七年级历史下册 第15课明朝君权的加强课件 人教新课标版 （共26张PPT）

课件26张PPT。明朝君权的加强第十五课你知道吗？
有一个人，他曾经为生活所迫，当过和尚、乞丐，最后他却神奇地当上了皇帝，他是谁？
朱元璋出生于安徽，家境贫困，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，建立了明朝。第一部分——明朝建立明太祖(1368-1398年在位)应天(今南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城:农民起义夺取政权夺取政权方式： 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦
汉光武帝刘秀想一想 第二部分
明太祖加强君权 阅读课文88~89页，思考：明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？
①改革行政机构，加强君主的权力。
②设立特务机构──锦衣卫。
③实行“八股取士”1、改革行政机构。废行中书省，设三司。布政司（民政）按察司（刑狱）都司（军政）皇帝思考：
行省制度始于什么朝代？①在地方：元朝废丞相和中书省，分权给六部.皇帝吏户礼兵刑工②在中央：思考：丞相是哪个朝代设立的？秦朝丞相上朝仪式的变化殿阁大学士“殿阁大学士久备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”历史小故事： 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。
　 同学们，你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？ 锦衣卫印明代锦衣卫明太祖加强君权的措施：
2、设立特务机构——锦衣卫。 1382年，为了监视官吏和镇压人民，朱元璋设立锦衣卫，并授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯等权力，这是一个正式的军事特务机构，由皇帝直接掌控。它设有法庭和监狱，对犯人采取剥皮、抽筋、刺心等种种酷刑，制造了大量冤错案。
用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。
明太祖加强君权的措施：
3、实行“八股取士”。想一想：
明太祖对科举制度进行了怎样的改革？命题范围：
答题观点：
文 体：只能在四书五经范围内只能根据指定的观点答题必须分为八个部分 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”
[破题] 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。[承题] 盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。[起讲] 　　 故特谓之曰：毕生阅历，……[入手] 　　 回乎，人有积生平之得力，终不自明，……[起股] 　　 回乎，尝试与尔仰参天时，……　　 汲于行者蹶，需于行者滞，……　　 一于藏者缓，果于藏者殆，……[中股]　　 则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。……　　 则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，……[后股]　　 而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。[束股]　　 惟我与尔揽事物之归，……　　 惟我与尔参神明之变，……　　 有是夫，惟我与尔也夫，…… “八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
——明代著名学者顾炎武
“八股原是愚笨的产物。”
——鲁迅
名人谈八股： 结合隋唐时期的科举制度，评价一下明朝的八股取士。小组探究： 隋唐时期的科举制度，改善了用人制度，促进了教育事业和文学艺术的发展，推动了社会的进步与发展。明朝实行“八股取士”，使考试规范化、标准化，对以后的考试制度有借鉴意义，但许多读书人不追求实际学问，只顾钻研八股，从而束缚了思想，摧残了文化，对中国思想、文化、科技发展造成严重阻碍，阻碍了社会的进步。练一练1、明太祖时期的特务机构是（ ）
A、按察司 B、锦衣卫
C、都司 D、东厂
2、明政府规定科举考试的范围是（ ）
A、诗赋 B、三通四史
C、四书五经 D、前四史 BC第三部分明成祖进一步加强君权1、1402年，朱棣通过“靖难之役”夺得帝位，即明成祖，年号永乐。
2、明成祖进一步加强君权的措施有哪些？1、迁都北京2、增设特务机构—东厂3、继续实行削藩明朝前期从哪些方面加强了君主权力？小组探究：1、政治方面：①中央废除丞相和中书省，以六部分理朝政；②地方废除行中书省，设立三司；③设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；④迁都北京，加强中央对北方的控制；⑤执行削藩政策。
2、文化方面：实行“八股取士”。
小结：明朝加强君权的措施有哪些是前代未曾出现过的？说明什么问题？
明朝是我国封建社会君权空前强化的时期。明太祖通过废除行中书省，设立直属中央的三司，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，并设锦衣卫，大大提高皇权，奠定了明朝君主专制集权这一政治体制的基本格局。这些措施具有不同于前代的明显特点，如特务统治的出现、思想专制的强化等，其作用一方面巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，另一方面也给明朝的统治埋下了危机。
说明了明朝时我国封建制度已渐趋衰落。 练一练1、下列哪一项措施不利于明太祖加强中央集权？（ ）
A、废除丞相 B、设立特务机构
C、分封藩王 D、八股取士
2、明成祖登上帝位的过程，类似于（ ）
A、唐太宗李世民 B、宋太祖赵匡胤
C、隋文帝杨坚 D、明太祖朱元璋CA皇 帝群臣人民知识分子地方中央皇族小结： 明朝君权的加强选择题：1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）A.南京????B.北京????C.西安????D.洛阳
2．“今我朝罢丞相，设五府、六部……衙门，分理天下庶务（政务）”。这里“罢丞相”的皇帝是（?? ?）
A、明太祖 B、明成祖 C、唐太宗 D、隋文帝3. 我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( )
A、设置进士科 B、设置明经科
C、开创殿试和武举 D、八股取士
4．明朝君主专制空前加强的表现是（ ）
A、设置殿阁大学士 B、设六部分理朝政
C、设置厂卫特务机构 D、八股取士
AADC当堂达标5、阅读材料：
明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
（1）材料中的“八股文”最早出现于哪个朝代？
（2）顾炎武的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的是什么？
（3）实行这一制度的后果如何？
（4）作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？明朝八股取士。 为了选拔能听命于皇帝的官吏，加强君权。束缚了思想，摧残了文化，阻碍了社会的进步。焚书坑儒。 钳制了思想，摧残了文化，阻碍了社会的进步与发展。祝你学习愉快！北京故宫