统编版语文六年级下册古诗词诵读5.江上渔者 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
江上渔者
范仲淹（989年10月1日-1052年6月19日），字希文，祖籍 邠州，后移居苏州吴县，北宋时期的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”，谥号“文正”。 大中祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军。 后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判等职，因秉公直言而屡遭贬斥。 宋夏战争爆发后，康定元年（1040年），与 韩琦 共任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”的方针，巩固西北边防。
作者简介
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美，君看一叶舟，出没风波里。
讽喻诗
一种具有特定功能和特点的诗歌类型，主要以讽刺和劝诫为目的，通过委婉的方式揭示社会的弊端和政治问题，使当权者或社会大众反思和改进。
五言绝句
创作背景
范仲淹在苏州治水期间目睹了渔民在风浪中捕鱼的艰辛，他联想到了渔民在劳动以及江岸上人们对鲈鱼美味的喜爱追求，形成了鲜明的对比，内心受到感触，于是创作了这首诗。
创作目的
通过描写渔民的艰辛，表达对劳动人民的同情，并希望唤起人们对民生的疾苦的关注。
江上往来人
往来:
突出了岸上的热闹。
人来人往
诗意：江岸上人来人往，十分热闹。
但爱鲈鱼美
爱：喜欢
美：揭是“往来”的原因。
诗意：大家只爱鲈鱼的味道。
君看一叶舟
一叶舟：形容船小。
诗意：可渔民们的一叶小舟
君；你
出没风波里
出没：指若隐若现。
风波：风浪
比喻：渔船在惊涛拍岸的环境下形成单影。
不顾危险，为生活所迫，冒着危险谋生。
诗意：就要在风浪中出没了。
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
江上渔者
宋 范仲淹
吃鱼人
(规劝)
捕鱼人
(同情)
对比
江上渔者
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
吃鱼人
(规劝)
捕鱼人
(同情)
对比
这首诗运用了言尽意不尽的手法。
言尽意不尽 使诗歌更加含蓄携永，还耐人回味。
总结
拓展
陶者
宋·梅尧臣
陶尽门前土，
屋上无片瓦。
十指不沾泥，
鳞鳞居大厦。
蚕妇
宋·张俞
昨日入城市，
归来泪满巾。
遍身罗绮者，
不是养蚕人。
这首诗运用了几个对比？
4个
两种环境
江岸上的人 与 风浪里的人 两种情态
往来人 与 一叶舟
两种动态
往来 与 出没
分别是哪些？
这首诗蕴含了诗人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，饱含了诗人对那些架着一叶扁舟的出没于滔滔风浪中的渔民关切与同情之心，也表达了诗人对“但爱鲈鱼美”的规劝之意。”
这首诗表达了什么情感？
课堂作业
1.背诵
2.默写
加油！我相信你可以完成！
嘿嘿！