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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
选择性必修 第一册
第二章 直线和圆的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.3.1 两条直线的交点坐标(课件+学案+练习)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册 第二章
文档属性
名称
2.3.1 两条直线的交点坐标(课件+学案+练习)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册 第二章
格式
zip
文件大小
2.3MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-07-12 16:15:10
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文档简介
2.3.1 两条直线的交点坐标 [教学方式:基本概念课——逐点理清式教学]
[课时目标] 1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标;2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系.
逐点清(一) 两条直线的交点坐标
[多维理解]
点P的坐标既满足直线l1的方程A1x+B1y+C1=0,也满足直线l2的方程A2x+B2y+C2=0,即点P的坐标是方程组 的解,解这个方程组就可以得到这两条直线的 坐标.
[微点练明]
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若点A(1,-1)在直线Ax+By=0上,则A=B. ( )
(2)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交. ( )
(3)若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解. ( )
(4)若直线2x+y+1=0与直线x-y-4=0的交点为(a,b),则a-b=4. ( )
2.直线x-2y-6=0与直线2x+y-2=0的交点坐标为 ( )
A.(0,-3) B.(1,0)
C.(3,-4) D.(2,-2)
3.已知三条直线x+y=5,3x+y=7,ax+2y=6相交于两点A,B.若A(2,1),则a= ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
4.已知直线5x+4y=2a+1与直线2x+3y=a的交点位于第四象限,则a的取值范围是 .
逐点清(二) 两条直线的位置关系的判断
[多维理解]
方程组解的个数与两条直线的位置关系
方程组的解 一组 无数组
直线l1与l2的公共点的个数 一个 零个
直线l1与l2的位置关系 重合
|微|点|助|解|
(1)虽然利用方程组解的个数可以判断两直线的位置关系,但是由于运算量较大,一般较少使用.
(2)两条直线相交的等价条件是A1B2-A2B1≠0.
[微点练明]
1.若关于x,y的方程组无解,则m= ( )
A. B.-
C.2 D.-2
2.已知三条直线l1:x-2y+2=0,l2:y-2=0,l3:mx+y=0将平面分为六个部分,则满足条件的m的值共有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.无数个
3.分别判断下列直线是否相交,若相交,求出交点坐标.
(1)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0;
(2)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y+8=0;
(3)l1:4x+2y+4=0和l2:y=-2x+3.
逐点清(三) 过两条直线交点的直线系方程
过两条已知直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直线A2x+B2y+C2=0).
[典例] 已知两条直线l1:x+2y-6=0和l2:x-2y+2=0的交点为P.求:
(1)过点P与Q(1,4)的直线方程;
(2)过点P且与直线x-3y-1=0垂直的直线方程.
听课记录:
|思|维|建|模| 求过两条直线交点的直线方程的方法
方程组法 一般是先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件求出直线方程
直线系法 先设出过两直线交点的直线系方程,再结合条件利用待定系数法求出参数,最后确定直线方程
[针对训练]
1.无论k为何值,直线(k+2)x+(1-k)y-4k-5=0都过一个定点,则该定点为 ( )
A.(1,3) B.(-1,3) C.(3,1) D.(3,-1)
2.经过直线3x+2y+6=0和2x+5y-7=0的交点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为 ( )
A.x+y+1=0
B.x-y+1=0
C.x+y+1=0或3x+4y=0
D.x-y+1=0或x+y+1=0
2.3.1 两条直线的交点坐标
[逐点清(一)]
[多维理解] 交点
[微点练明]
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2.D 3.B 4.
[逐点清(二)]
[多维理解] 无解 无数个 相交 平行
[微点练明]
1.选A 由题意知,直线2x+y=1与直线x+my=1平行,故2m-1=0,解得m=.
2.选C 因为三条直线l1:x-2y+2=0,l2:y-2=0,l3:mx+y=0将平面分为六个部分,所以三条直线交于一点或两条平行线与第三条直线相交,当三条直线交于一点时,联立解得此时2m+2=0,即m=-1,当两条平行线与第三条直线相交时,可得l1∥l3或l2∥l3,所以m=-或m=0.综上,m=-1或m=-或m=0.故选C.
3.解:(1)联立方程组解得因此直线l1和l2相交,交点坐标为(3,-1).
(2)联立方程组①×2得4x-12y+8=0.①和②可以化为同一个方程,即①和②表示同一条直线,直线l1与l2重合.
(3)联立方程组无解,这表明直线l1和l2没有公共点,故l1∥l2.
[逐点清(三)]
[典例] 解:设过直线l1:x+2y-6=0和l2:x-2y+2=0交点的直线方程为x+2y-6+m(x-2y+2)=0,
即(m+1)x+(2-2m)y+2m-6=0①.
(1)把点Q(1,4)代入方程①,化简得3-5m=0,解得m=.所以过两直线交点P与Q的直线方程为x+y-=0,即2x+y-6=0.
(2)由直线①与直线x-3y-1=0垂直,得m+1-3(2-2m)=0,解得m=,所以所求直线的方程为x+y-=0,即3x+y-8=0.
[针对训练]
1.选D 直线方程可化为2x+y-5+k(x-y-4)=0,则此直线过直线2x+y-5=0和直线x-y-4=0的交点.由解得因此所求定点为(3,-1).
2.选C 设直线方程为3x+2y+6+λ(2x+5y-7)=0,即(3+2λ)x+(2+5λ)y+6-7λ=0,令x=0,得y=,令y=0,得x=.由=,得λ=或λ=.所以直线方程为x+y+1=0或3x+4y=0.(共41张PPT)
两条直线的交点坐标
[教学方式:基本概念课——逐点理清式教学]
2.3.1
课时目标
1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
2.会根据方程解的个数判定两条直线的位置关系.
CONTENTS
目录
1
2
3
逐点清(一) 两条直线的交点坐标
逐点清(二) 两条直线的位置关系的判断
逐点清(三) 过两条直线交点的直线系方程
4
课时跟踪检测
逐点清(一) 两条直线的交点坐标
01
多维理解
点P的坐标既满足直线l1的方程A1x+B1y+C1=0,也满足直线l2的方程A2x+B2y+C2=0,即点P的坐标是方程组________________________的解,解这个方程组就可以得到这两条直线的_______坐标.
交点
微点练明
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若点A(1,-1)在直线Ax+By=0上,则A=B. ( )
(2)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交. ( )
(3)若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解. ( )
(4)若直线2x+y+1=0与直线x-y-4=0的交点为(a,b),则a-b=4. ( )
√
×
√
√
2.直线x-2y-6=0与直线2x+y-2=0的交点坐标为 ( )
A.(0,-3) B.(1,0)
C.(3,-4) D.(2,-2)
解析:由解得则交点坐标为(2,-2).
√
3.已知三条直线x+y=5,3x+y=7,ax+2y=6相交于两点A,B.若A(2,1),则a= ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:联立解得所以A(2,1)是直线ax+2y=6上的点,代入直线ax+2y=6得2a+2=6,解得a=2.故选B.
√
4.已知直线5x+4y=2a+1与直线2x+3y=a的交点位于第四象限,则a的取值范围是____________.
解析:联立方程组解得即交点坐标
为,因为交点位于第四象限,所以>0且<0,
解得-
逐点清(二) 两条直线的位置关系的判断
02
多维理解
方程组解的个数与两条直线的位置关系
一组 无数组 ______
直线l1与l2的公共点的个数 一个 ________ 零个
直线l1与l2的位置关系 ______ 重合 ______
无解
无数个
相交
平行
|微|点|助|解|
(1)虽然利用方程组解的个数可以判断两直线的位置关系,但是由于运算量较大,一般较少使用.
(2)两条直线相交的等价条件是A1B2-A2B1≠0.
微点练明
1.若关于x,y的方程组无解,则m=( )
A. B.- C.2 D.-2
解析:由题意知,直线2x+y=1与直线x+my=1平行,故2m-1=0,解得m=.
√
2.已知三条直线l1:x-2y+2=0,l2:y-2=0,l3:mx+y=0将平面分为六个部分,则满足条件的m的值共有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个
解析:因为三条直线l1:x-2y+2=0,l2:y-2=0,l3:mx+y=0将平面分为六个部分,所以三条直线交于一点或两条平行线与第三条直线相交,当三条直线交于一点时,联立解得此时2m+2=0,即m=-1,当两条平行线与第三条直线相交时,可得l1∥l3或l2∥l3,所以m=-或m=0.
综上,m=-1或m=-或m=0.故选C.
√
3.分别判断下列直线是否相交,若相交,求出交点坐标.
(1)l1:2x-y=7和l2:3x+2y-7=0;
解:联立方程组解得因此直线l1和l2相交,
交点坐标为(3,-1).
(2)l1:2x-6y+4=0和l2:4x-12y+8=0;
解:联立方程组
①×2得4x-12y+8=0.①和②可以化为同一个方程,即①和②表示同一条直线,直线l1与l2重合.
(3)l1:4x+2y+4=0和l2:y=-2x+3.
解:联立方程组无解,这表明直线l1和l2没有公共点,故l1∥l2.
逐点清(三) 过两条直线交点的直线系方程
03
过两条已知直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(不包括直线A2x+B2y+C2=0).
[典例] 已知两条直线l1:x+2y-6=0和l2:x-2y+2=0的交点为P.求:
(1)过点P与Q(1,4)的直线方程;
解:设过直线l1:x+2y-6=0和l2:x-2y+2=0交点的直线方程为x+2y-6+m(x-2y+2)=0,
即(m+1)x+(2-2m)y+2m-6=0①.
把点Q(1,4)代入方程①,化简得3-5m=0,解得m=.所以过两直线交点P与Q的直线方程为x+y-=0,即2x+y-6=0.
(2)过点P且与直线x-3y-1=0垂直的直线方程.
解:由直线①与直线x-3y-1=0垂直,得m+1-3(2-2m)=0,解得m=,所以所求直线的方程为x+y-=0,即3x+y-8=0.
求过两条直线交点的直线方程的方法
|思|维|建|模|
方程组法 一般是先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件求出直线方程
直线系法 先设出过两直线交点的直线系方程,再结合条件利用待定系数法求出参数,最后确定直线方程
针对训练
1.无论k为何值,直线(k+2)x+(1-k)y-4k-5=0都过一个定点,则该定点为 ( )
A.(1,3) B.(-1,3)
C.(3,1) D.(3,-1)
解析:直线方程可化为2x+y-5+k(x-y-4)=0,则此直线过直线2x+y-5=0和直线x-y-4=0的交点.由解得因此所求定点为(3,-1).
√
2.经过直线3x+2y+6=0和2x+5y-7=0的交点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为 ( )
A.x+y+1=0 B.x-y+1=0
C.x+y+1=0或3x+4y=0 D.x-y+1=0或x+y+1=0
解析:设直线方程为3x+2y+6+λ(2x+5y-7)=0,即(3+2λ)x+(2+5λ)y+6-7λ=0,令x=0,得y=,令y=0,得x=.由=,得λ=或λ=.所以直线方程为x+y+1=0或3x+4y=0.
√
课时跟踪检测
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2
1.不论m为何实数,直线l:(m-1)x+(2m-3)y+m=0恒过定点 ( )
A.(-3,-1) B.(-2,-1)
C.(-3,1) D.(-2,1)
解析:直线l的方程可化为m(x+2y+1)-x-3y=0,令
解得∴直线l恒过定点(-3,1).
√
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2.若直线y=-2x+4与直线y=kx的交点在直线y=x+2上,则实数k= ( )
A.4 B.2 C. D.
解析:解方程组得直线y=-2x+4与直线y=x+2的交点,
依题意,=k,解得k=4,所以实数k=4.
√
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3.若直线2x-y+m=0和直线3x-y+3=0的交点在第二象限,则m的取值范围为 ( )
A.(-∞,3) B.(2,+∞)
C.(-∞,2)∪(3,+∞) D.(2,3)
解析:联立解得所以交点为(m-3,3m-6),
由于(m-3,3m-6)在第二象限,所以解得2
所以m的取值范围为(2,3),故选D.
√
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4.(多选)下列选项正确的有 ( )
A.直线 l1:x-2y+4=0和l2:2x-4y+8=0的交点坐标为(2,1)
B.直线 l1:x-y+2=0和 l2:2x+y-5=0的交点坐标为(1,3)
C.直线 l1:2x+y+2=0和 l2:y=-2x+3没有交点
D.直线 l1:x-2y+1=0和l2:y=x,l3:2x+y-3=0两两相交
√
√
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解析:对于A,直线l1:y=x+2,l2:y=x+2,两直线重合,故有无数个交点,故A错误;
对于B,联立方程组解得所以l1与l2的交点坐标为(1,3),
故B正确;对于C,直线 l1:y=-2x-2,l2:y=-2x+3,两直线斜率相等且不重合,故l1与l2平行,所以没有交点,故C正确;对于D,直线l1:y=x+,l2:y=x,l3:y=-2x+3,可知直线l1,l2,l3的斜率分别为,1,-2,斜率都不相等,故三条直线两两相交,故D正确.故选BCD.
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5.过两直线x+y-3=0,2x-y=0的交点,且与直线y=x平行的直线方程为( )
A.x+3y+5=0 B.x+3y-5=0
C.x-3y+5=0 D.x-3y-5=0
解析:由解得则直线x+y-3=0,2x-y=0的交点为(1,2).
又直线y=x的斜率为,则所求直线方程为y-2=(x-1),整理得x-3y+5=0.
√
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6.若直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足为(1,p),则m-n+p的值为 ( )
A.20 B.-4 C.12 D.4
解析:因为直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,所以2m+4×(-5)=0,解得m=10,所以直线mx+4y-2=0为5x+2y-1=0,又垂足为(1,p),
可得5×1+2p-1=0,解得p=-2,则垂足为(1,-2).又其在2x-5y+n=0上,可得2×1-5×(-2)+n=0,解得n=-12.所以m-n+p=10-(-12)+(-2)=20.
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7.已知直线l经过两条直线l1:x+y=2,l2:2x-y=1的交点,且l的一个方向向量为v=(-3,2),则直线l的方程为 ( )
A.2x-3y+1=0 B.2x+3y-5=0
C.3x-2y-5=0 D.2x+3y-1=0
解析:联立解得即直线l1:x+y=2,l2:2x-y=1的交点
为(1,1),又直线l的一个方向向量为v=(-3,2),所以直线l的斜率为-,故直线l的方程为y-1=-(x-1),即2x+3y-5=0,故选B.
√
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8.下面三条直线l1:3x+y=4,l2:x-y=0,l3:2x-3my=4不能构成三角形,
则m的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
解析:由解得即直线l1与l2的交点为M(1,1),因为直线l1:
3x+y=4,l2:x-y=0,l3:2x-3my=4不能构成三角形,所以l3过点M,或l3与l1,l2其中一条平行,若l3过点M,则2-3m=4,即m=-;若l3∥l1,则=-3,即m=-;若l3∥l2,则=1,所以m=.综上,m的可能取值为-或或-.
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9.(多选)已知直线l1:(a+1)x+ay+2=0,l2:ax+(1-a)y-1=0,则 ( )
A.若l1⊥l2,则a2=1
B.若l1∥l2,则a2=
C.当a=1时,l1与l2相交,交点为(1,-2)
D.当0≤a≤1时,l2不经过第三象限
√
√
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解析:直线l1:(a+1)x+ay+2=0,l2:ax+(1-a)y-1=0,若l1⊥l2,则a(a+1)+a(1-a)=0,解得a=0,即a2=0,故A错误;若l1∥l2,则解得a2=,故B正确;当a=1时,直线l1:2x+y+2=0,l2:x-1=0,∴l1与l2相交,交点为(1,-4),故C错误;当a=1时,l2:x-1=0,不经过第三象限;当0
0,当y=0时,x=>0,∴l2不经过第三象限;当a=0时,l2:y-1=0,不经过第三象限.综上,当0≤a≤1时,l2不经过第三象限,故D正确.
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10.已知直线l1:x+2y-6=0,l2:x-y-3=0,则l1,l2,x轴及y轴围成的四边形的面积
为 ( )
A.8 B.6 C. D.3
解析:解方程组得
即直线l1,l2的交点坐标为(4,1);
直线l1:x+2y-6=0与x轴、y轴的交点坐标分别为(6,0),(0,3);直线l2:x-y-3=0与x轴、
√
y轴的交点坐标分别为(3,0),(0,-3).如图所示,可得所求四边形的面积为
×6×3-×3×1=.
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11.已知两直线a1x+b1y-1=0和a2x+b2y-1=0的交点为P(1,2),则过Q1(a1,b1),
Q2(a2,b2)两点的直线方程为 .
解析:依题意得a1+2b1-1=0,a2+2b2-1=0,Q1,Q2在直线x+2y-1=0上,
所以过Q1(a1,b1),Q2(a2,b2)两点的直线方程为x+2y-1=0.
x+2y-1=0
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12.已知定点A(0,1),点B在直线x+y+1=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标是__________.
解析:当直线AB和直线x+y+1=0互相垂直时,线段AB最短.
即直线AB 的方程的斜率为k=1,所以直线AB的方程为y=x+1.
联立解得即B(-1,0).
(-1,0)
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13.过点P(3,0)作直线l,使它被两条相交直线2x-y-2=0和x+y+3=0所截得的线段恰好被点P平分,则直线l的一般式方程为_______________.
8x-y-24=0
解析:当直线l的斜率不存在时,两交点为(3,4),(3,-6),不满足所截得的线段恰好被点P平分;当直线l的斜率存在时,设直线l:y=k(x-3),k≠2且k≠-1,联立方程组可得A,同理联立方程组
可得B,由中点坐标公式得+=6,解得k=8,所以直线l的
方程为y=8(x-3)=8x-24.所以直线l的一般式方程为8x-y-24=0.
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14.(10分)已知平行四边形ABCD中,AB边所在直线方程为x+y-1=0,
AD边所在直线方程为3x-y+4=0.
(1)求点A的坐标;(3分)
解:联立解得所以A.
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(2)若点C的坐标为(3,3),分别求BC与DC边所在直线的方程.(7分)
解:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AB∥CD,设CD边所在直线的方程为x+y+m=0,代入点C的坐标(3,3),得m=-6,
所以CD边所在直线的方程为x+y-6=0,
同理AD∥BC,设BC边所在直线的方程为3x-y+n=0,代入点C的坐标(3,3),得n=-6,
所以BC边所在直线的方程为3x-y-6=0.
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15.(10分)如图,已知在△ABC中,A(-8,2),AB边上的中线CE所在直线的方程为x+2y-5=0,AC边上的中线BD所在直线的方程为2x-5y+8=0,求直线BC的方程.
解:设B(x0,y0),则AB的中点E的坐标为,
由条件可得
解得即B(6,4).
同理可求得C点的坐标为(5,0).
故所求直线BC的方程为=,即4x-y-20=0.课时检测(十九) 两条直线的交点坐标
1.不论m为何实数,直线l:(m-1)x+(2m-3)y+m=0恒过定点 ( )
A.(-3,-1) B.(-2,-1)
C.(-3,1) D.(-2,1)
2.若直线y=-2x+4与直线y=kx的交点在直线y=x+2上,则实数k= ( )
A.4 B.2
C. D.
3.若直线2x-y+m=0和直线3x-y+3=0的交点在第二象限,则m的取值范围为 ( )
A.(-∞,3) B.(2,+∞)
C.(-∞,2)∪(3,+∞) D.(2,3)
4.(多选)下列选项正确的有 ( )
A.直线 l1:x-2y+4=0和l2:2x-4y+8=0的交点坐标为(2,1)
B.直线 l1:x-y+2=0和 l2:2x+y-5=0的交点坐标为(1,3)
C.直线 l1:2x+y+2=0和 l2:y=-2x+3没有交点
D.直线 l1:x-2y+1=0和l2:y=x,l3:2x+y-3=0两两相交
5.过两直线x+y-3=0,2x-y=0的交点,且与直线y=x平行的直线方程为 ( )
A.x+3y+5=0 B.x+3y-5=0
C.x-3y+5=0 D.x-3y-5=0
6.若直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,垂足为(1,p),则m-n+p的值为 ( )
A.20 B.-4
C.12 D.4
7.已知直线l经过两条直线l1:x+y=2,l2:2x-y=1的交点,且l的一个方向向量为v=(-3,2),则直线l的方程为 ( )
A.2x-3y+1=0 B.2x+3y-5=0
C.3x-2y-5=0 D.2x+3y-1=0
8.下面三条直线l1:3x+y=4,l2:x-y=0,l3:2x-3my=4不能构成三角形,则m的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
9.(多选)已知直线l1:(a+1)x+ay+2=0,l2:ax+(1-a)y-1=0,则 ( )
A.若l1⊥l2,则a2=1
B.若l1∥l2,则a2=
C.当a=1时,l1与l2相交,交点为(1,-2)
D.当0≤a≤1时,l2不经过第三象限
10.已知直线l1:x+2y-6=0,l2:x-y-3=0,则l1,l2,x轴及y轴围成的四边形的面积为 ( )
A.8 B.6
C. D.3
11.已知两直线a1x+b1y-1=0和a2x+b2y-1=0的交点为P(1,2),则过Q1(a1,b1),Q2(a2,b2)两点的直线方程为 .
12.已知定点A(0,1),点B在直线x+y+1=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标是 .
13.过点P(3,0)作直线l,使它被两条相交直线2x-y-2=0和x+y+3=0所截得的线段恰好被点P平分,则直线l的一般式方程为 .
14.(10分)已知平行四边形ABCD中,AB边所在直线方程为x+y-1=0,AD边所在直线方程为3x-y+4=0.
(1)求点A的坐标;(3分)
(2)若点C的坐标为(3,3),分别求BC与DC边所在直线的方程.(7分)
15.(10分)如图,已知在△ABC中,A(-8,2),AB边上的中线CE所在直线的方程为x+2y-5=0,AC边上的中线BD所在直线的方程为2x-5y+8=0,求直线BC的方程.
课时检测(十九)
1.选C 直线l的方程可化为m(x+2y+1)-x-3y=0,令解得∴直线l恒过定点(-3,1).
2.选A 解方程组得直线y=-2x+4与直线y=x+2的交点,依题意,=k,解得k=4,所以实数k=4.
3.选D 联立解得所以交点为(m-3,3m-6),由于(m-3,3m-6)在第二象限,所以解得2
4.选BCD 对于A,直线l1:y=x+2,l2:y=x+2,两直线重合,故有无数个交点,故A错误;对于B,联立方程组解得所以l1与l2的交点坐标为(1,3),故B正确;对于C,直线 l1:y=-2x-2,l2:y=-2x+3,两直线斜率相等且不重合,故l1与l2平行,所以没有交点,故C正确;对于D,直线l1:y=x+,l2:y=x,l3:y=-2x+3,可知直线l1,l2,l3的斜率分别为,1,-2,斜率都不相等,故三条直线两两相交,故D正确.故选BCD.
5.选C 由解得则直线x+y-3=0,2x-y=0的交点为(1,2).又直线y=x的斜率为,则所求直线方程为y-2=(x-1),整理得x-3y+5=0.
6.选A 因为直线mx+4y-2=0与2x-5y+n=0互相垂直,所以2m+4×(-5)=0,解得m=10,所以直线mx+4y-2=0为5x+2y-1=0,又垂足为(1,p),可得5×1+2p-1=0,解得p=-2,则垂足为(1,-2).又其在2x-5y+n=0上,可得2×1-5×(-2)+n=0,解得n=-12.所以m-n+p=10-(-12)+(-2)=20.
7.选B 联立解得即直线l1:x+y=2,l2:2x-y=1的交点为(1,1),又直线l的一个方向向量为v=(-3,2),所以直线l的斜率为-,故直线l的方程为y-1=-(x-1),即2x+3y-5=0,故选B.
8.选C 由解得即直线l1与l2的交点为M(1,1),因为直线l1:3x+y=4,l2:x-y=0,l3:2x-3my=4不能构成三角形,所以l3过点M,或l3与l1,l2其中一条平行,若l3过点M,则2-3m=4,即m=-;若l3∥l1,则=-3,即m=-;若l3∥l2,则=1,所以m=.综上,m的可能取值为-或或-.
9.选BD 直线l1:(a+1)x+ay+2=0,l2:ax+(1-a)y-1=0,若l1⊥l2,则a(a+1)+a(1-a)=0,解得a=0,即a2=0,故A错误;若l1∥l2,则解得a2=,故B正确;当a=1时,直线l1:2x+y+2=0,l2:x-1=0,∴l1与l2相交,交点为(1,-4),故C错误;当a=1时,l2:x-1=0,不经过第三象限;当0
0,当y=0时,x=>0,∴l2不经过第三象限;当a=0时,l2:y-1=0,不经过第三象限.综上,当0≤a≤1时,l2不经过第三象限,故D正确.
10.选C 解方程组得即直线l1,l2的交点坐标为(4,1);直线l1:x+2y-6=0与x轴、y轴的交点坐标分别为(6,0),(0,3);直线l2:x-y-3=0与x轴、y轴的交点坐标分别为(3,0),(0,-3).如图所示,可得所求四边形的面积为×6×3-×3×1=.
11.解析:依题意得a1+2b1-1=0,a2+2b2-1=0,Q1,Q2在直线x+2y-1=0上,所以过Q1(a1,b1),Q2(a2,b2)两点的直线方程为x+2y-1=0.
答案:x+2y-1=0
12.解析:当直线AB和直线x+y+1=0互相垂直时,线段AB最短.即直线AB 的方程的斜率为k=1,所以直线AB的方程为y=x+1.
联立解得
即B(-1,0).
答案:(-1,0)
13.解析:当直线l的斜率不存在时,两交点为(3,4),(3,-6),不满足所截得的线段恰好被点P平分;当直线l的斜率存在时,设直线l:y=k(x-3),k≠2且k≠-1,联立方程组可得A,同理联立方程组可得B,由中点坐标公式得+=6,解得k=8,所以直线l的方程为y=8(x-3)=8x-24.所以直线l的一般式方程为8x-y-24=0.
答案:8x-y-24=0
14.解:(1)联立
解得所以A.
(2)因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AB∥CD,设CD边所在直线的方程为x+y+m=0,代入点C的坐标(3,3),
得m=-6,
所以CD边所在直线的方程为x+y-6=0,
同理AD∥BC,设BC边所在直线的方程为3x-y+n=0,代入点C的坐标(3,3),
得n=-6,
所以BC边所在直线的方程为3x-y-6=0.
15.解:设B(x0,y0),则AB的中点E的坐标为,
由条件可得
解得即B(6,4).
同理可求得C点的坐标为(5,0).
故所求直线BC的方程为=,即4x-y-20=0.
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同课章节目录
第一章 空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
1.2 空间向量基本定理
1.3 空间向量及其运算的坐标表示
1.4 空间向量的应用
第二章 直线和圆的方程
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.2 直线的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.4 圆的方程
2.5 直线与圆、圆与圆的位置
第三章 圆锥曲线的方程
3.1 椭圆
3.2 双曲线
3.3 抛物线
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