(共27张PPT)
——三年级语文下册部编版——
语文园地三
学习任务一:识字加油站
识字加油站
识字加油站
说一说
档案馆
看图识字
阅览室
yuè
废品收购站
fèi
农贸市场
mào
练一练
说一说下面这段话是如何围绕一个意思写清楚的。
卢沟桥的狮子形态不一,姿态各异。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
这段话为了写清楚“卢沟桥的狮子形态不一,姿态各异”,用“有的……有的……有的……有的……还有的……”这一排比句式,列举了卢沟桥狮子的各种不同的形态,使这些狮子活灵活现地浮现在我们的脑海中,生动形象。
识字加油站
说一说
税务局
看图识字
shuì
税务局
档案馆
dàng
咖啡馆
kā
fēi
生活中,你见过这些标牌吗?
识字加油站
我发现:这些标牌都是我们生活中常见的场所的名称。
税务局
咖啡馆
档案室
农贸市场
阅览室
废品收购站
想一想:你还知道哪些场所?
博(bó)物馆
加油站
防疫(yì)站
体育馆
公安局
火车站
对照蔡伦造纸的段落和以往学习的课文,了解想要把手工活动说清楚,既要抓动词,又要按顺序。
学生先观看炸薯条的视频
旨在让学生抓住关键动词将手工活动制作工程按顺序说清楚。
仿说制作过程
学习任务二:交流平台
交流平台
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 ——《赵州桥》
第3自然段为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。
先读通读顺场地的名词,随后看图识场地,然后了解距离学生生活的较远的“税务局”和“档案馆”。最后出示标牌,让学生认读。
交流平台
围绕一个意思把一段话写清楚
总起句
总结句
列举不同方面的内容
文房四宝、雅人四好、琴棋书画、望闻问切
日积月累
了解含义
进行拓展
交流分享
生活中的标牌随处可见,像图书馆、洗手间等,说一说你见过的标牌,并说说它的意思。
生活中识字
日积月累
想想一想
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
花中君子:梅兰竹菊
中医四诊:望闻问切
mò
yàn
hào
lán
对于这些传统文化常识,你有哪些了解呢?
交流平台
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。 ——《一幅名扬中外的画》
第3自然段写了挂着各种招牌的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。
解决
重难点
发展
创造性思维
达到
教学目标
本课目标达成的效果
先注音,再组词。
纳税、税收
yuè
fèi
mào
dàng
kā
练一练
税
shuì
档
咖
阅
废
贸
档案、高档
咖啡、大咖
阅览、阅读
荒废、废旧
贸易、经贸
仔细观察
关键动作节点
先后顺序
丰富语言
连一连
税务局
档案馆
咖啡馆
阅览室
废品收购站
农贸市场
板书设计
中心句
先总后分
排比
语文园地三
抓动词 按顺序
在生活中识字
中华优秀传统文化
随堂练习
读一读,找出下面段落的中心句。
西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂杨拂堤,红桃吐艳。夏天,莲叶碧绿,荷花映日。秋天,丹桂飘香,菊花竞放。冬天,寒梅斗雪,松树含翠。
知了在树梢,玩命儿地吹哨;小狗趴在树荫下,舌头吐老长;柏油马路像要融化似的,散发着刺鼻的味道……夏天真是太热了。
总结归纳
要想把一段话写清楚,一定要围绕一个意思写。只有这样,整篇文章条理才清楚了,思路才理顺了。
(1)由点到面、举例示范、深入浅出
反思
本节课的设计理念
(2)习得学法、及时运用、检查反馈