安徽省亳州市2024—2025学年部编版七年级下学期历史期末检测试卷（含答案）

亳州市 2024-2025 学年七年级第二学期期末教学监测
历 史
(试题卷)
8.识读地图是学习历史的重要方法之一。下图所示的形势图是 ( )
注意事项:
历史试卷满分 70 分 ,历史、道德与法治的考试时间共 120 分钟。
本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分 ,“试题卷”共 4 页 ,“答题卷”共 3 页。请务必在“答题卷”上答题 ,在“试题卷”上答题无效。
考试结束后 ,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择( 本大题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分)
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道:“安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜”,在自身困顿之际仍心系天下贫寒之士。这种情怀体现了他 ( ) A.忧国忧民的情怀 B.浪漫豪放的个性
C.消极避世的态度 D.超凡脱俗的境界
右图是唐代墓葬出土的三彩釉陶载乐骆驼 ,骆驼背上驮着五位乐俑 ,分别持琵琶、箜篌、排箫等乐器 ,乐俑面容饱满 ,深目高鼻 ,身着胡服。该文物可以用来佐证 ( ) A.唐代贵族生活奢靡成风
B.丝绸之路上的文化交流 C.唐三彩制作工艺的精湛 D.唐代音乐艺术的世俗化
自北宋中期起 ,朝廷逐渐扩大科举取士的范围 ,以往因身份低微或出身寒微而难以获得科举机会的佃农、手工业者等群体 ,也被赋予参加科举考试的权利。这项举措主要反映出科举制 ( ) A.注重家世背景 B.选拔方式僵化
C.重视门第高低 D.打破阶层壁垒
《续资治通鉴》记载 ,宋辽澶渊之盟后 ,北宋每年向辽输送“岁币”:银十万两、绢二十万匹 ,同时边境榷场贸易额逐年攀升。这一现象说明宋辽关系导致 ( ) A.宋朝财政负担加重 B.双方经济联系增强
C.民间贸易蓬勃发展 D.军事对抗完全停止
北宋时期 ,政府设立“司天监”负责天文观测和历法修订 ,并招募民间天文学家如沈括等参与其中。沈括在《梦溪笔谈》中记录了多项天文发现 ,并改进了观测仪器。这一现象反映出 ( ) A.国家力量推动科技发展 B.中国天文技术领先于世界
C.科学技术服务社会生产 D.政府加强了对文化的控制
南宋时期 ,临安城( 今杭州)“户口蕃息 ,商贾辐辏”,太湖流域“苏湖熟 ,天下足”的谚语广为流传;同时期的北方因战乱频繁 ,“田畴荒芜 ,民多流徙”。这一对比主要说明 ( ) A.南方商业优势更显著 B.政府推行重农抑商策
C.经济重心南移已完成 D.北方社会秩序遭破坏
元代行省制度规定:“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事 ,无不领之。”行省长官直接对中书省负责 ,重要政务需呈报中央裁决。这反映了元代行省制 ( ) A.埋下了地方割据隐患 B.实现了权力合理分配
C.强化了中央集权统治 D.提高了地方行政效率
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
明代《顺风相送》航海指南记载:“船行大海 ,全凭罗盘定向 ,针路差谬 ,舟覆人亡。”《郑和航海图》中详细标注了各航线针位。这些记载共同说明 ( ) A.航海风险始终难以规避 B.导航技术关乎航行安全
C.明代测绘技术世界第一 D.郑和船队屡次遇险脱困
隆庆和议后 ,明朝与蒙古互开马市十一处 ,长城沿线“六十年来 ,塞上物阜民安 ,商贾辐辏 ,无异中原。”这表明和议 ( )
A.实现边疆长治久安 B.强化明朝边防实力
C.确立朝贡贸易体系 D.促进蒙汉互利共赢
万历朝鲜之役后 ,明朝国力损耗严重 ,女真势力趁机崛起;朝鲜经济凋敝 ,社会秩序混乱;日本丰臣政权垮台 ,德川幕府开始锁国。这场战争导致 ( ) A.东亚格局重大变革 B.三国均未达成目标
C.倭寇之患彻底消除 D.三方实力均衡发展
清初顺治帝亲政后 ,立即恢复科举取士 ,康熙帝南巡时多次拜谒明孝陵 ,乾隆帝更主持编纂《四库全书》。这些举措旨在 ( )
A.发展文化教育 B.笼络汉族士人 C.巩固满清统治 D.促进民族融合
军机处设立后 ,所有奏折均由军机大臣直接呈递皇帝 ,皇帝口述旨意后 ,军机大臣即刻拟写谕旨 ,“虽午夜必缮就”。这一运作方式表明军机处 ( ) A.行政效率显著提升 B.决策程序变得复杂
C.保密制度极其严格 D.内阁职能完全取代
明代《天下郡国利病书》记载:“新安( 徽州)贾客 ,茶、木、典当为业 ,拥资巨万者比比;山陕( 山西、陕西)商帮 ,或盐铁 ,或票号 ,或皮货 ,富甲海内。”文中“新安”与“山陕”所指最可能是 ( ) A.粤商与晋商 B.徽商与晋商
C.浙商与陕商 D.苏商与徽商
18 世纪中叶 ,北京戏坛“合徽汉之腔 ,采昆梆之长”,经数十年融汇革新 ,形成唱念做打俱佳、文武昆乱不挡的新剧种。这一“国粹”艺术是 ( )
A.秦腔 B.昆曲 C.徽调 D.京剧
二、辨析改错( 8 分)
辨别下列史实的正误 ,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)韩愈是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。
北宋时期 ,毕昇发明了雕版印刷术 ,对人类文明的发展产生了重大影响。
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元朝时期 ,关汉卿创作的《窦娥冤》是著名的元杂剧代表作 ,反映了当时的社会现实。
清朝时期 ,施耐庵创作的《红楼梦》通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰 ,展现了封建社会的种种矛盾。
三、材料解析( 本大题共 2 小题 ,每小题 10 分 ,共 20 分)
阅读材料 ,完成下列要求。
材料一
宋太祖赵匡胤通过一系列措施加强中央集权后 ,大力推行“重文轻武”政策 ,鼓励垦荒 ,兴修水利。北宋时期 ,农业生产技术不断进步 ,农民们使用新农具 ,改进种植方法 ,农作物产量大幅提高。东京开封城商业繁荣 ,店铺林立 ,街道上车水马龙 ,交易时间不再受限制 ,夜市热闹非凡 , 还出现了世界上最早的纸币——— 交子 ,极大地方便了商业贸易往来。
——— 摘编自王明荪主编《中国通史· 宋代卷》
四、活动与探究(12 分)
阅读材料 ,完成下列探究活动。
材料
唐朝至清朝前中期的边疆治理
材料二
元朝实现大一统后 ,疆域辽阔 ,交通发达。陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通无阻 ,国内外贸易往来频繁。元大都成为当时世界上著名的商业大都市 ,来自不同地区的商人和使者汇聚于此 ,带来了丰富多样的商品和文化。元朝政府重视农业发展 ,设立专门机构管理农田水利 ,推广棉花种植 ,棉花逐渐成为重要的经济作物 ,棉纺织业也随之兴起 ,黄道婆改进棉纺织技术 ,推动了棉纺织业的发展 ,使松江地区成为全国棉纺织业中心。
——— 摘编自海默、尚论聪主编《中国古代经济简史》 (1)根据材料一 ,指出北宋商业繁荣的表现。结合所学知识 ,列举一项当时先进的农业生产工
具。(4 分)
根据材料二 ,归纳元朝经济发展的特点 ,并指出元朝棉纺织业发展的关键人物。(4 分) (3)综合上述材料 ,分析影响中国古代商业和农业发展的共同因素。(2 分)
阅读材料 ,完成下列要求。
材料一
造纸术是中国古代四大发明之一。在纸发明之前 ,人们用竹简、丝帛等记录信息。竹简笨重 ,丝帛昂贵 ,使用都有诸多不便。东汉蔡伦改进造纸术 ,他总结前人经验 ,用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料 ,经过挫、捣、炒、烘等工艺制造出适合书写的植物纤维纸 ,大大降低了纸张的制作成本 ,提高了纸张质量和产量 ,使纸张逐渐普及开来。
——— 摘编自李燕、罗日明主编《中华古代科技》
——— 整理自部编版《中国历史· 七年级下册》 (1)根据材料并结合所学知识 ,完成 A、B、C、D 四项填空。(4 分)
A: ; B: ;
C: ; D: 。 (2)结合所学知识 ,分别简述唐朝文成公主入藏和清朝金瓶掣签制度的意义。(4 分)
根据上述材料 ,概括中国古代边疆管理的共同作用 ,并谈谈对我们今天维护国家统一和领土完整的启示。(4 分)
材料二
据相关统计 ,在唐宋时期 ,中国的科技发明成果众多 ,如印刷术、火药在军事和生活中的应用等 ,中国科技发明在世界科技成果总量中占比较高 ,对周边国家乃至世界文明发展都产生了深远影响;然而到了明清时期 ,虽然传统科技仍有一定发展 ,但西方开始进行工业革命 ,科技快速发展 ,中国科技发明在世界的占比逐渐下降 ,与西方的差距不断拉大。
——— 摘编自金秋鹏主编《中国古代科技史话》 (1)根据材料一 ,指出蔡伦改进造纸术之前书写材料的弊端以及改进后纸张的优势。(4 分)
根据材料二 ,概括唐宋到明清时期中国科技发明在世界地位的变化。结合所学知识 ,分析明
清时期中国科技发展相对滞后的原因。(4 分)
综合上述材料并结合所学知识 ,谈谈你对中国古代科技兴衰历程的感悟。(2 分)
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历史参考答案及评分标准
一、单项选择( 本大题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B A C C C B D
题号 11 12 13 14 15
答案 A C A B D
二、辨析改错( 8 分)
16.(1)“×”;(1 分)将“韩愈”改为“柳宗元”。(1 分)
(2)“×”;(1 分)将“雕版印刷术”改为“活字印刷术”。(1 分) (3)“√”。(2 分)
“×”;(1 分)将“施耐庵”改为“曹雪芹”。(1 分)
三、材料解析( 本大题共 2 小题 ,每小题 10 分 ,共 20 分)
17.(1)商业繁荣表现:店铺林立;交易时间不限;夜市兴盛;交子( 纸币)出现。( 任意二点,
2 分)农具:秧马。(2 分;符合题意即可)
(2)经济特点:海陆贸易发达;重视农业 ,推广经济作物;棉纺织业兴起 ,技术领先;经济开放多元。( 任意二点 ,2 分)关键人物:黄道婆。(2 分)
(3)共同因素:政府政策支持;技术进步;社会稳定等。( 任意二点 ,2 分;符合题意即可) 18.(1)弊端:竹简笨重;丝帛昂贵。( 2 分)优势:原料易得;成本低;质量高;产量大。( 任意
二点 ,2 分)
(2)变化:从世界领先到逐渐落后。( 2 分)原因:科举制度束缚思想创新;重农抑商政策抑制技术革新;闭关锁国阻碍中外科技交流等。( 任意一点 ,2 分;符合题意即可)
(3)感悟:开放创新则兴 ,封闭守旧则衰。(2 分;言之有理即可)
四、活动与探究(12 分)
19.(1)A:北庭都护府;B:( 澎湖)巡检司;C:蒙古;D:《尼布楚条约》。( 每空 1 分 ,共 4 分) (2)文成公主入藏:给吐蕃带去了中原的技术、文化和人才 ,促进了当地经济和社会的发
展 ,也增进了唐蕃的友好关系。( 2 分)金瓶掣签制度:规范活佛转世 ,防止地方贵族或宗教势力操控转世 ,加强了中央对西藏的管辖。(2 分)
(3)共同作用:强化中央集权;巩固国家统一;促进民族交融等。( 任意一点 ,2 分;符合题意即可)启示:加强中央权威;坚持民族平等;因地制宜治理;加强边疆建设等。( 任意一点 ,2 分;言之有理即可)
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