2024—2025学年度河南省商丘市高一第二学期期末考试历史试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024—2025学年度河南省商丘市高一第二学期期末考试历史试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-07-14 16:25:54 | ||
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文档简介
2024—2025学年度河南省商丘市高一第二学期期末考试
历史试题
2025．07
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．古埃及第一王朝时，鹰神荷鲁斯符号出现在王名框上；第二王朝起，太阳神“拉”之名被纳入王名；第三王朝时，源自太阳崇拜的“金荷鲁斯”头衔成为君主的固定称号；至第四王朝，作为法老陵墓的金字塔建筑群严格按东西轴线布局（象征太阳轨迹）。这一演变过程说明古埃及（ ）
A．宗教仪式主导政治活动 B．王权与神权的联系日益密切
C．神话体系决定建筑形制 D．宗教信仰塑造社会丧葬文化
2．据《后汉书》记载：大秦（罗马）欲通汉，安息（中亚帕提亚帝国）阻其直达。延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南塞外献礼，“始乃一通”。这可用于说明古代中国与罗马（ ）
A．民间交往受政府阻碍 B．借助丝路建立了稳定外交
C．交流依赖于安息中转 D．探索直接交流的艰难历程
3．下图是《东方文化集成：日本古代史》（论述了日本从远古时代到律令制国家时期的历史）的部分章节目录。下列属于第四章内容的是（ ）
第一章倭国的成主 第二章倭王权的形成 第三章倭王权的发展 第四章律令制国家的成立 第五章律令制国家的经济
A．政权建立，逐步统一 B．集权瓦解，幕府统治
C．模仿唐制，中央集权 D．土地兼并，庄园兴起
4．14世纪，旅行家伊本·白图泰在其游记中描绘道：东非摩加迪沙是“大型商贸城市”，居民每日屠宰百头骆驼与绵羊供应市场，其精织的摩加迪沙布（棉织品）远销埃及等地。这反映出该城（ ）
A．是东非地区的棉纺织业中心 B．经济结构呈现出多元化特征
C．畜牧业与手工业实现专业化 D．长途贸易占据经济主导地位
5．16～17世纪，欧洲经历物价普遍上涨300%～400%的“价格革命”。在此期间，西北欧的安特卫普发展成为国际金融中心之一；阿姆斯特丹依托东印度公司主导食用糖、纺织品等大宗商品的国际流通；荷兰主导的三角贸易体系也初步形成。据此可知，西北欧的崛起主要得益于（ ）
A．以殖民贸易为核心的商业革命推动 B．欧洲的经济中心向大西洋沿岸转移
C．价格革命加速封建生产关系的解体 D．工业革命引发的生产技术革新推动
6．19世纪初，法国在莱茵河左岸的德意志地区强制推行统一法律、废除等级特权、实施公民平等，并没收教会地产进行财产重组。这些举措（ ）
A．奠定了德意志政治统一基础 B．推动了启蒙思想的本土化实践
C．有效缓和了法国的外交环境 D．沉重打击了当地封建保守势力
7．19世纪末，法国计划将西非变为“第二个印度”，比利时国王力图垄断刚果贸易，英国则鼓吹在非洲占领新的领土以安置人口与倾销商品。这表明当时（ ）
A．列强间的殖民竞争趋于白热化 B．资本主义世界殖民体系已形成
C．非洲逐步沦为欧洲经济的附庸 D．大西洋贸易主导权已完成转移
8．下面为1900和1914年美国工厂相关数据对照表。这一变化反映出当时（ ）
时间 工厂总数 年产值 工人数量
1900年 51.2万家 130亿美元 530万人
1914年 17.3万家 230亿美元 647万人
A．资本主义生产关系出现重大调整 B．劳动力增长滞后于工业发展需求
C．国际竞争倒逼美国经济结构升级 D．生产组织形式发生了根本性变革
9．下面是发布于1915年初的一幅欧洲时政漫画。画面中一名打扮成士兵模样的奥地利小孩，一边敲鼓（象征着奥匈帝国），一边怒视着一个意大利士兵玩偶，并发出“呸”的一声。该漫画折射出当时（ ）
A．欧洲民族矛盾成为战争的根源 B．意大利外交政策引发国际普遍不满
C．同盟国内部存在严重信任危机 D．国内民族主义情绪推动了战争升级
10．1905年，列宁指出“俄国生产力还没有达到足以实现社会主义的水平”；1917年十月革命前夕，他在《论策略书》中强调：“面对战争造成的特殊形势，无产阶级必须夺取政权，为发展生产力创造政治前提”。由此可知，列宁思想（ ）
A．随革命实践深入而发生根本转变 B．呈现出原则性与灵活性的统一
C．印证了俄国革命道路的艰难曲折 D．背离了马克思主义经济决定论
11．1930年，美国大幅提高关税引发全球报复：欧洲进口税率飙升60%～100%.，英国对进口工业品征税超20%并建立帝国特惠制，美国则与拉美签订互惠协定与之抗衡。这些举措表明（ ）
A．国家干预经济模式基本普及 B．贸易保护政策维护了国家长远利益
C．现存国际秩序面临严峻挑战 D．国际合作是应对经济危机唯一途径
12．1947年9月，美国政府在援助西欧备忘录中警告：“欧洲（经济）崩溃将引发全球性灾难”；12月，杜鲁门宣称对欧洲的经济援助“关乎美国文明根基的存续”。由此可推知，该援助（ ）
A．服务于美国冷战遏制战略 B．彰显了人道主义救援精神
C．旨在振兴欧洲战后的经济 D．引发了美苏直接军事冲突
13．下表反映了1960～1980年美国、日本、欧共体与全球出口增长率的变化情况（单位：%）。这一变化的主要原因是（ ）
时期增长率/地区 1960—1970年 1971—1980年
美国 7.8 18.8
日本 17.5 20.8
欧共体 10.2 19.3
全球 9.2 20.3
A．国际金融贸易机制的发展完善 B．主流经济思想与政策的调整
C．科技革命与全球分工合作深化 D．资本主义根本矛盾得到解决
14．20世纪50年代中期，东欧各国（除南斯拉夫外）通过有计划建设，基本实现了社会主义工业化。但在农业合作化中，强制推行和过高的粮食征购指标，严重挫伤了农民积极性。这表明当时东欧这些国家（ ）
A．人民生活水平日益下降 B．经济发展深受苏联模式影响
C．形成了独特的发展模式 D．工业化建设的成效较为显著
15．1896年首届奥运会仅有9个欧洲传统项目；20世纪60年代以来，日本柔道、韩国跆拳道、美国拉丁舞（起源于非洲裔与拉美裔社区）相继入奥。此外，中国武术、巴西战舞（卡波耶拉）等民族运动也出现在本土奥运会上。这反映出（ ）
A．民族体育得到广泛认可 B．竞技体育组织形式的根本变革
C．国际体育新秩序已形成 D．人类文明多元共存与交流发展
16．联合国报告指出，到2033年，人工智能将形成价值4.8万亿美元的全球市场，但其发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头。届时，全球40%的岗位将面临被AI替代的风险（尤其是发展中国家低技能岗位），全球基尼系数也将再扩大0.15。这表明（ ）
A．科技发展对全球治理提出了新挑战 B．社会阶层固化必然伴随技术革新
C．全球劳动力市场呈现区域分化趋势 D．技术垄断遏制了经济全球化进程
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
中世纪后期，西欧城市通过制度创新打破封建封闭性。《科隆城市特许状》（1149年）赋予市民“免除封建劳役、自由处置财产”等权利；威尼斯商人法庭依据《海商法典》裁决贸易纠纷；佛罗伦萨羊毛行会制定七年学徒制，形成行业标准；英国林肯城市民以缴纳特许税换取自治权，市政委员会由行会代表与贵族共同组成；巴黎大学章程明确“师生共同体有权制定学术规范，不受教会直接干预”。这些实践构建了近代文明的制度原型。
——摘编自【比】亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》
材料二
工业革命时期的城市呈现制度异化：曼彻斯特市政厅于1824年驳回纺织工人联合会要求“每日工作不超过12小时”的请愿；1848年《公共卫生法》强制要求工厂主改善排水系统，但执行费用由市民分摊引发抗议；伯明翰市议会由制造商主导，将城市税收的70%投入铁路与港口建设，却长期拒绝拨款设立公立医院。1854年伦敦《泰晤士报》评论道：“这些冒着黑烟的新城市，既创造了前所未有的财富，也堆积着中世纪行会未曾设想的苦难。”
——摘编自【英】E·P.汤普森《英国工人阶级的形成》
（1）根据材料一，归纳中世纪后期西欧城市为近代文明奠定的制度模式。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出西欧工业革命时期对中世纪后期城市制度模式的异化，并简述19世纪西欧城市发展的影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
18世纪，法国思想家卢梭认为，人类在最初的“自然状态”下是平等的，这种平等源于人性本初的精神属性，而非物质生产条件。但自从有了私有财产（如土地、财物归个人所有），人类就开始出现不平等。不过，卢梭在现实中承认私有财产的存在有一定合理性。他在《社会契约论》中提出：“国家的权力属于人民”（即“人民主权”），希望通过这种方式让公民在政治权利上实现平等，但他未能解决私有财产导致的贫富分化问题。
——摘编自卢梭《论人类不平等的起源》
材料二
至19世纪工业革命时期，阶级矛盾尖锐化。马克思从“物质生产实践”出发，揭露资本主义所谓“法律面前人人平等”仅是掩盖剥削的形式平等（如契约自由下的雇佣劳动不平等）。他指出：卢梭的政治平等观未触及生产资料私有制这一核心枷锁；要实现人的实质平等，必须通过无产阶级革命废除私有制，建立“按需分配”的共产主义社会，终结阶级对立的经济基础。
——摘编自马克思《哥达纲领批判》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述卢梭平等思想产生的历史背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出卢梭与马克思平等思想的不同之处，并分析马克思平等思想的历史意义。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
20世纪初，亚洲的伊朗、土耳其、中国相继爆发了反对封建专制和帝国主义的资产阶级革命（如伊朗立宪革命、青年土耳其党革命、中国辛亥革命），印度、越南、朝鲜、印尼等国也掀起了群众性反帝斗争。在第一次世界大战和十月革命影响下，民族主义浪潮席卷亚洲并扩展至非洲、拉美，动摇了欧洲殖民统治根基。第二次世界大战后，民族独立浪潮高涨，大批新兴民族国家诞生，并作为一支独立的政治力量登上国际舞台。
——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
材料二
第二次世界大战后，第三世界成为反对帝国主义、霸权主义，维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量，并深刻改变了世界政治格局。
——摘编自彭树智等《精粹世界史——第三世界的历史进程》
（1）根据材料并结合所学知识，概括亚非拉民族解放运动在二战前后斗争目标的变化。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，运用史实说明二战后第三世界是如何“深刻改变了世界政治格局”。（4分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
有学者认为全球化包含三个历史层次：
（一）宏观历史进程：人类社会由分散走向统合的数千年渐进过程。
（二）近代以来的进程：与资本主义、殖民主义、科技革命、世界市场等紧密相关。
（三）20世纪后期至今：近数十年快速发展，20世纪90年代形成声势，于21世纪加速。
——摘绱自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》（第六册）
根据材料整体或部分内容，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严谨，表述清晰。）
2024—2025学年度河南省商丘市高一第二学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B A D A A C B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A C B D A
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】
（1）制度模式：法律契约制度；行业（城市）自治体系；多元协商治理（市民与贵族共治、学术自治）；专业司法体系。（6分，任答三点，言之有理即可）
（2）异化：法律从保障市民权利转向维护资本利益（从“权利对等”到“阶级专政”）；治理从多元协商变为资本主导；经济伦理从行会保护（互助）到资本效率优先。（4分，任答两点，言之有理即可）
积极影响：推动了工业化建设和社会经济转型（加速了资本主义的发展）；促进了城市基础设施建设和人口聚集，推动城市化的深化；推动了科技进步与公共卫生立法；城市成为思想文化中心，推动了新思潮的传播。（2分，任答一点，言之有理即可）
消极影响：导致社会贫富分化加剧，阶级矛盾激化；加剧了生态环境恶化，引发公共健康危机；城市管理滞后于发展需求，社会问题（如住房、就业）丛生。（2分，任答一点，言之有理即可）
18．【答案】
（1）历史背景：18世纪欧洲资本主义发展，资产阶级力量壮大；法国封建专制制度僵化，社会不平等严重，阶级矛盾日益激化；启蒙运动兴起，思想家追求理性与平等。（6分，言之有理即可）
（2）不同之处：理论基础：卢梭从“自然状态下的人性平等”出发（唯心主义）；马克思从“物质生产实践”出发（唯物史观），指出私有制是不平等根源。
平等内涵：卢梭主张政治权利平等（如人民主权、社会契约）；马克思则揭露资本主义“法律平等”的虚伪性，强调经济地位平等。
解决方案：卢梭主张保留私有制，通过政治制度设计实现平等；马克思主张废除私有制，通过无产阶级革命建立共产主义社会。（4分，任答两点，言之有理即可）
历史意义：理论上：批判地继承启蒙思想，将平等理论从政治领域拓展到经济领域，为人类追求平等提供了科学方法。（2分，言之有理即可）实践上：推动了国际工人运动发展；指导了社会主义国家建立和发展；促使资本主义国家调整社会政策。（2分，任答一点，言之有理即可）
19．【答案】
（1）变化：二战前：推翻殖民统治和本国封建专制，争取民族独立；探索建立现代民族国家和发展道路。（4分，言之有理即可）二战后：巩固政治独立，发展民族经济，谋求经济自主；反对新殖民主义与霸权主义，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。（4分，言之有理即可）
（2）史实：1955年万隆会议召开，倡导“求同存异”与和平共处原则，打破了殖民主义对国际事务的垄断，推动世界政治从“强权主导”向“主权平等”转型；1960年非洲独立年等事件摧毁了资本主义世界殖民体系；20世纪60年代发起不结盟运动抵制美苏霸权，倡导“非集团化”，推动了世界多极化趋势；1971年中国恢复在联合国合法席位，提升了全球南方国家的话语权。（4分，任答两点，言之有理即可）
20．【答案】
示例一：
论题：人类文明的互动是数千年全球化的内在动力。（2分）
阐述：古代丝绸之路连接欧亚大陆，中国的丝绸、造纸术与西域的葡萄、苜蓿双向传播，形成早期跨文明贸易网络；阿拉伯商人穿梭于亚非欧，将中国的指南针、印度的数字传入欧洲，推动文明交融。近代新航路开辟后，欧洲殖民者将美洲的玉米、马铃薯引入欧亚，改变了当地的饮食结构，同时美洲的金银流入欧洲引发了价格革命，加速封建制度瓦解。20世纪以来，互联网技术打破了时空限制，一些跨国公司推动技术的全球扩散，而中国高铁技术出口海外、短视频社交平台在全球流行，体现文化与技术的双向互动。（8分）
总之，从古代商旅往来到近代殖民扩张再到现代科技传播，文明互动是人类社会从分散走向整体的核心推力。（2分）
示例二：
论题：近代以来国际力量对比的变化深刻影响全球化的方向。（2分）
阐述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙凭借殖民扩张成为早期全球化主导者，通过掠夺金银、黑奴贸易建立跨洋联系。19世纪，英、法、美等国凭借两次工业革命优势主导全球化，以“商品输出”迫使亚非拉沦为原料产地和市场。二战后，在美苏两极格局下，资本主义与社会主义阵营的对立延缓了全球化进程，但第三世界国家的独立（如万隆会议、不结盟运动）冲击了旧秩序。20世纪90年代以来，中国、印度等新兴国家崛起，多极化趋势推动全球化向更均衡的方向发展，WTO等国际组织的作用日益凸显。（8分）
总之，国际格局的每一次重构，都伴随着全球化规则的调整，而全球化的深入也在重塑世界力量平衡。（2分）
示例三：
论题：三次科技革命通过革新生产力持续推动全球化进程。（2分）
阐述：18世纪60年代，第一次工业革命以蒸汽机为核心，火车、轮船的发明打破了地域限制，英国等国通过商品输出将亚非拉纳入资本主义世界市场，全球化进入初步发展阶段。19世纪末20世纪初，第二次工业革命以电力和内燃机为标志，汽车、飞机缩短了时空距离，列强通过资本输出瓜分世界，建立起更紧密的全球经济体系。20世纪90年代以来，第三次科技革命（信息技术革命）使互联网、智能手机成为全球化纽带，跨国公司与国际组织迅速发展，生产、贸易全球化程度空前提高，“地球村”格局形成。（8分）
总之，科技革命不断突破自然障碍，推动人类从“区域联系”走向“全球联动”，是近现代全球化的根本推动力。（2分）
（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分）
历史试题
2025．07
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．古埃及第一王朝时，鹰神荷鲁斯符号出现在王名框上；第二王朝起，太阳神“拉”之名被纳入王名；第三王朝时，源自太阳崇拜的“金荷鲁斯”头衔成为君主的固定称号；至第四王朝，作为法老陵墓的金字塔建筑群严格按东西轴线布局（象征太阳轨迹）。这一演变过程说明古埃及（ ）
A．宗教仪式主导政治活动 B．王权与神权的联系日益密切
C．神话体系决定建筑形制 D．宗教信仰塑造社会丧葬文化
2．据《后汉书》记载：大秦（罗马）欲通汉，安息（中亚帕提亚帝国）阻其直达。延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南塞外献礼，“始乃一通”。这可用于说明古代中国与罗马（ ）
A．民间交往受政府阻碍 B．借助丝路建立了稳定外交
C．交流依赖于安息中转 D．探索直接交流的艰难历程
3．下图是《东方文化集成：日本古代史》（论述了日本从远古时代到律令制国家时期的历史）的部分章节目录。下列属于第四章内容的是（ ）
第一章倭国的成主 第二章倭王权的形成 第三章倭王权的发展 第四章律令制国家的成立 第五章律令制国家的经济
A．政权建立，逐步统一 B．集权瓦解，幕府统治
C．模仿唐制，中央集权 D．土地兼并，庄园兴起
4．14世纪，旅行家伊本·白图泰在其游记中描绘道：东非摩加迪沙是“大型商贸城市”，居民每日屠宰百头骆驼与绵羊供应市场，其精织的摩加迪沙布（棉织品）远销埃及等地。这反映出该城（ ）
A．是东非地区的棉纺织业中心 B．经济结构呈现出多元化特征
C．畜牧业与手工业实现专业化 D．长途贸易占据经济主导地位
5．16～17世纪，欧洲经历物价普遍上涨300%～400%的“价格革命”。在此期间，西北欧的安特卫普发展成为国际金融中心之一；阿姆斯特丹依托东印度公司主导食用糖、纺织品等大宗商品的国际流通；荷兰主导的三角贸易体系也初步形成。据此可知，西北欧的崛起主要得益于（ ）
A．以殖民贸易为核心的商业革命推动 B．欧洲的经济中心向大西洋沿岸转移
C．价格革命加速封建生产关系的解体 D．工业革命引发的生产技术革新推动
6．19世纪初，法国在莱茵河左岸的德意志地区强制推行统一法律、废除等级特权、实施公民平等，并没收教会地产进行财产重组。这些举措（ ）
A．奠定了德意志政治统一基础 B．推动了启蒙思想的本土化实践
C．有效缓和了法国的外交环境 D．沉重打击了当地封建保守势力
7．19世纪末，法国计划将西非变为“第二个印度”，比利时国王力图垄断刚果贸易，英国则鼓吹在非洲占领新的领土以安置人口与倾销商品。这表明当时（ ）
A．列强间的殖民竞争趋于白热化 B．资本主义世界殖民体系已形成
C．非洲逐步沦为欧洲经济的附庸 D．大西洋贸易主导权已完成转移
8．下面为1900和1914年美国工厂相关数据对照表。这一变化反映出当时（ ）
时间 工厂总数 年产值 工人数量
1900年 51.2万家 130亿美元 530万人
1914年 17.3万家 230亿美元 647万人
A．资本主义生产关系出现重大调整 B．劳动力增长滞后于工业发展需求
C．国际竞争倒逼美国经济结构升级 D．生产组织形式发生了根本性变革
9．下面是发布于1915年初的一幅欧洲时政漫画。画面中一名打扮成士兵模样的奥地利小孩，一边敲鼓（象征着奥匈帝国），一边怒视着一个意大利士兵玩偶，并发出“呸”的一声。该漫画折射出当时（ ）
A．欧洲民族矛盾成为战争的根源 B．意大利外交政策引发国际普遍不满
C．同盟国内部存在严重信任危机 D．国内民族主义情绪推动了战争升级
10．1905年，列宁指出“俄国生产力还没有达到足以实现社会主义的水平”；1917年十月革命前夕，他在《论策略书》中强调：“面对战争造成的特殊形势，无产阶级必须夺取政权，为发展生产力创造政治前提”。由此可知，列宁思想（ ）
A．随革命实践深入而发生根本转变 B．呈现出原则性与灵活性的统一
C．印证了俄国革命道路的艰难曲折 D．背离了马克思主义经济决定论
11．1930年，美国大幅提高关税引发全球报复：欧洲进口税率飙升60%～100%.，英国对进口工业品征税超20%并建立帝国特惠制，美国则与拉美签订互惠协定与之抗衡。这些举措表明（ ）
A．国家干预经济模式基本普及 B．贸易保护政策维护了国家长远利益
C．现存国际秩序面临严峻挑战 D．国际合作是应对经济危机唯一途径
12．1947年9月，美国政府在援助西欧备忘录中警告：“欧洲（经济）崩溃将引发全球性灾难”；12月，杜鲁门宣称对欧洲的经济援助“关乎美国文明根基的存续”。由此可推知，该援助（ ）
A．服务于美国冷战遏制战略 B．彰显了人道主义救援精神
C．旨在振兴欧洲战后的经济 D．引发了美苏直接军事冲突
13．下表反映了1960～1980年美国、日本、欧共体与全球出口增长率的变化情况（单位：%）。这一变化的主要原因是（ ）
时期增长率/地区 1960—1970年 1971—1980年
美国 7.8 18.8
日本 17.5 20.8
欧共体 10.2 19.3
全球 9.2 20.3
A．国际金融贸易机制的发展完善 B．主流经济思想与政策的调整
C．科技革命与全球分工合作深化 D．资本主义根本矛盾得到解决
14．20世纪50年代中期，东欧各国（除南斯拉夫外）通过有计划建设，基本实现了社会主义工业化。但在农业合作化中，强制推行和过高的粮食征购指标，严重挫伤了农民积极性。这表明当时东欧这些国家（ ）
A．人民生活水平日益下降 B．经济发展深受苏联模式影响
C．形成了独特的发展模式 D．工业化建设的成效较为显著
15．1896年首届奥运会仅有9个欧洲传统项目；20世纪60年代以来，日本柔道、韩国跆拳道、美国拉丁舞（起源于非洲裔与拉美裔社区）相继入奥。此外，中国武术、巴西战舞（卡波耶拉）等民族运动也出现在本土奥运会上。这反映出（ ）
A．民族体育得到广泛认可 B．竞技体育组织形式的根本变革
C．国际体育新秩序已形成 D．人类文明多元共存与交流发展
16．联合国报告指出，到2033年，人工智能将形成价值4.8万亿美元的全球市场，但其发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头。届时，全球40%的岗位将面临被AI替代的风险（尤其是发展中国家低技能岗位），全球基尼系数也将再扩大0.15。这表明（ ）
A．科技发展对全球治理提出了新挑战 B．社会阶层固化必然伴随技术革新
C．全球劳动力市场呈现区域分化趋势 D．技术垄断遏制了经济全球化进程
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
中世纪后期，西欧城市通过制度创新打破封建封闭性。《科隆城市特许状》（1149年）赋予市民“免除封建劳役、自由处置财产”等权利；威尼斯商人法庭依据《海商法典》裁决贸易纠纷；佛罗伦萨羊毛行会制定七年学徒制，形成行业标准；英国林肯城市民以缴纳特许税换取自治权，市政委员会由行会代表与贵族共同组成；巴黎大学章程明确“师生共同体有权制定学术规范，不受教会直接干预”。这些实践构建了近代文明的制度原型。
——摘编自【比】亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》
材料二
工业革命时期的城市呈现制度异化：曼彻斯特市政厅于1824年驳回纺织工人联合会要求“每日工作不超过12小时”的请愿；1848年《公共卫生法》强制要求工厂主改善排水系统，但执行费用由市民分摊引发抗议；伯明翰市议会由制造商主导，将城市税收的70%投入铁路与港口建设，却长期拒绝拨款设立公立医院。1854年伦敦《泰晤士报》评论道：“这些冒着黑烟的新城市，既创造了前所未有的财富，也堆积着中世纪行会未曾设想的苦难。”
——摘编自【英】E·P.汤普森《英国工人阶级的形成》
（1）根据材料一，归纳中世纪后期西欧城市为近代文明奠定的制度模式。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出西欧工业革命时期对中世纪后期城市制度模式的异化，并简述19世纪西欧城市发展的影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
18世纪，法国思想家卢梭认为，人类在最初的“自然状态”下是平等的，这种平等源于人性本初的精神属性，而非物质生产条件。但自从有了私有财产（如土地、财物归个人所有），人类就开始出现不平等。不过，卢梭在现实中承认私有财产的存在有一定合理性。他在《社会契约论》中提出：“国家的权力属于人民”（即“人民主权”），希望通过这种方式让公民在政治权利上实现平等，但他未能解决私有财产导致的贫富分化问题。
——摘编自卢梭《论人类不平等的起源》
材料二
至19世纪工业革命时期，阶级矛盾尖锐化。马克思从“物质生产实践”出发，揭露资本主义所谓“法律面前人人平等”仅是掩盖剥削的形式平等（如契约自由下的雇佣劳动不平等）。他指出：卢梭的政治平等观未触及生产资料私有制这一核心枷锁；要实现人的实质平等，必须通过无产阶级革命废除私有制，建立“按需分配”的共产主义社会，终结阶级对立的经济基础。
——摘编自马克思《哥达纲领批判》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述卢梭平等思想产生的历史背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出卢梭与马克思平等思想的不同之处，并分析马克思平等思想的历史意义。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
20世纪初，亚洲的伊朗、土耳其、中国相继爆发了反对封建专制和帝国主义的资产阶级革命（如伊朗立宪革命、青年土耳其党革命、中国辛亥革命），印度、越南、朝鲜、印尼等国也掀起了群众性反帝斗争。在第一次世界大战和十月革命影响下，民族主义浪潮席卷亚洲并扩展至非洲、拉美，动摇了欧洲殖民统治根基。第二次世界大战后，民族独立浪潮高涨，大批新兴民族国家诞生，并作为一支独立的政治力量登上国际舞台。
——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
材料二
第二次世界大战后，第三世界成为反对帝国主义、霸权主义，维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量，并深刻改变了世界政治格局。
——摘编自彭树智等《精粹世界史——第三世界的历史进程》
（1）根据材料并结合所学知识，概括亚非拉民族解放运动在二战前后斗争目标的变化。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，运用史实说明二战后第三世界是如何“深刻改变了世界政治格局”。（4分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
有学者认为全球化包含三个历史层次：
（一）宏观历史进程：人类社会由分散走向统合的数千年渐进过程。
（二）近代以来的进程：与资本主义、殖民主义、科技革命、世界市场等紧密相关。
（三）20世纪后期至今：近数十年快速发展，20世纪90年代形成声势，于21世纪加速。
——摘绱自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》（第六册）
根据材料整体或部分内容，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严谨，表述清晰。）
2024—2025学年度河南省商丘市高一第二学期期末考试
历史试题参考答案
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B A D A A C B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A C B D A
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【答案】
（1）制度模式：法律契约制度；行业（城市）自治体系；多元协商治理（市民与贵族共治、学术自治）；专业司法体系。（6分，任答三点，言之有理即可）
（2）异化：法律从保障市民权利转向维护资本利益（从“权利对等”到“阶级专政”）；治理从多元协商变为资本主导；经济伦理从行会保护（互助）到资本效率优先。（4分，任答两点，言之有理即可）
积极影响：推动了工业化建设和社会经济转型（加速了资本主义的发展）；促进了城市基础设施建设和人口聚集，推动城市化的深化；推动了科技进步与公共卫生立法；城市成为思想文化中心，推动了新思潮的传播。（2分，任答一点，言之有理即可）
消极影响：导致社会贫富分化加剧，阶级矛盾激化；加剧了生态环境恶化，引发公共健康危机；城市管理滞后于发展需求，社会问题（如住房、就业）丛生。（2分，任答一点，言之有理即可）
18．【答案】
（1）历史背景：18世纪欧洲资本主义发展，资产阶级力量壮大；法国封建专制制度僵化，社会不平等严重，阶级矛盾日益激化；启蒙运动兴起，思想家追求理性与平等。（6分，言之有理即可）
（2）不同之处：理论基础：卢梭从“自然状态下的人性平等”出发（唯心主义）；马克思从“物质生产实践”出发（唯物史观），指出私有制是不平等根源。
平等内涵：卢梭主张政治权利平等（如人民主权、社会契约）；马克思则揭露资本主义“法律平等”的虚伪性，强调经济地位平等。
解决方案：卢梭主张保留私有制，通过政治制度设计实现平等；马克思主张废除私有制，通过无产阶级革命建立共产主义社会。（4分，任答两点，言之有理即可）
历史意义：理论上：批判地继承启蒙思想，将平等理论从政治领域拓展到经济领域，为人类追求平等提供了科学方法。（2分，言之有理即可）实践上：推动了国际工人运动发展；指导了社会主义国家建立和发展；促使资本主义国家调整社会政策。（2分，任答一点，言之有理即可）
19．【答案】
（1）变化：二战前：推翻殖民统治和本国封建专制，争取民族独立；探索建立现代民族国家和发展道路。（4分，言之有理即可）二战后：巩固政治独立，发展民族经济，谋求经济自主；反对新殖民主义与霸权主义，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。（4分，言之有理即可）
（2）史实：1955年万隆会议召开，倡导“求同存异”与和平共处原则，打破了殖民主义对国际事务的垄断，推动世界政治从“强权主导”向“主权平等”转型；1960年非洲独立年等事件摧毁了资本主义世界殖民体系；20世纪60年代发起不结盟运动抵制美苏霸权，倡导“非集团化”，推动了世界多极化趋势；1971年中国恢复在联合国合法席位，提升了全球南方国家的话语权。（4分，任答两点，言之有理即可）
20．【答案】
示例一：
论题：人类文明的互动是数千年全球化的内在动力。（2分）
阐述：古代丝绸之路连接欧亚大陆，中国的丝绸、造纸术与西域的葡萄、苜蓿双向传播，形成早期跨文明贸易网络；阿拉伯商人穿梭于亚非欧，将中国的指南针、印度的数字传入欧洲，推动文明交融。近代新航路开辟后，欧洲殖民者将美洲的玉米、马铃薯引入欧亚，改变了当地的饮食结构，同时美洲的金银流入欧洲引发了价格革命，加速封建制度瓦解。20世纪以来，互联网技术打破了时空限制，一些跨国公司推动技术的全球扩散，而中国高铁技术出口海外、短视频社交平台在全球流行，体现文化与技术的双向互动。（8分）
总之，从古代商旅往来到近代殖民扩张再到现代科技传播，文明互动是人类社会从分散走向整体的核心推力。（2分）
示例二：
论题：近代以来国际力量对比的变化深刻影响全球化的方向。（2分）
阐述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙凭借殖民扩张成为早期全球化主导者，通过掠夺金银、黑奴贸易建立跨洋联系。19世纪，英、法、美等国凭借两次工业革命优势主导全球化，以“商品输出”迫使亚非拉沦为原料产地和市场。二战后，在美苏两极格局下，资本主义与社会主义阵营的对立延缓了全球化进程，但第三世界国家的独立（如万隆会议、不结盟运动）冲击了旧秩序。20世纪90年代以来，中国、印度等新兴国家崛起，多极化趋势推动全球化向更均衡的方向发展，WTO等国际组织的作用日益凸显。（8分）
总之，国际格局的每一次重构，都伴随着全球化规则的调整，而全球化的深入也在重塑世界力量平衡。（2分）
示例三：
论题：三次科技革命通过革新生产力持续推动全球化进程。（2分）
阐述：18世纪60年代，第一次工业革命以蒸汽机为核心，火车、轮船的发明打破了地域限制，英国等国通过商品输出将亚非拉纳入资本主义世界市场，全球化进入初步发展阶段。19世纪末20世纪初，第二次工业革命以电力和内燃机为标志，汽车、飞机缩短了时空距离，列强通过资本输出瓜分世界，建立起更紧密的全球经济体系。20世纪90年代以来，第三次科技革命（信息技术革命）使互联网、智能手机成为全球化纽带，跨国公司与国际组织迅速发展，生产、贸易全球化程度空前提高，“地球村”格局形成。（8分）
总之，科技革命不断突破自然障碍，推动人类从“区域联系”走向“全球联动”，是近现代全球化的根本推动力。（2分）
（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分）