人音版音乐三年级上册第2课 我是草原小牧民 课件(共15张PPT内嵌音视频)

(共15张PPT)
我是草原小牧民
同学们，让我们一起走进蒙古，看看他们的地方是怎么样的？
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一起打节奏
请大家认真听，用心感受，歌曲的情绪、速度是怎样的？
聆听歌曲：
这首歌曲的情绪比较欢快，表达了草原小牧民自豪、喜悦的心情，速度稍快。
我是草原小牧民
加入二拍子的律动，有感情，有节奏地朗读歌词。
我是草原小牧民
注意一字多音以及附点节奏的地方。
我是草原小牧民
唱出自豪、
欢快的情绪。
今天来到草原，你们高兴吗？高兴的心情除了用歌声表达，还可以用什么方式表达？让我们一起走进蒙古包看看吧！
加入乐器伴奏
加入舞蹈伴奏
小组汇报演出
56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话:爱我中华！祖国幅员辽阔，民族众多，不同的民族都有自己独特的文化和音乐魅力。只有56个民族同心协力、团结一致，建设国家，祖国才会更加繁荣昌盛。
课后作业：
和家人共同表演歌曲，了解关于其他民族的歌舞，下节课一起分享。
同学们再见
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