广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末 生物试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 广东省广州市2024-2025学年七年级下学期期末 生物试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 641.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-07-13 15:15:03 | ||
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文档简介
义务教育质量监测
七年级 生物学
（考试时间60分钟，满分100分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况并进行研究，这种科学方法属于（ ）
A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.实验法
2.制作临时装片时，正确表示加盖盖玻片的操作是（ ）
A B C D
3.某同学对动物细胞结构模式图做了标注记录，其中不正确的是（ ）
①细胞核
B.②是细胞膜
C.③是细胞质
D.④是叶绿体
4.在制作细胞模型的综合实践项目中，某同学计划制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟细胞膜的是（ ）
A.大红枣 B.塑料薄膜 C.方形纸盒 D.绿豆
5.下列关于生物体组织的叙述不正确的是（ ）
A.根冠是保护组织 B.支气管软骨是神经组织
C.树皮中的筛管是输导组织 D.心肌是肌肉组织
6.葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的（ ）
A.线粒体 B.细胞核 C.染色体 D.叶绿体
7.国家一级保护野生动物 中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（ ）
A.10个 B.8个 C.6个 D。2个
8.古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。下列诗句中提到的植物与其所属的植物类群及特征相符的是（ ）
选项 诗句 植物类群 特征
A 明月松间照 被子植物 种子外无果皮包被
B 春水绿于染 藻类 有叶的分化，无根和茎
C 苔痕上阶绿 苔藓植物 有叶、茎的分化，有假根
D 大雪压青松 蕨类植物 依靠种子繁殖
9.下图表示无脊椎动物和脊椎动物特征的关系，阴影部分指的是（ ）
A.细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡
B.有口无肛门，辐射对称
C.体表覆盖角质的鳞片或甲
D.体温恒定
10.下列四种节肢动物中属于昆虫的是（ ）
① ② ③ ④
A.①④ B.①③ C.①② D.②③
11.下列关于图中三种生物描述正确的是（ ）
A.①是一种多细胞真菌，能够产生抗生素
B.②的气生菌丝能吸收水分、无机盐和有机物
C.②属于原核生物
D.③所示的生物没有细胞结构，不能独立生活
12.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ）
A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织
13.春天播种向日葵前应耙松土壤，这是为种子萌发提供（ ）
A.适量的水 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.充足的光照
14.绿豆、萝卜和稻的分类位置如图所示，下列叙述正确的是（ ）
图中所列的最小分类单位是属
B.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系近
C.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远
D.“稻属”应位于“禾本科”上方
15.明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是（ ）
A.“绿豆冷水浸两宿”为绿豆种子萌发提供了充足的水，但长期浸泡可能导致缺少空气
B.部分绿豆未萌发，可能是胚不完整或已死亡
C.“芽长”的过程中，胚芽首先突破种皮长出幼叶
D.发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶
16.将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（ ）
A.空气中的氧气 B.土壤中的无机盐
C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.土壤中的无机盐和水
17.在观察绿豆生长实验中，需将长出叶片的绿豆盆栽移到有阳光照射的窗台培养，其主要目的是（ ）
A.阳光可以促进绿豆叶片进行光合作用，制造有机物
B.阳光可以杀菌，防止绿豆生病
C.阳光可以提高绿豆生长环境的温度，有利于生长
D.阳光可以使绿豆叶片的颜色更加鲜绿，增加观赏价值
18.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如图甲、乙所示的实验装置，下列分析不合理的是（ ）
A.甲、乙装置都应放置在温暖的地方
B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭
D.乙装置中的温度计的读数比甲更高
19.2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国正向着2030年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下列叙述不能促进达成碳达峰、碳中和的是（ ）
A.爱护植被，开展植树造林 B.大力发展太阳能等新能源
C.经常使用一次性餐具 D.通过技术手段封存大气中的二氧化碳
20.下列关于校园绿化活动设计的叙述正确的是（ ）
①设计之前要先仔细调查校园内植物的种类和分布情况
②应注意花草树木的生长周期，尽量使校园四季都充满鲜花绿叶
③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木
④食用、药用等经济植物优先考虑
⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间
A.①②⑤ B.②③④ C.③④ D.②③④⑤
21.某生物学兴趣小组在植树节时参加校园移栽树木活动，他们采取了以下措施，其中措施与其作用不相符的是（ ）
A.带土坨移栽——保护幼根和根毛
B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C.给移栽后的植物“打针输液”——补充水和无机盐
D.盖遮阳网——增强蒸腾作用
22.某同学对青春期的种种变化充满了好奇，他通过电脑的智能助手提出“人的生殖和发育”相关问题，智能助手立即呈现人的生殖系统示意图，并提供了专业的解释：人的生命始于一个特殊的细胞，这个细胞是（ ）
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚泡
23.胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是（ ）
A.阴道、子宫 B.胎盘、脐带 C.子宫内膜、脐带 D.输卵管、卵巢
24.进入青春期，青少年的身心发生很大的变化，下列做法不恰当的是（ ）
A.坚持锻炼，积极参加文体活动
B.早睡早起，养成良好的作息习惯
C.为避免闲言碎语，不和异性同学说话
D.与异性相处落落大方，相互尊重
25.2025年3月9日起我国开展“体重管理年”行动。根据平衡膳食宝塔的建议，下列午餐搭配最符合合理营养要求的是（ ）
A.白米饭（200g）+红烧肉（300g）+炒青菜（100g）+苹果（100g）
B.杂粮饭（100g）+红薯（50g）+香菇焖鸡（150g）+清炒菠菜（300g）+哈密瓜（200g）
C.面条（300g）+炸鸡排（250g）+脆皮肠（100g）+荷包蛋（100g）
D.馒头（200g）+蒸水蛋（100g）+炒土豆丝（150g）+橙子（100g）
26.图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示），在消化液的作用下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是（ ）
A.曲线X，淀粉在口腔中开始被分解
B.曲线X，淀粉在胃中开始被分解
C.曲线Y，淀粉在胃中开始被分解
D.曲线Y，淀粉在小肠中开始被分解
27.《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（ ）
A.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽
B.呼吸和吞咽可以同时进行
C.呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻
D.吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口
28.兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.两个气球模拟左肺和右肺
B.橡胶膜模拟胸廓
C.模拟呼气运动时，气球应该胀大
D.将橡皮膜向上推，模拟的是吸气过程
29.人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，下列叙述与其功能不相关的是（ ）
A.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液 B.气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞
C.呼吸道都有骨或软骨作为支架 D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
30.中医切脉诊断时触摸到的血管是（ ）
A.动脉或静脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉
31.人体的血液成分中，会在伤口处聚集并能促进止血的是（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血桨
32.某患者咽痛、高热伴畏寒，医生诊断为细菌性感染，则其血液常规检验报告单中可能高于正常指标的是（ ）
A.血红蛋白 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞
33. 医生通过输液为病人治疗时，药物随血液运输，首先进入心脏的部位是（ ）
A.右心房 B.右心室 C. 左心房 D.左心室
34. 下列不属于排泄的是
A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液
35. 正常人运动过后尿液比平时颜色更深、尿量更少，产生这种现象的主要原因是（ ）
A.汗液分泌增多，身体缺水，尿液浓缩 B.肾小管的重吸收作用导致水分减少
C.肾小球的滤过作用导致水分减少 D.尿素浓度降低
二、非选择题：本题共5小题，共30分。
36.（6分）生肖文化是中华优秀传统文化，2025年是中国农历乙巳蛇年，寓意“巳巳（事事）如意”。下图为2025年生肖蛇邮票《乙巳年》邮票图稿，请回答下列问题：
（1）蛇体表的________能防止体内水分蒸发，蛇的生殖和发育摆脱了对________环境的依赖，是真正的陆生动物。
（2）蛇的 比两栖动物发达，气体交换能力较强，能满足在陆地上对氧气的需求。蛇的体温会随 温度变化而改变，这样的动物称为变温动物， 等也是变温动物（举一例）。
（3）请你为保护蛇类提一条合理建议：____________________。
37.（6分）某同学在校园里观察羊蹄甲的花和果实，请据图回答下列问题：
图甲图甲图甲图甲图乙图乙图乙图乙
（1）羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其传粉需要的媒介是 （填“风”或“昆虫”）。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲中的 （填数字）组成雄蕊， （填数字）组成雌蕊。
（3）图乙中的6 是由雌蕊子房内的 发育而来；图乙中的7 是由雌蕊的子房壁发育而来。
38.（6分）某生物学兴趣小组利用绿豆植株开展“绿叶在光下制造有机物”的探究活动，过程如下：
①将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，部分叶片保持见光。
②每天对植株进行4小时的光照，然后摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于水浴锅中加热。
④用清水漂洗叶片，再滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录叶片颜色的变化。
探究结果如下表所示（“-”表示不显蓝色，“+”表示显示蓝色，“+”越多，显色越深）
日期 第一天 第二天 第三天
天气 晴 多云 阴转大雨
见光部分 +++ ++ +
遮光部分 - - -
请回答下列问题：
（1）将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜的目的是 ；将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是 。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，置于水浴锅中加热，脱去的是叶片中的 ，脱色后叶片变成 色。
（3）实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是 。
（4）在生产实践中，能提高绿豆产量的措施是 。
39.（6分）某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出的气体成分发生的变化，请结合下表回答下列问题：
气体的来源 不同气体的体积分数/%
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体（包括水汽）
吸入的气体 78 21 0.03 0.97
呼出的气体 78 16 4 2
（1）从上表可以看出，人体吸入的气体中氧气含量较_______（填“多”或“少”），二氧化碳含量较_______（填“多”或“少”）。
（2）若将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会变_______。由此说明，人体呼出的气体中，_______（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量增加。
（3）人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管壁进入_______，然后被输送到全身各处，最终进入组织细胞，参与_______作用等生命活动。
（6分）某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题：
（1）该兴趣小组探究的实验变量是_________，第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：______________。
组别 含氮无机盐浓度 其他无机盐浓度 环境条件
1 0 mg/L 适宜 黑暗
2 270 mg/L 适宜 光照
3 540 mg/L 适宜 光照
（2）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为__________mg/L。
（3）在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快，这主要与奶白菜旺盛的____________作用有关，需要每天补充适量的培养液。除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的____________、____________等的变化作为观察和测量的指标。
义务教育质量监测
七年级（下） 生物学参考答案
一、选择题：（共35小题，每小题2分，共70分，每题只有一项最佳答案。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D B B A B C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C C C A D C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C B C B A B A D D
31 32 33 34 35
C B A C A
二、非选择题（共5小题，共30分，每空一分）
36.（6分）
（1）鳞片 水
（2）肺 环境 蜥蜴（答案合理即可）
（3）禁止非法捕蛇（禁止售卖野生蛇类等答案合理即可）
37.（6分）
（1）昆虫
（2）1、2（全对得1分，写少写错不给分）
3、4、5（全对得1分，写少写错不给分）
（3）种子 胚珠 果皮
38.（6分）
（1）消耗叶片中原有的淀粉；形成对照实验
（2）叶绿素 黄白
（3）天气是阴转大雨，叶片光照时间不足，产生的淀粉量不足（描述合理即可）
（4）合理密植、提高大棚里二氧化碳浓度、延长光照时间、提高光照强度（合理得分）
39.（6分）
（1）多少
（2）浑浊 二氧化碳
（3）血液 呼吸（消化、运动等合理即可）
40.（6分）
（1）含氮无机盐浓度 环境条件应由“黑暗”改为“光照”
（2）270
（3）蒸腾 株高 叶片数量（茎的粗细等合理即可）
七年级 生物学
（考试时间60分钟，满分100分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场和座位号填写在答题卡上，再将条形码贴在条码粘贴区。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.公园中科研人员通过拍摄大熊猫的日常活动情况并进行研究，这种科学方法属于（ ）
A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.实验法
2.制作临时装片时，正确表示加盖盖玻片的操作是（ ）
A B C D
3.某同学对动物细胞结构模式图做了标注记录，其中不正确的是（ ）
①细胞核
B.②是细胞膜
C.③是细胞质
D.④是叶绿体
4.在制作细胞模型的综合实践项目中，某同学计划制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟细胞膜的是（ ）
A.大红枣 B.塑料薄膜 C.方形纸盒 D.绿豆
5.下列关于生物体组织的叙述不正确的是（ ）
A.根冠是保护组织 B.支气管软骨是神经组织
C.树皮中的筛管是输导组织 D.心肌是肌肉组织
6.葡萄糖被小肠吸收，其储存的能量要转换成人体生命活动所需要的能量，该转换过程是发生在人体细胞中的（ ）
A.线粒体 B.细胞核 C.染色体 D.叶绿体
7.国家一级保护野生动物 中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（ ）
A.10个 B.8个 C.6个 D。2个
8.古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。下列诗句中提到的植物与其所属的植物类群及特征相符的是（ ）
选项 诗句 植物类群 特征
A 明月松间照 被子植物 种子外无果皮包被
B 春水绿于染 藻类 有叶的分化，无根和茎
C 苔痕上阶绿 苔藓植物 有叶、茎的分化，有假根
D 大雪压青松 蕨类植物 依靠种子繁殖
9.下图表示无脊椎动物和脊椎动物特征的关系，阴影部分指的是（ ）
A.细胞不具有叶绿体、细胞壁、液泡
B.有口无肛门，辐射对称
C.体表覆盖角质的鳞片或甲
D.体温恒定
10.下列四种节肢动物中属于昆虫的是（ ）
① ② ③ ④
A.①④ B.①③ C.①② D.②③
11.下列关于图中三种生物描述正确的是（ ）
A.①是一种多细胞真菌，能够产生抗生素
B.②的气生菌丝能吸收水分、无机盐和有机物
C.②属于原核生物
D.③所示的生物没有细胞结构，不能独立生活
12.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有（ ）
A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织
13.春天播种向日葵前应耙松土壤，这是为种子萌发提供（ ）
A.适量的水 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.充足的光照
14.绿豆、萝卜和稻的分类位置如图所示，下列叙述正确的是（ ）
图中所列的最小分类单位是属
B.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系近
C.萝卜和稻的亲缘关系比萝卜和绿豆的亲缘关系远
D.“稻属”应位于“禾本科”上方
15.明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是（ ）
A.“绿豆冷水浸两宿”为绿豆种子萌发提供了充足的水，但长期浸泡可能导致缺少空气
B.部分绿豆未萌发，可能是胚不完整或已死亡
C.“芽长”的过程中，胚芽首先突破种皮长出幼叶
D.发豆芽过程中，为种子萌发提供有机物的结构主要是子叶
16.将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（ ）
A.空气中的氧气 B.土壤中的无机盐
C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.土壤中的无机盐和水
17.在观察绿豆生长实验中，需将长出叶片的绿豆盆栽移到有阳光照射的窗台培养，其主要目的是（ ）
A.阳光可以促进绿豆叶片进行光合作用，制造有机物
B.阳光可以杀菌，防止绿豆生病
C.阳光可以提高绿豆生长环境的温度，有利于生长
D.阳光可以使绿豆叶片的颜色更加鲜绿，增加观赏价值
18.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如图甲、乙所示的实验装置，下列分析不合理的是（ ）
A.甲、乙装置都应放置在温暖的地方
B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭
D.乙装置中的温度计的读数比甲更高
19.2025年全国两会聚焦绿色低碳转型，我国正向着2030年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标稳步迈进。下列叙述不能促进达成碳达峰、碳中和的是（ ）
A.爱护植被，开展植树造林 B.大力发展太阳能等新能源
C.经常使用一次性餐具 D.通过技术手段封存大气中的二氧化碳
20.下列关于校园绿化活动设计的叙述正确的是（ ）
①设计之前要先仔细调查校园内植物的种类和分布情况
②应注意花草树木的生长周期，尽量使校园四季都充满鲜花绿叶
③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木
④食用、药用等经济植物优先考虑
⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间
A.①②⑤ B.②③④ C.③④ D.②③④⑤
21.某生物学兴趣小组在植树节时参加校园移栽树木活动，他们采取了以下措施，其中措施与其作用不相符的是（ ）
A.带土坨移栽——保护幼根和根毛
B.剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C.给移栽后的植物“打针输液”——补充水和无机盐
D.盖遮阳网——增强蒸腾作用
22.某同学对青春期的种种变化充满了好奇，他通过电脑的智能助手提出“人的生殖和发育”相关问题，智能助手立即呈现人的生殖系统示意图，并提供了专业的解释：人的生命始于一个特殊的细胞，这个细胞是（ ）
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚泡
23.胎儿能从母体获得所需要的营养物质和氧，这个过程需要通过的结构是（ ）
A.阴道、子宫 B.胎盘、脐带 C.子宫内膜、脐带 D.输卵管、卵巢
24.进入青春期，青少年的身心发生很大的变化，下列做法不恰当的是（ ）
A.坚持锻炼，积极参加文体活动
B.早睡早起，养成良好的作息习惯
C.为避免闲言碎语，不和异性同学说话
D.与异性相处落落大方，相互尊重
25.2025年3月9日起我国开展“体重管理年”行动。根据平衡膳食宝塔的建议，下列午餐搭配最符合合理营养要求的是（ ）
A.白米饭（200g）+红烧肉（300g）+炒青菜（100g）+苹果（100g）
B.杂粮饭（100g）+红薯（50g）+香菇焖鸡（150g）+清炒菠菜（300g）+哈密瓜（200g）
C.面条（300g）+炸鸡排（250g）+脆皮肠（100g）+荷包蛋（100g）
D.馒头（200g）+蒸水蛋（100g）+炒土豆丝（150g）+橙子（100g）
26.图中曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示），在消化液的作用下被消化的程度，表示淀粉被消化的曲线及相关叙述正确的是（ ）
A.曲线X，淀粉在口腔中开始被分解
B.曲线X，淀粉在胃中开始被分解
C.曲线Y，淀粉在胃中开始被分解
D.曲线Y，淀粉在小肠中开始被分解
27.《论语·乡党》提倡“食不言”具有一定的科学道理。下列叙述不正确的是（ ）
A.人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽
B.呼吸和吞咽可以同时进行
C.呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻
D.吃饭说笑时，会厌软骨可能来不及盖住喉口
28.兴趣小组的同学利用可乐瓶、吸管、气球和橡胶膜制作了模拟膈肌运动的模型，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A.两个气球模拟左肺和右肺
B.橡胶膜模拟胸廓
C.模拟呼气运动时，气球应该胀大
D.将橡皮膜向上推，模拟的是吸气过程
29.人体呼吸道能对吸入的空气进行处理，下列叙述与其功能不相关的是（ ）
A.鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液 B.气管壁上有腺细胞和生有纤毛的细胞
C.呼吸道都有骨或软骨作为支架 D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
30.中医切脉诊断时触摸到的血管是（ ）
A.动脉或静脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉
31.人体的血液成分中，会在伤口处聚集并能促进止血的是（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血桨
32.某患者咽痛、高热伴畏寒，医生诊断为细菌性感染，则其血液常规检验报告单中可能高于正常指标的是（ ）
A.血红蛋白 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞
33. 医生通过输液为病人治疗时，药物随血液运输，首先进入心脏的部位是（ ）
A.右心房 B.右心室 C. 左心房 D.左心室
34. 下列不属于排泄的是
A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液
35. 正常人运动过后尿液比平时颜色更深、尿量更少，产生这种现象的主要原因是（ ）
A.汗液分泌增多，身体缺水，尿液浓缩 B.肾小管的重吸收作用导致水分减少
C.肾小球的滤过作用导致水分减少 D.尿素浓度降低
二、非选择题：本题共5小题，共30分。
36.（6分）生肖文化是中华优秀传统文化，2025年是中国农历乙巳蛇年，寓意“巳巳（事事）如意”。下图为2025年生肖蛇邮票《乙巳年》邮票图稿，请回答下列问题：
（1）蛇体表的________能防止体内水分蒸发，蛇的生殖和发育摆脱了对________环境的依赖，是真正的陆生动物。
（2）蛇的 比两栖动物发达，气体交换能力较强，能满足在陆地上对氧气的需求。蛇的体温会随 温度变化而改变，这样的动物称为变温动物， 等也是变温动物（举一例）。
（3）请你为保护蛇类提一条合理建议：____________________。
37.（6分）某同学在校园里观察羊蹄甲的花和果实，请据图回答下列问题：
图甲图甲图甲图甲图乙图乙图乙图乙
（1）羊蹄甲花的颜色鲜艳且有香味，由此推测其传粉需要的媒介是 （填“风”或“昆虫”）。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲中的 （填数字）组成雄蕊， （填数字）组成雌蕊。
（3）图乙中的6 是由雌蕊子房内的 发育而来；图乙中的7 是由雌蕊的子房壁发育而来。
38.（6分）某生物学兴趣小组利用绿豆植株开展“绿叶在光下制造有机物”的探究活动，过程如下：
①将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，部分叶片保持见光。
②每天对植株进行4小时的光照，然后摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于水浴锅中加热。
④用清水漂洗叶片，再滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录叶片颜色的变化。
探究结果如下表所示（“-”表示不显蓝色，“+”表示显示蓝色，“+”越多，显色越深）
日期 第一天 第二天 第三天
天气 晴 多云 阴转大雨
见光部分 +++ ++ +
遮光部分 - - -
请回答下列问题：
（1）将绿豆盆栽在黑暗处放置一昼夜的目的是 ；将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是 。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，置于水浴锅中加热，脱去的是叶片中的 ，脱色后叶片变成 色。
（3）实验的第三天，叶片见光部分显色不明显的原因可能是 。
（4）在生产实践中，能提高绿豆产量的措施是 。
39.（6分）某同学学习了“人体的呼吸”后，想利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理来探究人体吸入与呼出的气体成分发生的变化，请结合下表回答下列问题：
气体的来源 不同气体的体积分数/%
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体（包括水汽）
吸入的气体 78 21 0.03 0.97
呼出的气体 78 16 4 2
（1）从上表可以看出，人体吸入的气体中氧气含量较_______（填“多”或“少”），二氧化碳含量较_______（填“多”或“少”）。
（2）若将人体呼出的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水会变_______。由此说明，人体呼出的气体中，_______（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量增加。
（3）人体吸入的氧气经过呼吸道到达肺，透过肺泡壁和毛细血管壁进入_______，然后被输送到全身各处，最终进入组织细胞，参与_______作用等生命活动。
（6分）某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题：
（1）该兴趣小组探究的实验变量是_________，第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：______________。
组别 含氮无机盐浓度 其他无机盐浓度 环境条件
1 0 mg/L 适宜 黑暗
2 270 mg/L 适宜 光照
3 540 mg/L 适宜 光照
（2）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为__________mg/L。
（3）在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快，这主要与奶白菜旺盛的____________作用有关，需要每天补充适量的培养液。除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的____________、____________等的变化作为观察和测量的指标。
义务教育质量监测
七年级（下） 生物学参考答案
一、选择题：（共35小题，每小题2分，共70分，每题只有一项最佳答案。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D D B B A B C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C C C A D C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C B C B A B A D D
31 32 33 34 35
C B A C A
二、非选择题（共5小题，共30分，每空一分）
36.（6分）
（1）鳞片 水
（2）肺 环境 蜥蜴（答案合理即可）
（3）禁止非法捕蛇（禁止售卖野生蛇类等答案合理即可）
37.（6分）
（1）昆虫
（2）1、2（全对得1分，写少写错不给分）
3、4、5（全对得1分，写少写错不给分）
（3）种子 胚珠 果皮
38.（6分）
（1）消耗叶片中原有的淀粉；形成对照实验
（2）叶绿素 黄白
（3）天气是阴转大雨，叶片光照时间不足，产生的淀粉量不足（描述合理即可）
（4）合理密植、提高大棚里二氧化碳浓度、延长光照时间、提高光照强度（合理得分）
39.（6分）
（1）多少
（2）浑浊 二氧化碳
（3）血液 呼吸（消化、运动等合理即可）
40.（6分）
（1）含氮无机盐浓度 环境条件应由“黑暗”改为“光照”
（2）270
（3）蒸腾 株高 叶片数量（茎的粗细等合理即可）
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