三年级语文上册期中测试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
第一部分:字词句基础(30分)
一、看拼音写词语。(8分)
1. fēng yè( ) 2. huǒ yàn( )
3. hán lěng( ) 4. zhī zhū( )
二、比一比,再组词。(6分)
1. 径( ) 经( ) 2. 挑( ) 桃( )
3. 残( ) 线( )
三、选词填空。(6分)
观察 观看 参观
1. 我们要仔细( )大自然的变化。
2. 周末,老师带我们去( )博物馆。
3. 同学们在教室里( )教育影片。
四、按要求写句子。(10分)
1. 把句子补充完整:枫叶红得像________________________
2. 用"首先...接着...最后..."写一句话:________________________
3. 修改病句:校园里开满了五颜六色的红花。→ ________________________
第二部分:积累运用(20分)
五、根据课文内容填空。(8分)
1. ________________________,霜叶红于二月花。
2. 《秋天的雨》中,秋天的雨有一盒________________的颜料。
3. 《不懂就要问》告诉我们________________的道理。
六、判断对错,对的打"√",错的打"×"。(6分)
1. "橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!"这句话用了拟人手法。( )
2. 《山行》是宋代诗人杜牧写的。( )
3. "水泥道像铺上了一块彩色的地毯。"这是一个比喻句。( )
七、将下列句子按顺序排列。(6分)
( )最后,我把做好的贺卡送给了老师。
( )首先,我准备好彩纸、剪刀和胶水。
( )接着,我在彩纸上画上美丽的图案。
( )教师节快到了,我想做一张贺卡。
( )然后,我小心地剪下来贴在卡片上。
第三部分:阅读理解(30分)
八、课内阅读。(15分)
【短文】节选自《不懂就要问》
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
问题:
1. 私塾里的学生是怎样读书的?(3分)
2. 先生教学生什么内容?(3分)
3. 从"咿咿呀呀,像唱歌一样"可以看出什么?(4分)
4. 如果你遇到不懂的问题,你会怎么做?(5分)
九、课外阅读。(15分)
【短文】《秋天的果园》
秋天到了,果园里一片丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子压弯了树枝,散发出阵阵清香。葡萄架上,一串串葡萄像紫色的珍珠,晶莹剔透。果农们忙着采摘果实,脸上洋溢着幸福的笑容。
问题:
1. 短文写了哪几种水果?(3分)
2. 文中把苹果比作________,把葡萄比作________。(4分)
3. 用"——"画出描写果农心情的句子。(3分)
4. 你最喜欢的水果是什么?为什么?(5分)
第四部分:写话表达(20分)
十、写一段话。
题目:我的好朋友
要求:1. 介绍你的一位好朋友;
2. 写一写他/她的外貌和性格特点;
3. 说说你们经常一起做什么;
4. 语句通顺,不少于80字。
参考答案
第一部分:字词句基础(30分)
一、看拼音写词语。(8分)
1. 枫叶 2. 火焰 3. 寒冷 4. 蜘蛛
二、比一比,再组词。(6分)
1. 小径/经过 2. 挑战/桃花 3. 残枝/毛线(合理即可)
三、选词填空。(6分)
1. 观察 2. 参观 3. 观看
四、按要求写句子。(10分)
1. 示例:燃烧的火焰
2. 示例:做手工时,我首先画图,接着剪裁,最后粘贴。
3. 校园里开满了五颜六色的花。(或:校园里开满了红花)
第二部分:积累运用(20分)
五、根据课文内容填空。(8分)
1. 停车坐爱枫林晚
2. 五彩缤纷
3. 不懂就要问(合理即可)
六、判断对错。(6分)
1. √ 2. × 3. √
七、将下列句子按顺序排列。(6分)
5、2、3、1、4
第三部分:阅读理解(30分)
八、课内阅读。(15分)
1. 先生念,学生跟着念
2. 背诵课文
3. 学生们读书很有节奏感(合理即可)
4. 示例:主动问老师或同学(合理即可)
九、课外阅读。(15分)
1. 苹果、梨子、葡萄
2. 小灯笼 紫色的珍珠
3. 脸上洋溢着幸福的笑容
4. 示例:我最喜欢苹果,因为它又甜又脆(合理即可)
第四部分:写话表达(20分)
十、评分参考:
介绍完整,特点鲜明(8分)
内容具体,语句通顺(7分)
书写工整,字数达标(5分)