4. 即景抒情诗四首 课件 (2)
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课件52张PPT。即景抒情诗四首 春江花月夜
登幽州台歌
望月怀远
题李凝幽居学科网
即景抒情诗：借自然景物中的山、水、田园等景物的描写来抒发诗人的主观情感的诗作。诗人在诗中不是直接抒发情感，而是移情于景物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感彩。
鉴赏要点：把握景物的特征和寓意，进而感受情景交融的意境。学科网张若虚（约660－约720），扬州人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺之章、包融、张旭并称“吴中四学士”。《全唐诗》录存其诗《代答闺梦还》、《春江花月夜》二首。【作者介绍】 古人评：“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、 “孤篇横绝”。“诗中的诗，顶峰上的顶峰”
闻一多《宫体诗的自赎》 【作品介绍】 对比：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”
曹植——“天地终无极，人命若朝露”
阮籍——“人生若尘露，天道邈悠悠” 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 赏析探究这四句描写一幅怎样的图画？为什么用“生”不用“升”？ 描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万里的图画，境界开阔。
用“生” 写出明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势，而且赋予月亮和海潮以生命。暮江平不动，春花满正开。
流波将月去，潮水带星来。
——隋炀帝 赏析探究海上明月共潮生
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 诗人为什么说“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”？哪些诗句是正面描写月光，哪些是侧面描写？ 因为飞霜和汀上白沙的颜色和月色一样，所以觉察不到霜的飞洒，看不清白沙的颜色。这几句实际上是从侧面描写月光的素淡。“江天一色”、“无纤尘”、“皎皎”则是从正面描写月光的纯净明亮。江天一色无纤尘江畔何人初见月，江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。 诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了“宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的”这一哲理，虽有人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？江畔何人初见月，江月何年初照人 江畔之人谁人最先见到这轮明月（空间），江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的（时间）。以“人见月”，“月照人”反复吟味，造成抒情味很浓的咏叹，让人回肠荡气。关于人生的探索，人类一直没有间断。
“天地终无极，人命若朝露”（曹植） “人生若尘露，天道邈悠悠”（阮籍） “年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同”（刘希夷）白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 这四句表现了什么思想感情？用了哪些意象来表现？请简要分析。 抒写游子和思妇的两地相思之情。
“白云”的飘忽比喻游子的萍踪不定；
“青枫浦”是两水分流之所，暗示离别之意；
“明月”则是引发相思之情的景物，有月圆人不圆
之意；“楼”是思妇望月怀人之所。
这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。【青枫】暗用《楚辞·招魂》：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”的典故。
【浦】河水分叉的地方。《九歌·河伯》：“送美人兮南浦”，暗指分别之地。
【明月楼】指思妇的闺楼。曹植《七哀诗》：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” 何 谁处 家相 今思 夜明 扁月 舟楼 子可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合“徘徊”、“卷”、“拂”等词进行分析。 “徘徊”将明月拟人化，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。
但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想“卷”去和“拂”走惹人愁思的清辉，但卷而不去，拂之还来。“卷”、“拂”二字生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合“徘徊”、“卷”、“拂”等词进行分析。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。
这八句诗人用了哪些意象来表现游子对思妇/思妇对游子的相思？ “复”“沉沉”“无限路”“满”对表达游子的相思之苦有何作用？ 用落花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝，表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。 这八句诗人用了哪些意象来表现游子对
思妇/思妇对游子的相思？ “复”写游子日复一日，夜夜望月思归，直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思之苦。
“斜月沉沉藏海雾”既写出了夜色的迷蒙，更写出游子归期难定的迷茫，“沉沉”写出了他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。 “复”“沉沉”“无限路”“满”对表达游子的相思之苦有何作用？ “无限路”写游子与思妇天各一方，衬托了他的相思之苦。最后写游子的离愁伴着月光，洒满江边的树林，洒满江树的月光象征无穷无尽的离愁，月色和离愁水乳交融，一个“满”字写出愁思的深厚。 “复”“沉沉 ”“无限路” “满”对表达游子的相思之苦有何作用？诗歌特点：
在结构上，这首诗以景物描写、人生思索、思妇游子为基本着眼点，以月亮升起到月亮坠落的过程为全诗起止的外在线索，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。 画意
哲理
诗情月下之景
月下之思
月下之情月色无垠
月色纯净人生无尽
宇宙永恒思妇怀远
游子思归春江花月夜全诗小结：登幽州台歌作者：陈子昂知人论世 陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。 武则天万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则天派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。 前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而泣下。登幽州台歌朗读指导：前──不见──古人，
后──不见──来者；
念──天地──之──悠悠，
独──怆然──而──涕下。 上两句每句五字，三个停顿，两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句每句六字，四个停顿，各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。 鉴赏品读“前不见古人，后不见来者。”表现了作者怎样的人生感慨？ 古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。
作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇孤寂。鉴赏“念天地之悠悠”“独怆然而泣下”体现了什么情感？
前——后
不见
念
天地之悠悠
独
怆然、泣下时间之长
无奈之苦
感慨之深
宇宙之广
孤独之切
悲苦无限
念统摄全诗知识点总结：直抒胸臆讨论学习：《登幽州台歌》千百年来为人所传颂的原因是什么？全诗突如其来，如山洪暴发，又戛然而止。诗人怀才不遇、寂寞无告的情绪极富感染力，反复吟咏，一位独立苍茫、思索人生的抒情主人公形象跃然纸上，而浩浩无涯的时空背景也随之展现。全诗直吐胸臆，气势磅礴，意境阔大，格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。有一句诗，千百年来为人传颂， 有着独特的艺术魅力。望月怀远张九龄知人论事：张九龄：唐玄宗开元时宰相。韶州曲江（今广东韶关）人。一名博物，字子寿。其文才为宰相张说器重。733年为相。李林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又贬为荆州长史。740年卒。 望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
整体感知：
这是抒写怀念远方之人的诗作。月夜独处，最易牵动对远方之人的思念。诗歌从“天涯共此时”的明月到“不堪盈手赠”的明月，以明月作媒介，寄托了对远人的思念。鉴赏品情赏析“海上生明月，天涯共此时”
此句为千古传诵之句，背景阔大，感情深挚，意境幽远含蓄。全句没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，却自有一种高华浑融的气象，令人回味无穷。 三四两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，上承开头两句。终夜相思不能入睡，于是灭烛披衣，步出门庭，这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 夜已深，露已降，衣服已被润湿了。一个“滋”字不仅有润湿之意，还有愁思滋生不已的意思。 洒遍天涯的月光啊，有我满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌浑成自然的风格。不堪盈手赠，还寝梦佳期。题李凝幽居贾岛作者简介：贾岛(779～843)，字浪仙。早年出家为僧,号无本。元和六年(811) 至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识。后还俗。文宗时,贬长江(今四川蓬溪)主簿。开成五年(840),迁普州司仓参军。843年，在普州去世。贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大。 题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。赏析“闲居少邻并，草径入荒园”。 描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。鉴赏品读鸟宿池边树，僧敲月下门。 ?
月光皎洁，万籁俱寂，一阵轻微的敲门声，惊动了宿鸟。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，以动衬静，体现了环境的幽居的静寂。 用“敲”更能表现了清幽空灵的景象，暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。苦吟诗人贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得“鸟宿池边树，僧敲月下门。”在“推”和“敲”中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他，反而帮他分析，确认“敲”字为佳。 赏析“过桥分野色，移石动云根。 ” 写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。赏析“暂去还来此，幽期不负言。” 这两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。即景抒情诗
鉴赏要点：
把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。
主要内容：
1、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。
2、表达报国无门、怀才不遇等感伤。表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。
3、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求。练习1： 暮过山村 贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。
此诗是诗人去长安时路过秦地山村所作。 1、诗人按照怎样的顺序写了哪些景物？ 2、简析颔联中“诗眼”的作用。 3、通过景物描写表现出诗人的情绪发生了怎样的变化？
答案：1、诗人暮过山村，先写远闻寒水、遥见孤村，中间写旷野中的怪禽、落日、初月、边峰，最后写桑柘和烟火。
2、颔联中的“诗眼”：“啼”和“恐”，怪禽在荒漠空寂的旷野上鸣叫，夕阳西下，天色渐暗，形单影孤的行人心生恐惧，胆战心寒，描摹出山区萧瑟阴森的景象。
3、借景物的变换表现出诗人感情的变化：由孤独、惶恐逐渐发展到温暖、欣慰。练习2：
题都城南庄 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
此诗是一首传诵甚广的抒情诗，诗中运用了哪些表现手法？请结合诗句，分析作者是如何抒情的。
解析：此诗主要运用了烘托和对比的表现手法。前两句写去年的今日“我”在这个院子里邂逅了一位“人面桃花”的女子，“人面桃花”运用了衬托手法，写出了在桃花的映衬下姑娘的秀美容貌。后两句写时隔一年后，“我”故地重游，看到娇艳的桃花一如去年，正在和煦的春风中盛开，然而遗憾的是那位艳若桃花的姑娘却杳无踪迹。去年的热闹和今年的冷清形成鲜明的对比，表达了诗人无比惋惜和惆怅的心情，可谓情意真挚、动人心弦。
登幽州台歌
望月怀远
题李凝幽居学科网
即景抒情诗：借自然景物中的山、水、田园等景物的描写来抒发诗人的主观情感的诗作。诗人在诗中不是直接抒发情感，而是移情于景物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感彩。
鉴赏要点：把握景物的特征和寓意，进而感受情景交融的意境。学科网张若虚（约660－约720），扬州人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺之章、包融、张旭并称“吴中四学士”。《全唐诗》录存其诗《代答闺梦还》、《春江花月夜》二首。【作者介绍】 古人评：“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、 “孤篇横绝”。“诗中的诗，顶峰上的顶峰”
闻一多《宫体诗的自赎》 【作品介绍】 对比：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”
曹植——“天地终无极，人命若朝露”
阮籍——“人生若尘露，天道邈悠悠” 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 赏析探究这四句描写一幅怎样的图画？为什么用“生”不用“升”？ 描写出一幅江海相连、月共潮生、光照万里的图画，境界开阔。
用“生” 写出明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势，而且赋予月亮和海潮以生命。暮江平不动，春花满正开。
流波将月去，潮水带星来。
——隋炀帝 赏析探究海上明月共潮生
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 诗人为什么说“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见”？哪些诗句是正面描写月光，哪些是侧面描写？ 因为飞霜和汀上白沙的颜色和月色一样，所以觉察不到霜的飞洒，看不清白沙的颜色。这几句实际上是从侧面描写月光的素淡。“江天一色”、“无纤尘”、“皎皎”则是从正面描写月光的纯净明亮。江天一色无纤尘江畔何人初见月，江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。 诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了“宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的”这一哲理，虽有人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？江畔何人初见月，江月何年初照人 江畔之人谁人最先见到这轮明月（空间），江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的（时间）。以“人见月”，“月照人”反复吟味，造成抒情味很浓的咏叹，让人回肠荡气。关于人生的探索，人类一直没有间断。
“天地终无极，人命若朝露”（曹植） “人生若尘露，天道邈悠悠”（阮籍） “年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同”（刘希夷）白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 这四句表现了什么思想感情？用了哪些意象来表现？请简要分析。 抒写游子和思妇的两地相思之情。
“白云”的飘忽比喻游子的萍踪不定；
“青枫浦”是两水分流之所，暗示离别之意；
“明月”则是引发相思之情的景物，有月圆人不圆
之意；“楼”是思妇望月怀人之所。
这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。【青枫】暗用《楚辞·招魂》：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”的典故。
【浦】河水分叉的地方。《九歌·河伯》：“送美人兮南浦”，暗指分别之地。
【明月楼】指思妇的闺楼。曹植《七哀诗》：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” 何 谁处 家相 今思 夜明 扁月 舟楼 子可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合“徘徊”、“卷”、“拂”等词进行分析。 “徘徊”将明月拟人化，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。
但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想“卷”去和“拂”走惹人愁思的清辉，但卷而不去，拂之还来。“卷”、“拂”二字生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。 诗中怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的？请结合“徘徊”、“卷”、“拂”等词进行分析。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。
这八句诗人用了哪些意象来表现游子对思妇/思妇对游子的相思？ “复”“沉沉”“无限路”“满”对表达游子的相思之苦有何作用？ 用落花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝，表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。 这八句诗人用了哪些意象来表现游子对
思妇/思妇对游子的相思？ “复”写游子日复一日，夜夜望月思归，直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思之苦。
“斜月沉沉藏海雾”既写出了夜色的迷蒙，更写出游子归期难定的迷茫，“沉沉”写出了他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。 “复”“沉沉”“无限路”“满”对表达游子的相思之苦有何作用？ “无限路”写游子与思妇天各一方，衬托了他的相思之苦。最后写游子的离愁伴着月光，洒满江边的树林，洒满江树的月光象征无穷无尽的离愁，月色和离愁水乳交融，一个“满”字写出愁思的深厚。 “复”“沉沉 ”“无限路” “满”对表达游子的相思之苦有何作用？诗歌特点：
在结构上，这首诗以景物描写、人生思索、思妇游子为基本着眼点，以月亮升起到月亮坠落的过程为全诗起止的外在线索，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。 画意
哲理
诗情月下之景
月下之思
月下之情月色无垠
月色纯净人生无尽
宇宙永恒思妇怀远
游子思归春江花月夜全诗小结：登幽州台歌作者：陈子昂知人论世 陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。 武则天万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则天派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。 前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而泣下。登幽州台歌朗读指导：前──不见──古人，
后──不见──来者；
念──天地──之──悠悠，
独──怆然──而──涕下。 上两句每句五字，三个停顿，两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句每句六字，四个停顿，各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了艺术感染力。 鉴赏品读“前不见古人，后不见来者。”表现了作者怎样的人生感慨？ 古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，这使他心情非常苦闷。作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。
作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇孤寂。鉴赏“念天地之悠悠”“独怆然而泣下”体现了什么情感？
前——后
不见
念
天地之悠悠
独
怆然、泣下时间之长
无奈之苦
感慨之深
宇宙之广
孤独之切
悲苦无限
念统摄全诗知识点总结：直抒胸臆讨论学习：《登幽州台歌》千百年来为人所传颂的原因是什么？全诗突如其来，如山洪暴发，又戛然而止。诗人怀才不遇、寂寞无告的情绪极富感染力，反复吟咏，一位独立苍茫、思索人生的抒情主人公形象跃然纸上，而浩浩无涯的时空背景也随之展现。全诗直吐胸臆，气势磅礴，意境阔大，格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。有一句诗，千百年来为人传颂， 有着独特的艺术魅力。望月怀远张九龄知人论事：张九龄：唐玄宗开元时宰相。韶州曲江（今广东韶关）人。一名博物，字子寿。其文才为宰相张说器重。733年为相。李林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又贬为荆州长史。740年卒。 望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
整体感知：
这是抒写怀念远方之人的诗作。月夜独处，最易牵动对远方之人的思念。诗歌从“天涯共此时”的明月到“不堪盈手赠”的明月，以明月作媒介，寄托了对远人的思念。鉴赏品情赏析“海上生明月，天涯共此时”
此句为千古传诵之句，背景阔大，感情深挚，意境幽远含蓄。全句没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，却自有一种高华浑融的气象，令人回味无穷。 三四两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，上承开头两句。终夜相思不能入睡，于是灭烛披衣，步出门庭，这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。 夜已深，露已降，衣服已被润湿了。一个“滋”字不仅有润湿之意，还有愁思滋生不已的意思。 洒遍天涯的月光啊，有我满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌浑成自然的风格。不堪盈手赠，还寝梦佳期。题李凝幽居贾岛作者简介：贾岛(779～843)，字浪仙。早年出家为僧,号无本。元和六年(811) 至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识。后还俗。文宗时,贬长江(今四川蓬溪)主簿。开成五年(840),迁普州司仓参军。843年，在普州去世。贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大。 题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。赏析“闲居少邻并，草径入荒园”。 描写了这一幽居的周围环境：一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。鉴赏品读鸟宿池边树，僧敲月下门。 ?
月光皎洁，万籁俱寂，一阵轻微的敲门声，惊动了宿鸟。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，以动衬静，体现了环境的幽居的静寂。 用“敲”更能表现了清幽空灵的景象，暗含着诗人自愿远离尘嚣的情怀。苦吟诗人贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得“鸟宿池边树，僧敲月下门。”在“推”和“敲”中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他，反而帮他分析，确认“敲”字为佳。 赏析“过桥分野色，移石动云根。 ” 写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。赏析“暂去还来此，幽期不负言。” 这两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。即景抒情诗
鉴赏要点：
把握景物的特征和寓意，进而感受诗歌情景交融的意境。
主要内容：
1、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。
2、表达报国无门、怀才不遇等感伤。表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。
3、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求。练习1： 暮过山村 贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。
此诗是诗人去长安时路过秦地山村所作。 1、诗人按照怎样的顺序写了哪些景物？ 2、简析颔联中“诗眼”的作用。 3、通过景物描写表现出诗人的情绪发生了怎样的变化？
答案：1、诗人暮过山村，先写远闻寒水、遥见孤村，中间写旷野中的怪禽、落日、初月、边峰，最后写桑柘和烟火。
2、颔联中的“诗眼”：“啼”和“恐”，怪禽在荒漠空寂的旷野上鸣叫，夕阳西下，天色渐暗，形单影孤的行人心生恐惧，胆战心寒，描摹出山区萧瑟阴森的景象。
3、借景物的变换表现出诗人感情的变化：由孤独、惶恐逐渐发展到温暖、欣慰。练习2：
题都城南庄 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
此诗是一首传诵甚广的抒情诗，诗中运用了哪些表现手法？请结合诗句，分析作者是如何抒情的。
解析：此诗主要运用了烘托和对比的表现手法。前两句写去年的今日“我”在这个院子里邂逅了一位“人面桃花”的女子，“人面桃花”运用了衬托手法，写出了在桃花的映衬下姑娘的秀美容貌。后两句写时隔一年后，“我”故地重游，看到娇艳的桃花一如去年，正在和煦的春风中盛开，然而遗憾的是那位艳若桃花的姑娘却杳无踪迹。去年的热闹和今年的冷清形成鲜明的对比，表达了诗人无比惋惜和惆怅的心情，可谓情意真挚、动人心弦。