3.1.2 第3课时 直线与椭圆的位置关系(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册 第三章

文档属性

名称 3.1.2 第3课时 直线与椭圆的位置关系(课件 学案 练习)高中数学人教A版(2019)选择性必修 第一册 第三章
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-07-13 23:56:42

文档简介

第3课时 直线与椭圆的位置关系 [教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]
[课时目标]
会判断直线与椭圆的位置关系,掌握点差法在中点弦问题中的应用.
题型(一) 直线与椭圆位置关系的判断
  一般地,联立直线y=kx+m与椭圆+=1(a>b>0)的方程,得消去y,得一个一元二次方程.
位置关系 解的个数 Δ的取值
相交 _______ Δ>0
相切 _______ Δ=0
相离 _______ Δ<0
[例1] 已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
(1)相交;(2)相切;(3)相离
听课记录:
  |思|维|建|模|
判断直线与椭圆的位置关系,可以直接由直线方程和椭圆方程联立后,通过消元得到关于x(或y)的一元二次方程,然后利用判别式判断即可;有些题目也可注意直线所恒过的点与椭圆的位置关系,从而判断直线与椭圆的位置关系.
  [针对训练]
1.直线l:ax+y-a+1=0与椭圆+=1的位置关系是 (  )
A.相交 B.相切
C.相离 D.相切或相交
2.直线l:y=kx+2与椭圆C:+y2=1有公共点,则k的取值范围为       .
题型(二) 弦长问题
[例2] 已知斜率为2的直线经过椭圆+=1的右焦点F2,与椭圆相交于A,B两点,则弦AB的长为    .
听课记录:
  |思|维|建|模|
求弦长的一般步骤
(1)联立直线与椭圆的方程;
(2)设法消去未知数y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,由根与系数的关系得到x1+x2,x1x2(或y1+y2,y1y2);
(3)代入弦长公式|AB|=·|x1-x2|=或|AB|=|y1-y2|=(k≠0)求解.
  [针对训练]
3.已知椭圆+y2=1与直线y=x+m交于A,B两点,且|AB|=,则实数m的值为 (  )
A.±1 B.±
C. D.±
4.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的长轴长为6,离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线y=x+m与椭圆C交于A,B两点,求|AB|的最大值.
题型(三) 中点弦问题
[例3] 已知椭圆+=1和点P(4,2),直线l经过点P且与椭圆交于A,B两点.当点P恰好为线段AB的中点时,求l的方程.
听课记录:
  |思|维|建|模| 解决椭圆中点弦问题的三种方法
根与系数 的关系法 联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决
点差法 利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系
共线法 利用中点坐标公式,如果弦的中点为P(x0,y0),设其中一个交点为A(x,y),则另一个交点为B(2x0-x,2y0-y),将A,B的坐标分别代入椭圆方程,作差即得所求直线方程
  [针对训练]
5.若椭圆+=1的弦AB被点P(1,1)平分,则AB所在直线的方程为 (  )
A.9x+4y-13=0 B.4x+9y-13=0
C.x+2y-3=0 D.x+3y-3=0
6.已知椭圆+=1(a>b>0)的一条弦所在的直线方程是2x-y+9=0,弦的中点坐标是M(-4,1),则椭圆的离心率是 (  )
A.    B.    C.    D.
第3课时 直线与椭圆的位置关系
[题型(一)]
2 1 0
[例1] 解:(1)联立得9x2+8mx+2m2-4=0,Δ=64m2-36(2m2-4)=144-8m2,
当直线与椭圆相交,即Δ>0时,144-8m2>0,解得-3(2)当直线与椭圆相切,即Δ=0时,144-8m2=0,解得m=±3.
(3)当直线与椭圆相离,即Δ<0时,144-8m2<0,解得m>3或m<-3.
[针对训练]
1.选A 法一 ∵ax+y-a+1=0,即a(x-1)+y+1=0,∴直线l恒过定点M(1,-1).又∵椭圆+=1,∴+<1,∴定点M在椭圆内,∴直线l与椭圆相交.
法二  (3a2+2)x2-6a(a-1)x+3(a2-2a-1)=0,
∴Δ=36a2(a-1)2-12(3a2+2)(a2-2a-1)=48a2+48a+24=482+12>0恒成立,∴直线l与椭圆相交.
2.解析:联立整理得(2k2+1)x2+8kx+6=0.因为直线l与椭圆C有公共点.
所以Δ=(8k)2-24(2k2+1)≥0,
解得k≥或k≤-.
答案:∪
[题型(二)]
[例2] 解析:∵直线AB过椭圆+=1的右焦点F2(1,0),且斜率为2,∴直线AB的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.
法一 由方程组
解得或则交点A(0,-2),B.
∴|AB|===.
法二 设点A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组消去y,得3x2-5x=0,解得x1=0,x2=.∴|AB|=|x1-x2|=×=.
法三 设点A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组消去x,得3y2+2y-8=0,则由根与系数的关系得y1+y2=-,y1y2=-,∴|AB|=|y1-y2|=×=.
答案:
[针对训练]
3.选A 由消去y并整理,得3x2+4mx+2m2-2=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=.
由题意,得|AB|== =,解得m=±1.
4.解:(1)由题意可得解得a=3,c=2.∴b2=a2-c2=5.
∴椭圆C的方程为+=1.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).
由 14x2+18mx+9m2-45=0.
由Δ=(18m)2-4×14×(9m2-45)>0,得m2-14<0.
∴x1+x2=-,x1x2=.
∴|AB|= =≤,当且仅当m=0时等号成立.∴|AB|max=.
[题型(三)]
[例3] 解:法一:根与系数的关系、中点坐标公式法
设l的斜率为k,则其方程为y-2=k(x-4).
联立消去y,得(1+4k2)x2-(32k2-16k)x+(64k2-64k-20)=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.
因为线段AB的中点恰好为P(4,2),
所以==4,
解得k=-,且满足Δ>0.
所以直线l的方程为y-2=-(x-4),
即y=-x+4.
法二:点差法 设A(x1,y1),B(x2,y2),
则有
两式相减得+=0,
整理得kAB==-.
因为P(4,2)是线段AB的中点,
所以x1+x2=8,y1+y2=4,
所以kAB=-=-,
所以直线AB的方程为y-2=-(x-4),即y=-x+4.
法三:共线法 设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y),另一个交点为B,由于点P(4,2)为线段AB的中点,因此B(8-x,4-y).
因为A,B两点都在椭圆上,
所以
①-②,得x+2y-8=0.
即点A的坐标满足这个方程,根据对称性,点B的坐标也满足这个方程,而过A,B两点的直线只有一条,故所求直线的方程为x+2y-8=0.
[针对训练]
5.选B 若直线AB⊥x轴,则点A,B关于x轴对称,则直线AB的中点在x轴,不合乎题意,所以直线AB的斜率存在,设点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=y1+y2=2,所以两式作差可得+=0,即+=0,即+=0,可得直线AB的斜率为kAB==-,所以直线AB的方程为y-1=-(x-1),即4x+9y-13=0.
6.选B 设直线2x-y+9=0与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,弦的中点坐标是M(-4,1),则x1+x2=-8,y1+y2=2,直线AB的斜率k==2.由得+=0,∴=-×=2,∴=,故椭圆的离心率e===.(共49张PPT)
直线与椭圆的位置关系
[教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]
第3课时
课时目标
会判断直线与椭圆的位置关系,掌握点差法在中点弦问题中的应用.
CONTENTS
目录
1
2
3
题型(一) 直线与椭圆位置关系的判断
题型(二) 弦长问题
题型(三) 中点弦问题
4
课时跟踪检测
题型(一) 直线与椭圆位置关系的判断
01
  一般地,联立直线y=kx+m与椭圆+=1(a>b>0)的方程,得
消去y,得一个一元二次方程.
位置关系 解的个数 Δ的取值
相交 _____ Δ>0
相切 _____ Δ=0
相离 _____ Δ<0
2
1
0
[例1] 已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
(1)相交;
解:联立得9x2+8mx+2m2-4=0,Δ=64m2-36(2m2-4)=144-8m2,
当直线与椭圆相交,即Δ>0时,144-8m2>0,解得-3(2)相切;
解:当直线与椭圆相切,即Δ=0时,144-8m2=0,解得m=±3.
(3)相离
解:当直线与椭圆相离,即Δ<0时,144-8m2<0,解得m>3或m<-3.
  判断直线与椭圆的位置关系,可以直接由直线方程和椭圆方程联立后,通过消元得到关于x(或y)的一元二次方程,然后利用判别式判断即可;有些题目也可注意直线所恒过的点与椭圆的位置关系,从而判断直线与椭圆的位置关系.
|思|维|建|模|
针对训练
1.直线l:ax+y-a+1=0与椭圆+=1的位置关系是(  )
A.相交   B.相切   C.相离   D.相切或相交

解析:法一 ∵ax+y-a+1=0,即a(x-1)+y+1=0,∴直线l恒过定点M(1,-1).又∵椭圆+=1,∴+<1,∴定点M在椭圆内,∴直线l与椭圆相交.
法二  (3a2+2)x2-6a(a-1)x+3(a2-2a-1)=0,
∴Δ=36a2(a-1)2-12(3a2+2)(a2-2a-1)=48a2+48a+24=48+12>0恒成立,
∴直线l与椭圆相交.
2.直线l:y=kx+2与椭圆C:+y2=1有公共点,则k的取值范围为
_________________________.

解析:联立整理得(2k2+1)x2+8kx+6=0.
因为直线l与椭圆C有公共点.
所以Δ=(8k)2-24(2k2+1)≥0,
解得k≥或k≤-.
题型(二) 弦长问题
02
[例2] 已知斜率为2的直线经过椭圆+=1的右焦点F2,与椭圆相交于
A,B两点,则弦AB的长为_________.
解析:∵直线AB过椭圆+=1的右焦点F2(1,0),且斜率为2,∴直线AB的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.
法一 由方程组解得或则交点A(0,-2),
B.
∴|AB|===.
解析:法二 设点A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组消去y,得3x2-5x=0,解得x1=0,x2=.∴|AB|=|x1-x2|=×=.
[例2] 已知斜率为2的直线经过椭圆+=1的右焦点F2,与椭圆相交于
A,B两点,则弦AB的长为_________.
[例2] 已知斜率为2的直线经过椭圆+=1的右焦点F2,与椭圆相交于
A,B两点,则弦AB的长为_________.
解析:法三 设点A(x1,y1),B(x2,y2),由方程组消去x,
得3y2+2y-8=0,则由根与系数的关系得y1+y2=-,y1y2=-,
∴|AB|=|y1-y2|=×=.
求弦长的一般步骤
(1)联立直线与椭圆的方程;
(2)设法消去未知数y(或x),得到关于x(或y)的一元二次方程,由根与系数的关系得到x1+x2,x1x2(或y1+y2,y1y2);
(3)代入弦长公式|AB|=·|x1-x2|=或
|AB|=|y1-y2|=(k≠0)求解.
|思|维|建|模|
针对训练
3.已知椭圆+y2=1与直线y=x+m交于A,B两点,且|AB|=,则实数m的值为(  )
A.±1    B.±    C.    D.±

解析:由消去y并整理,得3x2+4mx+2m2-2=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=.
由题意,得|AB|== =,解得m=±1.
4.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的长轴长为6,离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
解:由题意可得解得a=3,c=2.∴b2=a2-c2=5.
∴椭圆C的方程为+=1.
(2)若直线y=x+m与椭圆C交于A,B两点,求|AB|的最大值.
解:设A(x1,y1),B(x2,y2).
由 14x2+18mx+9m2-45=0.
由Δ=(18m)2-4×14×(9m2-45)>0,得m2-14<0.
∴x1+x2=-,x1x2=.
∴|AB|= =≤,
当且仅当m=0时等号成立.
∴|AB|max=.
题型(三) 中点弦问题
03
[例3] 已知椭圆+=1和点P(4,2),直线l经过点P且与椭圆交于A,B两点.
当点P恰好为线段AB的中点时,求l的方程.
解:法一:根与系数的关系、中点坐标公式法
设l的斜率为k,则其方程为y-2=k(x-4).
联立
消去y,得(1+4k2)x2-(32k2-16k)x+(64k2-64k-20)=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.
因为线段AB的中点恰好为P(4,2),所以==4,解得k=-,且满足Δ>0.
所以直线l的方程为y-2=-(x-4),即y=-x+4.
解:法二:点差法 设A(x1,y1),B(x2,y2),
则有
两式相减得+=0,整理得kAB==-.
因为P(4,2)是线段AB的中点,所以x1+x2=8,y1+y2=4,
所以kAB=-=-,
所以直线AB的方程为y-2=-(x-4),即y=-x+4.
[例3] 已知椭圆+=1和点P(4,2),直线l经过点P且与椭圆交于A,B两点.
当点P恰好为线段AB的中点时,求l的方程.
解:法三:共线法 设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y),另一个交点为B,由于点P(4,2)为线段AB的中点,因此B(8-x,4-y).
因为A,B两点都在椭圆上,
所以
①-②,得x+2y-8=0.
即点A的坐标满足这个方程,根据对称性,点B的坐标也满足这个方程,而过A,B两点的直线只有一条,故所求直线的方程为x+2y-8=0.
[例3] 已知椭圆+=1和点P(4,2),直线l经过点P且与椭圆交于A,B两点.
当点P恰好为线段AB的中点时,求l的方程.
|思|维|建|模|
解决椭圆中点弦问题的三种方法
根与系数 的关系法 联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决
点差法 利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系
共线法 利用中点坐标公式,如果弦的中点为P(x0,y0),设其中一个交点为A(x,y),则另一个交点为B(2x0-x,2y0-y),将A,B的坐标分别代入椭圆方程,作差即得所求直线方程
针对训练
5.若椭圆+=1的弦AB被点P(1,1)平分,则AB所在直线的方程为(  )
A.9x+4y-13=0 B.4x+9y-13=0 C.x+2y-3=0 D.x+3y-3=0

解析:若直线AB⊥x轴,则点A,B关于x轴对称,则直线AB的中点在x轴,
不合乎题意,所以直线AB的斜率存在,设点A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=y1+y2=2,所以两式作差可得+=0,
即+=0,即+=0,可得直线AB的
斜率为kAB==-,所以直线AB的方程为y-1=-(x-1),即4x+9y-13=0.
6.已知椭圆+=1(a>b>0)的一条弦所在的直线方程是2x-y+9=0,
弦的中点坐标是M(-4,1),则椭圆的离心率是(  )
A.    B.    C.    D.

解析:设直线2x-y+9=0与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
弦的中点坐标是M(-4,1),则x1+x2=-8,y1+y2=2,直线AB的斜率k==2.
由得+=0,∴=-×=2,
∴=,故椭圆的离心率e===.
课时跟踪检测
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1.已知直线l:x+y-3=0,椭圆+y2=1,则直线与椭圆的位置关系是(  )
A.相离   B.相切   C.相交   D.相交或相切
解析:把x+y-3=0代入+y2=1,得+(3-x)2=1,即5x2-24x+32=0.
∵Δ=(-24)2-4×5×32=-64<0,∴直线与椭圆相离.

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2.直线y=x-1被椭圆2x2+y2=4所截得的弦的中点坐标是 (  )
A.   B.   C.   D.
解析:由消去y得2x2+(x-1)2=4,即3x2-2x-3=0,
∴弦的中点的横坐标是x=×=,代入直线方程y=x-1中,得y=-,
∴弦的中点坐标是.

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3.经过点P且与椭圆+y2=1相切的直线方程是(  )
A.x+2y-4=0 B.x-2y-4=0
C.x+2y-2=0 D.x-2y+2=0

解析:显然当x=1时,直线与椭圆有两个交点,不符合题意;当存在斜率k时,
直线方程设为y-=k(x-1),与椭圆的方程联立,得
得(1+4k2)x2+4kx(-2k)+4k2-4k-1=0,
直线与椭圆相切,故Δ=0,即[4k(-2k)]2-4×(1+4k2)×(4k2-4k-1)=0,
解得k=-,所以切线方程为x+2y-4=0,故选A.
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4.已知斜率为1的直线l过椭圆+y2=1的右焦点,交椭圆于A,B两点,
则弦AB的长为(  )
A.   B.   C.    D.

解析:由椭圆方程得,a2=4,b2=1,所以c2=3,所以右焦点坐标为(,0),则直线l的
方程为y=x-,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立消y得,5x2-8x+8=0,
则x1+x2=,x1·x2=,所以|AB|=·
=×=.即弦AB的长为.
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5.若椭圆+=1的弦AB中点坐标为, 则直线AB的斜率为(  )
A.    B.-    C.    D.-
解析:由于+=<1,所以点在椭圆内部,设A(x1,y1),B(x2,y2),由已知x1+x2=2,y1+y2=1,两式相减得
+=0,
所以kAB==-=-=-.

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6.(2023·新课标Ⅱ卷)已知椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,
直线y=x+m与C交于A,B两点,若△F1AB面积是△F2AB面积的2倍,则m=(  )
A.   B.   C.-    D.-

解析:将直线y=x+m与椭圆C联立消去y可得4x2+6mx+3m2-3=0.
因为直线y=x+m与椭圆C相交于A,B两点,则Δ=36m2-4×4(3m2-3)>0,解得-21
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7. (5分)若直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点,则m的取值范围是___________________.
(1,3)∪(3,+∞)
解析:∵+=1表示椭圆,∴m>0且m≠3.
由得(m+3)x2+4mx+m=0,
∴Δ=16m2-4m(m+3)>0,解得m>1或m<0.
∴m>1且m≠3,∴m的取值范围是(1,3)∪(3,+∞).
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8. (5分)已知直线l:y=kx+1与椭圆+y2=1交于M,N两点,且|MN|=,则k=_____.
±1
解析:设M(x1,y1),N(x2,y2),由消去y并化简得(1+2k2)x2+4kx=0,
所以x1+x2=-,x1x2=0,由|MN|=,得(x1-x2)2+(y1-y2)2=,所以(1+k2)(x1-x2)2
=,所以(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]=,
即(1+k2)=,
化简得k4+k2-2=0,所以k2=1,所以k=±1.
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9. (5分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F(4,0),过点F的直线交椭圆E于
A,B两点,若AB的中点坐标为M(1,-1),则椭圆E的方程为______________.
解析:由题意,设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程+=1,可得
两式相减可得+=0,
变形可得kAB==,
又AB的中点M为(1,-1),
所以x1+x2=2,y1+y2=-2,
+=1
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代入上式可得,kAB==,
又kAB=kMF,F(4,0),kMF=,
所以=,3b2=a2,又a2=b2+c2,c2=16,
解得a2=24,b2=8,
所以椭圆E的方程为+=1.
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10. (5分)如图,椭圆有这样的光学性质:从椭圆的一个焦点
出发的光线,经椭圆反射后,反射光线经过椭圆的另一个焦点.
根据椭圆的光学性质解决下题:已知曲线C的方程为+=1,
其左、右焦点分别是F1,F2,直线l与椭圆C切于点P,且|PF1|=,
过点P且与直线l垂直的直线l'与椭圆长轴交于点M,
则|F1M|∶|F2M|=__________.
解析:由椭圆的光学性质得到PM平分∠F1PF2,所以=,
由|PF1|=,|PF1|+|PF2|=4,得|PF2|=,故|F1M|∶|F2M|=3∶5.
3∶5
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11. (5分)已知椭圆C:+=1的左、右顶点分别为A,B,P为C上一点(异于A,B),
直线PA,PB与直线x=4分别交于M,N两点,则|MN|的最小值为_________.
解析:如图所示,设P(x0,y0),则+=1,易知A(-2,0),B(2,0),直线PA和直线PB的斜率存在,且斜率之积为kPA·kPB
=·==-.
设直线PA的方程为y=k(x+2),则M(4,6k),
直线PB的方程为y=-(x-2),则N,
所以|MN|==|6k|+≥2=6.
当且仅当12k2=3,即k=±时,等号成立,故|MN|的最小值为6.
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12.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点分别为F1(0,-1),F2(0,1),
且椭圆C经过点P.
(1)求椭圆方程;(5分)
解:∵椭圆C的焦点为F1(0,-1),F2(0,1),∴c=1 ①,
又∵点在椭圆C:+=1上,
∴+=1 ②,
而a2=b2+c2 ③,
∴联立①②③得
∴椭圆方程为+x2=1.
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(2)若A点为椭圆上一动点,求A点到直线y=x-4的最小距离.(5分)
解:设l:y=x+m与椭圆相切,
∴联立方程组
∴3x2+2mx+m2-2=0,Δ=4m2-4×3(m2-2)=0,∴m=±,
显然易知当m=-时,l:y=x-与y=x-4距离最近,
∴d===2-.
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13.(10分)已知椭圆M:+=1(a>b>0)的短半轴长为3,离心率为.
(1)求椭圆M的方程;(4分)
解:由椭圆M:+=1 的短半轴长为3,离心率为,可得b=3且=,即a=c,
因为a2=b2+c2,可得2c2=9+c2,解得c=3,
所以a=3,所以椭圆的方程为+=1.
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(2)过P(1,1)的直线l交椭圆M于A,B两点,且P为AB的中点,求弦AB的长度.(6分)
解:设A(x1,y1),B(x2,y2),
因为P(1,1)为AB的中点,
可得=1,=1,
则两式相减得9(x2-x1)(x1+x2)+18(y2-y1)(y1+y2)=0,
即=-=-,即kAB=-,
所以直线l的方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0,
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联立方程组
整理得x2-2x-9=0,
可得x1+x2=2,x1x2=-9,
则|AB|=|x1-x2|=·
=·=5.
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14.(10分)如图,过点B(0,-b)作椭圆+=1(a>b>0)的弦,
求这些弦中的最大弦长.
解:设M(x,y)是椭圆上任意一点,
则|BM|2=x2+(y+b)2=x2+y2+2by+b2①,由+=1,有x2=(b2-y2)②.
将②代入①式,整理得|BM|2=y2+2by+(a2+b2)=·+.
∵-b≤y≤b,
当b≤c时,≤b,∴当y=时,|BM|的最大值为.
当b>c时,>b,∴当y=b时,点M为(0,b),即y轴上方顶点位置,∴|BM|的
最大值为2b.
综上所述,当b≤c时,这些弦中的最大弦长为;当b>c时,
这些弦中的最大弦长为2b.
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15.(15分)(2024·新课标Ⅰ卷)已知点A(0,3)和点P分别为椭圆C:+=1(a>b>0)上的两点.
(1)求C的离心率;(5分)
解:由题意得解得
所以e===.
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(2)若过点P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.(10分)
解:法一 kAP==-,则直线AP的方程为y=-x+3,即x+2y-6=0,
|AP|==,由(1)知C:+=1.
设点B到直线AP的距离为d,则d==,
则将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位长度,
此时该平行线与椭圆的交点即为点B,
设该平行线的方程为x+2y+E=0,
则=,解得E=6或E=-18,
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当E=6时,联立
解得或
即B(0,-3)或B,
当B(0,-3)时,此时kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0,
当B时,此时kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0.
当E=-18时,联立得2y2-27y+117=0,
Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点.
综上,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0.
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(2)若过点P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.(10分)
解:法二 当l的斜率不存在时,l:x=3,B,|PB|=3,A到PB的距离d=3,
此时S△ABP=×3×3=≠9,不满足条件.
当l的斜率存在时,设PB:y-=k(x-3),
令P(x1,y1),B(x2,y2),
联立消y可得(4k2+3)x2-(24k2-12k)x+36k2-36k-27=0,
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Δ=(24k2-12k)2-4(4k2+3)(36k2-36k-27)>0,且k≠kAP,即k≠-,
所以|PB|==,
A到直线PB的距离d=,S△PAB=··=9,
所以k=或k=,均满足题意,所以l:y=x或y=x-3,即3x-2y-6=0或x-2y=0.
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(2)若过点P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.(10分)
解:法三 当l的斜率不存在时,l:x=3,B,|PB|=3,A到PB的距离d=3,
此时S△ABP=×3×3=≠9,不满足条件.
当直线l斜率存在时,设l:y=k(x-3)+,l与y轴的交点为Q,令x=0,
则Q,联立
则有(3+4k2)x2-8kx+36k2-36k-27=0,
其中Δ=64k2-4(3+4k2)(36k2-36k-27)>0,且k≠-,
则3xB=,xB=,则S=|AQ||xP-xB|
==9,解得k=或k=,经代入判别式验证均满足题意.
则直线l为y=x或y=x-3,即3x-2y-6=0或x-2y=0.课时检测(三十二) 直线与椭圆的位置关系
1.已知直线l:x+y-3=0,椭圆+y2=1,则直线与椭圆的位置关系是 (  )
A.相离 B.相切
C.相交 D.相交或相切
2.直线y=x-1被椭圆2x2+y2=4所截得的弦的中点坐标是 (  )
A. B.
C. D.
3.经过点P且与椭圆+y2=1相切的直线方程是 (  )
A.x+2y-4=0 B.x-2y-4=0
C.x+2y-2=0 D.x-2y+2=0
4.已知斜率为1的直线l过椭圆+y2=1的右焦点,交椭圆于A,B两点,则弦AB的长为 (  )
A. B.
C. D.
5.若椭圆+=1的弦AB中点坐标为, 则直线AB的斜率为 (  )
A. B.-
C. D.-
6.(2023·新课标Ⅱ卷)已知椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线y=x+m与C交于A,B两点,
若△F1AB面积是△F2AB面积的2倍,则m= (  )
A. B.
C.- D.-
7.(5分)若直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点,则m的取值范围是        .
8.(5分)已知直线l:y=kx+1与椭圆+y2=1交于M,N两点,且|MN|=,则k=    .
9.(5分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F(4,0),过点F的直线交椭圆E于A,B两点,若AB的中点坐标为M(1,-1),则椭圆E的方程为      .
10.(5分)如图,椭圆有这样的光学性质:从椭圆的一个焦点出发的光线,经椭圆反射后,反射光线经过椭圆的另一个焦点.根据椭圆的光学性质解决下题:已知曲线C的方程为+=1,其左、右焦点分别是F1,F2,直线l与椭圆C切于点P,且|PF1|=,过点P且与直线l垂直的直线l'与椭圆长轴交于点M,则|F1M|∶|F2M|=   .
11.(5分)已知椭圆C:+=1的左、右顶点分别为A,B,P为C上一点(异于A,B),直线PA,PB与直线x=4分别交于M,N两点,则|MN|的最小值为    .
12.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的两个焦点分别为F1(0,-1),F2(0,1),且椭圆C经过点P.
(1)求椭圆方程;(5分)
(2)若A点为椭圆上一动点,求A点到直线y=x-4的最小距离.(5分)
13.(10分)已知椭圆M:+=1(a>b>0)的短半轴长为3,离心率为.
(1)求椭圆M的方程;(4分)
(2)过P(1,1)的直线l交椭圆M于A,B两点,且P为AB的中点,求弦AB的长度.(6分)
14.(10分)如图,过点B(0,-b)作椭圆+=1(a>b>0)的弦,求这些弦中的最大弦长.
15.(15分)(2024·新课标Ⅰ卷)已知点A(0,3)和点P分别为椭圆C:+=1(a>b>0)上的两点.
(1)求C的离心率;(5分)
(2)若过点P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.(10分)
课时检测(三十二)
1.选A 把x+y-3=0代入+y2=1,得+(3-x)2=1,即5x2-24x+32=0.∵Δ=(-24)2-4×5×32=-64<0,∴直线与椭圆相离.
2.选A 由消去y得2x2+(x-1)2=4,即3x2-2x-3=0,∴弦的中点的横坐标是x=×=,代入直线方程y=x-1中,得y=-,∴弦的中点坐标是.
3.选A 显然当x=1时,直线与椭圆有两个交点,不符合题意;当存在斜率k时,直线方程设为y-=k(x-1),与椭圆的方程联立,得得(1+4k2)x2+4kx(-2k)+4k2-4k-1=0,
直线与椭圆相切,故Δ=0,即[4k(-2k)]2-4×(1+4k2)×(4k2-4k-1)=0,
解得k=-,所以切线方程为x+2y-4=0,故选A.
4.选C 由椭圆方程得,a2=4,b2=1,所以c2=3,所以右焦点坐标为(,0),则直线l的方程为y=x-,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立消y得,5x2-8x+8=0,
则x1+x2=,x1·x2=,所以|AB|=·=×=.即弦AB的长为.
5.选B 由于+=<1,所以点在椭圆内部,设A(x1,y1),B(x2,y2),由已知x1+x2=2,y1+y2=1,
两式相减得+=0,所以kAB==-=-=-.
6.选C 将直线y=x+m与椭圆C联立消去y可得4x2+6mx+3m2-3=0.因为直线y=x+m与椭圆C相交于A,B两点,则Δ=36m2-4×4(3m2-3)>0,解得-2<m<2.由题意,F1(-,0),F2(,0),因为△F1AB面积是△F2AB面积的2倍,所以点F1到直线AB的距离是点F2到直线AB的距离的2倍,即=2×,解得m=-或m=-3(舍去),故选C.
7.解析:∵+=1表示椭圆,
∴m>0且m≠3.由
得(m+3)x2+4mx+m=0,
∴Δ=16m2-4m(m+3)>0,解得m>1或m<0.
∴m>1且m≠3,∴m的取值范围是(1,3)∪(3,+∞).
答案:(1,3)∪(3,+∞)
8.解析:设M(x1,y1),N(x2,y2),由消去y并化简得(1+2k2)x2+4kx=0,所以x1+x2=-,x1x2=0,由|MN|=,得(x1-x2)2+(y1-y2)2=,所以(1+k2)(x1-x2)2=,所以(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]=,
即(1+k2)2=,
化简得k4+k2-2=0,所以k2=1,所以k=±1.
答案:±1
9.解析:由题意,设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程+=1,可得
两式相减可得+=0,
变形可得kAB==,
又AB的中点M为(1,-1),
所以x1+x2=2,y1+y2=-2,
代入上式可得,kAB==,
又kAB=kMF,F(4,0),kMF=,
所以=,3b2=a2,又a2=b2+c2,c2=16,解得a2=24,b2=8,
所以椭圆E的方程为+=1.
答案:+=1
10.解析:由椭圆的光学性质得到PM平分∠F1PF2,所以=,由|PF1|=,|PF1|+|PF2|=4,得|PF2|=,故|F1M|∶|F2M|=3∶5.
答案:3∶5
11.解析:如图所示,设P(x0,y0),则+=1,易知A(-2,0),B(2,0),直线PA和直线PB的斜率存在,且斜率之积为kPA·kPB=·==-.
设直线PA的方程为y=k(x+2),则M(4,6k),
直线PB的方程为y=-(x-2),则N,
所以|MN|==|6k|+≥2=6.
当且仅当12k2=3,即k=±时,等号成立,故|MN|的最小值为6.
答案:6
12.解:(1)∵椭圆C的焦点为F1(0,-1),F2(0,1),∴c=1 ①,
又∵点在椭圆C:+=1上,
∴+=1 ②,
而a2=b2+c2 ③,
∴联立①②③得
∴椭圆方程为+x2=1.
(2)设l:y=x+m与椭圆相切,
∴联立方程组
∴3x2+2mx+m2-2=0,Δ=4m2-4×3(m2-2)=0,∴m=±,
显然易知当m=-时,l:y=x-与y=x-4距离最近,
∴d===2-.
13.解:(1)由椭圆M:+=1 的短半轴长为3,离心率为,可得b=3且=,即a=c,因为a2=b2+c2,可得2c2=9+c2,解得c=3,所以a=3,所以椭圆的方程为+=1.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),因为P(1,1)为AB的中点,
可得=1,=1,
则两式相减得9(x2-x1)(x1+x2)+18(y2-y1)(y1+y2)=0,
即=-=-,即kAB=-,
所以直线l的方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0,
联立方程组
整理得x2-2x-9=0,
可得x1+x2=2,x1x2=-9,
则|AB|=|x1-x2|=·=·=5.
14.解:设M(x,y)是椭圆上任意一点,则|BM|2=x2+(y+b)2=x2+y2+2by+b2①,
由+=1,有x2=(b2-y2)②.
将②代入①式,整理得|BM|2=y2+2by+(a2+b2)=·2+.
∵-b≤y≤b,
当b≤c时,≤b,
∴当y=时,|BM|的最大值为.
当b>c时,>b,
∴当y=b时,点M为(0,b),即y轴上方顶点位置,∴|BM|的最大值为2b.
综上所述,当b≤c时,这些弦中的最大弦长为;当b>c时,这些弦中的最大弦长为2b.
15.解:(1)由题意得
解得
所以e===.
(2)法一 kAP==-,则直线AP的方程为y=-x+3,即x+2y-6=0,
|AP|==,由(1)知C:+=1.
设点B到直线AP的距离为d,则d==,
则将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位长度,
此时该平行线与椭圆的交点即为点B,
设该平行线的方程为x+2y+E=0,
则=,解得E=6或E=-18,
当E=6时,联立
解得或
即B(0,-3)或B,
当B(0,-3)时,此时kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0,
当B时,此时kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0.
当E=-18时,联立
得2y2-27y+117=0,
Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点.
综上,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0.
法二 当l的斜率不存在时,l:x=3,B,|PB|=3,A到PB的距离d=3,
此时S△ABP=×3×3=≠9,不满足条件.
当l的斜率存在时,设PB:y-=k(x-3),
令P(x1,y1),B(x2,y2),
联立
消y可得(4k2+3)x2-(24k2-12k)x+36k2-36k-27=0,
Δ=(24k2-12k)2-4(4k2+3)(36k2-36k-27)>0,且k≠kAP,即k≠-,
所以|PB|= =,
A到直线PB的距离d=,S△PAB=··=9,
所以k=或k=,均满足题意,所以l:y=x或y=x-3,即3x-2y-6=0或x-2y=0.
法三 当l的斜率不存在时,l:x=3,B,|PB|=3,A到PB的距离d=3,
此时S△ABP=×3×3=≠9,不满足条件.
当直线l斜率存在时,
设l:y=k(x-3)+,
l与y轴的交点为Q,令x=0,
则Q,
联立
则有(3+4k2)x2-8kx+36k2-36k-27=0,
其中Δ=64k22-4(3+4k2)(36k2-36k-27)>0,且k≠-,
则3xB=,xB=,
则S=|AQ||xP-xB|
==9,解得k=或k=,经代入判别式验证均满足题意.
则直线l为y=x或y=x-3,即3x-2y-6=0或x-2y=0.