（青岛版五年制）四年级数学下册教案 简易方程第四课时

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简易方程第四课时
教学目标：21世纪教育网 21世纪教育网
　　1．使学生初步学会 这一类简易方程的解法。
2．知道计算这类方程的道理。
3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。
　　教学重点：
　　掌握解 这一类方程的解法。
　　教学难点：
　　理解这一类方程的算理。
　　教学过程：
　　一、复习引入
　　（一）解下列方程。
　　
　　二、教学新授21世纪教育网 21世纪教育网
　　（一）教学例5
　　例4。有东北虎和白虎16只，东北虎是白虎的七倍，东北虎和白虎各有多少只？
　　1．读题，理解题意。
　　2．教师提问：通过观察这幅图，你都知道了什么？
　　3.教师板书：
　　东北虎 白虎 总数
　　7x　　　 x　　 16
　　4．教师说明：这个式子中含有两个未知数 ，这就是今天要学习的解简易方程。
　　板书课题：解简易方程。
　　5．学生分组讨论计算方法。
　　（1）7x 表示7个 ，x 表示1个 ，7x+x 一共是8个x ，也就是8x 。
　　教师提示：1个 ，可以写成 。“1”可以省略不写。
　　6．教师小结
　　一个式子中如果含有两个 的加减法，可以根据乘法分配律和式子所表示的意义，将 前面的因数相加或相减，再乘 ，计算出结果。
　　7．练习
　　　　　　　　
　 三、课堂小结21世纪教育网 21世纪教育网
　　今天这节课你学到了哪些知识？解这类方程时要注意什么？
　 四、巩固练习
　　（一）填空。
　　1． 表示（　）加（　），一共是（　）个 ，得（　）。
　　2． 表示（　）减（　），是（　）个 ，得（　）。
　　3． （　）。
　　（二）直接写得数。
　　　　　
　　　　
　　　　　
　　（三）判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
　　1． （ ）
　　2． （ ）
　　3． （ ）
　　（四）用线段把下面每个方程与它的解连起来。
　　 ＋13＝33　　　　　　　　 ＝0
　　3 － ＝80　　　　　　　 ＝10
　　1.8 ＝54　　　　　　　　 ＝20
　　6.7 －60.3＝6.7　　　　 ＝30
　　9 ＋ ＝0　　　　　　　 ＝40
　
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