4. 春江花月夜 课件 (3)
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课件28张PPT。学习要点一、分析《春江花月夜》以月光统摄群象，画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。
二、体会《春江花月夜》语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。 张若虚《春江花月夜》一、作者简介
初盛唐之交的诗人，约生于660－720年间，扬州人，曾经做过兖州兵曹。唐中宗神龙年间与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融同以吴越名士，名扬京师。开元（712起）初和贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 代答闺梦还(五言排律) 关塞年华早，楼台别望违。 试衫著暖气，开镜觅春晖。 燕入窥罗幕，蜂来上画衣。 情催桃李艳，心寄管弦飞。 妆洗朝相待，风花暝不归。 梦魂何处入，寂寂掩重扉。“孤篇横绝，竟为大家”（王闿运 《论唐诗诸家源流》春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。春江花月夜 诗题就令人心驰神往，集中体现了人生最动人的良辰美景。二、解题：
宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载，属“清商曲吴声歌”。
（一）陈后主首创
（二）宫体诗
特点：
（1）讲究声韵、格律
（2）风格秾艳、淫靡
（3）内容狭窄:多写艳情，吟风月
咏内人昼眠 萧纲
北窗聊就枕，南檐日未斜。
攀钩落绮障，插捩举琵琶。
梦笑开娇靥，眠鬟压落花。
簟文生玉腕，香汗浸红纱。
夫婿恒相伴，莫误是倡家。（三）隋炀帝的《春江花月夜》:
其一：暮江平不动，春花满正开。
流波将月去，潮水带星来。
其二：夜露含花气，春潭漾月辉。
汉水逢游女，湘川值两妃。 在形式上，由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。
在内容上，张若虚的《春江花月夜》超越了以前单纯模山范水的景物诗，而是注入新的含义。在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考，对宇宙奥秘的探索，加入了游子思妇月下的思念之情，一种纯洁的情感。全诗融诗情、画意、哲理为一体，汇成一种情、景、理交融的幽美意境。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江潮浩瀚无垠，仿佛与大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。江潮连海，月共潮生，“生”字赋予了明月与潮水以活泼的生命。 月光闪耀，哪一处春江不在明月朗照之中。三、《春江花月夜》赏析 （一）层次分析： 1．写明月初升景象，境界开阔，富有气势。梦一般的缠绵，江与海融融一体的绸缪。于是有月光犹如精灵，蹁跹起舞了；满缀着波光，无障无碍，无所不在！ 关于“海”：中国古代诗文中的海：
曹操《步出夏门行 · 观沧海》
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
宋·潘阆《酒泉子》： 长忆观潮，满郭人争江上望。 来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。 别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 江水曲曲折折地绕过春之原野，月色倾泻在花树上，象撒上一层洁白的雪，这是春江月夜中的奇异之花。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 作者创造了一个神话般的美好境界，如梦如幻，充满诗情画意。同时巧妙地缴足了题面，春、江、花、月逐一吐出，显得格外恬静幽美。
雍穆的花林，蓊郁的香潮，月之精灵在这无限透明、美好的宇宙之镜中神游！她在深沉沉的午夜里，独自静静地观照着自身的宝相。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 同时视线由远而近，由大而小，最后凝结在一轮孤月上。 月光涤荡了世间的五光十色，将大千世界浸染成梦幻般的银辉色，只有皎洁的月光存在。2、皓月当空，诗人展开对宇宙与人生的遐想。 李白《把酒问月》：
青天明月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙, 绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
惟愿当歌对酒时，月光常照金樽里。?苏轼《水调歌头》： 明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 这是月色构造的纯净世界和一轮孤月带来的遐思冥想。
宇宙的永恒，人生的短暂，无限与有限，真切的生命体验融入美的景象，一种淡淡的伤感和烦恼迷惘，弥漫其间。江畔何人初见月？
江月何年初照人？
人生代代无穷已， 江月年年只相似。
不知江月待何人，
但见长江送流水。于是有一个久久的思考，于是有一个永无答案也无须答案的天真而稚气的问，于是有一个永无尽头的等待中永恒的寂寥。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 诗人把笔触由前面的自然美景转向了人生图象。四句总写春江花月夜中思妇与游子的思念。 白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“谁家”、“何处”二句互文见义，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。3、明月西下，抒写游子思妇于明月之夜的相思离别之情。月光下徘徊的思妇，这是同一个灵魂另一面的倩影；思妇想象着游子的扁舟在月光下徘徊，这是同一个天真稚气而美好的等待。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 月光入室，隔不断、卷不起、拂不去，“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动表现出思妇内心的烦恼和惆怅。缠人的月色，恼人的月色。 于是有月光对倩影的依依流连了。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹， 月圆人未归，共望月光而无法相知，思念尤甚，只愿跟随月光照游子。但一切都是徒劳，传信的鱼雁如今也无法传递音迅。所有描写，均紧扣月。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 江水流掉了春天，
也流掉了游子思妇的青春和幸福。 月已斜，花已谢，春已去，但人未归。 西落的明月伴着离情把一片伤感惆怅洒满江边的树林
月光之情，游子思妇之情，诗人之情交织一处，洒落在江树上，也洒落在读者的心上 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 摇曳生姿，情韵悠长，令人心醉神迷。月下美景，人生苦短，离别相思，流光如梦，千端万绪，总在此情内。春尽、月沉，当黑夜与海雾来临时，在夜的霭霭深处，有月光如眸，向迢迢远方的路尽头凝眺，依然有月色脉脉，在江边树影摇曳中不胜温情缱绻，似表达着终古如斯的企盼，以及企盼中那一份美丽的忧郁。 西洲曲忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。
西洲在何处，两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。
树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。
栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。 在结构上按时间先后，月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼罩下，月与江水、沙滩、夜空、原野、花林、飞霜、扁舟子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满画意的场景，令人难忘。 整首诗笼罩在月、春、江、花中，朦胧、空灵，吸引着我们去探寻其中美的真谛。1、构思精巧 全诗以月为中心主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。诗人轻轻点出立足点2、诗情优美，哀而不伤。 所咏非一时一地一人之情，而赋予其永恒的普遍性。浓浓的离别相思在美景之下，化为淡淡的哀愁。 这种离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调，象轻梦飘过，却又笼罩心头。 李泽厚：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。如何看待诗中的伤感情绪？
伤感情绪是诗中客观存在的
（1）这种伤感不是表现为对生活的绝望，不是表现为颓废，而且这种伤感不是反映生活的贫乏苦难，而是产生于对生活、对自然如痴如梦的陶醉。
（2）这种伤感包含着对人自身，对人与自然关系的思考。思考没有结果，不免惆怅。
（3）这种伤感是少年式的感伤迷惘，并非是曾经沧海的苦痛。人生由此而走向成熟。唐诗亦如是。3、整齐而带有变化的章法 全诗共三十六句，四句一换韵。随着韵脚的转换，一唱三叹，回环往复。如同一曲优美的梦幻曲。声情与文情丝丝入扣，宛转谐美。4、语言优美，韵律和谐。既有民歌的清新明朗，又有文人的婉丽华美讨论与思考:
1、春江月色的赞美与思离别的感伤，这二者在诗中的关系。
两种情感有主次之分
（l）从意象上看作品中出现的多半是自然意象
（2）从层次上看:相思离别只是全诗的一部分
（3）从诗的感情来看，由爱春赏春到惜春伤春，都是对青春的歌颂 孟浩然《春晓》：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(惜春) 王昌龄《闺怨》： 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（伤春-惜春）2.诗中的透露出来的时代气象
《春江花月夜》—— 治世之音
《天净沙·秋思》—— 乱世之音
二、体会《春江花月夜》语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。 张若虚《春江花月夜》一、作者简介
初盛唐之交的诗人，约生于660－720年间，扬州人，曾经做过兖州兵曹。唐中宗神龙年间与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融同以吴越名士，名扬京师。开元（712起）初和贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 代答闺梦还(五言排律) 关塞年华早，楼台别望违。 试衫著暖气，开镜觅春晖。 燕入窥罗幕，蜂来上画衣。 情催桃李艳，心寄管弦飞。 妆洗朝相待，风花暝不归。 梦魂何处入，寂寂掩重扉。“孤篇横绝，竟为大家”（王闿运 《论唐诗诸家源流》春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。春江花月夜 诗题就令人心驰神往，集中体现了人生最动人的良辰美景。二、解题：
宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载，属“清商曲吴声歌”。
（一）陈后主首创
（二）宫体诗
特点：
（1）讲究声韵、格律
（2）风格秾艳、淫靡
（3）内容狭窄:多写艳情，吟风月
咏内人昼眠 萧纲
北窗聊就枕，南檐日未斜。
攀钩落绮障，插捩举琵琶。
梦笑开娇靥，眠鬟压落花。
簟文生玉腕，香汗浸红纱。
夫婿恒相伴，莫误是倡家。（三）隋炀帝的《春江花月夜》:
其一：暮江平不动，春花满正开。
流波将月去，潮水带星来。
其二：夜露含花气，春潭漾月辉。
汉水逢游女，湘川值两妃。 在形式上，由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。
在内容上，张若虚的《春江花月夜》超越了以前单纯模山范水的景物诗，而是注入新的含义。在春江花月夜的奇丽景色中融入了对人生哲理的思考，对宇宙奥秘的探索，加入了游子思妇月下的思念之情，一种纯洁的情感。全诗融诗情、画意、哲理为一体，汇成一种情、景、理交融的幽美意境。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江潮浩瀚无垠，仿佛与大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。江潮连海，月共潮生，“生”字赋予了明月与潮水以活泼的生命。 月光闪耀，哪一处春江不在明月朗照之中。三、《春江花月夜》赏析 （一）层次分析： 1．写明月初升景象，境界开阔，富有气势。梦一般的缠绵，江与海融融一体的绸缪。于是有月光犹如精灵，蹁跹起舞了；满缀着波光，无障无碍，无所不在！ 关于“海”：中国古代诗文中的海：
曹操《步出夏门行 · 观沧海》
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
宋·潘阆《酒泉子》： 长忆观潮，满郭人争江上望。 来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。 别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 江水曲曲折折地绕过春之原野，月色倾泻在花树上，象撒上一层洁白的雪，这是春江月夜中的奇异之花。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 作者创造了一个神话般的美好境界，如梦如幻，充满诗情画意。同时巧妙地缴足了题面，春、江、花、月逐一吐出，显得格外恬静幽美。
雍穆的花林，蓊郁的香潮，月之精灵在这无限透明、美好的宇宙之镜中神游！她在深沉沉的午夜里，独自静静地观照着自身的宝相。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 同时视线由远而近，由大而小，最后凝结在一轮孤月上。 月光涤荡了世间的五光十色，将大千世界浸染成梦幻般的银辉色，只有皎洁的月光存在。2、皓月当空，诗人展开对宇宙与人生的遐想。 李白《把酒问月》：
青天明月来几时？我今停杯一问之。
人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙, 绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
惟愿当歌对酒时，月光常照金樽里。?苏轼《水调歌头》： 明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。 这是月色构造的纯净世界和一轮孤月带来的遐思冥想。
宇宙的永恒，人生的短暂，无限与有限，真切的生命体验融入美的景象，一种淡淡的伤感和烦恼迷惘，弥漫其间。江畔何人初见月？
江月何年初照人？
人生代代无穷已， 江月年年只相似。
不知江月待何人，
但见长江送流水。于是有一个久久的思考，于是有一个永无答案也无须答案的天真而稚气的问，于是有一个永无尽头的等待中永恒的寂寥。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 诗人把笔触由前面的自然美景转向了人生图象。四句总写春江花月夜中思妇与游子的思念。 白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“谁家”、“何处”二句互文见义，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。3、明月西下，抒写游子思妇于明月之夜的相思离别之情。月光下徘徊的思妇，这是同一个灵魂另一面的倩影；思妇想象着游子的扁舟在月光下徘徊，这是同一个天真稚气而美好的等待。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 月光入室，隔不断、卷不起、拂不去，“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动表现出思妇内心的烦恼和惆怅。缠人的月色，恼人的月色。 于是有月光对倩影的依依流连了。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成纹， 月圆人未归，共望月光而无法相知，思念尤甚，只愿跟随月光照游子。但一切都是徒劳，传信的鱼雁如今也无法传递音迅。所有描写，均紧扣月。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 江水流掉了春天，
也流掉了游子思妇的青春和幸福。 月已斜，花已谢，春已去，但人未归。 西落的明月伴着离情把一片伤感惆怅洒满江边的树林
月光之情，游子思妇之情，诗人之情交织一处，洒落在江树上，也洒落在读者的心上 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 摇曳生姿，情韵悠长，令人心醉神迷。月下美景，人生苦短，离别相思，流光如梦，千端万绪，总在此情内。春尽、月沉，当黑夜与海雾来临时，在夜的霭霭深处，有月光如眸，向迢迢远方的路尽头凝眺，依然有月色脉脉，在江边树影摇曳中不胜温情缱绻，似表达着终古如斯的企盼，以及企盼中那一份美丽的忧郁。 西洲曲忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。
西洲在何处，两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。
树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。
栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。 在结构上按时间先后，月经历了升起、高照、西斜、落下的过程。在月的笼罩下，月与江水、沙滩、夜空、原野、花林、飞霜、扁舟子、思妇、高楼、镜台、鸿雁、鱼龙等组成了不同的充满画意的场景，令人难忘。 整首诗笼罩在月、春、江、花中，朦胧、空灵，吸引着我们去探寻其中美的真谛。1、构思精巧 全诗以月为中心主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。诗人轻轻点出立足点2、诗情优美，哀而不伤。 所咏非一时一地一人之情，而赋予其永恒的普遍性。浓浓的离别相思在美景之下，化为淡淡的哀愁。 这种离愁始终透露出一种空蒙、迷惘、柔和的情调，象轻梦飘过，却又笼罩心头。 李泽厚：这首诗是有憧憬和悲伤的，但它是少年时代的憧憬和悲伤。尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。如何看待诗中的伤感情绪？
伤感情绪是诗中客观存在的
（1）这种伤感不是表现为对生活的绝望，不是表现为颓废，而且这种伤感不是反映生活的贫乏苦难，而是产生于对生活、对自然如痴如梦的陶醉。
（2）这种伤感包含着对人自身，对人与自然关系的思考。思考没有结果，不免惆怅。
（3）这种伤感是少年式的感伤迷惘，并非是曾经沧海的苦痛。人生由此而走向成熟。唐诗亦如是。3、整齐而带有变化的章法 全诗共三十六句，四句一换韵。随着韵脚的转换，一唱三叹，回环往复。如同一曲优美的梦幻曲。声情与文情丝丝入扣，宛转谐美。4、语言优美，韵律和谐。既有民歌的清新明朗，又有文人的婉丽华美讨论与思考:
1、春江月色的赞美与思离别的感伤，这二者在诗中的关系。
两种情感有主次之分
（l）从意象上看作品中出现的多半是自然意象
（2）从层次上看:相思离别只是全诗的一部分
（3）从诗的感情来看，由爱春赏春到惜春伤春，都是对青春的歌颂 孟浩然《春晓》：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(惜春) 王昌龄《闺怨》： 闺中少妇不知愁, 春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（伤春-惜春）2.诗中的透露出来的时代气象
《春江花月夜》—— 治世之音
《天净沙·秋思》—— 乱世之音