2025秋华师版九上数学第21章《二次根式》综合评价(原卷版+解答版)

文档属性

名称 2025秋华师版九上数学第21章《二次根式》综合评价(原卷版+解答版)
格式 zip
文件大小 858.9KB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-13 11:53:32

文档简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
2025秋华师版九上数学第21章综合评价
(时间:100分钟  满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
                  
1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(B)
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3
C.x>-1 D.x>-1且x≠3
2.若(m-1)2+=0,则m+n的值是(A)
A.-1 B.0 C.1 D.2
3.下列根式中,不是最简二次根式的是(B)
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是(A)
A.=2 B.=
C.=x D.=x
5.下列计算正确的是(B)
A.-= B.3×2=6
C.(2)2=16 D.=1
6.小亮的作业本上有以下四题:(1)=;(2)×=5a;(3)a==;(4)-=.做错的题目是(D)
A.(1) B.(3) C.(4) D.(1)(4)
7.化简-()2,结果是(D)
A.6x-6 B.-6x+6 C.-4 D.4
8.下列选项错误的是(C)
A.-的倒数是+
B.-x一定是非负数
C.若x<2,则=1-x
D.当x<0时,在实数范围内有意义
9.在如图所示的数轴上,点A是线段BC的中点,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是(D)
A.1+ B.2+
C.2-1 D.2+1
10.已知△ABC的三边a,b,c满足a2+|-c|=10a-25-,则对△ABC的形状描述最准确的是(C)
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知x=,则x2+x+1=__2__.
12.若是整数,则正整数n的最小值为__15__.
13.已知=,则a的取值范围是__0<a≤1__.
14.站在竖直高度h m的地方,看见的水平距离是d m,它们近似地符合公式d=8.某一登山者登上海拔2 000 m的山顶,那么他看到的水平距离是__160__m.
15.已知x,y为实数,且y=-+4,则x-y=__-1或-7__.
16.将1,,,按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,7)表示的两个数的积是__2__.
三、解答题(共72分)
17.(12分)计算:
(1)2-3-++;
解:原式=2-
(2)(4-6)÷-(+)(-);
解:原式=0
(3)10×[()2-()2].
解:原式=10
18.(6分)实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:-|a+c|+-|-b|.
解:由图知:a-b<0,a+c<0,c-b<0,b>0,∴原式=-(a-b)+(a+c)+(b-c)-b=b
19.(8分)等腰三角形的一边长为2,周长为4+7,求这个等腰三角形的腰长.
解:2是腰长时,底边是4+7-2×2=7,∵2+2=4<7,∴此时不能组成三角形;2是底边时,腰长为(4+7-2)=+,能组成三角形,综上所述,这个等腰三角形的腰长为+
20.(8分)若最简二次根式和是同类二次根式.
(1)求x,y的值;
(2)求的值.
解:(1)根据题意知解得
(2)将x=4,y=3代入,得===5
21.(8分)先化简,再求值:a+,其中a=1 012.
如图是小亮和小芳的解答过程.
(1)__小芳__的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:__=-a(a<0)__;
(3)先化简,再求值:a+2,其中a=-2 022.
解:(3)∵a=-2 022,∴a-3=-2 025<0,
则原式=a+2=a+2|a-3|=a-2(a-3)=-a+6=2 028
22.(8分)已知9+与9-的小数部分分别为a,b,求ab-3a+4b-7的值.
解:9-的整数部分为5,故9-的小数部分为b=4-,9+的整数部分为12,故9+的小数部分为a=-3,∴ab-3a+4b-7=(4-)(-3+)-3(-3)+4(4-)-7=-5,∴ab-3a+4b-7的值为-5
23.(10分)已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,求:
(1)Rt△ABC的面积;
(2)斜边AB的长;
(3)AB边上的高.
解:(1)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,
∴Rt△ABC的面积====4
(2)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,∴AB===2
(3)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,AB=2,∴AB边上的高是:==
24.(12分)观察下列各式的计算过程,寻找规律:
==-1;
==-;
==-;

利用发现的规律解决下列问题.
(1)化简式子=____________________;
(2)直接写出式子的值:
(+++…+)×(+1)=_________;
(3)计算:+++…+(n为正整数).
解:(1)=-
(2)(+++…+)×(+1)=(-1+-+-+...+-)×(+1)=(-1)×(+1)=2 023-1=2 022
(3)+++…+=+++…+
=+++...+
=(-1+-+-+...+-)=
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(时间:100分钟  满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
                  
1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是(B)
A.x≥-1 B.x≥-1且x≠3
C.x>-1 D.x>-1且x≠3
2.若(m-1)2+=0,则m+n的值是(A)
A.-1 B.0 C.1 D.2
3.下列根式中,不是最简二次根式的是(B)
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是(A)
A.=2 B.=
C.=x D.=x
5.下列计算正确的是(B)
A.-= B.3×2=6
C.(2)2=16 D.=1
6.小亮的作业本上有以下四题:(1)=;(2)×=5a;(3)a==;(4)-=.做错的题目是(D)
A.(1) B.(3) C.(4) D.(1)(4)
7.化简-()2,结果是(D)
A.6x-6 B.-6x+6 C.-4 D.4
8.下列选项错误的是(C)
A.-的倒数是+
B.-x一定是非负数
C.若x<2,则=1-x
D.当x<0时,在实数范围内有意义
9.在如图所示的数轴上,点A是线段BC的中点,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是(D)
A.1+ B.2+
C.2-1 D.2+1
10.已知△ABC的三边a,b,c满足a2+|-c|=10a-25-,则对△ABC的形状描述最准确的是(C)
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知x=,则x2+x+1=__2__.
12.若是整数,则正整数n的最小值为__15__.
13.已知=,则a的取值范围是__0<a≤1__.
14.站在竖直高度h m的地方,看见的水平距离是d m,它们近似地符合公式d=8.某一登山者登上海拔2 000 m的山顶,那么他看到的水平距离是__160__m.
15.已知x,y为实数,且y=-+4,则x-y=__-1或-7__.
16.将1,,,按下列方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,7)表示的两个数的积是__2__.
三、解答题(共72分)
17.(12分)计算:
(1)2-3-++;
解:原式=2-
(2)(4-6)÷-(+)(-);
解:原式=0
(3)10×[()2-()2].
解:原式=10
18.(6分)实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:-|a+c|+-|-b|.
解:由图知:a-b<0,a+c<0,c-b<0,b>0,∴原式=-(a-b)+(a+c)+(b-c)-b=b
19.(8分)等腰三角形的一边长为2,周长为4+7,求这个等腰三角形的腰长.
解:2是腰长时,底边是4+7-2×2=7,∵2+2=4<7,∴此时不能组成三角形;2是底边时,腰长为(4+7-2)=+,能组成三角形,综上所述,这个等腰三角形的腰长为+
20.(8分)若最简二次根式和是同类二次根式.
(1)求x,y的值;
(2)求的值.
解:(1)根据题意知解得
(2)将x=4,y=3代入,得===5
21.(8分)先化简,再求值:a+,其中a=1 012.
如图是小亮和小芳的解答过程.
(1)__小芳__的解法是错误的;
(2)错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:__=-a(a<0)__;
(3)先化简,再求值:a+2,其中a=-2 022.
解:(3)∵a=-2 022,∴a-3=-2 025<0,
则原式=a+2=a+2|a-3|=a-2(a-3)=-a+6=2 028
22.(8分)已知9+与9-的小数部分分别为a,b,求ab-3a+4b-7的值.
解:9-的整数部分为5,故9-的小数部分为b=4-,9+的整数部分为12,故9+的小数部分为a=-3,∴ab-3a+4b-7=(4-)(-3+)-3(-3)+4(4-)-7=-5,∴ab-3a+4b-7的值为-5
23.(10分)已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,求:
(1)Rt△ABC的面积;
(2)斜边AB的长;
(3)AB边上的高.
解:(1)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,
∴Rt△ABC的面积====4
(2)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,∴AB===2
(3)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=+,BC=-,AB=2,∴AB边上的高是:==
24.(12分)观察下列各式的计算过程,寻找规律:
==-1;
==-;
==-;

利用发现的规律解决下列问题.
(1)化简式子=____________________;
(2)直接写出式子的值:
(+++…+)×(+1)=_________;
(3)计算:+++…+(n为正整数).
解:(1)=-
(2)(+++…+)×(+1)=(-1+-+-+...+-)×(+1)=(-1)×(+1)=2 023-1=2 022
(3)+++…+=+++…+
=+++...+
=(-1+-+-+...+-)=
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