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井生活，述创造性地运用了北京市长俗白浅易的口语。
第二学期末教学质量监测
七年级语文试卷
D.钢峡是色样炼成的象赴苏联作家尼·奥斯特洛夫断基以亲身经历为素材创作的长篇小说
时同：150分钟分数：120分
讲达了一位在革命烈火中百炼成钢的无产阶级战士一一保尔一柯察会的成长故事.
考生注意：所有试蓝必须在答避卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
(2)名著似读〔3分》
一、积累与运用(17分)
人生的道路上，我们总会通到名种各样的挫折，面对独折。有的人选择退缩成连迎，而有
1.下列问语中如点字的字音、学形完全正确的一项是《
)(2分)
的人则选泽迎难而上，#所是一块石兵，偏大被它蜂倒上当，雾士却固它站得更高。
A.骨球g0
项米shu心
怯qu心
有灵息x1
请任选以下一个人的。结合人物经历，淡谈你对这句话的理解。
斑1d加
震辣sang
袄襟jtn
大厅广众ting
骆驼祥子》祥子
《钢铁是怎样炼成的》保尔
C悠非q1。
毛坏i
贰臣r
鲜为人知xia加
n.祓藻bid0俯微kd加
矗立hi-忍俊不禁jin
5.古诗文默写(6分)
2.依次填入下面句子桃战处的词话最恰当的一项是(
“)(2分)
(1)双象榜地走，
,(木兰诗3)
近年未，信时科的数宇空间开年俗活动婚发金刮人们的欢迎，数牛空问的子心法动品
〔2)斯是活率，
·《刘馬锁室铭？)
以应拟形式至现，但其」
的共通话感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形
3)
夜泊秦淮近酒家.《杜牧《泊资溢》》
式和表达方式上更灵活，更贴近当氏审头，国而备受
。这什当代与传忧的双向弃此
(4
化作在泥更护花。（瓷自珍《己亥杂诗？）
者件统文化在传承中创新的道理。
(5)青年杜由在望岳》一诗中衣现出登格的决心、豪迈的气核以及系观自信、积极向上精
A承载
者欧
印证
冲的诗利是
B.装找
吹捧
印证
二、古诗文间读(17分】
C.本我
吹摔
印记
(-)剑读下面两首诗，完成第6题。(3分)
D.装找
青染
印记
【甲】山西村
3.下列各项中分析正稀的一项是〔
)(2分)
陆游
①清明，是我闲二十四节气之一，春季的菜五个节气。②此时“光清景明、万妆皆罪“
莫关衣家指酒浑，卡年贸客足商那。
四而得名“清明”.③清明是反驶日些界物候变化的节气，这个时节阳光明相、草大奶动、石
山立水复疑无骆，都陪花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
花生开，白盛界至现一片生机勃物。④作为我国传统节日，清明永继着许多的定每成的习杭和
从今若许间泉月，拉状无时夜叩门。
未功，维发者无数定人的诗情辣兴，啊下了许多脸支人口的名蕊住作。
【乙】寻春
A.“阳光明妇”“习惯和祈动”“名篇佳作”三个规语的纺构类型完全相同。
苏杖
B,句②中的“此”指代的内容是句@中的“老季”。
东风来有入东门，定马还寻去岁材。
C.句②中的"州而”是连词，句④中的“着”了”都是介词.
人似秋湾来有信，事如春梦了无痕】
D.句③是病句，格成方法是在“自然界生现一派生机勃勃”的后面加上“的景象“·
江焕白酒三林聊”，野老苍板一笑温
4.文学、文化带识与名著倒读(5分)
已约年年为此会，故人不别威招魂
(1)下列各项中表述不正确的一项是(")〔2分)
【注】①目为后人所如。北读作于元卡五年，诗人技黄州期.②〔y):〔汁液)浓。味厚.
A孙举，作家，代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白
野老：多问老人，①招魂：宋零省作（招魂：，传说是为园蝶招魂，这里指老羽友为白已还京弃忙.
洋淀纪事》等。我们学过他的山地回忆》，
6.下面对两肖诗理解和分析不正疏的一项是()(3分)
B。“卿”是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称，朋友间不能以“知“为爱称。“孔”是古时王
A甲诗额联写出路疑无而实有、景以始而复出的境界，道含着生活的哲阵。
侯的自称。
B.乙诗领联以湾雁的规律和春梦的地无对比，传递诗人对人生荣游的旋然。
C《黯笼拌子》具有独特的“京味儿”.老舍不仅细致入微地描绘了老北京的人情风俗、市
C.两诗尼联都表达了诗人想再回此地的意噬以及对当电百娃的热登
D,两诗都借用“酒”这个意象，写出了衣家在丰年欲勤待客的情追。
七年论文试卷第1页（共10页）
七年话义试号第2页共10）
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第二学期未教学质量监测
七年级语文参考答案
一、积累与运用（17分)
1.(2分)C
2.(2分)A
3.(2分)D
4.(1)(2分)B
(2)(3分)示例一：我选样子。虎妞难产而死，他不得不卖掉车来料理丧事；小福子的自
杀，彻底击垮了他对生活的希望。祥子放弃自己的理想，变成了自暴自弃的行尸走肉。
示例二：我选保尔。他经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，后来
双腿瘫痪，双目失明。但保尔从未屈服命运，最终以写作的方式践行了生命的誓言。
5.(6分)(1)安能辨我是雌雄(2)惟吾德馨(3)烟笼寒水月笼沙
(4)落红不是无情物(5)会当凌绝顶，一览众山小
(每空1分，有错别字不得分)
二、古诗文阅读（17分)
(一)本题满分3分
6.(3分)D
（二)本题满分14分
7.(3分)B
8.(5分)(1)(2分)从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）：经过清水洗涤但不显得艳丽。
(2)（3分)一阵清风吹来，它的香气芬芳，远近皆知（如果在内室，香气就充满内
室；如果在正屋，香气就会充满正屋)，这就是所说的藏普以待时机施展自己。
9.(2分)兰甚似乎君子/生于深山薄丛之中/不为无人而不芳
10.(4分)君子洁身自好：君子正直不荷，不趋炎附势：君子君子庄重、质朴，不哗众取宠，
不炫耀自己；君子身临逆境能安贫守贱、泰然处之；君子坚韧顽强、坚守节操。（答四方面即可）
三、现代文阅读(36分)
(一)本题满分8分
11.(2分)B
12.(3分)上联：岁首春临龙献瑞
下联：年头喜至凤呈样
理由：上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。“瑞”是仄声，“祥”是平声，符合“仄起
七年语文答案
第1页（共3页）
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四、写作(50分)
23.评分标准：
分类
分数档
评分标准
1.
写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。
2.
选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。
3.
依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。
4.依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的
一类
50-46
表达需要，感情真整。
5,文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运
用个性化语言表情达恋。
6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据
进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。
2.
选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。
3.
依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。
二类
45-41
4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表
达的需要，感情真实。
5.
文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。
6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进
行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。
1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特
征。
2.
选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。
三类
40-36
3.
语言基本通顺，结构较完整。
4.基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达
的需要。
5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。
6.
能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。
1.
写作目的不明确，文体混乱。
2.
选材偏离情景，中心欠明确。
四类
35-31
3.语言欠通顺，结构欠完整。
4.
叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。
5.
文学创作想象不合理，立意模糊。
6.
论述偏离情景，观点不明，条理混乱。
有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2，文理不通
五类
30分以下
结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。
七年语文答案
第3页（共3页）
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