【期中专项培优】绿色开花植物体的结构层次（培优卷.含解析）2025-2026学年七年级上册生物期中必刷卷北师大版（2024）

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期中专项培优 绿色开花植物体的结构层次
一．选择题（共13小题）
1．（2024 龙江县三模）珙桐是我国独有的珍稀植物，被誉为“中国的鸽子树”，是国家一级保护植物。构成珙桐植物体的结构层次是（　　）
A．细胞→器官→系统→植物体
B．细胞→器官→组织→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体
D．细胞→组织→系统→植物体
2．（2024 南阳二模）“杜鹃枝上杜鹃啼”，前一个杜鹃指杜鹃花，后一个杜鹃指杜鹃鸟，关于两者的叙述不正确的是（　　）
A．杜鹃花和杜鹃鸟在结构层次上都属于器官
B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞
C．杜鹃花的细胞结构中有细胞壁，而杜鹃鸟的细胞结构中没有
D．杜鹃花和杜鹃鸟虽然名字相似，但分类上属于不同的界
3．（2024 安溪县期末）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
4．（2024 邛崃市一模）下列属于植物体组织这一结构层次的是（　　）
A．果实 B．一株苹果树
C．果皮 D．一片树叶
5．（2024 高碑店市期末）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（　　）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
6．（2024 东阿县校级模拟）“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是（　　）
A．河豚洄游行为主要受肌肉组织的调节和控制
B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”
D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
7．（2024 新荣区二模）细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（　　）
A．叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C．动物体的a层次中，分布最广的是结缔组织
D．c代表的是植物体，d代表的是动物体
8．（2024春 海州区期末）如图四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
9．（2024 高阳县期末）“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（　　）
A．从结构层次上分析，芦苇的叶子属于组织
B．芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
10．（2024 三门峡二模）对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．B和D是组织，类型相同
C．植物的叶和人体的血液分别属于C和E结构层次
D．动植物体结构和功能的基本单位都是A
11．（2024 牡丹江）樱桃树的结构层次从微观到宏观依次是（　　）
A．细胞→组织→器官→植物体
B．组织→细胞→器官→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体
D．组织→器官→细胞→植物体
12．（2024 新余模拟）我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐 热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
13．（2024 广西模拟）无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（　　）
①细胞
②组织
③器官
④系统
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
二．解答题（共2小题）
14．（2024春 夏邑县月考）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 　 　。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 　 　和 　 　。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 　 　组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 　 　。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 　 　。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 　 　。
15．（2024 平凉一模）芹菜是人们经常食用的蔬菜，在我国广泛种植。如图是芹菜的相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一中的芹菜叶所属的结构层次是 　 　。与人体相比，芹菜缺少的结构层次是 　 　。
（2）芹菜中具有物质运输功能的结构如图二所示，推测这部分属于 　 　组织。
（3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，观察结果如图三所示。他发现细胞核被挤到了一侧，这说明此类细胞中存在 　 　（填细胞结构），该结构内含有与芹菜独特味道有关的物质；小明还发现细胞膜的外层有 　 　（填细胞结构），植物体能够保持挺立、舒展的姿态与这两种细胞结构有关。
期中专项培优 绿色开花植物体的结构层次
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．（2024 龙江县三模）珙桐是我国独有的珍稀植物，被誉为“中国的鸽子树”，是国家一级保护植物。构成珙桐植物体的结构层次是（　　）
A．细胞→器官→系统→植物体
B．细胞→器官→组织→植物体
C．细胞→组织→器官→植物体
D．细胞→组织→系统→植物体
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】C
【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。珙桐属于植物，故结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
2．（2024 南阳二模）“杜鹃枝上杜鹃啼”，前一个杜鹃指杜鹃花，后一个杜鹃指杜鹃鸟，关于两者的叙述不正确的是（　　）
A．杜鹃花和杜鹃鸟在结构层次上都属于器官
B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞
C．杜鹃花的细胞结构中有细胞壁，而杜鹃鸟的细胞结构中没有
D．杜鹃花和杜鹃鸟虽然名字相似，但分类上属于不同的界
【考点】绿色开花植物体的结构层次；生物的分类单位；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的相同点和不同点；动物体人体的结构层次．
【专题】类比推理；生物体的结构层次．
【答案】A
【分析】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。
（2）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞中没有细胞壁这一结构。
【解答】解：A．杜鹃花属于植物的器官，是生殖器官，与繁殖有关，杜鹃鸟在结构层次上是动物个体，A错误。
B．除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞，B正确。
C．杜鹃花属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，而杜鹃鸟属于动物，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有细胞壁，C正确。
D．杜鹃花和杜鹃鸟虽然名字上都有杜鹃两字，但杜鹃花属于植物界，杜鹃鸟属于动物界，二者在分类上属于不同的界，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查生物体的结构层次，分别掌握动物体和植物体的结构层次即可解答。
3．（2024 安溪县期末）按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．④→①→②→③
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】C
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中：①植物体，②表皮属于保护组织，③叶属于器官，④植物细胞
【解答】解：细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：④细胞→②组织→③器官→①植物体，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】熟练掌握植物体结构层次的知识是关键。
4．（2024 邛崃市一模）下列属于植物体组织这一结构层次的是（　　）
A．果实 B．一株苹果树
C．果皮 D．一片树叶
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞、组织、器官、系统的概念．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】C
【分析】组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。
系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
【解答】解：A、果实是由不同的组织构成的器官，不符合题意；
B、苹果树属于植物体，不符合题意；
C、果皮具有保护作用属于保护组织，符合题意；
D、树叶包括表皮、叶肉和叶脉，表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉属于输导组织，因此树叶是由不同组织构成的器官，不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握组织和器官的概念是解题的关键。
5．（2024 高碑店市期末）金银花在我国各地均有分布，具有散寒、宣散风热、清热解毒等作用。从植物体的结构层次上来说，金银花的花属于（　　）
A．植物体 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】C
【分析】1、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
3、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
【解答】解：从植物体的结构层次来看，金银花的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，属于器官。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物体结构层次。
6．（2024 东阿县校级模拟）“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是（　　）
A．河豚洄游行为主要受肌肉组织的调节和控制
B．芦苇细胞和河豚细胞中都有两种能量转换器
C．河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体”
D．芦苇和河豚都具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
【考点】绿色开花植物体的结构层次；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次．
【答案】D
【分析】（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色物细胞特有的一种能量转换器。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：A.河豚洄游行为主要神经系统的调节和控制，A错误。
B.芦苇细胞中都有两种能量转换器（叶绿体和线粒体），河豚细胞中的能量转换器只有线粒体，B错误。
C.芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，而河豚具有系统这一层次，C错误。
D.芦苇和河豚是多细胞生物，都是由受精卵经过细胞的分裂和分化发育而来，D正确。
故选：D。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
7．（2024 新荣区二模）细胞是生物体结构和功能的基本单位，许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（　　）
A．叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
B．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C．动物体的a层次中，分布最广的是结缔组织
D．c代表的是植物体，d代表的是动物体
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞的分裂；动物体人体的结构层次．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次．
【答案】A
【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→c植物体，动物体的结构层次：细胞→a组织→b器官→系统→d动物体。
【解答】解：A、叶表皮有保护作用，属于保护组织，属于a层次；皮肤是人体最大的器官，属于b层次。A错误。
B、细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制加倍，然后平均分配，细胞核由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。B正确。
C、结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。因此，动物体的a组织层次中，分布最广的是结缔组织。C正确。
D、图中a代表组织、b代表器官、c代表植物体、d代表动物体。D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是明确细胞的分裂与分化和生物体的结构层次。
8．（2024春 海州区期末）如图四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（　　）
A．①②③④ B．①④②③ C．②①③④ D．③②④①
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】结构模式图；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中①细胞，②西红柿属于器官，③植物体，④保护组织，据此解答。
【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是①细胞→④组织→②器官→③植物体。
故选：B。
【点评】明确植物体的结构层次以及正确的识图是解题的关键。
9．（2024 高阳县期末）“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（　　）
A．从结构层次上分析，芦苇的叶子属于组织
B．芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、从结构层次上分析，芦苇的叶子属于器官。A错误。
B、细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础，所以芦苇和河豚生具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。B正确。
C、河豚洄游行为受大脑控制，大脑属于中枢神经系统，主要由神经组织构成。C错误。
D、芦苇属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→个体；河豚属于动物，它的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确生物体的结构层次和细胞分裂与分化的相关知识。
10．（2024 三门峡二模）对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　）
A．过程①②均表示细胞分裂
B．B和D是组织，类型相同
C．植物的叶和人体的血液分别属于C和E结构层次
D．动植物体结构和功能的基本单位都是A
【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞的分裂；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次．
【专题】过程示意图；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】D
【分析】1、绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。
2、题图中：①是细胞的分裂，②是细胞的分化。
【解答】解：A、①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A错误；
B、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误；
C、绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，叶属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误；
D、A细胞是动植物体结构和功能的基本单位，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了动植物体的结构层次，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
11．（2024 牡丹江）樱桃树的结构层次从微观到宏观依次是（　　）
A．细胞→组织→器官→植物体
B．组织→细胞→器官→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体
D．组织→器官→细胞→植物体
【考点】绿色开花植物体的结构层次．
【专题】归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】A
【分析】植物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，组织构成器官，器官构成植物体。因此，植物体的结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。樱桃树是一种绿色植物，构成樱桃树的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故选：A。
【点评】掌握植物体的结构层次是解题的关键。
12．（2024 新余模拟）我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐 热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
【考点】绿色开花植物体的结构层次；植物的几种主要组织及功能；动物体人体的结构层次．
【专题】进化思想；生物体的结构层次．
【答案】D
【分析】（1）植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
（2）动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
【解答】解：A、棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体，正确。
B、土豆在结构层次上属于器官，是营养器官，正确。
C、棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次，正确。
D、棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用，错误。
故选：D。
【点评】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，注意与构成动物的四大基本组织进行区别。
13．（2024 广西模拟）无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（　　）
①细胞
②组织
③器官
④系统
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物体的结构层次．
【答案】B
【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】解：动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，无花果属于植物，所以无花果植株和人体共有的生物体结构层次是①细胞、②组织和③器官。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确生物体的结构层次。
二．解答题（共2小题）
14．（2024春 夏邑县月考）如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 　受精卵　。
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 　细胞分裂　和 　细胞分化　。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是 　输导　组织。
（4）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是 　细胞壁　。
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是 　器官　。如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 　系统　。
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次．
【答案】（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【分析】图中的a受精卵、A输导组织、B器官、①细胞分化。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。
【解答】解：（1）有性生殖的生物的个体发育的起点是受精卵，所以若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是受精卵。
（2）细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是小肠了不同的组织。图中过程①表示细胞a通过细胞分裂、分化形成组织。
（3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。所以图中A为输导组织。
（4）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，所以樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是细胞壁。
（5）由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。所以由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构B，则B是器官。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与动物体相比，植物体的结构层次还缺少系统。
故答案为：
（1）受精卵。
（2）细胞分裂；细胞分化。
（3）输导。
（4）细胞壁。
（5）器官；系统。
【点评】掌握细胞的分裂和分化过程及动植物体的结构层次是解题的关键。
15．（2024 平凉一模）芹菜是人们经常食用的蔬菜，在我国广泛种植。如图是芹菜的相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图一中的芹菜叶所属的结构层次是 　器官　。与人体相比，芹菜缺少的结构层次是 　系统　。
（2）芹菜中具有物质运输功能的结构如图二所示，推测这部分属于 　输导　组织。
（3）小明用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片，观察结果如图三所示。他发现细胞核被挤到了一侧，这说明此类细胞中存在 　液泡　（填细胞结构），该结构内含有与芹菜独特味道有关的物质；小明还发现细胞膜的外层有 　细胞壁　（填细胞结构），植物体能够保持挺立、舒展的姿态与这两种细胞结构有关。
【考点】绿色开花植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；植物的几种主要组织及功能；细胞、组织、器官、系统的概念．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；生物体的结构层次．
【答案】（1）器官；系统。
（2）输导。
（3）液泡；细胞壁。
【分析】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：（1）图一所示结构为芹菜的叶，属于营养器官。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与动物体的结构层次相比，芹菜缺少的层次是系统。
（2）输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。芹菜中具有物质运输的功能结构如图二所示，推测这部分属于输导组织。
（3）小明通过观察发现，细胞核被挤到了一侧，据此推测此类细胞中存在液泡。植物细胞的细胞膜的外层有细胞壁，有支持和保护作用，因此植物体能够保持挺立、舒展的姿态。
故答案为：
（1）器官；系统。
（2）输导。
（3）液泡；细胞壁。
【点评】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
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