四年级暑假提升专项训练:改错题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版

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名称 四年级暑假提升专项训练:改错题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
格式 docx
文件大小 652.7KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-11 22:51:23

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四年级暑假提升专项训练:改错题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、改错题
1.我会改正。
2.森林医生。
3.改正:
4.改错题。
2.5×(8×4) 4.6+(10-3.6)×2
=2.5×8×2.5×4 =4.6+10×2-3.6
=20×10 =4.6-3.6+20
=200 =21
改正: 改正:
5.判断对错,对的画“√”,错的画“×”,并在框中改正。
4+x=4.8
解:x=4.8+4
x=8.8( )
6.下面的解法对吗?若不对,请改正.
4x+4=16
解:4x÷4+4=16÷4
x+4=4
x=0(  ) 改正:
7.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
8.7.5-2.4-1.3
=7.5-1.1
=6.4 ( )改正:
9.数学医院.
10.将错误的乘法竖式更正过来.
(1)更正:

(2)更正:
11.改正:
12.下面的计算正确吗?先判断再把不对的改正过来.
(1) ( ) (2) ( )
13.判断正误,并改正:
1.23-1.23×0.76
=0×0.76
=0( )
改正:
14.数学医院。(对的打“√”;错的打“×”,并改正)
(1) 改正:
解:
(2)
解: 改正:
15.下面的计算对吗?把错的改正过来。
(1)0.25×(4+0.4)
=0.25×4+0.4
=1+0.4
=1.4
改正:
(2)3.25×101
=3.25×100+1
=325+1
=326
改正:
16.下面的计算对吗?把错误的改正过来。
(1)2.5+0.5×0.5+7.5
=(2.5+7.5)×(0.5+0.5)
=10×1
=10( )
改正:
(2)9.6-3.6×1.5
=6×1.5
=9( )
改正:
17.森林医生。
正确的在里画“√”,错误的在里画“×”,并把错误的改正过来。
18.森林医生。(下面的计算对吗?把不对的改正过来)
(1)
(2)
19.森林医生。
认真观察下面的竖式,正确的在里画“√”,错误的在里画“×”,并把错误的竖式改正过来。
改正: 改正:
20.下面计算有无错误,如果有,请改正。
(1)
(2)
21.森林医生。(将不对的改正过来)
22.数学医院。
7.8×0.03=21.24
改正:
1.36×0.8=1088
改正:
4.6×0.85=0.391
改正:
23.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
( ) 改正:     ( ) 改正:
《四年级暑假提升专项训练:改错题(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学北师大版》参考答案
1.见详解
【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
2.×;22.63;×;0.85
【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;据此即可解答。
第一题错在小数点没有对齐,只有小数点对齐,才能保证相同数位对齐计算;第二题,小数末位0-5不够减,是退位减法,错在没有退位。
【详解】
×;改正:
×;改正:
3.错;改正如下:
【详解】略
4.2.5×(8×4) 4.6+(10-3.6)×2
=2.5×4×8 =4.6+10×2-3.6×2
=10×8 =4.6+20-7.2
=80 =24.6-7.2
=17.4
【分析】(1)应根据乘法交换律进行简算,由此改正;
(2)应根据乘法分配律进行简算,用2分别去乘10和3.6,由此改正。
【详解】2.5×(8×4) 4.6+(10-3.6)×2
=2.5×8×2.5×4 =4.6+10×2-3.6
=20×10 =4.6-3.6+20
=200 =21
改正: 改正:
2.5×(8×4) 4.6+(10-3.6)×2
=2.5×4×8 =4.6+10×2-3.6×2
=10×8 =4.6+20-7.2
=80 =24.6-7.2
=17.4
【点睛】本题主要考查运算律的正确使用,解题时要看清数据,正确使用运算律。
5.×;改正见详解
【分析】把等式两边同时减4,即可求出x的值。
【详解】(×)
改正:
4+x=4.8
解:4+x-4=4.8-4
x=0.8
【点睛】本题主要考查学生对等式的性质的掌握和灵活运用。
6.×
改正:
4x+4=16
解:4x+4-4=16-4
4x=12
x=3
【详解】略
7.×;见详解
【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析可知,计算过程数位没有对齐,积的小数点位置有误,依此判断并改正即可。
【详解】计算错误;
改正:
【点睛】本题考查的是小数乘法计算,尤其要注意小数点位置的确定。
8.×;见详解
【分析】只有一级运算的,按照从左到右的顺序计算出结果再进行判断即可。
【详解】7.5-2.4-1.3
=5.1-1.3
=3.8
3.8≠6.4
所以原题计算错误;
故答案为:×;
改正:
7.5-2.4-1.3
=5.1-1.3
=3.8
【点睛】本题考查了小数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。
9.
【详解】略
10.(1)

(2)
【解析】略
11.错;改正如下:
【详解】略
12.(1)×
(2)×
【分析】(1)两个因数一共有五位小数,乘积也应是五位小数,这里只有四位,所以是错误的;
(2)两个因数一共有四位小数,乘积也应是四位小数,这里有五位,所以是错误的;
由此订正即可。
【解答】解:
×;改正:
×;改正:
【点评】本题考查了小数乘法竖式计算的方法,注意小数的位数。
13.×;改正见详解
【分析】1.23-1.23×0.76,既有减法,又有乘法,应先算乘法,再算减法,原题先算了减法,所以,原题计算错误,然后再根据小数四则混合运算的顺序进行改正。
【详解】题目的计算顺序有误,×;
改正:
1.23-1.23×0.76
=1.23-0.9348
=0.2952
【点睛】考查了小数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。
14.(1)×;
(2)×;
【分析】根据等式的性质等式的两边同时加上或减去同一个数等式仍成立;等式的两边同时乘或除以一个非0的数等式仍成立,可据此进行解答。
【详解】(1)等式的左边减1,右边加1,所以错误;
改正:
x+1=5
解:x+1-1=5-1
x=4;
(2)等式的左边的一个因数除3,不是整体除3,右边是整体除3,所以错误;
改正:
3x+3=18
解:3x+3-3=18-3
3x=15
3x÷3=15÷3
x=5
【点睛】本题主要考查等式的性质,注意的是等式的两边的每一边的整体,而不是其中的一个因数。
15.(1)计算错误;改正见详解
(2)计算错误;改正见详解
【分析】(1)运用乘法分配律,用0.25分别与小括号里面的两个数相乘,然后相加;
(2)把101写成(100+1),然后运用乘法分配律简便计算。
【详解】(1)计算错误;
改正:0.25×(4+0.4)
=0.25×4+0.25×0.4
=1+0.1
=1.1
(2)计算错误;
改正:3.25×101
=3.25×(100+1)
=3.25×100+3.25×1
=325+3.25
=328.25
【点睛】本题考查小数简便运算,熟记乘法运算定律是解题的关键。
16.(1)×;10.25
(2)×;4.2
【详解】(1)×;
改正:2.5+0.5×0.5+7.5
=2.5+0.25+7.5
=10.25
(2)×;
改正:9.6-3.6×1.5
=9.6-5.4
=4.2
17.(1)×;4.82
(2)×;0.96
【分析】(1)计算8-3.18时,被减数百分位上是0,不够减,向十分位借1,百分位上10-8=2,差的百分位是2。同理,被减数十分位上是0,被百分位借1后,向个位借1,则被减数十分位上是9,9-1=8,差的十分位上是8。被减数个位被十分位借1后是7,7-3=4,差的个位是4。
(2)计算1.2×0.8时,两个乘数一共有两位小数,则积是两位小数,即0.96。
【详解】
(1)×;改正:
(2)×;改正:
18.
(1)×,16.07
(2)×,17.64
【分析】第一题,计算错误,没有相同数位对齐。
第二题,计算错误,积的小数位数应该是两位。
【详解】
(1)×,改正
(2)×,改正
19.(1)×;改正见详解;(2)×;改正见详解
【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。
【详解】
(1)×;改正:
(2)×;改正:
20.(1)×;17.4;
(2)×;33.31
【分析】(1)观察发现小数点后面第一位的数相加没有往个位进一,错在忘了进位;小数加法竖式计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一;
(2)观察发现错在小数减法竖式计算的小数点未对齐,小数减法竖式计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;据此解答。
【详解】(1)×;改正:
(2)×;改正:
21.×;11.35;×;55.08
【分析】(1)小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。由题意得,8.75加上2.6时,它们的小数点应该对齐。
(2)小数乘小数的计算法则:先按整数乘法的计算法则求出积,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。由题意得,计算3.06×18时,先按整数乘法计算306×18。先用18个位上的“8”去乘306,306×8=2448。再用18十位上的“1”去乘306,306×10=3060。原竖式中该部分计算错误。
【详解】
(1)×;改正:
(2)×;改正:
22.7.8×0.03=0.234
1.36×0.8=1.088
4.6×0.85=3.91
【详解】略
23.×;
×;
【分析】(1)错误,根据小数加法的计算方法,小数点要对齐,即相同数位对齐;
(2)错误,在计算个位时应该计算的是15-7,而不是16-7,由此解答。
【详解】×;
×;
【点睛】本题考查小数加减法的熟练计算,解答本题的关键是对小数加减的步骤熟练掌握。
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