（基础篇）四年级暑假第一单元提升测试卷：《小数的意义和加减法》（含解析）-2024-2025学年下学期

（基础篇）四年级暑假第一单元提升测试卷：《小数的意义和加减法》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．若不改变下列各数的大小，则一个零也不能去掉的数是（ ）。
A．600.08 B．60.080 C．60.800 D．6.0080
2．朵朵在文具店买了1根跳绳和5个羽毛球，付给收银员50元，找回20.5元。朵朵一算，发现售货员多找了他2.5元，1根跳绳和5个羽毛球的总价是（ ）元。
A．27 B．22 C．32
3．下面各数中，只读出一个零的是（ ）。
A．200.09 B．2.9007 C．2.900 D．2000.9
4．直线上箭头所指的位置最接近0.35的是（ ）。
A．①号 B．②号 C．③号
二、填空题
5．八十点零三写作( )，和它一样大的三位小数是( )。
6．在不改变大小的情况下，把0.8改写成以0.001为计数单位的小数是( )。
7．一个数的十位上是4，十分位上是2，千分位上是5，其他数位上都是0，这个数写作( )。
8．乾县气候温和，光照充足，属暖温带大陆性季风气候，年平均气温13.1摄氏度，无霜期为224天，年平均降雨量5.73－5.90分米。13.1的计数单位是( )，5.73中的3在( )位上。
9．由8个一、4个0.01、9个0.001组成的数是( )，这个数读作( )。
10．在（ ）里填上合适的数。
4元8分＝( )元 9米2分米7厘米＝( )米
3.5千克＝( )克 5.03平方米＝( )平方米( )平方分米
三、判断题
11．用小数表示是0.403。( )
12．2.80去掉“0”大小不变。( )
13．大于0.2而小于0.4的数有无数个。( )
四、计算题
14．直接写出得数。
0.2＋0.8＝ 5.6＋3.7＝ 0.98－0.18＝
4.2－1.5＝ 0.46－0.34＝ 3.18＋2.82＝
15．竖式计算，带*要验算。

五、解答题
16．阳台山森林公园是一座风景优美的自然公园。下图为公园线路图，美美从石岩入口出发，经过大阳台山、小阳台山，到大浪出口，她一共要走多少千米？
17．“六一”儿童节，某商场开展促销活动，妈妈为笑笑买了一条108.5元的裙子和一个38.9元的书包，实际应付多少元？
庆“六一” 满120元减20元
18．学校运动会比赛，立定跳远项目中401班参赛队员的成绩信息如下：
①笑笑立定跳远跳了1.65米；②淘气立定跳远跳了1.98米； ③奇思跳的比笑笑多0.21米；④妙想跳的比淘气少0.46米；
（1）奇思立定跳远跳了多少米？
（2）算式“1.65－（1.98－0.46）”解决的是什么问题？请你写下来并计算出结果。
问题：
《（基础篇）四年级暑假第一单元提升测试卷：《小数的意义和加减法》（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 A C A B
1．A
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。逐项分析，去掉0后小数是否改变大小。
【详解】A．600.08中的零都不在末尾，去掉任何一个零，数的大小都会改变，所以一个零也不能去掉。
B．60.080末尾的0可以去掉，即60.080＝60.08，数的大小不变。
C．60.800末尾的0可以去掉，即60.800＝60.8，数的大小不变。
D．6.0080末尾的0可以去掉，即6.0080＝6.008，数的大小不变。
所以，一个0也不能去掉的是选项A。
故答案为：A
2．C
【分析】用50元减去找回的20.5，再加上多找的2.5元，即可计算出1根跳绳和5个羽毛球的总价。
【详解】
所以1根跳绳和5个羽毛球的总价是32元。
故答案选：C
3．A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】A．200.09读作：二百点零九，只读一个零，符合题意；
B．2.9007读作：二点九零零七，读两个零，不符合题意；
C．2.900读作：二点九零零，读两个零，不符合题意；
D．2000.9读作：二千点九，不读零，不符合题意。
下面各数中，只读出一个零的是200.09。
故答案为：A
4．B
【分析】将0到1之间的线段平均分成10格，1个格子的长度是0.1，0.35应该从0位置开始，在第3格和第4格之间；据此可解此题。
【详解】根据分析：
A．①号，接近0.05，不符合；
B．②号，符合；
C．③号，接近1.35，不符合。
故答案为：B
5． 80.03 80.030
【分析】写小数时，整数部分按整数的写法来写，整数部分是0的写作0，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。据此即可写出小数。在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此把该小数改写成三位小数。
【详解】80.03＝80.030
八十点零三写作（80.03），和它一样大的三位小数是（80.030）。
【点睛】熟记小数的性质是解题关键。
6．0.800
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。要想把0.8改写成以0.001为计数单位的小数，只需要在0.8的末尾添上2个0即可。
【详解】在不改变大小的情况下，把0.8改写成以0.001为计数单位的小数是0.800。
7．40.205
【分析】小数的组成，哪个数位上有几个计数单位，就在该数位写几，哪个数位上一个计数单位也没有用0占位，据此写出这个数。
【详解】一个数的十位上是4，十分位上是2，千分位上是5，其他数位上都是0，这个数写作40.205。
8． 0.1 百分
【分析】小数的小数部分的数位分别是：十分位、百分位、千分位……；计数单位分别是十分之一，百分之一，千分之一，也可以写成0.1，0.01，0.001……，据此解答。
【详解】13.1是一位小数，它的计数单位是0.1；5.73中的3在百分位上。
9． 8.049 八点零四九
【分析】8个一即个位上是8、4个0.01即百分位上是4、9个0.001即千分位上是9。十分位没有计数单位用0补足，据此写出这个小数。
小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】由8个一、4个0.01、9个0.001组成的数是8.049，这个数读作八点零四九。
【点睛】本题考查小数的读法和写法。读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。
10． 4.08 9.27 3500 5 3
【分析】小数点移动规律：小数点向右移移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原来的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原来的。
先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。
【详解】1元＝100分，8除以100相当于小数点左移两位是0.08元，故4元8分＝4.08元；
1米＝10分米＝100厘米，2除以10相当于小数点左移一位是0.2米，7除以100相当于小数点左移两位是0.07米，故9米2分米7厘米＝9.27米；
1千克＝1000克，3.5乘1000相当于小数点右移三位是3500克，故3.5千克＝3500克；
1平方米＝100平方分米，0.03乘100相当于小数点右移两位是3平方分米，故5.03平方米＝5平方米3平方分米。
11．√
【分析】的分母是1000，则可以写成三位小数；据此解答。
【详解】根据分析：用小数表示是0.403，原题说法正确。
故答案为：√
12．√
【分析】小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；注意关键词“小数”、“末尾”，由此求解。
【详解】2.80去掉“0”大小不变，故原题正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数性质的应用。
13．√
【分析】由题意可知，要求的大于0.2小于0.4的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数（有0.3）、两位小数（0.21，0.22…）、三位小数（0.211，0.212…），所以有无数个小数。
【详解】题干中没有说是几位小数，则大于0.2小于0.4的小数有无数个。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】灵活应用小数比较大小的方法解决问题。
14．1；9.3；0.8；
2.7；0.12；6
【详解】略
15．1400；6.3；60……5
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小；有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数
小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此解答。
【详解】56×25＝1400 10－3.7＝6.3 *485÷8＝60……5
验算：
16．12.14千米
【分析】石岩入口到大阳台山有4.39千米，大阳台山到小阳台山有3.4千米，小阳台山到大浪出口有4.35千米，把这几段路程相加即可解答。
【详解】4.39＋3.4＋4.35
＝7.79＋4.35
＝12.14（千米）
答：她一共要走12.14千米。
17．127.4元
【分析】根据题意，将一条裙子的钱数和一个书包的钱数相加，求出要花费的钱数，再与120元进行比较，若超过120元，则需再减去20元，即可求出应付的实际钱数。
【详解】108.5＋38.9＝147.4（元）
147.4＞120
147.4－20＝127.4（元）
答：实际应付127.4元。
18．（1）1.86米；
（2）笑笑跳的比妙想多跳多少米？
0.13米
【分析】（1）根据条件①和③，用笑笑立定跳远的距离加上0.21米，求出奇思立定跳远的距离。
（2）算式“1.65－（1.98－0.46）”中，1.98表示淘气立定跳远的距离，0.46是妙想跳的比淘气少的距离，则1.98－0.46表示妙想立定跳远的距离。1.65是笑笑立定跳远的距离，则算式“1.65－（1.98－0.46）”就表示笑笑跳的比妙想多多少米。
【详解】（1）1.65＋0.21＝1.86（米）
答：奇思立定跳远跳了1.86米。
（2）1.65－（1.98－0.46）
＝1.65－1.52
＝0.13（米）
答：算式“1.65－（1.98－0.46）”表示笑笑跳的比妙想多0.13米。
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