比时间
习题练习
1. 下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是(  )
A.一日千里 B.大步流星
C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳
A
习题练习
2. 为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的比赛。小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进,小王以10 m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6 km。则(   )
A.小张速度最大 B.小王速度最大
C.小李速度最大 D.三人速度一样大
D
习题练习
3. 右图显示此时汽车行驶的速度是多少?若按此速度匀速行驶10km,则汽车行驶的时间是多少分钟?
解:由图可知汽车行驶的速度v=60km/h ,
汽车行驶的路程s=10km,
则 由

答:右图显示此时汽车行驶的速度是60km/h ,
汽车行驶的时间是10min。
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