统编版三年级语文上册期中测试卷(含答案)

三年级语文上册期中测试卷（含答案）
考试时间：90分钟 满分：100分
一、识字与写字（20分）
1. 给加点字选择正确读音打勾（6分）
(1) 茶几（jī jǐ）
(2) 中弹（dàn tán）
(3) 答应（dā dá）
(4) 处理（chǔ chù）
(5) 海参（cān shēn）
(6) 胳臂（bì bei）
2. 写出带有下列偏旁的字（6分）
(1) 扌：________、________
(2) 氵：________、________
(3) 讠：________、________
3. 规范书写（8分）
请将下列句子工整地抄写在田字格中：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
二、词语积累（25分）
1. 补充词语（9分）
(1) 秋（ ）气爽 (2) 天（ ）云淡
(3) 层林（ ）染 (4) 果实（ ）累
(5) 鸦雀（ ）声 (6) 提心（ ）胆
(7) 手忙（ ）乱 (8) 眼疾（ ）快
(9) 面红（ ）赤
2. 词语搭配（8分）
(1) （ ）的服装 (2) （ ）的歌声
(3) （ ）地歌唱 (4) （ ）地观察
(5) 高兴得（ ） (6) 伤心得（ ）
(7) 跑得（ ） (8) 跳得（ ）
3. 近义词配对连线（8分）
美丽 突然
快乐 仔细
忽然 认真
漂亮 愉快
三、句子运用（15分）
1. 按要求写句子（9分）
(1) 蒲公英的花瓣可以张开、合上。（改为比喻句）
(2) 雨水淋湿了衣服。（改为"被"字句）
(3) 用"一边...一边..."造句：
2. 给句子加标点（6分）
(1) 妈妈问 你的作业完成了吗
(2) 公园里的花真美啊 有红的 黄的 紫的
四、课文回顾（20分）
1. 古诗填空（8分）
(1) ________，霜叶红于二月花。
(2) 萧萧梧叶送寒声，________。
(3) 两岸猿声啼不住，________。
(4) 欲把西湖比西子，________。
2. 课文内容填空（12分）
(1)《富饶的西沙群岛》中，海水有________、________、________、________等颜色。
(2)《大自然的声音》中，风是大自然的________，水是大自然的________，动物是大自然的________。
(3)《司马光》中，当孩子落水时，司马光________，其他孩子________。
(4)《金色的草地》中，蒲公英的花瓣在中午________，在傍晚________。
五、阅读与理解（20分）
（一）课内阅读（10分）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1. 这段文字选自课文《________》。（2分）
2. 文中描写海水颜色的词语有________、________、________、________。（4分）
3. 海水五光十色的原因是________。（4分）
（二）课外阅读（10分）
小蚂蚁非常勤劳。它们每天都要出去寻找食物，然后把食物搬回洞里。一只蚂蚁找到的食物太大了，它就会叫来许多伙伴一起搬。它们团结合作，很快就能把食物搬回家。
小蚂蚁还很勇敢。当它们的家园受到威胁时，它们会齐心协力保护家园。有一次，我看到一群蚂蚁和一只大青虫搏斗，最后蚂蚁们战胜了大青虫。
我要向小蚂蚁学习，学习它们勤劳、勇敢、团结的精神。
1. 短文共有________个自然段。（2分）
2. 小蚂蚁的特点是________、________、________。（3分）
3. 蚂蚁们用什么方法搬大食物？________（2分）
4. 作者要向小蚂蚁学习什么？________（3分）
六、习作表达（20分）
题目：我的________
要求：1. 把题目补充完整（如：妈妈、老师、朋友等）；2. 通过具体事例写出人物特点；3. 表达真情实感；4. 不少于250字。
一、识字与写字（20分）
1. (1) jī (2) dàn (3) dā (4) chǔ (5) shēn (6) bei
2. 示例：(1) 打 扫 (2) 江 河 (3) 说 话
3. 书写规范、整洁
二、词语积累（25分）
1. (1) 高 (2) 高 (3) 尽 (4) 累 (5) 无 (6) 吊 (7) 脚 (8) 手 (9) 耳
2. 示例：(1) 漂亮 (2) 动听 (3) 快乐 (4) 仔细 (5) 跳起来 (6) 哭了 (7) 飞快 (8) 很高
3. 忽然-突然 认真-仔细 漂亮-美丽 愉快-快乐
三、句子运用（15分）
1. (1) 示例：蒲公英的花瓣像手掌一样可以张开、合上。
(2) 衣服被雨水淋湿了。
(3) 示例：我一边听音乐，一边写作业。
2. (1) 妈妈问："你的作业完成了吗？"
(2) 公园里的花真美啊！有红的、黄的、紫的。
四、课文回顾（20分）
1. (1) 停车坐爱枫林晚 (2) 江上秋风动客情 (3) 轻舟已过万重山 (4) 淡妆浓抹总相宜
2. (1) 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 (2) 音乐家 音乐家 歌手 (3) 用石头砸缸 都慌了 (4) 张开 合拢
五、阅读与理解（20分）
（一）课内阅读（10分）
1. 富饶的西沙群岛
2. 深蓝 淡青 浅绿 杏黄
3. 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅
（二）课外阅读（10分）
1. 3
2. 勤劳 勇敢 团结
3. 叫来许多伙伴一起搬
4. 勤劳、勇敢、团结的精神
六、习作表达（20分）
评分标准：
1. 题目补充恰当（3分）
2. 人物特点鲜明（8分）
3. 事例具体生动（6分）
4. 情感真挚自然（3分）