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《水浒传》古典小说的阅读
年 级:九年级
学 科:初中语文(统编版)
别一部书看一部即休,独有《水浒传》只是看了不厌,无非为他把一百八十人性格,都写出来。
——金圣叹
【英雄创造营】
好汉们纷纷报名参加,递上自己的英雄帖,展示自己的独特风采。以小组为单位设计团帖和英雄帖(团帖表现共性,个人帖表现个性)。
【声临其境】
成功加入群聊,群主要求好汉们都说说话,以此增进彼此之间的感情。以小组为单位设计好汉经典语录,并发送语音包。
【演员请就位】
群主要求好汉们把自己在《水浒传》中经典场面发送到群里。以小组为单位设计经典场面,完成剧本并表演展示。
【绘声绘色】
有一日,一位品学兼优的说书人,被拉进水浒英雄好汉聊天群,他见到群聊如此精彩,就把故事给说开了。请以说书人的身份,精彩说出英雄好汉的故事。
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星号:不和星
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武松尚布余修,店意则小心情释知
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“五是东黑昌图”“庖铁件…
正饭,行陕以义.
《关我名事灬