10. 扼住命运的咽喉 课件 (3)
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课件23张PPT。一、传记的定义
传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。二、传记的分类从叙述人称看，传记可分自传和他传 从表达方式看，有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，这种传记则被称为“评传”。从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。
三、传记的文体特点特点：真实性和文学性。
真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。
但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。六、传记文学的性质及功能：性质：
1、历史性、真实性、科学性;
2、文学性、艺术性。
功能：
1、社会功能;
2、教育认识;
3、审美作用。扼住命运的咽喉心心相印 肝胆相照 罗曼· 罗兰：(1866——1944)法国作家、音乐学家、社会活动家。主要作品： 传记《甘地传》和三位名人传：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》 和《托尔斯泰传》。 长篇小说《母与子》、《约翰·克利斯朵夫》 。1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”，罗兰被授予诺贝尔文学奖。他是一位有着艺术天赋的敏感热情的文学家，这位具有强烈理想主义、英 雄主义色彩的知识分子，便与贝多芬产生了强烈的心灵共振。
初识传主 德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人 物之一。 作品类型： 钢琴奏鸣曲（如《月光》《黎明》《热情》等）、提琴与钢琴奏鸣曲、 四重奏、协奏曲、交响乐、宗教音乐等。 其中以交响乐最 重要。走近“巨人” 一、速读课文，说说本文讲述了贝多芬哪些方面的情况？给你留下深刻印象的是哪些部分? 肖像、悲惨的童年、大革命对贝多芬创作的影响、肉体的痛苦和爱情的磨难。 贝多芬的童年生活对他后来的生活、事业有什么影响？“扼住命运的咽喉”之一：童年 童年的不幸使贝多芬过早地承担起生活的重担，这培养了他强烈的责任感、坚强抗争的意志以及独立的精神；而当时他体会到的痛苦、孤独、无助，或许是他阴郁性格的根源。 大自然滋养了贝多芬细腻温柔的情感，在不幸的生活中，他从自然的美丽中得到了安慰，尤其是他美丽的故乡，莱茵的歌谣便是他苦难的心灵的药 。他音乐中宽广的意境和淳朴的旋律都来源于大自然的灵感。 为什么要大篇幅写贝多芬的故乡的美丽呢？ 贝多芬在事业顺利发展的时候耳朵聋了，他是如何面对这次打击的？“扼住命运的咽喉”之二：耳聋 隐瞒——隐忍——绝望地告诉朋友（“愿和我的命运挑战”）——实际没有欢乐时就自己来创造——决不能使我屈服“扼住命运的咽喉”之三： 耳聋之后，贝多芬又遇到了什么打击？他是如何面对这种打击的？靠他坚强的道德情操……
他的强毅的天性不能遇到磨难就屈服
我要扼住命运的咽喉
它决不能使我完全屈服失恋小结：
这些经历对他的人生及创作带来什么影响？ 耳聋和爱情的不幸，在精神上升华了他的音乐创作与人生体验的境界。
（法国大革命的自由精神也对他的精神面貌和作曲风格有重要影响。） 二、作为一篇思想传记，本文叙述了贝多芬的心路历程。面对身体的磨难和爱情的痛苦，贝多芬是如何想的，他又是怎样做的呢？苦难的一生
光辉的一生解读“巨人”的精神世界 外表平凡，内心隐藏光辉；性格坚强，有百折不挠的意志；充满智慧，品格高尚，有炽热的叛逆气质和高度的社会责任感；在痛苦中寻找欢乐，以巨大的热情面对生活；与命运抗争，在命运面前永不言败。 坚强的贝多芬
英雄的贝多芬名人眼中的贝多芬 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力，可以相比。—傅雷?
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难 来铸成欢乐。—罗曼·罗兰?? 鉴赏11、12段， 体会作者融在评说中的浓情
作者对传主的评说议论与抒情紧密结合。全文笼罩着浓郁的情感和深沉的哲思。 评：饱含感情，展现传主的精神风貌怎样写好人物评传 （1）选择真实的材料，抓住传主的特点，
通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神面貌。（2）恰当引用人物自白，
真实细腻地表现人物的内心。 （3）在评价客观公正的前提下，
融入作者自身浓郁的情感，
使传主的精神更好的感染读者 听“命运”叩门的声音关联搜索：
贝多芬是人们心中的英雄和精神领袖，请你说说有哪些人物面对苦难和不幸，同样具备贝多芬似的性格特征和精神特质？史铁生、张海迪、桑兰、谢昆山、邰丽华、
郑智化、奥斯特洛夫斯基、洪战辉、司马迁对“苦难与人生”的种种解读苦难是勇者的进身之阶，是弱者的万丈深渊。我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来迎接一
切的不幸。---鲁迅
人的一生,就如同一棵树,而苦难是它的一个分枝；没有了苦难,就构不成一个完整的人生。
平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环造不
出时代的伟人。我无法伟大，然而苦难却让我告
别平庸。---列别捷夫
贝多芬和我们悲惨的童年
病痛的折磨
失恋的打击我要扼住命运的咽喉！
求学的艰难
他人的误解
情绪的低谷
？课后作业 请以“我的人生我做主”为题写一小作文。
传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。二、传记的分类从叙述人称看，传记可分自传和他传 从表达方式看，有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，这种传记则被称为“评传”。从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。
三、传记的文体特点特点：真实性和文学性。
真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。
但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。六、传记文学的性质及功能：性质：
1、历史性、真实性、科学性;
2、文学性、艺术性。
功能：
1、社会功能;
2、教育认识;
3、审美作用。扼住命运的咽喉心心相印 肝胆相照 罗曼· 罗兰：(1866——1944)法国作家、音乐学家、社会活动家。主要作品： 传记《甘地传》和三位名人传：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》 和《托尔斯泰传》。 长篇小说《母与子》、《约翰·克利斯朵夫》 。1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”，罗兰被授予诺贝尔文学奖。他是一位有着艺术天赋的敏感热情的文学家，这位具有强烈理想主义、英 雄主义色彩的知识分子，便与贝多芬产生了强烈的心灵共振。
初识传主 德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人 物之一。 作品类型： 钢琴奏鸣曲（如《月光》《黎明》《热情》等）、提琴与钢琴奏鸣曲、 四重奏、协奏曲、交响乐、宗教音乐等。 其中以交响乐最 重要。走近“巨人” 一、速读课文，说说本文讲述了贝多芬哪些方面的情况？给你留下深刻印象的是哪些部分? 肖像、悲惨的童年、大革命对贝多芬创作的影响、肉体的痛苦和爱情的磨难。 贝多芬的童年生活对他后来的生活、事业有什么影响？“扼住命运的咽喉”之一：童年 童年的不幸使贝多芬过早地承担起生活的重担，这培养了他强烈的责任感、坚强抗争的意志以及独立的精神；而当时他体会到的痛苦、孤独、无助，或许是他阴郁性格的根源。 大自然滋养了贝多芬细腻温柔的情感，在不幸的生活中，他从自然的美丽中得到了安慰，尤其是他美丽的故乡，莱茵的歌谣便是他苦难的心灵的药 。他音乐中宽广的意境和淳朴的旋律都来源于大自然的灵感。 为什么要大篇幅写贝多芬的故乡的美丽呢？ 贝多芬在事业顺利发展的时候耳朵聋了，他是如何面对这次打击的？“扼住命运的咽喉”之二：耳聋 隐瞒——隐忍——绝望地告诉朋友（“愿和我的命运挑战”）——实际没有欢乐时就自己来创造——决不能使我屈服“扼住命运的咽喉”之三： 耳聋之后，贝多芬又遇到了什么打击？他是如何面对这种打击的？靠他坚强的道德情操……
他的强毅的天性不能遇到磨难就屈服
我要扼住命运的咽喉
它决不能使我完全屈服失恋小结：
这些经历对他的人生及创作带来什么影响？ 耳聋和爱情的不幸，在精神上升华了他的音乐创作与人生体验的境界。
（法国大革命的自由精神也对他的精神面貌和作曲风格有重要影响。） 二、作为一篇思想传记，本文叙述了贝多芬的心路历程。面对身体的磨难和爱情的痛苦，贝多芬是如何想的，他又是怎样做的呢？苦难的一生
光辉的一生解读“巨人”的精神世界 外表平凡，内心隐藏光辉；性格坚强，有百折不挠的意志；充满智慧，品格高尚，有炽热的叛逆气质和高度的社会责任感；在痛苦中寻找欢乐，以巨大的热情面对生活；与命运抗争，在命运面前永不言败。 坚强的贝多芬
英雄的贝多芬名人眼中的贝多芬 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力，可以相比。—傅雷?
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难 来铸成欢乐。—罗曼·罗兰?? 鉴赏11、12段， 体会作者融在评说中的浓情
作者对传主的评说议论与抒情紧密结合。全文笼罩着浓郁的情感和深沉的哲思。 评：饱含感情，展现传主的精神风貌怎样写好人物评传 （1）选择真实的材料，抓住传主的特点，
通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神面貌。（2）恰当引用人物自白，
真实细腻地表现人物的内心。 （3）在评价客观公正的前提下，
融入作者自身浓郁的情感，
使传主的精神更好的感染读者 听“命运”叩门的声音关联搜索：
贝多芬是人们心中的英雄和精神领袖，请你说说有哪些人物面对苦难和不幸，同样具备贝多芬似的性格特征和精神特质？史铁生、张海迪、桑兰、谢昆山、邰丽华、
郑智化、奥斯特洛夫斯基、洪战辉、司马迁对“苦难与人生”的种种解读苦难是勇者的进身之阶，是弱者的万丈深渊。我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来迎接一
切的不幸。---鲁迅
人的一生,就如同一棵树,而苦难是它的一个分枝；没有了苦难,就构不成一个完整的人生。
平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环造不
出时代的伟人。我无法伟大，然而苦难却让我告
别平庸。---列别捷夫
贝多芬和我们悲惨的童年
病痛的折磨
失恋的打击我要扼住命运的咽喉！
求学的艰难
他人的误解
情绪的低谷
？课后作业 请以“我的人生我做主”为题写一小作文。