第3课时 物质的转化
新知探究(一)——酸、碱、盐的性质
导学设计
1．以盐酸为例，写出盐酸与Zn、CuO、Cu(OH)2、CaCO3反应的化学方程式。
2．以NaOH为例，写出碱(NaOH)与CO2、硫酸、MgCl2溶液反应的化学方程式。
3．以BaCl2为例，写出盐(BaCl2)与Na2SO4、AgNO3溶液反应的化学方程式。
[系统融通知能]
1．酸、碱、盐的化学通性
(1)酸的化学通性
(2)碱的化学通性
(3)盐的化学通性
2．氧化物的化学通性
(1)酸性氧化物的化学通性
(2)碱性氧化物的化学通性
[题点多维训练]
1．魔术“水”变红(如图)，杯子中事先涂有酚酞溶液，然后加入“水”，则加入的“水”是( )
A．H2O B．HNO3溶液
C．NaOH溶液 D．NaCl溶液
2．(2024·深圳高级中学月考)类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是( )
A．某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属
B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
3．X、Y、Z、W各代表一种物质，若它们之间能发生反应X＋Y,Z＋W，则X和Y发生的不可能是( )
A．酸与碱的反应
B．碱性氧化物和酸的反应
C．盐和盐的反应
D．酸性氧化物和水的反应
4．已知：物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式为X＋Ca(OH)2===Y＋Cu(OH)2↓。下列分析错误的是( )
A．X肯定不可能是酸
B．X和Y都是盐
C．X可能是单质，也可能是化合物
D．Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2
5．某同学要在如图所示五连环中填入物质，使相连物质间能发生反应，不相连物质间不能发生反应。你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是( )
A．稀硫酸 B．氧气
C．二氧化碳 D．氯化钠溶液
新知探究(二)——物质的转化
导学设计
1．完成下列物质的转化，写出化学方程式。
(1)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．写出制取MgCl2的可能反应的化学方程式，并注明反应类型。
3．工业生产中物质制备需考虑反应进行的可能性、原料的来源、成本 高低和设备要求等因素，以选取适当的方法。工业制NaOH一般不用Na2O与H2O反应的原因有哪些？主要采用什么方法？
[系统融通知能]
1．两种直线型转化关系
金属单质碱性氧化物碱盐
非金属单质酸性氧化物酸盐
2．常见物质之间的转化关系
3．四种无机基本反应类型的模型反应
分解反应 A―→B＋C＋…
化合反应 A＋B＋…―→C
置换反应 A＋BC―→AC＋B
复分解反应 AB＋CD―→AD＋CB
[题点多维训练]
题点(一) 物质的转化及反应类型
1．碳及其化合物的转化关系：CCO2H2CO3 CaCO3CO2，其中涉及的基本反应类型依次是( )
A．化合、置换、分解、复分解
B．置换、复分解、化合、分解
C．置换、化合、复分解、分解
D．置换、化合、分解、复分解
2．(2024·济宁一中阶段练习)有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“——”表示物质之间能发生化学反应，“―→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( )
A．物质X是一种常见的有机化合物
B．反应②一定有盐参加
C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大
D．图中的所有反应均不属于置换反应
3．(2024·南昌高一期末)已知在太阳光作用下，植物体内的叶绿素能将水、CO2转化为葡萄糖。如图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理示意图：
下列说法正确的是( )
A．该碳循环是无机物之间的循环
B．该碳循环中涉及1种氧化物
C．该碳循环中涉及3种盐
D．该碳循环中涉及反应Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓
题点(二) 物质转化的应用
4．一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：
方案一：ZnH2Cu；
方案二：CuOCuSO4Cu。
大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源；②Cu产率高；③产品纯净；④操作安全。其中，评价正确的是( )
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③
5．某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：
(1)写出第③步转化的化学方程式：_____________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)以石灰石为原料，请设计制备CaCO3的另一方案，并写出流程图。
(3)上述转化中涉及哪些基本反应类型？__________________________________
________________________________________________________________________。
6．(2024·宁波镇海中学阶段练习)如图表示的是物质A～H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是常见单质，气体C常用于灭火，D是纯碱，E是熟石灰，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请回答下列问题：
(1)C的化学式为________，H可能是________。
(2)写出标号①②③④对应反应的化学方程式。
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________；
④________________________________________________________________________。
命题热点——化学与中华传统文化
无情境不命题，情境更有利于考学生的阅读理解力。高考常取材于一些文献、典籍，在考所学知识的同时，弘扬优秀传统文化，培树家国情怀，增强学生的民族自信心和自豪感。
1．化学与中华文明
烧制陶器 陶瓷釉料中主要含有一些金属及其化合物，在高温烧制时金属及其化合物发生不同的氧化还原反应，产生不同颜色的物质
冶炼青铜 把选好的矿石加入熔剂，放入炼炉，点燃木炭熔炼，等火候成熟，弃去炼渣得初铜。初铜经提炼得红铜，红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜
造纸 《天工开物》记载，竹纸制造分为六个步骤： ①斩竹漂塘；②煮徨足火；③舂臼；④荡料入帘；⑤覆帘压纸；⑥透火焙干
制黑火药 主要成分：硝酸钾、木炭和硫黄。 反应原理：2KNO3＋S＋3CK2S＋N2↑＋3CO2↑
酿酒 先用米曲霉、黄曲霉等将淀粉水解为葡萄糖，称为糖化；再用酵母菌将葡萄糖发酵产生酒精，发酵后的混合料经过蒸馏，得到白酒和酒糟
2．化学与传统文化
涉及“物质”的判断 根据文言文信息分析物质的性质，判断是哪种物质。例如，“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”，“硇水”指的是硝酸；“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触入脑，非有病不可嗅。”“鼻冲水”指的是氨水
涉及“变化”的判断 从古代文献记载的内容，联系化学反应，判断是否为化学变化、物理变化；判断化学反应的类型，如置换反应、氧化还原反应等。例如，“烈火焚烧若等闲”，该过程涉及化学变化——碳酸钙的分解；“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应类型为置换反应或氧化还原反应
[题点多维训练]
1．中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )
A．刻舟求剑 B．滴水成冰
C．钻木取火 D．掩耳盗铃
2．(2024·开封高一期中)我国传统文化源远流长。对下列古文或诗词的解读错误的是( )
A．“白云深处有人家”其中“白云”是一种气溶胶
B．“曾青得铁则为铜”过程发生了复分解反应
C．“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈”涉及丁达尔效应
D．“方以类聚，物以群分”表达了对于世界体系的分类概念
3．(2024·普宁高一开学考试)化学与生活、社会发展息息相关，下列说法错误的是( )
A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
B．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶能产生丁达尔效应
C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，石灰石煅烧成石灰发生分解反应
D．“四海盛赞铜奔马，人人争说金缕衣”中的“铜奔马”主要是纯铜制品
4．我国古代科技十分发达，表中对古文献的解释不正确的是( )
选项 古文献 解释
A 曾青得铁则化为铜 可以用铁来冶炼铜
B 烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑(指蒸锅)，蒸令气上，用器承滴露 白酒(烧酒)的制造过程中采用了蒸馏的方法来分离和提纯
C 初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之 蔗糖的分离提纯采用了黄泥来吸附红糖中的色素
D 丹砂(HgS)烧之成水银，积变又成丹砂 加热时HgS熔融成液态，冷却时重新结晶为HgS晶体
第3课时 物质的转化
[导学设计]
1．提示：Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O
Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
2．提示：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl
3．提示：BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl
BaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2
[题点多维训练]
1．选C 碱(NaOH)溶液能使酚酞变红，C正确。
2．选D 无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液。
3．选D 酸与碱反应生成盐和水，碱性氧化物和酸反应生成盐和水，盐和盐可能发生复分解反应生成两种新盐，均符合反应特征；酸性氧化物和水发生化合反应生成酸，不符合反应特征。
4．选C Cu与Ca(OH)2不能反应，C错误。
5．选C 由图可知，“空缺”的一环的物质必须既能与NaOH溶液反应，又能与C反应。A错，稀硫酸与NaOH溶液反应生成Na2SO4和H2O，但不能与C反应。B错，O2能与C反应生成CO2或CO，但O2与NaOH溶液不反应。C对，CO2与NaOH溶液和C均可发生反应：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，CO2＋C2CO。D错，NaCl溶液与NaOH溶液、C均不发生反应。
新知探究(二)
[导学设计]
1．提示：(1)①2Ca＋O2===2CaO ②CaO＋H2O===Ca(OH)2
③Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O或Ca(OH)2＋SO3===CaSO4＋H2O
(2)①C＋O2CO2 ②CO2＋H2O===H2CO3
③H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O或H2CO3＋CaO===CaCO3＋H2O
2．提示：Mg＋Cl2MgCl2(化合反应)
Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑(置换反应)
Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O(复分解反应)
MgCO3＋2HCl===MgCl2＋CO2↑＋H2O(复分解反应)
MgO＋2HCl===MgCl2＋H2O(复分解反应)
3．提示：Na2O的来源少、成本高，当前工业上主要采用电解饱和食盐水，过去曾采用Na2CO3与Ca(OH)2反应，Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋2NaOH。
[题点多维训练]
1．选C C和CuO反应生成Cu和CO2，属于置换反应；CO2和H2O反应生成H2CO3，属于化合反应；H2CO3和Ca(OH)2反应生成CaCO3和H2O，属于复分解反应；CaCO3在高温条件下生成CaO和CO2，属于分解反应。
2．选D 由于CO2、CaCO3之间能相互转化，CO2与Ca(OH)2能反应，X可以为CO2，它不属于有机化合物，A错误。Ca(OH)2能与CO2反应生成CaCO3，CO2不属于盐，B错误。若Ca(OH)2溶液是饱和溶液，向Ca(OH)2溶液中加入CaO，温度不变，溶液的溶质质量分数不变，C错误。由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，D正确。
3．选D 葡萄糖是有机物，A项错误；CO2和H2O均为氧化物，B项错误；该循环中涉及Na2CO3、NaHCO3、CaCl2和CaCO3 4种盐，C项错误；结合图示可知循环中涉及反应Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓，D项正确。
4．选B 方案一中Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑，H2＋CuOCu＋H2O，反应需加热，①对；H2还原CuO时需先通H2排出空气，否则易爆炸，反应结束后还需通入H2至生成的Cu冷却，否则Cu又易被氧化，②④对。
5．(1)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
(2)
(3)分解反应、化合反应、复分解反应
6．解析：根据C常用来灭火，可知C为二氧化碳，A为氧气或碳单质，B为一氧化碳；D是纯碱，F为硫酸铜；G是常见单质，能够与硫酸铜反应，则G是比铜活泼的金属，如铁等；H能够与碳酸钠反应，也能与活泼金属反应，则H可能为酸，如稀硫酸或盐酸。因此反应①为2C＋O22CO；反应②为2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O；反应③为Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH；反应④为Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4(答案合理即可)。
答案：(1)CO2 HCl(或H2SO4等)
(2)①2C＋O22CO
②2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
③Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
④Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4(答案合理即可)
命题热点
1．选C A、B、D三项中没有新物质生成，不属于化学变化，C项有新物质生成，涉及化学变化。
2．选B 云是一种气溶胶，故A正确；“曾青得铁则为铜”过程发生了反应：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，该反应为置换反应，不是复分解反应，故B错误；胶体具有丁达尔效应，雾属于胶体分散系，故C正确；“方以类聚，物以群分”“方”表示宇宙，“物”表示物种，表达了对于世界体系的分类概念，故D正确。
3．选D “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”指的是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，故A正确；雾霾所形成的气溶胶属于胶体，能产生丁达尔效应，故B正确；碳酸钙煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故C正确；“铜奔马”主要由铜、锌组成的青铜制品，属于铜合金，故D错误。
4．选D 丹砂即硫化汞，加热分解而得到汞，汞与硫黄化合又生成硫化汞。(共89张PPT)
第3课时 物质的转化
目录
新知探究(一)——酸、碱、盐的性质
新知探究(二)——物质的转化
命题热点——化学与中华传统文化
课时跟踪检测
酸、碱、盐的性质
新知探究(一)
导学设计
1．以盐酸为例，写出盐酸与Zn、CuO、Cu(OH)2、CaCO3反应的化学方程式。
提示：Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O
Cu(OH)2＋2HCl===CuCl2＋2H2O CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
2．以NaOH为例，写出碱(NaOH)与CO2、硫酸、MgCl2溶液反应的化学方程式。
提示：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl
3．以BaCl2为例，写出盐(BaCl2)与Na2SO4、AgNO3溶液反应的化学方程式。
提示：BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl
BaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2
[系统融通知能]
1．酸、碱、盐的化学通性
(1)酸的化学通性
(2)碱的化学通性
(3)盐的化学通性
2．氧化物的化学通性
(1)酸性氧化物的化学通性
(2)碱性氧化物的化学通性
[题点多维训练]
1．魔术“水”变红(如图)，杯子中事先涂有酚酞溶液，然后加入“水”，则加入的“水”是( )
A．H2O B．HNO3溶液
C．NaOH溶液 D．NaCl溶液
解析：碱(NaOH)溶液能使酚酞变红，C正确。
√
2．(2024·深圳高级中学月考)类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是( )
A．某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属
B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
√
解析：无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液。
√
3．X、Y、Z、W各代表一种物质，若它们之间能发生反应X＋Y,Z＋W，则X和Y发生的不可能是( )
A．酸与碱的反应
B．碱性氧化物和酸的反应
C．盐和盐的反应
D．酸性氧化物和水的反应
解析：酸与碱反应生成盐和水，碱性氧化物和酸反应生成盐和水，盐和盐可能发生复分解反应生成两种新盐，均符合反应特征；酸性氧化物和水发生化合反应生成酸，不符合反应特征。
4．已知：物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式为X＋Ca(OH)2===Y＋Cu(OH)2↓。下列分析错误的是( )
A．X肯定不可能是酸
B．X和Y都是盐
C．X可能是单质，也可能是化合物
D．Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2
解析：Cu与Ca(OH)2不能反应，C错误。
√
5．某同学要在如图所示五连环中填入物质，使相连物质间能发生反应，不相连物质间不能发生反应。你认为“五连环”中有空缺的一环应填入的物质是( )
A．稀硫酸 B．氧气
C．二氧化碳 D．氯化钠溶液
√
物质的转化
新知探究(二)
导学设计
1．完成下列物质的转化，写出化学方程式。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③_____________________________________________________________
2Ca＋O2===2CaO
CaO＋H2O===Ca(OH)2
Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O或Ca(OH)2＋SO3===CaSO4＋H2O
①_________________
②____________________
③__________________________________
______________________________
CO2＋H2O===H2CO3
H2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2H2O
或H2CO3＋CaO===CaCO3＋H2O
2．写出制取MgCl2的可能反应的化学方程式，并注明反应类型。
Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑(置换反应)
Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O(复分解反应)
MgCO3＋2HCl===MgCl2＋CO2↑＋H2O(复分解反应)
MgO＋2HCl===MgCl2＋H2O(复分解反应)
3．工业生产中物质制备需考虑反应进行的可能性、原料的来源、成本高低和设备要求等因素，以选取适当的方法。工业制NaOH一般不用Na2O与H2O反应的原因有哪些？主要采用什么方法？
提示：Na2O的来源少、成本高，当前工业上主要采用电解饱和食盐水，过去曾采用Na2CO3与Ca(OH)2反应，Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋2NaOH。
[系统融通知能]
1．两种直线型转化关系
2．常见物质之间的转化关系
3．四种无机基本反应类型的模型反应
分解反应 A―→B＋C＋…
化合反应 A＋B＋…―→C
置换反应 A＋BC―→AC＋B
复分解反应 AB＋CD―→AD＋CB
A．化合、置换、分解、复分解
B．置换、复分解、化合、分解
C．置换、化合、复分解、分解
D．置换、化合、分解、复分解
√
解析：C和CuO反应生成Cu和CO2，属于置换反应；CO2和H2O反应生成H2CO3，属于化合反应；H2CO3和Ca(OH)2反应生成CaCO3和H2O，属于复分解反应；CaCO3在高温条件下生成CaO和CO2，属于分解反应。
2．(2024·济宁一中阶段练习)有关物质之间的部分转化关系如图所示，其中“——”表示物质之间能发生化学反应，“―→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( )
A．物质X是一种常见的有机化合物
B．反应②一定有盐参加
C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大
D．图中的所有反应均不属于置换反应
√
解析：由于CO2、CaCO3之间能相互转化，CO2与Ca(OH)2能反应，X可以为CO2，它不属于有机化合物，A错误。Ca(OH)2能与CO2反应生成CaCO3，CO2不属于盐，B错误。若Ca(OH)2溶液是饱和溶液，向Ca(OH)2溶液中加入CaO，温度不变，溶液的溶质质量分数不变，C错误。由图中物质之间的反应可知，所有反应均不属于置换反应，D正确。
3．(2024·南昌高一期末)已知在太阳光作用下，植物体内的叶绿素能将水、CO2转化为葡萄糖。如图为海水吸收CO2并进行碳循环的原理示意图：
下列说法正确的是( )
A．该碳循环是无机物之间的循环
B．该碳循环中涉及1种氧化物
C．该碳循环中涉及3种盐
D．该碳循环中涉及反应Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓
√
解析：葡萄糖是有机物，A项错误；CO2和H2O均为氧化物，B项错误；该循环中涉及Na2CO3、NaHCO3、CaCl2和CaCO3 4种盐，C项错误；结合图示可知循环中涉及反应Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓，D项正确。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③
√
5．某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：
(1)写出第③步转化的化学方程式：
______________________________________。
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
(2)以石灰石为原料，请设计制备CaCO3的另一方案，并写出流程图。
(3)上述转化中涉及哪些基本反应类型？_________________________
___________。
分解反应、化合反应、
复分解反应
6．(2024·宁波镇海中学阶段练习)如图表示的是物质A～H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应)。A、G都是常见单质，气体C常用于灭火，D是纯碱，E是熟石灰，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请回答下列问题：
(1)C的化学式为________，H可能是________________。
CO2
HCl(或H2SO4等)
(2)写出标号①②③④对应反应的化学方程式。
①________________________________________；
②_______________________________________；
③_______________________________________；
④_______________________________________。
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4(答案合理即可)
化学与中华传统文化
命题热点
无情境不命题，情境更有利于考学生的阅读理解力。高考常取材于一些文献、典籍，在考所学知识的同时，弘扬优秀传统文化，培树家国情怀，增强学生的民族自信心和自豪感。
1．化学与中华文明
烧制陶器 陶瓷釉料中主要含有一些金属及其化合物，在高温烧制时金属及其化合物发生不同的氧化还原反应，产生不同颜色的物质
冶炼青铜 把选好的矿石加入熔剂，放入炼炉，点燃木炭熔炼，等火候成熟，弃去炼渣得初铜。初铜经提炼得红铜，红铜加锡、铅熔成合金，即是青铜
续表
酿酒 先用米曲霉、黄曲霉等将淀粉水解为葡萄糖，称为糖化；再用酵母菌将葡萄糖发酵产生酒精，发酵后的混合料经过蒸馏，得到白酒和酒糟
续表
2．化学与传统文化
涉及 “物质” 的判断 根据文言文信息分析物质的性质，判断是哪种物质。例如，“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”，“硇水”指的是硝酸；“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触入脑，非有病不可嗅。”“鼻冲水”指的是氨水
涉及 “变化” 的判断 从古代文献记载的内容，联系化学反应，判断是否为化学变化、物理变化；判断化学反应的类型，如置换反应、氧化还原反应等。例如，“烈火焚烧若等闲”，该过程涉及化学变化——碳酸钙的分解；“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应类型为置换反应或氧化还原反应
续表
[题点多维训练]
1．中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )
A．刻舟求剑 B．滴水成冰
C．钻木取火 D．掩耳盗铃
解析：A、B、D三项中没有新物质生成，不属于化学变化，C项有新物质生成，涉及化学变化。
√
2．(2024·开封高一期中)我国传统文化源远流长。对下列古文或诗词的解读错误的是( )
A．“白云深处有人家”其中“白云”是一种气溶胶
B．“曾青得铁则为铜”过程发生了复分解反应
C．“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈”涉及丁达尔效应
D．“方以类聚，物以群分”表达了对于世界体系的分类概念
√
解析：云是一种气溶胶，故A正确；“曾青得铁则为铜”过程发生了反应：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu，该反应为置换反应，不是复分解反应，故B错误；胶体具有丁达尔效应，雾属于胶体分散系，故C正确；“方以类聚，物以群分”“方”表示宇宙，“物”表示物种，表达了对于世界体系的分类概念，故D正确。
√
3．(2024·普宁高一开学考试)化学与生活、社会发展息息相关，下列说法错误的是( )
A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
B．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶能产生丁达尔效应
C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，石灰石煅烧成石灰发生分解反应
D．“四海盛赞铜奔马，人人争说金缕衣”中的“铜奔马”主要是纯铜制品
解析：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”指的是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，故A正确；雾霾所形成的气溶胶属于胶体，能产生丁达尔效应，故B正确；碳酸钙煅烧生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故C正确；“铜奔马”主要由铜、锌组成的青铜制品，属于铜合金，故D错误。
4．我国古代科技十分发达，表中对古文献的解释不正确的是( )
选项 古文献 解释
A 曾青得铁则化为铜 可以用铁来冶炼铜
B 烧酒非古法也，自元时创始，其法用浓酒和糟入甑(指蒸锅)，蒸令气上，用器承滴露 白酒(烧酒)的制造过程中采用了蒸馏的方法来分离和提纯
C 初，人不知盖泥法，元时南安有黄长者为宅煮糖，宅垣忽坏，去土而糖白，后人遂效之 蔗糖的分离提纯采用了黄泥来吸附红糖中的色素
D 丹砂(HgS)烧之成水银，积变又成丹砂 加热时HgS熔融成液态，冷却时重新结晶为HgS晶体
续表
解析：丹砂即硫化汞，加热分解而得到汞，汞与硫黄化合又生成硫化汞。
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课时跟踪检测
(选择题第1～11小题，每小题3分，第15小题5分，本检测满分80分)
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1．酸溶液中都含有H＋，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于H2SO4性质的描述中不属于酸的共同性质的是( )
A．能使紫色石蕊溶液变红色
B．能与烧碱反应生成水
C．能与Na2CO3溶液反应生成气体
D．能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀
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解析：能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀的可以是盐，如Na2SO4，D符合题意。
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2．化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是( )
A．C B．Fe2O3
C．CO D．盐酸
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3．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( )
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．落红不是无情物，化作春泥更护花
C．夜来风雨声，花落知多少
D．日日思君不见君，共饮一江水
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解析：A、C、D三项没有新物质生成，B项有新物质生成，属于化学变化。
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4．下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A．CaO→Ca(OH)2→CaSO4
B．Fe→Fe2O3→FeCl3
C．C→CO→CaCO3
D．Cu→CuO→CuSO4
解析：CO不能一步反应生成CaCO3。
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5．(2024·衡水月考)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A．C、CO、CO2
B．H2O2、H2O、O2
C．KOH、K2CO3、KNO3
D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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解析：KOH与CO2反应可生成K2CO3，K2CO3和HNO3反应生成KNO3，但KNO3不能一步反应生成K2CO3。
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6．碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色
B．能与盐酸反应生成水
C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D．能与CO2反应生成水
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解析：碱均可以使紫色石蕊溶液变蓝色；碱均可以和盐酸反应生成盐和水；Ba(OH)2能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀，其他碱不一定能与Na2SO4反应；碱均可以与酸性氧化物CO2反应生成盐和水。
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7．与化学相关的知识常见于我国传统文化典籍之中。下列有关说法不正确的是( )
A．“以芒硝(Na2SO4·10H2O)于风日中消尽水气”得到的是Na2SO4
B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干……”，“剂钢”指的是铁的合金
C．《梦溪笔谈》载：“高奴县出脂水，燃之如麻，但烟甚浓”，所述“脂水”属于石油
D．《肘后备急方》载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，此提取青蒿素的方法属蒸馏
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解析：蒸馏需要加热，而“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中没有加热的操作，故不属于蒸馏。
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8．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是( )
A．①② B．①③
C．②③ D．①②③
解析：根据题图可知均可实现一步转化反应。
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9．KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取KOH的流程如下：
上述流程中没有涉及的化学反应类型是( )
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
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10．如图是物质的分类及部分转化关系图，下列有关说法不正确的是( )
A．转化b一定是化学变化
B．转化a一定是化学变化
C．转化b中一定有元素的化合价发生改变
D．转化c可用于分离液态空气制取氧气
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解析：结合图示可做如下梳理：
转化a是混合物转化为纯净物，不一定是化学变化，B项错误；转化b是由化合物转化成单质的反应，一定有元素的化合价发生变化，A、C项正确；转化c是从混合物中分离出单质，可用于分离液态空气制取氧气，D项正确。
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11．甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列选项中符合转化关系的是( )
A．甲为NaOH，乙为NaCl，丙为NaNO3
B．甲为CuO，乙为CuCl2，丙为Cu(OH)2
C．甲为Na2CO3，乙为CO2，丙为CaCO3
D．甲为H2SO4，乙为BaSO4，丙为Na2SO4
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解析：NaOH属于碱，NaCl和NaNO3属于盐，NaOH与对应的酸发生反应可使碱转化为盐，要使盐转化为另一种盐，需满足复分解反应发生的条件，即生成沉淀、放出气体或生成水，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和NaNO3，可以实现NaCl到NaNO3的转化，但是NaNO3不能与其他物质反应生成氯化钠，故A错误；CuCl2可通过与碱反应转化为Cu(OH)2，而CuO不能一步转化成Cu(OH)2，故B错误；
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Na2CO3与稀盐酸反应可生成CO2，Na2CO3或CO2与氢氧化钙反应可生成CaCO3，碳酸钙高温分解生成CO2，能通过一步反应实现图示的转化，故C正确；Na2SO4可与BaCl2反应生成BaSO4，但BaSO4不能一步转化为Na2SO4，故D错误。
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12．(6分)从Cu、BaCl2、KClO3、AgNO3、Na2O、H2O等物质中选出适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式。
(1)分解反应：___________________________。
(2)化合反应：______________________。
(3)置换反应：_______________________________。
(4)复分解反应：_____________________________________。
Na2O＋H2O===2NaOH
Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2
BaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2
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13．(12分)(2024·梅州一中阶段练习)在生产、生活中，我们会遇到各种各样的化学反应。下面是几个实例，请写出相应反应的化学方程式并完成填空。
(1)将生石灰与水反应，可得到建筑用的熟石灰。
______________________
(2)胃舒平中含有氢氧化铝，可用来治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多。______________________________
CaO＋H2O===Ca(OH)2
Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O
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(3)我国古代曾采用“湿法炼铜”，并将其反应原理表述为“曾青(天然硫酸铜)得铁则化为铜”。_________________________
(4)碳铵(NH4HCO3)是一种常用化肥，在较高温度下，它会发生分解，生成氨气、水和二氧化碳，故应保存于阴凉处。____________________________________
Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
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(5)我国的“西气东输”工程，使东部地区家庭逐步用天然气(主要成分为CH4)代替煤气作为燃料。__________________________
在上述反应中，属于化合反应的是_____，属于分解反应的是____，属于置换反应的是____，属于复分解反应的是_____。(填序号)
(1)
(4)
(3)
(2)
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14．(10分)A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，已知A、B、C、D、E五种物质里含有相同的一种金属元素，并且A、B、C、D都可与物质M反应生成E，物质之间按箭头方向都可通过一步反应实现转化。实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2。
回答下列问题：
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(1)写出物质的化学式：A________、B____________、C__________、E________________。
(2)M属于______(填“酸”“碱”“盐”“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。
(3)写出正盐C转化为酸式盐D的化学方程式：
_________________________________。
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
CaCl2或Ca(NO3)2
酸
CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2
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(4)写出碱B转化为酸式盐D的化学方程式：____________________________。
解析：实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2，即B为氢氧化钙，则A为氧化钙；D为酸式盐，说明D为碳酸氢钙，C为碳酸钙；氧化钙、碳酸钙、碳酸氢钙都可以和盐酸或硝酸等反应生成氯化钙或硝酸钙等，故E为氯化钙或硝酸钙等。
Ca(OH)2＋2CO2===Ca(HCO3)2
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高阶思维训练(选做题)
15．(2024·郑州高一期末)构建知识网络，理清物质间的相互关系是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列选项中，符合该图要求的是( )
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A．①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B．①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C．①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D．①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
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解析：①NaHCO3、②CO2都能发生相应反应，③BaCl2和Ca(OH)2、BaCl2和CuCl2若能反应都是复分解反应，但两组互相交换成分都没有沉淀、气体或水生成，所以都不能反应，A不符合题意；①Na2CO3、③K2CO3都能发生相应反应，②Fe不能和Ca(OH)2反应，B不符合题意；①Fe2O3只能和HCl反应，不能和Ca(OH)2反应，②CO不能和Ca(OH)2反应，③Ba(NO3)2和Ca(OH)2、CuCl2都不能反应，C不符合题意；①MgCO3、②SO2、③Na2CO3都能发生相应反应，D符合题意。
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16．(14分)单质、氧化物、酸、碱、盐这些不同类别的物质之间反应时可以生成盐，某同学构建了如图所示的知识网络图。
(1)请任写一种符合图中组合⑥关系的化学方程式(要求组合⑥不能与图中已有组合重复)：______________________________________。
Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(答案合理即可)
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(2)用面粉制作馒头的发酵过程中会产生有机酸，设其化学式为HR，R表示有机酸根成分。若在蒸馒头前加入小苏打，则蒸好的馒头有很多小孔，吃起来松软可口且无酸味。请写出发生反应的化学方程式：___________________________________。
该反应所对应的是图中的哪种组合？_______。(从①～⑩中选序号填入)
HR＋NaHCO3===CO2↑＋H2O＋NaR
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(3)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO组成。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式：_______________________________________
___________________________________________。
Fe3O4＋8HCl===2FeCl3＋FeCl2＋4H2O
(或FeO·Fe2O3＋8HCl===FeCl2＋2FeCl3＋4H2O)课时跟踪检测(三) 物质的转化
1．酸溶液中都含有H＋，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于H2SO4性质的描述中不属于酸的共同性质的是( )
A．能使紫色石蕊溶液变红色
B．能与烧碱反应生成水
C．能与Na2CO3溶液反应生成气体
D．能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀
2．化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是( )
A．C B．Fe2O3
C．CO D．盐酸
3．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( )
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．落红不是无情物，化作春泥更护花
C．夜来风雨声，花落知多少
D．日日思君不见君，共饮一江水
4．下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A．CaO→Ca(OH)2→CaSO4
B．Fe→Fe2O3→FeCl3
C．C→CO→CaCO3
D．Cu→CuO→CuSO4
5．(2024·衡水月考)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )
A．C、CO、CO2
B．H2O2、H2O、O2
C．KOH、K2CO3、KNO3
D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
6．碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色
B．能与盐酸反应生成水
C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D．能与CO2反应生成水
7．与化学相关的知识常见于我国传统文化典籍之中。下列有关说法不正确的是( )
A．“以芒硝(Na2SO4·10H2O)于风日中消尽水气”得到的是Na2SO4
B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干……”，“剂钢”指的是铁的合金
C．《梦溪笔谈》载：“高奴县出脂水，燃之如麻，但烟甚浓”，所述“脂水”属于石油
D．《肘后备急方》载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，此提取青蒿素的方法属蒸馏
8．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是( )
A．①② B．①③
C．②③ D．①②③
9．KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取KOH的流程如下：
贝壳(CaCO3)生石灰(CaO)水KOH
上述流程中没有涉及的化学反应类型是( )
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
10．如图是物质的分类及部分转化关系图，下列有关说法不正确的是( )
A．转化b一定是化学变化
B．转化a一定是化学变化
C．转化b中一定有元素的化合价发生改变
D．转化c可用于分离液态空气制取氧气
11．甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列选项中符合转化关系的是( )
A．甲为NaOH，乙为NaCl，丙为NaNO3
B．甲为CuO，乙为CuCl2，丙为Cu(OH)2
C．甲为Na2CO3，乙为CO2，丙为CaCO3
D．甲为H2SO4，乙为BaSO4，丙为Na2SO4
12.(6分)从Cu、BaCl2、KClO3、AgNO3、Na2O、H2O等物质中选出适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式。
(1)分解反应：________________________________________________。
(2)化合反应：_____________________________________________________。
(3)置换反应：__________________________________________________________。
(4)复分解反应：_______________________________________________________。
13.(12分)(2024·梅州一中阶段练习)在生产、生活中，我们会遇到各种各样的化学反应。下面是几个实例，请写出相应反应的化学方程式并完成填空。
(1)将生石灰与水反应，可得到建筑用的熟石灰。
________________________________________________________________________
(2)胃舒平中含有氢氧化铝，可用来治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多。________________________________________________________________________
(3)我国古代曾采用“湿法炼铜”，并将其反应原理表述为“曾青(天然硫酸铜)得铁则化为铜”。
________________________________________________________________________
(4)碳铵(NH4HCO3)是一种常用化肥，在较高温度下，它会发生分解，生成氨气、水和二氧化碳，故应保存于阴凉处。________________________________________________
(5)我国的“西气东输”工程，使东部地区家庭逐步用天然气(主要成分为CH4)代替煤气作为燃料。
________________________________________________________________________
在上述反应中，属于化合反应的是________，属于分解反应的是________，属于置换反应的是_______，属于复分解反应的是__________________________________。(填序号)
14.(10分)A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，已知A、B、C、D、E五种物质里含有相同的一种金属元素，并且A、B、C、D都可与物质M反应生成E，物质之间按箭头方向都可通过一步反应实现转化。实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2。
回答下列问题：
(1)写出物质的化学式：A________、B___________________________________、C__________、E__________。
(2)M属于____________(填“酸”“碱”“盐”“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。
(3)写出正盐C转化为酸式盐D的化学方程式：
________________________________________________________________________。
(4)写出碱B转化为酸式盐D的化学方程式：_______________________________
________________________________________________________________________。
高阶思维训练(选做题)
15．(2024·郑州高一期末)构建知识网络，理清物质间的相互关系是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列选项中，符合该图要求的是( )
A．①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B．①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C．①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D．①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
16.(14分)单质、氧化物、酸、碱、盐这些不同类别的物质之间反应时可以生成盐，某同学构建了如图所示的知识网络图。
(1)请任写一种符合图中组合⑥关系的化学方程式(要求组合⑥不能与图中已有组合重复)：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)用面粉制作馒头的发酵过程中会产生有机酸，设其化学式为HR，R表示有机酸根成分。若在蒸馒头前加入小苏打，则蒸好的馒头有很多小孔，吃起来松软可口且无酸味。请写出发生反应的化学方程式：__________________________________________________
________________________________________________________________________。
该反应所对应的是图中的哪种组合？________。(从①～⑩中选序号填入)
(3)Fe3O4可看作由Fe2O3和FeO组成。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
课时跟踪检测(三)
1．选D 能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀的可以是盐，如Na2SO4，D符合题意。
2．选B Fe2O3与C、CO、盐酸均能发生反应，化学方程式分别为3C＋2Fe2O3高温,4Fe＋3CO2↑、3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2、Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O，故X为Fe2O3。
3．选B A、C、D三项没有新物质生成，B项有新物质生成，属于化学变化。
4．选C CO不能一步反应生成CaCO3。
5．选C KOH与CO2反应可生成K2CO3，K2CO3和HNO3反应生成KNO3，但KNO3不能一步反应生成K2CO3。
6．选C 碱均可以使紫色石蕊溶液变蓝色；碱均可以和盐酸反应生成盐和水；Ba(OH)2能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀，其他碱不一定能与Na2SO4反应；碱均可以与酸性氧化物CO2反应生成盐和水。
7．选D 蒸馏需要加热，而“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中没有加热的操作，故不属于蒸馏。
8．选D 根据题图可知均可实现一步转化反应。
9．选C 该过程中发生的反应依次是CaCO3CaO＋CO2↑(分解反应)；CaO＋H2O===Ca(OH)2(化合反应)；Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH(复分解反应)。
10．选B 结合图示可做如下梳理：
转化a是混合物转化为纯净物，不一定是化学变化，B项错误；转化b是由化合物转化成单质的反应，一定有元素的化合价发生变化，A、C项正确；转化c是从混合物中分离出单质，可用于分离液态空气制取氧气，D项正确。
11．选C NaOH属于碱，NaCl和NaNO3属于盐，NaOH与对应的酸发生反应可使碱转化为盐，要使盐转化为另一种盐，需满足复分解反应发生的条件，即生成沉淀、放出气体或生成水，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和NaNO3，可以实现NaCl到NaNO3的转化，但是NaNO3不能与其他物质反应生成氯化钠，故A错误；CuCl2可通过与碱反应转化为Cu(OH)2，而CuO不能一步转化成Cu(OH)2，故B错误；Na2CO3与稀盐酸反应可生成CO2，Na2CO3或CO2与氢氧化钙反应可生成CaCO3，碳酸钙高温分解生成CO2，能通过一步反应实现图示的转化，故C正确；Na2SO4可与BaCl2反应生成BaSO4，但BaSO4不能一步转化为Na2SO4，故D错误。
12．(1)2KClO32KCl＋3O2↑
(2)Na2O＋H2O===2NaOH
(3)Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2
(4)BaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2
13．(1)CaO＋H2O===Ca(OH)2
(2)Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O
(3)Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
(4)NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O
(5)CH4＋2O2CO2＋2H2O (1) (4) (3) (2)
14．解析：实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2，即B为氢氧化钙，则A为氧化钙；D为酸式盐，说明D为碳酸氢钙，C为碳酸钙；氧化钙、碳酸钙、碳酸氢钙都可以和盐酸或硝酸等反应生成氯化钙或硝酸钙等，故E为氯化钙或硝酸钙等。
答案：(1)CaO Ca(OH)2 CaCO3 CaCl2或Ca(NO3)2 (2)酸
(3)CaCO3＋CO2＋H2O,Ca(HCO3)2
(4)Ca(OH)2＋2CO2,Ca(HCO3)2
15．选D ①NaHCO3、②CO2都能发生相应反应，③BaCl2和Ca(OH)2、BaCl2和CuCl2若能反应都是复分解反应，但两组互相交换成分都没有沉淀、气体或水生成，所以都不能反应，A不符合题意；①Na2CO3、③K2CO3都能发生相应反应，②Fe不能和Ca(OH)2反应，B不符合题意；①Fe2O3只能和HCl反应，不能和Ca(OH)2反应，②CO不能和Ca(OH)2反应，③Ba(NO3)2和Ca(OH)2、CuCl2都不能反应，C不符合题意；①MgCO3、②SO2、③Na2CO3都能发生相应反应，D符合题意。
16．(1)Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(答案合理即可)
(2)HR＋NaHCO3===CO2↑＋H2O＋NaR ①
(3)Fe3O4＋8HCl===2FeCl3＋FeCl2＋4H2O(或FeO·Fe2O3＋8HCl===FeCl2＋2FeCl3＋4H2O)
