高中信息技术人教中图版必修1 2.3.3 《绘制向日葵花盘--循环结构for语句》课件(共13张PPT)

文档属性

名称 高中信息技术人教中图版必修1 2.3.3 《绘制向日葵花盘--循环结构for语句》课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教中图版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2025-07-12 16:19:03

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文档简介

(共13张PPT)
项目探究
项目导入
项目探究
项目创想
项目评价
向日葵的花盘,有什么特点?
项目探究
项目导入
项目探究
项目创想
项目评价
绘制向日葵花盘
---循环结构for语句
打开“项目探究”文件夹中的“合作探究微项目1”,完善代码并进行调试,绘制向日葵中的一条黄金螺旋线。
合作探究微项目1
打开“项目探究”文件夹中的“合作探究微项目2”,运用for语句,完善代码并进行调试,绘制一条黄金螺旋线。
合作探究微项目2
打开“项目探究”文件夹中的“合作探究微项目3-1”,运用for语句,完善代码并进行调试,在Python中绘制5条顺时针方向的黄金螺旋线。
合作探究微项目3-1
在“合作探究微项目3-1”的基础上将程序进行优化,完善代码并进行调试,运用多层for循环,在Python中绘制5条顺时针方向的黄金螺旋线。
合作探究微项目3-2
for <变量1> in <序列1>:
[语句块]
for <变量2> in <序列2>:
<循环体>
微项目中的多层for循环
打开“项目探究”文件夹中的“合作探究微项目4”,完善代码并进行调试,完成向日葵花盘的绘制。
合作探究微项目4
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项目导入
项目探究
项目创想
项目评价
1、运用Python的for循环,还可以设计绘制什么样图案?
2、黄金螺旋还可能应用到哪些方面?
项目导入
项目探究
项目创想
项目评价
项目导入
项目探究
项目创想
项目评价
绘制向日葵花盘
视频导入,自主学习
了解向日葵中的黄金螺旋线
合作探究,项目递进
for语句的基本格式及应用
range()函数的基本格式及应用
多层for语句的应用
拓展提升,感悟美好
生活中更多美妙的黄金螺旋线
还可以设计绘制其他图案
向阳而生
逐光而行