第二十一章 一元二次方程 专题2 根的判别式和根与系数的关系的应用(含答案)

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名称 第二十一章 一元二次方程 专题2 根的判别式和根与系数的关系的应用(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-07-13 12:57:24

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第二十一章 一元二次方程
专题2 根的判别式和根与系数的关系的应用
类型1 利用根的判别式判断含字母系数的方程的根的情况
1.一次函数的图象如图所示,则关于x的一元二次方程的根的情况是 ( )
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.无法确定
类型2 利用根的判别式和根与系数的关系求值
2.已知
(1)化简T;
(2)若关于x的方程有两个相等的实数根,求T的值。
3.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论m取任何实数,方程都有两个不相等的实数根;
(2)设x ,x 为方程的两个实数根,且16,求m的值。
4.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根。
(1)求m的取值范围;
(2)若m为(1)中符合条件的最小正整数,设此时对应的一元二次方程的两个实数根分别为a,b,求代数式的值。
类型3 利用根与系数的关系解决新定义问题
5.若关于x的一元二次方程bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”。例如:一元二次方程的两个根是3和6,则方程就是“倍根方程”。
(1)若关于x的一元二次方程是“倍根方程”,求k的值;
(2)若关于x的一元二次方程8m=0(n≠0)是“倍根方程”,求该方程的根。
类型4 利用根与系数的关系解决几何问题
a.解决三角形问题
6.若一个等腰三角形的一边长为4,另外两边的长为的两根,则m的值为( )
A.32 B.36 C.32或36 D.不存在
b.解决菱形问题
7.如图,四边形ABCD是边长为4的菱形,对角线AC,BD交于点O,且它们的长分别是一元二次方程的两个实数根,DH是AB边上的高,求DH的长度。
c.解决矩形问题
8.已知关于x的一元二次方程3=0.
(1)求证:无论k取何值,该方程总有两个不相等的实数根;
(2)当矩形ABCD的对角线AC的长为,且矩形两条边AB和BC的长恰好是这个方程的两个根时,求矩形ABCD的周长。
类型5 利用根与系数的关系解决论证与猜想问题
9.若,是一元二次方程(a≠0,a,b,c为常数)的两个根,则,,这个定理叫做韦达定理。
如:,是方程的两个根,则,
已知M,N是一元二次方程的两根,记
(1),
(2)当且为整数时,猜想,,之间有何关系?并证明。
参考答案
1.C
2.【解】】(1)
(2)∵关于x的方程有两个相等的实数根,
3.(1)【证明】∵,
,,即.
∴无论m取任何实数,方程都有两个不相等的实数根。
(2)【解】∵x ,x 为方程的两个实数根,
,
3)]=16.
,,
4.【解】(1)根据题意,得,
解得
(2)∵m为(1)中符合条件的最小正整数,∴m=1.
∴对应的一元二次方程为
又∵此时对应的一元二次方程的两个实数根分别为a,b,
,,
5.【解】(1)设这个方程的两个根分别为α和2α,则α+2α=,解得α=2,即这个方程的一个根为2.
将x=2代入方程x -6x+k=0,得4-12+k=0,解得k=8.
(2)设这个方程的两个根分别为β和2β,
由题意,得整理得,
将m=n代入①,得,解得β=2.
∴2β=2×2=4.∴该方程的根为x=2或x=4.
6.B
7.【解】∵四边形ABCD是边长为4的菱形,
∴.
,
∵对角线AC,BD的长分别是一元二次方程1)x+2m=0的两个实数根,
∴AC+BD=m+1,AC·BD=2m,即2AO+2BO=m+1,2AO·2BO=2m.
,
16,
解得,
当m=-7时,AO·BO=-3.5<0,不符合题意,舍去,∴m=9.∴AC·BD=2m=18.
∵DH是AB边上的高,,
,解得
8.(1)【证明】,
∴无论k取何值,该方程总有两个不相等的实数根。
(2)【解】∵矩形的两条边AB和BC的长恰好是这个方程的两个根,
∴.
在Rt△ABC中,,即
,
,,解得k=±4.
当k=4时,AB+BC=k+1=4+1=5,∴C矩形ABCD=2(AB+BC)=2×5=10;
当k=-4时,AB+BC=-4+1=-3,不符合题意,舍去。
∴矩形ABCD的周长为10.
9.【解】(1)1;3
(2)证明如下:
∵M,N是一元二次方程的两根,∴M =M+1,N =N+1.
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