人教版三年级上册数学《认识周长》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
认识周长
人教版三年级上册第七单元
动物王国运动会
绕操场跑一圈
绕操场跑一圈
像这样，从起点出发，绕操场边线一圈，又回到起点，这样跑才是围着操场跑一圈。这一圈在数学上称为“一周”。
绕操场跑一圈
仔细观察你们的身边
哪些物体的面也有一周？
探究新知
描一描下面平面图形的一周
这些图形都能描出它的一周吗？
封闭图形
不封闭图形
封闭图形一周的长度叫做它的周长。
三角形的一周是由三角形三条边围成的。
探究测量方法
活动要求：
（1）小组合作共同完成。
（2）以厘米为单位，做好测量记录。
（3）完成任务的同学整理好文具并坐好。
（4）做好汇报准备。
小组任务单
量一量：完成以下内容
探究测量方法
（ ）厘米
（ ）厘米
（ ）厘米
用什么测量工具：
列式求出周长：
用什么测量工具：
直接写出周长：
小组任务单
先量一量再算出周长。（测量时取整厘米数）
三角形的周长：围成三角形的三条边的长度之和。
探究测量方法
求和
测量以下图形的周长用什么方法？
直边的
尺量法
探究测量方法
曲边的
（化曲为直）
测量以下图形的周长用什么方法？
绕 绳 法
尺量
1.小试牛刀：求出下面图形的周长
9厘米
9厘米
5厘米
4厘米
第一关
7厘米
7厘米
5厘米
5厘米
（1）
（2）
2.下面每组图形的周长一样吗？你是怎么想的？
一样长
不一样长
第二关
今天你有什么收获？