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新课预习衔接 指数幂的拓展
一.选择题(共5小题)
1.(2024春 永宁县校级期末)已知3a=6b=10,则2,ab,a+b的大小关系是( )
A.ab<a+b<2 B.ab<2<a+b C.2<a+b<ab D.2<ab<a+b
2.(2024 海淀区校级三模)下列函数中,满足对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有f(x1x2)=f(x1)f(x2)的是( )
A.f(x)=2x2 B.f(x)=lnx
C. D.f(x)=﹣x3
3.(2024 中山市期末)将化成分数指数幂的形式是( )
A. B. C. D.
4.(2024 咸阳期末)化简的结果是( )
A.5 B. C. D.﹣5
5.(2024 河北区期末)已知a>0,则化为( )
A. B. C. D.
二.多选题(共2小题)
(多选)6.(2023 汕头一模)已知2x=3y=36,则下列说法正确的是( )
A.xy=2(x+y) B.xy>16 C.x+y<9 D.x2+y2<32
(多选)7.(2024 白云区校级期中)下列说法中正确的是( )
A. B.16的4次方根是±2
C. D.
三.填空题(共3小题)
8.(2024 新化县期末) .
9.(2024春 化州市期中)计算:(0.25)﹣0.56250.25= .
10.(2024 奉贤区期末)已知a>0,用有理数指数幂的形式表示 .
四.解答题(共5小题)
11.(2024春 保定期末)(1)计算:;
(2)已知a2x=2,求的值.
12.(2024 南溪区校级期末)计算下列各式的值
(1).
(2).
13.(2024 怀宁县校级期中)计算下列各式:
(1);
(2).
14.(2024 濠江区校级期中)若x+x﹣1=3,(0<x<1),求下列各式的值:
(1)x2+x﹣2;
(2).
15.(2024 兴庆区校级期中)计算化简:
(1);
(2).
新课预习衔接 指数幂的拓展
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024春 永宁县校级期末)已知3a=6b=10,则2,ab,a+b的大小关系是( )
A.ab<a+b<2 B.ab<2<a+b C.2<a+b<ab D.2<ab<a+b
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】计算题;转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】D
【分析】由3a=6b=10知a=log310,b=log610,lg3,lg6,从而解得.
【解答】解:∵3a=6b=10,
∴a=log310>2,b=log610>1,
∴ab>2,a+b>2,
∴lg3+lg6=lg18>1,
∴a+b>ab,
故a+b>ab>2,
故选:D.
【点评】本题考查了指数式与对数式的互化,属于基础题.
2.(2024 海淀区校级三模)下列函数中,满足对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有f(x1x2)=f(x1)f(x2)的是( )
A.f(x)=2x2 B.f(x)=lnx
C. D.f(x)=﹣x3
【考点】有理数指数幂及根式;对数的运算性质.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】C
【分析】根据各项函数解析式,结合指对数运算性质或特例判断是否满足题设,即可得答案.
【解答】解:A:若f(x)=2x2,由f(x1x2)=f(x1)f(x2),得,取x1=x2=1,得2=4不成立;
B:若f(x)=lnx,由f(x1x2)=f(x1)f(x2),得ln(x1x2)=lnx1lnx2,取x1=1,x2=2,得ln2=0不成立;
C:若,则,即f(x1x2)=f(x1)f(x2),成立;
D:若f(x)=﹣x3,由f(x1x2)=f(x1)f(x2),得,取x1=x2=1,得﹣1=1不成立.
故选:C.
【点评】本题主要考查函数解析式的判断,属于基础题.
3.(2024 中山市期末)将化成分数指数幂的形式是( )
A. B. C. D.
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】A
【分析】利用分数指数幂的意义及运算化简即可.
【解答】解:.
故选:A.
【点评】本题主要考查指数幂的运算,属于基础题.
4.(2024 咸阳期末)化简的结果是( )
A.5 B. C. D.﹣5
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】计算题.
【答案】A
【分析】根号内的﹣5平方后变为正数,然后化根式为分数指数幂,再利用有理指数幂的运算求值.
【解答】解:.
故选:A.
【点评】本题考查有理指数幂的化简求值,是基础题.
5.(2024 河北区期末)已知a>0,则化为( )
A. B. C. D.
【考点】有理数指数幂与根式的互化.
【专题】综合法;转化法;函数的性质及应用.
【答案】B
【分析】利用根式的运算性质即可得出.
【解答】解:原式.
故选:B.
【点评】本题考查了指数幂的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
二.多选题(共2小题)
(多选)6.(2023 汕头一模)已知2x=3y=36,则下列说法正确的是( )
A.xy=2(x+y) B.xy>16 C.x+y<9 D.x2+y2<32
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】ABC
【分析】把指数式化为对数式可得x=log236,y=log336,再利用对数的运算性质可判断A,结合基本不等式可判断B,因为x+y=4+2(),利用对勾函数y=x的单调性可判断C,由对数函数的性质得到x,y的范围,进而求出x2+y2>34,从而判断D.
【解答】解:∵2x=3y=36,
∴x=log236,y=log336,
∴log362+log363=log366,
∴,即xy=2(x+y),故选项A正确,
由基本不等式可得2,∴xy>16,故选项B正确,
x+y=log236+log336=2log26+2log36=2(1+log23+log32+1)=4+2(log23+log32)=4+2(),
∵,∴,
而对勾函数y=x在(,2)上单调递增,
∴2,
∴x+y<4+29,故选项C正确,
∵x=log236=2log26=2(1+log23),∴x>2(1)=5,
∴x2>25,
∵y=log336=2log36=2(1+log32)>3,∴y2>9,
∴x2+y2>34,故选项D错误,
故选:ABC.
【点评】本题主要考查了指数式与对数式的互化,考查了对数的运算性质以及对数函数的性质,属于中档题.
(多选)7.(2024 白云区校级期中)下列说法中正确的是( )
A. B.16的4次方根是±2
C. D.
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】BD
【分析】利用根式的定义即可求解.
【解答】解:负数的3次方根是一个负数,,故A错误;
16的4次方根有两个,为±2,故B正确;
,故C错误;
是非负数,所以,故D正确.
故选:BD.
【点评】本题主要考查指数幂的运算,属于基础题.
三.填空题(共3小题)
8.(2024 新化县期末) π .
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】对应思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】π.
【分析】根据指数幂的运算性质计算即可.
【解答】解:
=π﹣3+2+1
=π.
故答案为:π.
【点评】本题考查了指数幂的运算性质,是基础题.
9.(2024春 化州市期中)计算:(0.25)﹣0.56250.25= 0 .
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】计算题.
【答案】见试题解答内容
【分析】化小数为分数,化小数指数为分数指数,化负指数为正指数,然后利用有理指数幂的运算化简求值.
【解答】解:(0.25)﹣0.56250.25.
故答案为0.
【点评】本题考查了有理指数幂的化简求值,是基础的计算题.
10.(2024 奉贤区期末)已知a>0,用有理数指数幂的形式表示 .
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】.
【分析】根式形式化为分数指数幂形式再由指数运算化简即可.
【解答】解:.
故答案为:.
【点评】本题考查了有理数指数幂的运算性质,属于基础题.
四.解答题(共5小题)
11.(2024春 保定期末)(1)计算:;
(2)已知a2x=2,求的值.
【考点】有理数指数幂及根式;对数的运算性质.
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据指数和对数公式化简;
(2)利用立方和差公式和指数公式化简求解.
【解答】解:(1)原式;
(2)因为a2x=2,所以,
所以.
【点评】本题主要考查指数幂的运算,属于基础题.
12.(2024 南溪区校级期末)计算下列各式的值
(1).
(2).
【考点】有理数指数幂及根式;对数的运算性质.
【专题】计算题;函数思想;方程思想;综合法;函数的性质及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)利用有理指数幂的运算法则求解即可.
(2)利用对数运算法则化简求解即可.
【解答】解:(1).
(2).
【点评】本题考查有理指数幂以及导数运算法则的应用,考查计算能力.
13.(2024 怀宁县校级期中)计算下列各式:
(1);
(2).
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【答案】见试题解答内容
【分析】由题设知,可根据指数的运算法则对两个小题的中代数式进行化简,得出最简结果即为所求
【解答】解:(1)原式
(2)原式
【点评】本题考查指数的运算规则,熟练掌握指数的运算规则是解答的关键
14.(2024 濠江区校级期中)若x+x﹣1=3,(0<x<1),求下列各式的值:
(1)x2+x﹣2;
(2).
【考点】有理数指数幂及根式.
【专题】对应思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1)7;
(2)﹣4.
【分析】(1)将x+x﹣1=3平方化简得解;
(2)利用完全平方式结合已知得,然后利用立方差公式求解即可.
【解答】解:(1)因为x+x﹣1=3,所以(x+x﹣1)2=x2+2+x﹣2=9,解得x2+x﹣2=7;
(2)因为,所以,
因为0<x<1,所以.
所以.
【点评】本题考查有理数指数幂的计算,属于基础题.
15.(2024 兴庆区校级期中)计算化简:
(1);
(2).
【考点】有理数指数幂及根式;对数的运算性质.
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1)0.09;
(2).
【分析】利用分数指数幂的运算法则进行计算即可得解.
【解答】解:(1)原式
.
(2)原式
.
【点评】本题主要考查指数幂的运算法则,属于基础题.
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