2023-2025年中考真题衔接教材分类汇编
【古代中国优秀传统文化】
一、选择题
1.(2025·广州中考·3)司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员,而且以饱满热情的文笔,记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是( )
A.因循守旧 B.厚古薄今 C.辞藻华丽 D.公正记事
【答案】D
【解析】司马迁在《史记》中既记载帝王将相,又记叙农民起义领袖事迹,突破了传统史书只记上层的局限,客观、公正地记录各类人物,体现公正记事原则,故选D项;因循守旧是沿袭旧规,不知变通,不符合司马迁这种创新的著史方式,排除A项;厚古薄今指重视古代,轻视当代,材料写各个阶层人物,未体现厚古薄今,排除B项;材料强调所记人物不局限于身份,未涉及辞藻情况,与辞藻华丽无关,排除C项。
2.(2025·湖北中考·2) 据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( )
A.文字较为成熟 B.统治范围扩大 C.社会等级森严 D.王权色彩浓厚
【答案】A
【解析】材料显示商朝汉字数量达4400个以上,已识别1500多个,且常用汉字如亲属称谓已定型,这表明文字体系完备、稳定,具有较高发展水平,符合商朝甲骨文作为成熟文字体系的史实,故选A项;统治范围扩大涉及疆域变化,但材料聚焦文字本身,未提统治范围,商朝虽有扩张但证据不足,排除B项;社会等级森严需阶级分化证据,亲属称谓仅反映家庭关系,不直接证明等级制度,排除C项;王权色彩浓厚需君主权力内容,材料只提家庭称谓,未涉及王权,排除D项。
3.(2025·福建中考·7)图3体现的是( )
【清】宫廷画 《十二月月令图轴之五月》(局部) 现代农民画 《浦江龙舟赛》
图3
A.江南的开发 B.农民地位提高 C.习俗的传承 D.绘画水平提升
【答案】C
【解析】材料清宫廷画《十二月月令图轴之五月》(局部)和现代农民画《浦江龙舟赛》都呈现龙舟竞渡,结合所学可知,龙舟竞渡是传统习俗,跨越时代体现习俗传承,故选C项;江南开发侧重经济发展、土地开垦等,两幅画核心是龙舟活动,与江南开发无直接关联,排除A项;农民画《浦江龙舟赛》体现农民参与,宫廷画反映的是宫廷场景,整体并非突出农民地位变化,排除B项;绘画水平比较需从技法、风格等专业角度,材料重点是内容,体现的是习俗,不是绘画水平,排除D项。
4.(2025·江苏苏州中考·2)某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是( )
伶伦制作音律 东汉说唱俑 北魏弹奏俑
A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史
C.王室衰微礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术
【答案】B
【解析】根据题干图片内容及所学知识可知,伶伦制作音律、东汉说唱俑、北魏弹奏俑均与音乐有关,展现了古代不同时期音乐的发展,故选B项;东汉说唱俑、北魏弹奏俑不属于中国古代神话传说,排除A项;王室衰微礼崩乐坏是春秋战国时期的社会状况,与题干内容不符,排除C项;伶伦制作音律属于神话传说,不属于泥塑艺术,排除D项。
5.(2025·四川广安中考·2)儒家学派的创始人孔子主张( )
A.以法治国,建立中央集权专制统治 B.“无为而治”
C.“己欲立而立人,己欲达而达人” D.“兼爱”“非攻”
【答案】C
【解析】孔子作为儒家学派创始人,主张仁爱思想,其名言“己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语》,强调推己及人的仁道精神,体现了孔子核心思想,故选C项;以法治国建立中央集权是法家代表人物韩非的治国理念,孔子主张德治而非法治,排除A项;“无为而治”是道家老子提出的治国原则,孔子提倡积极入世和有为政治,排除B项;“兼爱”“非攻”是墨家墨子倡导的平等博爱和反战主张,孔子主张有差等的仁爱而非普遍兼爱,排除D项。
6.(2024·江苏盐城中考·4) 我国文学艺术异彩纷呈,特色鲜明。从表现特色看,下列组图体现的是( )
A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.京剧
【答案】D
【解析】根据所学可知,图片反映的是京剧中的脸谱,体现的是京剧艺术。道光年间一个新的剧种“皮黄戏”采其他剧种的优点,被称为“京戏”或“京剧”。京剧深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方,故选D项;唐诗是唐朝的文学艺术,与题意不符,排除A项;词又称长短句,是宋朝文学的主要形式,排除B项;元曲是盛行于元代的一种文艺形式,为元代儒客文人智慧精髓,包括杂剧和散曲,排除C项。
7.(2024·广东广州中考·10)甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知,吴承恩的《西游记》( )
A.吸收了前代艺术成果 B.再现了元杂剧的兴盛
C.描写了社会现实生活 D.反映了封建社会衰亡
【答案】A
【解析】据材料“元代壁画《唐僧取经归来图》……白龙马的形象”可知,元朝已经出现了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象,这与《西游记》的故事相契合,而西游记创作于明朝,这体现了吴承恩的《西游记》吸收了前代艺术成果,故选A项;《西游记》属于小说,并非杂剧,其并未再现元杂剧的兴盛,排除B项;《西游记》属于神话故事,并未描写社会现实生活,排除C项;反映了封建社会衰亡的是《红楼梦》,《西游记》属于神话小说,并未反映封建社会衰亡,排除D项。
8.(2024·广东深圳中考·21)清朝前期的小说中,大量提及明末清初外来作物和手工制品,如辣椒、眼镜、玻璃等等,这可以用来解释清朝( )
A.与全球经济的联系 B.社会危机空前严重
C.文学作品脱离现实 D.民族资本主义发展
【答案】A
【解析】根据材料“清朝前期”“大量提及明末清初外来作物和手工制品”及所学可知,清朝前期与外界存在密切的经济贸易往来,这可以说明清王朝与全球经济的联系,故选A项;材料未涉及社会危机空前严重的相关信息,不符合题意,排除B项;材料反映出文学作品对现实生活的描述,而非脱离现实,排除C项;清朝前期并未产生民族资本主义,民族资本主义产生于19世纪六七十年代,排除D项。
9.(2024·山东潍坊中考·4)下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时( )
A.深刻的社会变革 B.精湛的雕刻艺术
C.安逸的社会生活 D.尖锐的阶级矛盾
【答案】B
【解析】根据材料“魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年”并结合图片可知,该佛像生动形象,体现了当时精湛的雕刻艺术,故选B项;从佛像造型精美,微笑生动传神无法得出当时深刻的社会变革的结论,排除A项;魏晋南北朝时期政权并立,社会相对动荡,从佛像造型无法体现安逸的社会生活,排除C项;从微笑传神的佛像造型无法体现尖锐的阶级矛盾,排除D项。
10.(2024·山东聊城中考·5)唐诗通常会把时空背景转换成秦汉,如王昌龄的“秦时明月汉时关”;宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区,如辛弃疾的“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”。这主要表明( )
A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣
C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
【答案】C
【解析】据材料“宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区”可知,唐诗中经常出现较为强盛的秦汉时期,这体现了唐诗的借古喻今,宋词经常出现西北地区,体现了词人对国家强盛、收复故土、建功立业的渴望,这反映了不同时期文人墨客的家国情怀,故选C项;材料仅涉及唐诗宋词对某些特定时期和地点的关注,不能据此得出“风格多样名家辈出”,排除A项;科举制度推动了文学的繁荣,该说法正确,但与材料信息无关,科举考试不考宋词,排除B项;“秦朝汉朝边境贸易较为兴旺”说法错误,唐宋时期经济发展水平要高于秦汉时期,且材料并未强调边境贸易的情况,排除D项。
11.(2024·贵州黔西南中考·2)《史记》记载:“滇王与汉使者言:“汉孰与我大?”及夜郎侯亦然,以道不通故,各自以为一州主,不知汉大。”滇王自大,夜郎侯亦自大,史实如此。但后人因理解有误而产生“夜郎自大”这一成语。《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是( )
A.司马迁 B.司马炎 C.司马昭 D.司马光
【答案】A
【解析】结合所学可知,《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,而《史记》的作者,是我国古代伟大的史学家司马迁,故选A项;司马炎是晋武帝,其建立了西晋,与《史记》无关,排除B项;司马昭是司马炎的父亲,曹魏权臣,与《史记》无关,排除C项;宋代司马光撰写的是《资治通鉴》,并非《史记》,排除D项。
12.(2024·四川乐山中考·1)中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是( )
A.华夏认同 B.革故鼎新 C.道法自然 D.和而不同
【答案】A
【解析】据材料“源于约8000年前……中华民族共有的图腾”可知,源于约8000年前的“龙”形发展到今天,且逐步成为中华民族的图腾,这体现了中华民族对龙的认同,而龙已经成为中华民族的代表之一,这反映了中华民族存在华夏认同,故选A项;材料并未说明龙的内涵的变化,无从体现革故鼎新,排除B项;道法自然强调学习自然以及人与自然的和谐,材料并未强调龙的来源,无从体现“道法自然”,排除C项;“和而不同”整体上指的是和睦地相处,但在对具体问题的看法上却不盲目苟同于对方,保持自己的独立见解和原则,材料体现了中华民族对“龙”的认同,并未体现“不同”,排除D项。
13.(2024·江苏苏州中考·5)繁华的城市、丰富的音乐、才华洋溢的作者和广泛多样的演唱环境,在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来,这就是( )
A.赋 B.诗 C.词 D.小说
【答案】C
【解析】据材料“在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来”并结合所学知识可知,词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱,词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为宋代主要的文学形式之一,故选C项;赋是汉代主要的文学形式之一,不符合题意,排除A项;诗是唐代主要的文学形式之一,不符合题意,排除B项;小说是明清时期主要的文学形式之一,不符合题意,排除D项。
14.(2024·四川宜宾中考·1)有学者认为“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明( )
A.中央集权制度建立 B.学术思想蓬勃兴起
C.奖励军功普遍实施 D.官学兴起开启民智
【答案】B
【解析】根据题意可知,周朝衰落,礼崩乐坏促使民众思想解放,诸子百家学说因而被创立,“诸子九流各创其学说”指的正是各种学术思想的蓬勃兴起,故选B项;中央集权制度秦朝建立,百家争鸣出现在春秋战国时期,与题目时间不符,排除A项;奖励军功是商鞅变法的措施,材料没有提及,排除C项;材料强调的是百家争鸣的背景,没有体现官学兴起,排除D项。
15.(2024·四川广元中考·1)老子主张“无为而治”,孔子提倡“以德治国”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A.解决社会问题 B.推崇西周制度 C.顺应自然法则 D.树立君主权威
【答案】A
【解析】据所学可知,春秋战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题,老子、墨子、韩非提出这些主张的共同目的是解决社会问题,故选A项;孔子推崇西周制度,排除B项;老子主张顺应自然法则,排除C项;韩非主张树立君主权威,排除D项。
16.(2024·广东中考·2)如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出现可能源于( )
(田地);(“耒”的象形。耒:翻土工具)
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
【答案】A
【解析】根据题干“田(田地)”“耒:翻土工具”和所学知识可知,体现在田地间进行耕种。因此,古代“男”字的出现可能源于劳动生产,故选A项;分封制度,即周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,不符合题意,排除B项;兼并战争发生在战国时期,且材料没有相关战争的信息,排除C项;材料没有涉及祭祀相关的信息,无法得出祭祀礼仪的结论,排除D项。
17.(2024·黑龙江齐齐哈尔中考·2)孔子学院,即孔子学堂,它不是一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中华文化的交流机构。孔子提出的教育思想有( )
A.无为而治 B.以德治国 C.仁者爱人 D.有教无类
【答案】D
【解析】结合所学可知,孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家,他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展,故选D项;无为而治是老子的主张,排除A项;以德治国是孔子的政治主张,并非教育主张,排除B项;孔子的核心思想是“仁”,他提出仁者爱人,即要有爱心和同情心,其并非教育思想,排除C项。
18.(2024·山东烟台中考·2)殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨,还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物,这些考古发现( )
A.反映了中国历史上第一个王朝的历史
B.确立了商朝的信史地位
C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值
D.体现出高超的青铜工艺
【答案】B
【解析】据材料“殷墟考古……文化遗物”并结合所学可知,殷墟考古发现了甲骨文,而甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载,且殷墟考古还发现了王墓和贵族墓葬,因此体现了商朝已经出现了政治文明,这些发现确立了商朝的信史地位,故选B项;中国历史上第一个王朝是夏朝,排除A项;我国封建社会从秦朝开始,商朝在秦朝之前,排除C项;材料涉及甲骨文,并未体现青铜器技艺高超,排除D项。
19.(2023·四川攀枝花中考·1)“胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代( )
A.诗歌繁荣发展 B.文化兼容并包 C.尚武风气盛行 D.政治体制完善
【答案】B
【解析】据材料可知,其主要描述了唐朝时期域外文化大量涌入,胡人文化盛行,反映出唐代的社会风气开放,社会生活充满活力,对外来文化兼收并蓄,故选B项;材料主要涉及域外文化对社会生活的影响,未提及诗歌发展情况,排除A项;材料强调的是社会生活领域的丰富多彩,与是否尚武无关,排除C项;材料主要涉及社会生活,与政治体制无关,排除D项。
20.(2023·江苏南通中考·5)从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品……开设舞场、歌馆,车马交驰,热闹异常。这一场景出现于宋代传统节日中的( )
A.春节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节
【答案】A
【解析】略
21.(2023·江苏南通中考·2)图1是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时( )
图1
A.推行休养生息的政策 B.出现民族交融的趋势
C.有强身健体的意识 D.呈现统一国家的气象
【答案】C
【解析】据材料可知,这是汉代注重养生,反映了汉朝有强身健体的意识,故选C项;汉初推行休养生息的政策,但材料未体现,排除A项;材料信息没有民族交融信息,不涉及民族交往,排除B项;据图片无法看出统一国家的气象,排除D项。
22.(2023·山东青岛中考·9)文物是鲜活的历史。如图元墓出土的杂剧陶俑反映了( )
吹口哨 吹笛 击节板 舞蹈
A.都市文化生活 B.商业发展规模 C.海外贸易状况 D.经济重心南移
【答案】A
【解析】据所学可知,元朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来,元朝南北统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各地,为广大民众所喜爱,因此,元杂剧陶俑反映的是元朝都市文化生活,故选A项;图片反映的是文化生活,不是商业发展情况,排除B项;杂剧陶俑与号外贸易无直接关系,排除C项;经济重心南移在南宋就已经完成,与元朝无关,排除D项。
23.(2023·山东青岛中考·2)河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来,出土了大量文物,其中有( )
A司母戊鼎 B勾践剑 C铁农具 D五铢钱
【答案】A
【解析】据所学可知,司母戊鼎是商朝后期的青铜器,是迄今世界上出土的最重的青铜器,属于殷商时期的文物,故选A项;越王勾践剑是春秋晚期越国青铜器,不是商朝时期的,排除B项;铁农具是春秋后期出现,图片中是春秋战国时期的铁农具,不是殷商时期的,排除C项;五铢钱是汉武帝时期,为了加强中央集权,把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,因此不是殷商时期的,排除D项。
24.(2023·西藏中考·6)如图是某同学在第28个“世界读书日”做的读书笔记,据此推断他阅读的著作是( )
著作:_____ 时期:清代 作者:曹雪芹(前80回)、高鹗(后40回) 内容:以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线,记载了贾、史、王、薛四大家族的兴衰 地位:清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说
A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《水浒传》
【答案】A
【解析】据所学可知,《红楼梦》是曹雪芹写的前80回,高鹗写的后40回,主要以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,故选A项;《西游记》的作者是吴承恩,排除B项;《三国演义》的作者是罗贯中,排除C项;《水浒传》的作者是施耐庵,排除D项。
25.(2023·西藏中考·4)南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是( )
A.张衡 B.徐光启 C.宋应星 D.祖冲之
【答案】D
【解析】据所学可知,祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年,故选D项;张衡创制了世界上最早的浑天仪和地动仪,与圆周率无关,排除A项;明人徐光启著有《农政全书》,不是南北朝时期人物,排除B项;宋应星也是明朝人,著有《天工开物》,不是南北朝人,排除C项。
26.(2023·西藏中考·2)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
【答案】B
【解析】据所学可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,故选B项;夏朝历史没有文字记载,排除A项;西周在商朝之后,代表文字是金文,排除C项;战国时期在商朝之后,各国文字不统一,排除D项。
27.(2023·江苏镇江中考·1)春秋后期,面对社会动荡不安,他认为当务之急是处理好人与人之间的关系,为此他提倡“仁”,主张以德治国。“他”是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子
【答案】B
【解析】根据所学可知,春秋后期,儒家学派创始人孔子提倡“仁”的思想,主张“仁者爱人”“为政以德”,故选B项;老子为春秋时期道家创始人,主张“顺其自然”“无为而治”,排除A项;孟子是战国时期儒家代表,主张“仁政”“民贵君轻”,排除C项;墨子为战国时期墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,排除D项。
28.(2023·江西中考·7)如图空白方框处应填( )
A.宋元时期的文学艺术 B.宋元时期的都市生活
C.清朝的文学艺术 D.清朝的科学技术
【答案】C
【解析】据“《红楼梦》”“昆曲的发展演变”“京剧”可知,《红楼梦》初名《石头记》,曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作,生前基本定稿了前80回,后来经高鹗整理续写了后40回,题名《红楼梦》,在乾隆晚期时排印面世,清中期以后,昆曲逐渐陷入因循守旧的境地,所上演的剧目多为逃避现实或歌功颂德的工具,明昆曲已脱离了广大人民群众,清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守旧的境地,脱离广大民众和现实生活,逐渐走向衰落,19世纪中期,以徽剧、汉调为基础,融合吸收其他剧种的曲调和表演方法,形成京剧,京剧的角色行当有明确的划分,早期分为七行,以后归为生、旦、净、丑四行,又将唱、念、做、打相结合,全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。《红楼梦》属于文学、昆曲京剧属于艺术,故三者共同体现了清朝的文学艺术,故空白方框处应填清朝的文学艺术,故选C项;题干主要说明清朝的文学艺术,未阐释宋元时期的文学艺术,排除A项;题干主要说明清朝的文学艺术,未体现宋元时期的都市生活的重要内容,排除B项;题干主要说明清朝的文学艺术,未涉及清朝的科学技术,排除D项。
29.(2023·广东深圳中考·6)了解宋代政治,下列哪一史料最合适( )
A.《梦溪笔谈》 B.《宋史·职官志》
C.《清明上河图》 D.《马可·波罗行纪》
【答案】B
【解析】《宋史 职官志》是研究宋代职官制度的案头必备参考书,故选B项;《梦溪笔谈》是北宋沈括的科学著作,排除A项;北宋张择端《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的商贸往来,排除C项;《马可 波罗行纪》描述元朝大都的状况,排除D项。
30.(2023·广东深圳中考·2)颜渊曾说,学了满身本领,但是如果违背了道德,宁肯藏而不用。这体现了( )
A.尊崇自然 B.仁德为先 C.学以致用 D.以法治国
【答案】B
【解析】颜渊认为道德比知识更重要,即仁德为先,故选B项;“尊崇自然”属于道家思想,排除A项;“学以致用”与“宁肯藏而不用”不符,排除C项;“以法治国”属于法家思想,排除D项。
31.(2023·广东深圳中考·1)博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史,参观下列哪一展览( )
A.瓷器、清淡含蓄、故宫博物馆汝窑瓷器展 B.壁画、交流互鉴、敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展 C.鼎、鼎盛千秋、上海博物馆铜器特展 D.陶、远古回声、半坡遗址与半坡文化展
【答案】C
【解析】商周时期,青铜制造业发达,鼎是这一时期中国文明的重要代表,故选C项;“汝窑”体现了宋代手工业高度发达,排除A项;“壁画”体现出西汉丝绸之路开通后的文明交流,排除B项;“半坡遗址”体现出新石器时代原始手工业的发展程度,排除D项。
32.(2023·四川甘孜藏族中考·3)王羲之书法在继承前人的基础上,独辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作(如图2)风格的概括最准确的是( )
图2《兰亭集序》(局部)
A.飘逸自然 B.整齐划一 C.雄浑粗犷 D.大小一致
【答案】A
【解析】根据所学可知,将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。当时的人就称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界。被称为“天下第一行书”,其特点是飘逸自然,故选A项;整齐划一、大小一致更符合楷书的特点,《兰亭集序》是行书,排除BD项;雄浑粗犷更接近草书的特点,排除C项。
33.(2023·内蒙古包头中考·1)春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时( )
A.王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果
C.政治经济变革的反映 D.分封制度确立的影响
【答案】C
【解析】根据题干材料“众多思想家......纷纷提出救世之策”,结合所学知识可知,春秋战国时期处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来,这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围,故选C项;平王东迁,东周开始,王室日渐衰微的表现,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除A项;生产力的发展引起了诸侯争霸战争,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除B项;分封制度确立的影响主要表现在政治方面,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除D项。
34.(2023·吉林长春中考·11)历史社团开展探究式学习,搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料。该社团研究的主题是( )
A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.小说
【答案】C
【解析】据“关汉卿、马致远、白朴”可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲,元曲包括散曲、杂剧和南戏等,杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等,即该社团研究的主题是——元曲,故选C项;唐诗,泛指创作于唐朝诗人的诗,为唐代儒客文人之智慧佳作,排除A项;宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁,为宋代儒客文人智慧精华,标志宋代文学的最高成就,排除B项;明清时期,文学艺术的发展与市民文化结合起来,小说这种文学形式出现,排除D项。
35.(2023·吉林长春中考·6)被称为“天下第一行书”的艺术作品是( )
A.《兰亭集序》 B.《女史箴图》
C.《洛神赋图》 D.《颜氏家庙碑》
【答案】A
【解析】据“天下第一行书”可知,东晋王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界,《兰亭集序》也被称为“天下第一行书”,故选A项;《女史箴图》和《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的作品,而非书法作品,排除B项、C项;《颜氏家庙碑》全称《唐故通议大夫行薛王友柱国赠秘书少监国子祭酒太子少保颜君碑铭》,是唐建中元年(780年)颜真卿为其父颜惟贞刻立,现存于西安碑林博物馆,与题干主旨无关,排除D项。
36.(2023·吉林长春中考·2)春秋战国时期,有学派认为,万物运行有其自然的法则,治国要顺应自然和民心。该学派是( )
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
【答案】D
【解析】据“自然的法则”“顺应自然和民心”可知,老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人,老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,战国时期道家的代表人物是庄子,他发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,故选D项;儒家主张以德治国,反对苛政,认为统治者要实行德政,这与题干主旨不符,排除A项;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,提出要选贤能的人治理国家,这与题干主旨不符,排除B项;法家强调反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,这与题干主旨不符,排除C项。
37.(2023·浙江衢州中考·1)“五一”假期,小林同学到衢州孔氏南宗家庙游玩,收到了如图所示小册子,他在小册子中会看到的语句是( )
A.知己知彼,百战不殆 B.难易相成,长短相形
C.己所不欲,勿施于人 D.法与时移,禁与能变
【答案】C
【解析】孔子是春秋后期鲁国人,孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“已所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书,故选C项;“知已知彼,百战不殆”属于兵家学派的思想观点排除A项;“难易相成,长短相形”属于道家思想,体现了辩证法观点,排除B项;“法与时移,禁与能变”属于法家思想观点,排除D项。
38.(2023·湖北武汉中考·2)行书是介于草书、楷书之间的一种书体,书写流畅,不像草书那样难认,也不像楷书那样端庄。观察如图,可知行书的特征之一是( )
“天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》(摹本)
A.字形方扁,严实厚重 B.简练明快,势巧形密
C.纵意奔放,张扬跳跃 D.棱角分明,骨力遒劲
【答案】B
【解析】观察题干王羲之的行书《兰亭集序》,行书平和自然,笔势委婉含蓄,体现了行书简练明快,势巧形密的特征,故选B项;字形方扁,严实厚重不符合行书简练明快的特点,排除A项;纵意奔放,张扬跳跃是草书的特点,排除C项;柳公权的书法棱角分明,骨力遒劲与题干不符合,排除D项。
39.(2023·湖北宜昌中考·2)在班级开展的“图说历史”活动中,小李同学准备向大家介绍迄今世界上出土的最重的青铜器。这一文物是( )
A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.大禾人面方鼎 D.四羊方尊
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,商代青铜器司母戊鼎,重达832.84千克,是迄今为止世界上出土的最重的青铜器,所以这一文物是司母戊鼎,故选B项;毛公鼎为西周晚期的重器,鼎内壁铸有铭文,是现存青铜器铭文中最长的一篇,堪称西周青铜器中铭文之最,排除A项;大禾人面纹方鼎是全国唯一的以人面纹为饰的鼎,排除C项;四羊方尊是商代方尊中现存最大的一件,排除D项。
40.(2023·湖北鄂州中考·1)战国时代,诸子百家异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为:“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国家无礼,则不宁。”该学派是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
【答案】A
【解析】根据材料强调人、事、国都不可“无礼”可知,该学派主张以礼治国,儒家学派政治上主张以德治国,以礼教化人民,反对苛政,故选A项;道家主张无为、顺其自然,排除B项;法家主张强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,排除C项;墨家主张兼爱非攻,排除D项。
41.(2023·湖南衡阳中考·1)夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期,这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是( )
A.磨制石器 B.青铜铸造 C.彩色陶器 D.瓷器烧制
【答案】B
【解析】据材料“夏、商、西周三代——物质文明的集中表现”及所学可知,夏商周时期被称为青铜器时代,反映了这一时期我国的物质文明成就,故B正确;使用磨制石器的时代称为新石器时代,以河姆渡人和半坡居民为代表,故排除A;新石器时代就已经出现了彩色陶器,排除C;原始瓷器从陶器发展而来,最早见于郑州二里岗商代遗址,不符合题意,排除D。
42.(2023·四川眉山中考·1)殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪,天子者称为“大射礼”,贵族比赛,则称为“乡射礼”。由此可知商周( )
A.祭祀活动很盛行 B.竞技体育已出现
C.军备竞赛已开始 D.分封制度已建立
【答案】B
【解析】“赛”和“比”侧重较量本领、技术的高低,其适用范围较窄,对象多为文艺、体育、娱乐等对抗性活动,因此,材料表明商周时期竞技体育已出现,故选B项;“赛马和比箭”与“祭祀活动、军备竞赛和分封制”不符,排除A项、C项、D项。
43.(2023·四川遂宁中考·1)宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是( )
A.分封制 B.丞相制 C.科举制 D.内阁制
【答案】C
【解析】据“一举登科日……玉殿传金榜,君恩赐状头。”可知,材料与我国古代科举制有关,隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔官员,我国科举制度正式诞生,故选C项;题干材料反映的是科举制,分封制是西周时期普遍实行的制度,排除A项;丞相制是中央官职,与题干主旨无关,排除B项;内阁制在明朝才出现,排除D项。
44.(2023·四川雅安中考·3)他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是( )
A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗
【答案】D
【解析】根据题干材料中的“五禽戏”,结合所学可知,创编五禽戏的是东汉末年的名医华佗,故选D项;司马迁被尊称为太史公,他是一位史学家,写出了我国第一部编年体通史《史记》,排除A项;蔡伦的贡献是改进了造纸术,排除B项;张仲景被尊称为“医圣”,他撰写了《伤寒杂病论》,排除C项。
45.(2023·四川雅安中考·1)《荀子》虽师法仲尼(孔子),但它也主张法治;《韩非子》熔法、术、势于一炉,同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想( )
A.互相排斥 B.相互融合 C.趋于一致 D.独立发展
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“师法仲尼……也主张法治”“熔法、术、势于一炉,同时也吸收了老子的思想”等内容可知,《荀子》虽然是儒家经典,但也吸收了法家思想,《韩非子》虽然是法家经典,但也吸收了道家老子的思想,这说明战国时期各学派之间相互借鉴、相互融合,故选B项;从材料内容可知,各家学派之间在坚持本学派核心的同时,也会吸收其他学派,这说明学派之间的思想既不完全是势同水火的相互排斥,也没有失去自己特点的趋于一致,排除A、C两项;从材料展示的相互借鉴可知,独立发展的说法不准确,排除D项。
46.(2023·江苏扬州中考·21)“春江潮水连海平,海上明月共潮生”出自一篇脍炙人口的名作。该作品是( )
A.《纵游淮南》 B.《春江花月夜》
C.《题扬州禅智寺》 D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【答案】B
【解析】据“春江潮水连海平,海上明月共潮生”可知,这出自唐朝张若虚的《春江花月夜》,故选B项;《纵游淮南》的名句是“十里长街市井连,月明桥上看神仙”,《题扬州禅智寺》的名句是“雨过一蝉噪,飘萧松桂秋”,《酬乐天扬州初逢席上见赠》的名句是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,均与题干“春江潮水连海平,海上明月共潮生”不符,排除A项、C项、D项。
47.(2023·山东东营中考·9)中国的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。下列属于清代戏曲艺术代表作品的是( )
A.《窦娥冤》 B.《牡丹亭》 C.《红楼梦》 D.《桃花扇》
【答案】D
【解析】根据所学可知,清朝前期,昆曲艺术发展到达顶峰,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧,内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作,故选D项;《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作,排除A项;《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作,排除B项;《红楼梦》是清朝曹雪芹的长篇小说,排除C项。
48.(2023·陕西(A卷)中考·2)春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想家是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
【答案】B
【解析】孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,他思想的核心是“仁”和“礼”,孔子创办私学,打破了贵族王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,认为不分贫富,人人都有受教育的权利,促进了教育在民间的发展,故选B项;老子认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,主张无为而治,排除A项;墨子主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭,排除C项;韩非反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治,排除D项。
49.(2023·广西中考·2)目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知,该时期的青铜器( )
A.数量众多 B.种类丰富 C.工艺高超 D.分布广泛
【答案】B
【解析】据礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等可知,商周时期的青铜器种类丰富、功能多样,故选B项;题干材料表明了商周时期的青铜器种类丰富,并未对其数量进行说明,无法得出这一时期的青铜器数量众多的结论,排除A项;商周时期的青铜器工艺高超,但题干并没有相关内容对商周时期的青铜器的工艺水平进行叙述,排除C项;材料强调种类多,未提及商周青铜器具体分布的位置,排除D项。
50.(2023·湖南株洲中考·5)《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制于清光绪年间的工笔写生戏画像。画中13位著名戏剧演员所演唱的剧种是带有北京地方特色的“皮黄戏”,也被称为( )
A.花鼓戏 B.京剧 C.黄梅戏 D.昆曲
【答案】B
【解析】根据题干“皮黄戏”并结合所学可知,清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春等多以安徽籍艺人为主的四大徽班陆续进入北京。后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京戏”或“京剧”,故选B项;花鼓戏是中国地方戏曲剧种,是全国地方戏曲中同名最多的剧种,通常特指湖南花鼓戏,排除A项;黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调,先于农村,后入城市,逐步形成发展起来的一个剧种,排除C项;昆曲是中国古老的戏曲声腔、剧种,现又被称为 “昆剧”。昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一,也是中国汉族传统文化艺术,特别是戏曲艺术中的珍品,但不是“皮黄戏”,排除D项。
51.(2023·湖南长沙中考·11)下列文学作品,采用“楚辞”体创作的是( )
A.《离骚》 B.《吊屈原赋》 C.《警世钟》 D.《暴风骤雨》
【答案】A
【解析】据“‘楚辞’体”可知,《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗,属于楚辞风格,故选A项;《吊屈原赋》是汉代文学家贾谊的辞赋作品,不属于“楚辞”体,排除B项;《警世钟》是辛亥革命时期宣传革命的书籍,不属于“楚辞”体,排除C项;《暴风骤雨》是小说,不属于“楚辞”体,排除D项。
52.(2023·黑龙江牡丹江中考·9)中国古代文学艺术精彩纷呈,下列组合搭配正确的是( )
A.《兰亭集序》——柳公权 B.《窦娥冤》——关汉卿
C.《史记》——司马光 D.《红楼梦》——罗贯中
【答案】B
【解析】据“组合搭配正确”可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲,元曲包括散曲、杂剧和南戏等,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》,故选B项;《兰亭集序》的作者是王羲之,排除A项;《史记》的作者是司马迁,排除C项;《红楼梦》的作者是曹雪芹,排除D项。
53.(2023·黑龙江牡丹江中考·6)农业科技著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。我国现存最早的一部完整的农书是( )
A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》
【答案】A
【解析】据“我国现存最早的一部完整的农书”可知,《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作,书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法,强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时等重要思想。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高水平,对后世农学的发展有深远的影响,A项正确;《本草纲目》是明朝李时珍编纂的药物学巨著,排除B项;《农政全书》是有关国计民生的科技名著,作者是明朝农学家徐光启,排除C项;明朝末年宋应星的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,排除D项。
54.(2023·黑龙江牡丹江中考·2)春秋战国时期,学术思想十分活跃。儒家学派创始人孔子的核心思想是( )
A.“无为而治” B.“仁”
C.“兼爱”“非攻” D.以法治国
【答案】B
【解析】据“孔子的核心思想”可知,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀,即孔子的核心思想是“仁”,B项正确;“无为而治”是老子的思想,排除A项;“兼爱”“非攻”是墨子的思想,排除C项;以法治国是法家韩非子的思想,排除D项。
55.(2023·四川巴中中考·1)某校在研学活动中参观巴中晏阳初博物馆,当导游介绍晏阳初被誉为“世界平民教育家”时,某同学说:“早在春秋战国时期,也有一位教育家主张有教无类',招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展。”这位教育家是( )
A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韩非子
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,儒家的代表人物孔子提出了“有教无类”“因才施教”的教育主张,故选C项;老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平,排除A项;孟子宣扬实行“仁政”,排除C项;韩非子反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,排除D项。
56.(2023·四川内江中考·3)近代国学大师梁启超评论如图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是( )
《史记》书影
A.司马迁 B.张仲景 C.霍去病 D.董仲舒
【答案】A
【解析】根据题干中“《史记》书影”,结合所学知识可知,西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中舟黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶,故选A项;张仲景是东汉名医,著有《伤寒杂病论》,排除B项;霍去病是西汉名将,主要事迹是在汉武帝时期抗击匈奴,排除C项;董仲舒建议汉武帝实行“罢黜百家,尊崇儒术”,排除D项。
57.(2023·甘肃兰州中考·6)沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》记载:“庆历中,有布衣毕昇,又为活版,其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。……欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。”该记载描述的是( )
A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针
【答案】C
【解析】根据题干信息“有布衣毕昇”、“又为活版,其法用胶泥刻字”、“每字为一印”并结合所学知识可知,北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术(泥活字),用活字排版印刷,这种方法既经济,又省时。活字印刷术大大促进了文化传播,对人类文明的 发展产生了重大的影响,因此题干反映的是活字印刷术的发明,故选C项;东汉宦官蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸,与题干内容不符,排除A项;唐朝时,中国人已经发明了火药,唐朝末年,火药开始运用到军事领域,与题干内容不符,排除B项;北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业;南宋时,指南针广泛用于航海事业,与题干内容不符,排除D项。
58.(2023·甘肃金昌中考·2)这一学派认为“道”是宇宙万物的本原,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,政治理想是“无为而治”。这一学派是( )
A.儒家学派 B.道家学派 C.法家学派 D.墨家学派
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“道法自然”“政治理想是‘无为而治’”,结合所学可知,道家学派的创始人老子主张顺应自然规律,道法自然,在政治上主张“无为而治”,故选B项;儒家学派的创始人孔子的核心思想是“仁”,政治上主张“以德治国”,法家学派的集大成者韩非子主张以法治国,墨家学派的创始人墨子主张“兼爱”“非攻”,均与题意不符,排除A、C、D三项。
59.(2023·黑龙江齐齐哈尔中考·8)诗词作为民族文化精粹,是中华文化极具韵味的精神和情感表达。对词的发展有突出贡献的北宋文学家是( )
A.李白 B.苏轼 C.辛弃疾 D.关汉卿
【答案】B
【解析】根据题干材料中的“对词的发展有突出贡献的北宋文学家”,结合所学可知,苏轼生活在北宋时期,对词的发展有突出贡献,改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调,故选B项;李白被誉为“诗仙”,是唐朝的著名诗人,与题意不符,排除A项;辛弃疾是南宋著名词人,与“北宋”时间不符,排除C项;关汉卿是元朝著名杂剧作家,与题意不符,排除D项。
60.(2023·黑龙江齐齐哈尔中考·3)提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范的思想家是( )
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非
【答案】A
【解析】根据所学可知,孔子的核心思想是“仁”,他提倡“仁者爱人”,认为君子要有仁爱之心和同情心,还提出“己所不欲,勿施于人”的主张,认为君子不应该让其他人做自己都不想做的事情,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,故选A项;老子的主张是顺应自然,认为应该顺应自然规律,墨子的主张是“兼爱”“非攻”,即博爱天下所有人,反对一切战争,韩非子的主张是以法治国,即通过法律来治理国家,加强中央集权,均与题意不符,排除B、C、D三项。
61.(2023·河南中考·8)曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习惯,几乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦》( )
A.语言精练生动 B.内容通俗易懂 C.线索清晰完整 D.汇聚传统文化
【答案】D
【解析】略
62.(2023·新疆中考·2)精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是( )
利簋 四羊方尊 青铜面具
A.炎黄时期的创造发明 B.商周时期的文明成就
C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革
【答案】B
【解析】根据图片结合所学可知,利簋是西周早期青铜器。四羊方尊是商代晚期青铜礼器,祭祀用品。青铜面具是殷商时代的一种面具,材料体现的商周时期的青铜器,而青铜器的铸造是这一时期的物质文明的体现,故选B项;炎黄时期创造的文明主要是陶器、纺车、文字、音律等,排除A项;春秋时期的经济发展主要表现是铁质农具和牛耕使用和推广,排除C项;战国时期铁制工具和牛耕的使用和进一步推广,社会生产力不断提高,政局上是诸侯之间兼并战争不断,为了富国强兵,各诸侯国废除旧制度,确立新的政治经济秩序,与青铜器有关,排除D项。
63.(2023·云南中考·4)西汉武帝时,司马迁任太史令,他本着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,撰成( )
A.《史记》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》
【答案】A
【解析】根据所学知识,在西汉武帝时期,司马迁担任了太史令的职务。他本着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,撰写了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。这部著作详细记录了从黄帝时代到汉武帝时期的历史,对后世历史研究产生了深远影响,A选项正确;《本草纲目》是明代著名医学家李时针所著的一部药物学著作,共收载药物1892种。该书详细记录了各种药物的形态、性质、功效等信息,并附有药方和治疗经验,对后世的药物研究和医学发展产生了重要影响,排除B选项;《天工开物》是明代官员宋应星所著的一部科学技术著作,共包括农、工、医、卜、星、算六个卷。该书系统地介绍了中国古代各个领域的科学技术知识,如机械制造、冶金技术、农业技术等,对后世科技研究和工业发展有重要启示作用,排除C选项;《农政全书》是清代著名政治家、改革家康熙帝所主持编撰的一部农业生产指导书籍,共分为十二篇,涵盖了农业政策、土地制度、水利工程、农作物栽培、畜牧养殖等方面的内容。该书对中国封建社会的农业生产发展产生了积极影响,也为现代农业的发展提供了宝贵的历史经验,排除D选项。
64.(2023·山东临沂中考·3)历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中,“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现,主要是因为( )
A.《三国演义》是文学作品而不是史书
B.史书没有记载三国时期的赤壁之战
C.《三国演义》所记述的内容真实可靠
D.记载这些故事的史书已经全部失传
【答案】A
【解析】根据所学可知,《三国演义》属于历史小说,是在历史基础上进行加工而创作的文学作品,所以会出现“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等脍炙人口但却不见于史书记载的故事,故选A项;赤壁之战是真实发生的历史事件,B项表述错误,排除B项;《三国演义》属于文学作品,有些内容属于艺术加工,并不真实可靠,排除C项;《三国志》依然存在且明确记载了赤壁之战,D项表述错误且过于绝对,排除D项。
65.(2023·江苏连云港中考·2)下列能体现孔子政治主张的是( )
A.无为而治 B.为政以德 C.民贵君轻 D.以法治国
【答案】B
【解析】据所学可知,孔子是儒家学派的创始人,在政治上他主张以德治国,即为政以德,要求统治者爱惜民力,体察民意,故选B项;无为而治是道家创始人老子的思想,排除A项;民贵君轻是战国时期孟子的思想,排除C项;以法治国是战国时期韩非的主张,排除D项。
二、非选择题
66.(2025·山东泰安中考·16)中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。阅读材料,回答问题。
材料一
何尊 1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇,高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤。尊内底铸有铭文12行、122字,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载,铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动……
(1)依据材料一,指出“中国”一词最早出现于哪一时期?你还能从材料中获取哪些历史信息?
材料二
孟子继承和发展了孔子的民本思想,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张。他认为顺民心,国之将兴,逆民心,国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐,把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善待黎民,减轻百姓赋税和徭役,给人民创造一个安定的环境。
——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》
(2)依据材料二,概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想?
材料三
图一 明朝《岁朝春庆图》(局部) 图二 清朝《八月琼台玩月》(局部)
(3)中国传统节日习俗的延续与传承,突出体现了中华文明的连续性和统一性。请分别写出材料三中两幅绘画反映的中华民族传统节日名称。
(4)综合上述材料结合所学知识,谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。
【答案】
(1)时期:西周。
历史信息:何尊对于研究西周的政治活动和商周时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。
(2)核心思想:仁政(民贵君轻,民本思想)。
方式:轻徭薄赋
(3)图一:春节,图二:中秋节;
(4)感悟:中华民族优秀传统文化博大精深,是中国古代劳动人民的智慧结晶。我们在感受中华民族优秀传统文化魅力的同时,要大力弘扬、传承、发展中华民族优秀传统文化,在继承中创新,做强国有我的参与者、建设者。
【解析】
(1)时期:据材料一“‘……铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动”和所学可知,周成王是西周君主,所以得出“中国”一词最早出现于西周时期。
历史信息:据材料一 “何尊……高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤” 可得出青铜器铸造工艺精湛,反映了商周时期高超的青铜技术水平;据材料一 “铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动” 可得出铭文内容证实了西周早期的政治活动和礼制传统,所以历史信息是何尊对于研究西周的政治活动和商周时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。
(2)核心思想:据材料二 “孟子继承和发展了孔子的民本思想,提出‘民为贵,社稷次之,君为轻’的主张” 可得出孟子的核心思想是仁政(民贵君轻,民本思想)。
方式:据材料二 “减轻百姓赋税和徭役,给人民创造一个安定的环境” 可得出轻徭薄赋,保障民生安定。
(3)图一:据材料三 “明朝《岁朝春庆图》(局部)”,“岁朝”在古代常与春节相关,结合春节有庆贺、团圆等习俗,得出图一反映的是春节;
图二:据材料三“清朝《八月琼台玩月》(局部)”,“玩月”契合中秋节赏月的传统习俗,得出图二反映的是中秋节。
(4)感悟:结合材料一何尊体现的西周历史文化、青铜工艺,材料二孟子民本思想,材料三传统节日绘画,再联系所学知识里中华优秀传统文化包含政治、思想、艺术、民俗等丰富内容,可从文化价值、传承角度谈感悟,如中华民族优秀传统文化博大精深,是中国古代劳动人民的智慧结晶。我们在感受中华民族优秀传统文化魅力的同时,要大力弘扬、传承、发展中华民族优秀传统文化,在继承中创新,做强国有我的参与者、建设者。
67.(2024·江苏无锡中考·25)(8 分)中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富。阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国时期的文化辉煌,最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张,进行“百家争鸣”提供了历史舞台。正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。
——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》
材料二 中国古代的文学艺术特色鲜明,名家辈出。就文学而言,诗、词、曲、赋、散文、小说都有思想深刻、形式优美的佳作力作;就艺术而言,无论是书法、绘画、音乐、舞蹈还是雕塑、建筑艺术等,都有内蕴深厚、风格各异的精品神品。
——摘编自 张岂之《中国历史十五讲》
材料三 在我国古代史学漫长的发展过程中,逐渐形成了许多优良传统。中国古代史家对于历史遗产和记事写史,很注意借鉴和垂训的作用。随着史学的发展,以史为鉴成了一个重要的史学传统。
——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》
据材料一,回答春秋战国时期文化辉煌的根本原因。(1 分)并指出中国文化精神得到展开和升华的因素。(1 分)
据材料二并结合所学知识,举出中国古代文学、艺术名家各一位。(2 分)
据材料三并结合所学知识,写出旨在“鉴于往事,有资于治道”的中国古代史学作品及其史家。(2 分)
据上述材料并结合所学知识,你认为弘扬中华优秀传统文化有何现实意义?(2 分)
【答案】
(1)根本原因:社会大变革。(1 分)
因素:诸子百家的追索和创造。(1 分)
(2)文学:李白、杜甫、苏轼、李清照、罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹等。(任答 1 点得 1 分)
艺术:王羲之、顾恺之、颜真卿、柳公权、欧阳询、阎立本、吴道子、董其昌、徐渭、汤显祖、洪昇、孔尚任等。(任答 1 点得 1 分)
(3)史学作品:《资治通鉴》。(1 分)
史家:司马光。(1 分)
(4)现实意义:有利于传承中华文脉、提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化等。(任答 2 点得 2 分,其它言之有理亦可得分)
【解析】
(1)根本原因:据材料一“最根本的是由于社会大变革时代”可知,春秋战国时期社会大变革为思想争鸣提供历史舞台,推动文化繁荣;
因素:据材料一“正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华”可知,诸子百家的追索和创造。
(2)文学家:据所学可知,文学名家如李白以浪漫主义诗歌闻名。
艺术家:据所学可知,艺术名家如王羲之以《兰亭序》成为书圣。
(3)作品及史家:据所学可知,《资治通鉴》由司马光主持编撰,专为帝王提供治国借鉴,契合材料“以史为鉴”传统。
(4)现实意义:据材料和所学可知,从中华文脉、群众文化素养、国家文化安全、文化软实力、国家治理等方面回答,如:有利于传承中华文脉、提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化等。
68.(2024·陕西中考·13) 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图A人物认为世间的事物都有其对立面,他的学说集中在《____________》一书中,这部书成为道家的经典;儒家是战国时期有很大影响的一个学派,图B人物是主要代表,其在政治上主张实行“____________”;公元前____________年,西汉建立。为了加强中央集权,汉武帝把儒家思想立为正统思想,从此儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远;与我国春秋战国同时代的古希腊哲学家____________(人物)主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界有重要意义。
材料二
唐代是中国古典诗歌的黄金时代,清朝康熙年间编撰的《全唐诗》,共收录诗歌48900首,诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛,与当时的社会环境分不开。一方面,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境;另一方面,科举制度的推行也促进了文人的创作。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 …… 行路难,行路难, 多歧路,今安在? 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 ——节选自唐·李白《行路难》(其一)
(2)依据材料二归纳唐代诗歌兴盛的原因。《行路难》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求,结合所学指出诗作所呈现的时代风貌。
(3)习近平总书记指出:“包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示”。综上所述并结合所学,举例说明中国优秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代人类面临的问题。
【答案】
(1) ①. 《老子》或《道德经》) ②. 仁政 ③. 202 ④. 苏格拉底
(2)原因:唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境;科举制的推行也促进了文人的创作。
时代风貌;诗作飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀;诗作呈现了昂扬进取,积极向上的精神风貌;诗作体现了唐朝繁荣与开放的时代特征
(3)说明“道法自然”的思想,要求人与自然和谐相处,能解决当今工业化带来的严重环境污染问题。
【解析】
(1)①:根据材料一“事物都有其对立面”可知,这是老子的思想,他的学说集中在《老子》一书中,因此①处应是《老子》。②:根据材料一“民为贵……君为轻”可知,这是孟子的主张,孟子在政治上主张仁政,因此②处应是仁政。③:根据所学知识可知,西汉建立于公元前202年,因此③处应是202。④:根据材料一“认识你自己”可知,古希腊哲学家苏格拉底主张人应该“认识你自己”,因此④处是苏格拉底。
(2)原因:根据材料二“唐代经济发达……提供了宽松的社会环境”、“科举制度……也促进了文人的创作”可知,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境。科举制的推行也促进了文人的创作。
时代风貌:根据所学可知,《行路难》是唐代大诗人李白的作品,体现了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾,正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使这组诗气象非凡,诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势及诗作飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,也呈现了昂扬进取,积极向上的精神风貌,客观上反映了唐朝繁荣与开放的时代特征。
(3)说明:根据所学可知,老子“道法自然”的思想是中国传统文化的重要组成部分,强调人与自然的和谐相处,坚持走可持续发展道路,有利于解决生态环境问题。
69.(2024·山东聊城中考·31)战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同学派,各陈其说,史称“百家争鸣”。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一
昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。
材料二
民为贵,社稷次之,君为轻。
材料三
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
——以上材料摘自《吕氏春秋》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出三则材料所表达的思想分别属于哪一学派。
(2)结合所学知识,指出百家争鸣的影响。
【答案】
(1)道家学派;儒家学派;法家学派。
(2)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
【解析】
(1)学派:据材料一“奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳”可知,鲁侯虽然出于好意,但却用人类的方式去对待一只海鸟,结果反而害死了它,因此在对待事物时,应该顺应其自然本性,而不是按照自己的主观意愿去强加于人或物,顺其自然属于道家学派的思想;据材料二“民为贵,社稷次之,君为轻”可知,民贵君轻属于孟子的思想,属于民本思想的内容,因此其为儒家学派;据材料三“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎”可知,该故事是刻舟求剑,从思想内涵来看,“刻舟求剑”所反映的是一种静态的、不变的思维方式,即忽视了事物的发展和变化,试图用旧有的、固定的方式去应对新的问题,这种思维方式与法家思想中强调的变革、创新和适应环境变化的观点相悖,其与法家学派相关。
(2)影响:结合所学百家争鸣的知识可知,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
70.(2024·内蒙古包头中考·11)阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料二
晚清民国时期,受诸多因素影响,我国中医药事业发展举步维艰。中华人民共和国成立以后,确定“中西医并重”“中西医结合”的方针,中医药事业得到新发展。屠呦呦带领科研团队,受中医药文献启发,提取出青蒿抗疟的有效成分,解决了抗疟药物失效的难题。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,世界掀起中医药文化热潮。
——摘编自刘金红等《中医药政策发展脉络回顾及展望》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出两例代表性的成就。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明出现中医药文化热潮的原因。(4分)
(3)根据以上材料并结合所学知识,请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。(2分)
【答案】
(1)特点:历史悠久,著作类多、蕴含着可贵的精神品质、影响周边国家医学发展。
成就:华佗麻沸散,李时珍《本草纲目》等。
(2)原因:国家重视发展;中医药博大精深影响大;中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族儿千年的健康养生理念及实践经验,是中华文化的瑰宝;构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
(3)建言献策:国家要重视中华优秀传统文化的发展、加强科技创新、要坚定文化自信等,任意两点即可。
【解析】
(1)特点:根据材料一“经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成”可知历史悠久;根据材料—“现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者”可知医学著作数量多;根据材料一“古代医者在行医过程中追求‘大医习业’‘大医精诚’的精神”可知医者蕴含着可贵的精神品质;根据材料一“日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的”可知影响国外医学发展。
成就:结合所学可知,从古代中医药发展重大成就中列举两例即可,如东汉张仲景著有《伤寒杂病论》,东汉华佗发明麻沸散,明代李时珍著有《本草纲目》等。
(2)原因:根据材料二“中华人民共和国成立以后,确定‘中西医并重’‘中西医结合’的方针,中医药事业得到新发展”可知国家重视发展;根据材料二“屠呦呦带领科研团队,受中医药文献启发,提取出青蒿抗疟的有效成分,解决了抗疟药物失效的难题”可知中医药博大精深影响大;根据所学可知,中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中华文化的瑰宝;根据所学可知,构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
(3)建言献策:材料一反映了我国古代中医药发展的的情况,材料二反映了出现中医药文化热潮,根据以上材料并结合所学知识,主要从继承、发扬等角度,分析概括出发展中华优秀传统文化的措施,言之有理即可,如国家要重视中华优秀传统文化的发展、加强科技创新、要坚定文化自信等。
71.(2024·江苏苏州中考·25)中华文明具有突出的连续性,表现在诸多方面,例如:(6分)
【政治谱系一脉相承】
(1)写出中国古代政治谱系中两个重要节点的朝代名。
夏、商、周—秦、( ) —魏晋南北朝—隋、( )、五代十国—宋、元—明、清
【文字语言从未中断】
(2)由商周时期刻写在龟甲、兽骨上的( )到金文,由金文到秦朝统一后推行的( ),再到隶书、楷书,文字发展过程十分清楚、完整。语言方面,历代语法结构没有根本性变化。
【史学传承民族记忆】
(3)司马迁的( )是我国第一部纪传体通史。此后历朝历代都有正史,合称“二十四史”。借鉴历史是中华民族的优良传统,北宋司马光主持编写的( )最具代表性。这些史书作为中华文明连续发展的记录,世代传承研习,使中华民族的共同记忆从未中断。
【答案】
(1)汉;唐。
(2)甲骨文;小篆。
(3)史记;司马光。
【解析】
(1)根据所学可知,公元前207年,秦朝灭亡,经过楚汉之争,刘邦战胜项羽,于公元前202年建立汉朝;隋朝灭亡之后,公元618年,李渊建立唐朝。
(2)根据所学可知,商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字称为甲骨文;为了适应国家统一的需要,秦始皇下令以小篆作为通用文字颁行全国。
(3)根据所学可知,西汉时期司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史;北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,《资治通鉴》含义是“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。
72.(2024·湖南中考·17)在中国文化漫长的发展历程中,最能从整体上表现其神韵的核心精神,是尚“和”。阅读下列材料,回答问题。
材料一
先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不同”。此外。诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
(1)根据材料一、指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张。
材料二
北魏迁都路线示意图 唐朝阎立本《步辇图》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两例我国古代在统一多民族国家形成与发展过程中体现尚“和”精神的史实。
材料三
当前,世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵,我们愿同国际社会一道,以人类前途为怀、以人民福祉为念,推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界。
——摘自《国家主席习近平发表二○二四年新年贺词》(《人民日报》2024年1月1日)
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析尚“和”精神的现实意义。
【答案】
(1)道家主张:人应清静无为,顺应自然、达到与大自然浑然一体的物我两忘的境界。
儒家主张:“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。
(2)史实1:北魏孝文帝改革时实行讲汉语、穿汉服、改汉姓等汉化政策有利于各民族交流、融合与发展,可见尚“和”精神,有利于国家走向统一。
史实2:唐太宗时期实行和亲的政策,把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,通过婚姻方式促进与吐蕃民族的和谐发展,为统一多民族国家的发展作出了贡献,也充分体现了尚“和”精神。
其他史实:张骞出使西域、昭君出塞、唐中宗时金城公主入藏、唐朝和清朝时建立册封制度等。
(3)意义:尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐相处,有利于社会可持续发展;尚“和”精神特别注重人与人之间的和谐相处,有利于良好人际交往形成、有助于构建和谐社会,有利于国家的稳定发展;尚“和”精神在国际交往、交流中非常重要,各国尚“和”、尊重多元文化,与其他文化和谐共处,通过“和”来实现世界各国和平相处与共同发展,推动构建人类命运共同体。
【解析】
(1)道家主张:据材料一“庄子……主张清静无为、物我两忘”并结合所学可知,道家认为,人应清静无为,顺应自然、达到与大自然浑然一体的物我两忘的境界。
儒家主张:据材料一“表现为在处理问题时避免走向极端……等训条”并结合所学孔子的思想的知识可知,儒家主张“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。
(2)史实1:据材料二“北魏迁都路线示意图”并结合所学可知,北魏孝文帝即位后,力排众议,494年迁都洛阳,且北魏孝文帝改革时实行讲汉语、穿汉服、改汉姓等汉化政策有利于各民族交流、融合与发展,可见尚“和”精神,有利于国家走向统一。
史实2:据材料二“唐朝阎立本《步辇图》”并结合所学可知,《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,结合所学可知,唐太宗时期实行和亲的政策,把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,通过婚姻方式促进与吐蕃民族的和谐发展,为统一多民族国家的发展作出了贡献,也充分体现了尚“和”精神。
其他史实:结合所学举例即可,重点强调中国古代中外交往和民族关系发展中的和平事件,如张骞出使西域、昭君出塞、唐中宗时金城公主入藏、唐朝和清朝时建立册封制度等。
(3)意义:据材料一“认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展”可知,尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐相处,有利于社会可持续发展;据材料一“表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和”可知,尚“和”精神特别注重人与人之间的和谐相处,有利于良好人际交往形成、有助于构建和谐社会,有利于国家的稳定发展;据材料三“中国人民深知和平的珍贵……推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界”可知,尚“和”精神在国际交往、交流中非常重要,各国尚“和”、尊重多元文化,与其他文化和谐共处,通过“和”来实现世界各国和平相处与共同发展,推动构建人类命运共同体。
73.(2023·山东青岛中考·41)每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识,诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料,完成相关问题。(10分)
【精神印记·文字相伴】
材料一
这项秦代的改革,是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础,结果是楷体字从此一直成为通用文字,直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的一切文化力量中,文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。
——摘编自【英】崔瑞德 鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》
【政治印记·制度留痕】
材料二
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需要地方长官察举,更不需要中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。
——摘自钱穆著《中国历代政治得失》
【物态印记·技术创新】
材料三
宋代,制瓷业达到了一个新的高峰,成为我国瓷器史上的黄金时代。宋代瓷窑众多,广泛分布于全国各地,不论是在经济发达地区,还是在相对落后的地区,都有规模不等的窑场。制瓷技术也不断进步和革新,工匠对烧装技术进行了变革,大大提高了生产效率;还对炉温合理调控以及坯泥和釉彩巧妙配料,大大提高了瓷器的质量。
——摘编自游彪著《宋史》
(1)根据材料一回答,秦代采取了什么措施?该措施有哪些影响?
(2)根据材料二回答,唐代实行了什么制度?为什么说这一制度是“进步的”?
(3)根据材料三概括,宋代的制瓷业有哪些特点?
(4)综合上述材料并结合所学知识谈一谈,如何让中华文明焕发时代光芒?
【答案】
(1)统一文字为小篆;使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(2)科举制;科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(3)瓷窑众多,广泛分布于全国各地;制瓷技术不断进步和革新;瓷器的质量大大提高等。
(4)要进行政策创新、科技创新;要加强中外交流,文明互鉴,不断创新等。
【解析】
(1)第一小问措施,据材料一“如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文字可能会长期存在下去”可知,这是秦代统一文字的改革,统一文字为小篆。第二小问影响,据所学可知,秦统一文字,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(2)第一小问制度,据材料二“不需要地方长官察举……各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。”可知,这是科举制。第二小问原因,据所学可知,科举制的进步性可从选拔范围、凭才能选拔人才、阶层流动、教育发展等角度回答,如科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(3)据材料三“宋代瓷窑众多,广泛分布于全国各地……有规模不等的窑场。”可概括为瓷窑众多,广泛分布于全国各地;据材料三“制瓷技术也不断进步和革新……提高了生产效率”可概括为制瓷技术不断进步和革新或者生产效率高;据材料三“还对炉温……提高了瓷器的质量。”可概括为瓷器的质量大大提高。
(4)结合上述材料及所学知识,可从创新、交流角度回答,如要进行政策创新、科技创新;要加强中外交流,文明互鉴,不断创新等。
74.(2023·浙江衢州中考·8)魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态,但正是在这一时期,各民族之间加强了交流与交融,继续传承和发展着中华文明。阅读材料,回答问题。
材料一
科学家A______
他治学严谨,运用前朝刘徽的割圆术,精确圆周率到小数点后第七位,领先了世界近千年。
书法作品《B______》
王羲之刻苦学习,继承各种书体的优点,创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。
材料二
正因时局的动荡,中原地区的民族,向南迁移。江南之地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八方,布帛之饶,覆衣天下……莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地的文化。
——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》
(1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。
(2)根据材料二,描述江南地区经济发生的变化。
(3)综合材料,说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。
【答案】
(1)祖冲之;兰亭集序。
(2)汉朝时,生产方式落后,生活贫穷;东晋南朝时,农业、手工业得到发展,生活富足;江南地区得到开发,经济迅速发展,为日后中国古代经济重心南移奠定基础。
(3)祖冲之等科学家在前人基础上,不断探索,促进科技持续发展;王羲之等文化大师吸收前人经验,不懈追求,推动文化持久发展;北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术,人们辛勤劳作,促进江南地区的开发和经济发展;各民族交往、交流和交融,促进经济、科技文化的发展,进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。
【解析】
(1)科学家:据材料一“精确圆周率到小数点后第七位”可知,其指的是南朝数学家祖冲之;
名称:据材料一“王羲之”“天下第一行书”可知,其是东汉王羲之代表作《兰亭集序》。
(2)变化:据材料二“火耕水耨,而无积聚”可知,汉朝时,生产方式落后,生活贫穷;据材料二“向南迁移”“鱼盐杞梓之利”“布帛之饶”“覆衣天下”可知,东晋南朝时,农业、手工业得到发展,生活富足;江南地区得到开发,经济迅速发展,为日后中国古代经济重心南移奠定基础。
(3)传承和发展:据材料一“运用前朝刘徽的割圆术”“继承各种书体的优点”可知,祖冲之等科学家在前人基础上,不断探索,促进科技持续发展;王羲之等文化大师吸收前人经验,不懈追求,推动文化持久发展。据材料二“中原地区的民族,向南迁移”“鱼盐杞梓之利”“布帛之饶”可知,北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术,人们辛勤劳作,促进江南地区的开发和经济发展。据材料二“莫不有中原民族的足迹”“增进当地的文化”可知,各民族交往、交流和交融,促进经济、科技文化的发展,进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。
75.(2023·贵州铜仁中考·13)【文化传承】春秋战国时期社会动荡,学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,其中____________学派重视道德教化,之后长期成为我国正统思想,影响深远。
【制度创新】元朝疆域辽阔,为了便于地方管理,推行____________制度,作为地方一级行政区的名称,沿用至今。
【艺术成就】九年级(3)班小明同学研究中国电影史时,发现民国二十年中国第一部有声电影《歌女红牡丹》问世,为了便于研究,时间换算成公元纪年是____________年。
【多元文明】世界早期文明呈现多元特点,希腊文明以其独具特色城邦文明闻名于世,并在____________城邦形成了别具一格的民主政治。
【民族独立】第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。印度“圣雄”____________领导人民多次开展非暴力不合作运动,沉重打击英国的殖民统治,推动世界反殖民运动逐渐走向高潮。
【答案】儒家;行省;1931;雅典;甘地。
【解析】
(1)据“长期成为我国正统思想”可知,春秋时期的孔子是儒家学派的创始人,核心思想是“仁”,儒家学派重视道德教化。在西汉时期,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,使儒家思想成为封建正统思想,影响深远。
(2)元朝的版图是我国历史上最大的,为加强管辖,元朝在地方推行行省制度。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远。
(3)1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立,确定1912年为民国元年。
公元纪年法转换为民国纪年法的方法是:民国纪年法年份=公元纪年法年份—1912+1。因此,民国二十年是公元1931年。
(4)雅典民主政治代表了一套古代高度完善的民主政治制度。公民以抽签和轮流的方式直接参与城邦的管理,并将最高决策权赋予公民大会。伯里克利主政时期,雅典民主政治达到高峰,雅典城邦赢来了它的全盛时期,在政治、经济、文化领域实现了高度繁荣。
76.(2023·山东济南中考·26)阅读材料,完成下列要求。
材料一
难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。——《①______》
克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。——《②______》
国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻。——《③______》
民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》
吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。——《④______》
(1)文化类创新节目《典籍里的中国》,聚焦典籍中的经典名篇,立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③④处的典籍名称补充完整。
材料二
春秋时代,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事霸业活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(2)根据材料二,概括“百家争鸣”局面出现的原因。
【答案】
(1)①:老子(或道德经);②:论语;③:墨子;④:韩非子。
(2)社会生产力的进步;诸侯争霸;变法改革。
【解析】
(1)由材料“难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”可知,反映的是任何事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。结合所学可知,老子认为世间的事物都有其对立面,他的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书,因此,①为《老子》或《道德经》;由材料“克己复礼为仁”可知,该学说提倡“仁”。结合所学可知,孔子的核心思想是“仁”,他的思想由其弟子整理成《论语》一书,因此,②为《论语》;由材料“国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻”可知,提倡兼爱、非攻。墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”,因此,③为《墨子》;由材料“严刑重罚之可以治国也”可知,其主张严刑峻法。结合所学可知,韩非子是法家思想的集大成者,主张以法治国,因此,④为《韩非子》。
(2)原因:由材料“春秋时代,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产力的发展。”“……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事霸业活动。”“……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。”可知,“百家争鸣”局面出现的原因是:一是社会生产力的进步;二是诸侯争霸;三是变法改革。
77.(2023·浙江湖州中考·10)阅读材料,回答问题。 (8分)
图6 秦朝交通路线示意图 图7 唐朝交通路线示意图
(1)指出图6中灵渠所在的位置(写序号)。比较图6、图7,概括水陆交通的变化。(4分)
(2)结合图6、图7,简析交通发展对统一多民族国家的巩固与发展的重要性。(4分)
【答案】
(1)位置:④;
变化:交通中心从咸阳变成长安;秦朝交通局限在国内,唐朝的对外交通发达,海陆并存,路线长,交往范围广;南方的交通路线增多。(4分)
(2)交通发展加强了中央政府对边疆的管辖,加强了中央集权;促进了内地与边疆的联系;推动了边疆的开发;促进了民族交融等。(4分)
【解析】
(1)位置:据图可知灵渠在④的位置,它沟通了长江、珠江水系,将湘江源头与漓江源头相连,打通了南北水上通道。
变化:据图可从范围、路线、范围等角度进行阐述,如交通中心从咸阳变成长安;秦朝交通局限在国内,唐朝的对外交通发达,海陆并存,路线长,交往范围广;南方的交通路线增多。
(2)重要性:结合海陆交通的发展,结合历代以来的民族大融合,如“丝绸之路”的发展等,可从政权巩固、边境管辖、经济发展、人口变迁、文化交流等角度进行阐述。如交通的发展促进了中华民族的大融合,有利于统一的多民族国家的巩固和发展;有利于国内各族人民之间的经济文化交流和人口素质的提高,推动了边疆地区的开发;有利于南方经济的发展,推动中国古代经济重心南移;加强了中央政府对边疆的管辖,加强了中央2023-2025年中考真题衔接教材分类汇编
【古代中国优秀传统文化】
一、选择题
1.(2025·广州中考·3)司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员,而且以饱满热情的文笔,记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是( )
A.因循守旧 B.厚古薄今 C.辞藻华丽 D.公正记事
2.(2025·湖北中考·2) 据考证,商朝的汉字数量计4400个以上,已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( )
A.文字较为成熟 B.统治范围扩大 C.社会等级森严 D.王权色彩浓厚
3.(2025·福建中考·7)图3体现的是( )
【清】宫廷画 《十二月月令图轴之五月》(局部) 现代农民画 《浦江龙舟赛》
图3
A.江南的开发 B.农民地位提高 C.习俗的传承 D.绘画水平提升
4.(2025·江苏苏州中考·2)某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是( )
伶伦制作音律 东汉说唱俑 北魏弹奏俑
A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史
C.王室衰微礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术
5.(2025·四川广安中考·2)儒家学派的创始人孔子主张( )
A.以法治国,建立中央集权专制统治 B.“无为而治”
C.“己欲立而立人,己欲达而达人” D.“兼爱”“非攻”
6.(2024·江苏盐城中考·4) 我国文学艺术异彩纷呈,特色鲜明。从表现特色看,下列组图体现的是( )
A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.京剧
7.(2024·广东广州中考·10)甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知,吴承恩的《西游记》( )
A.吸收了前代艺术成果 B.再现了元杂剧的兴盛
C.描写了社会现实生活 D.反映了封建社会衰亡
8.(2024·广东深圳中考·21)清朝前期的小说中,大量提及明末清初外来作物和手工制品,如辣椒、眼镜、玻璃等等,这可以用来解释清朝( )
A.与全球经济的联系 B.社会危机空前严重
C.文学作品脱离现实 D.民族资本主义发展
9.(2024·山东潍坊中考·4)下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时( )
A.深刻的社会变革 B.精湛的雕刻艺术
C.安逸的社会生活 D.尖锐的阶级矛盾
10.(2024·山东聊城中考·5)唐诗通常会把时空背景转换成秦汉,如王昌龄的“秦时明月汉时关”;宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区,如辛弃疾的“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”。这主要表明( )
A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣
C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
11.(2024·贵州黔西南中考·2)《史记》记载:“滇王与汉使者言:“汉孰与我大?”及夜郎侯亦然,以道不通故,各自以为一州主,不知汉大。”滇王自大,夜郎侯亦自大,史实如此。但后人因理解有误而产生“夜郎自大”这一成语。《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是( )
A.司马迁 B.司马炎 C.司马昭 D.司马光
12.(2024·四川乐山中考·1)中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形,遍布中华大地,贯穿整个新石器时代直至今天,成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是( )
A.华夏认同 B.革故鼎新 C.道法自然 D.和而不同
13.(2024·江苏苏州中考·5)繁华的城市、丰富的音乐、才华洋溢的作者和广泛多样的演唱环境,在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来,这就是( )
A.赋 B.诗 C.词 D.小说
14.(2024·四川宜宾中考·1)有学者认为“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明( )
A.中央集权制度建立 B.学术思想蓬勃兴起
C.奖励军功普遍实施 D.官学兴起开启民智
15.(2024·四川广元中考·1)老子主张“无为而治”,孔子提倡“以德治国”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A.解决社会问题 B.推崇西周制度 C.顺应自然法则 D.树立君主权威
16.(2024·广东中考·2)如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出现可能源于( )
(田地);(“耒”的象形。耒:翻土工具)
A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪
17.(2024·黑龙江齐齐哈尔中考·2)孔子学院,即孔子学堂,它不是一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中华文化的交流机构。孔子提出的教育思想有( )
A.无为而治 B.以德治国 C.仁者爱人 D.有教无类
18.(2024·山东烟台中考·2)殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨,还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物,这些考古发现( )
A.反映了中国历史上第一个王朝的历史
B.确立了商朝的信史地位
C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值
D.体现出高超的青铜工艺
19.(2023·四川攀枝花中考·1)“胡食”“胡装”在唐代广为流传;佛学、音乐、舞蹈及马球运动等域外文化涌入,为唐人社会生活增添万千风采。材料表明唐代( )
A.诗歌繁荣发展 B.文化兼容并包 C.尚武风气盛行 D.政治体制完善
20.(2023·江苏南通中考·5)从早晨开始,百姓穿上新衣,往来拜年,并燃放爆竹。各坊、巷摆设食物、日用品……开设舞场、歌馆,车马交驰,热闹异常。这一场景出现于宋代传统节日中的( )
A.春节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节
21.(2023·江苏南通中考·2)图1是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时( )
图1
A.推行休养生息的政策 B.出现民族交融的趋势
C.有强身健体的意识 D.呈现统一国家的气象
22.(2023·山东青岛中考·9)文物是鲜活的历史。如图元墓出土的杂剧陶俑反映了( )
吹口哨 吹笛 击节板 舞蹈
A.都市文化生活 B.商业发展规模 C.海外贸易状况 D.经济重心南移
23.(2023·山东青岛中考·2)河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来,出土了大量文物,其中有( )
A司母戊鼎 B勾践剑 C铁农具 D五铢钱
24.(2023·西藏中考·6)如图是某同学在第28个“世界读书日”做的读书笔记,据此推断他阅读的著作是( )
著作:_____ 时期:清代 作者:曹雪芹(前80回)、高鹗(后40回) 内容:以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线,记载了贾、史、王、薛四大家族的兴衰 地位:清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说
A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《三国演义》 D.《水浒传》
25.(2023·西藏中考·4)南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是( )
A.张衡 B.徐光启 C.宋应星 D.祖冲之
26.(2023·西藏中考·2)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
27.(2023·江苏镇江中考·1)春秋后期,面对社会动荡不安,他认为当务之急是处理好人与人之间的关系,为此他提倡“仁”,主张以德治国。“他”是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子
28.(2023·江西中考·7)如图空白方框处应填( )
A.宋元时期的文学艺术 B.宋元时期的都市生活
C.清朝的文学艺术 D.清朝的科学技术
29.(2023·广东深圳中考·6)了解宋代政治,下列哪一史料最合适( )
A.《梦溪笔谈》 B.《宋史·职官志》
C.《清明上河图》 D.《马可·波罗行纪》
30.(2023·广东深圳中考·2)颜渊曾说,学了满身本领,但是如果违背了道德,宁肯藏而不用。这体现了( )
A.尊崇自然 B.仁德为先 C.学以致用 D.以法治国
31.(2023·广东深圳中考·1)博物馆参观展览是学习历史的方式。了解商周时期的历史,参观下列哪一展览( )
A.瓷器、清淡含蓄、故宫博物馆汝窑瓷器展 B.壁画、交流互鉴、敦煌石窟与河西走廊丝路艺术展 C.鼎、鼎盛千秋、上海博物馆铜器特展 D.陶、远古回声、半坡遗址与半坡文化展
32.(2023·四川甘孜藏族中考·3)王羲之书法在继承前人的基础上,独辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作(如图2)风格的概括最准确的是( )
图2《兰亭集序》(局部)
A.飘逸自然 B.整齐划一 C.雄浑粗犷 D.大小一致
33.(2023·内蒙古包头中考·1)春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时( )
A.王室日渐衰微的表现 B.诸侯争霸战争的结果
C.政治经济变革的反映 D.分封制度确立的影响
34.(2023·吉林长春中考·11)历史社团开展探究式学习,搜集了关汉卿、马致远、白朴等人物的资料。该社团研究的主题是( )
A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.小说
35.(2023·吉林长春中考·6)被称为“天下第一行书”的艺术作品是( )
A.《兰亭集序》 B.《女史箴图》
C.《洛神赋图》 D.《颜氏家庙碑》
36.(2023·吉林长春中考·2)春秋战国时期,有学派认为,万物运行有其自然的法则,治国要顺应自然和民心。该学派是( )
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
37.(2023·浙江衢州中考·1)“五一”假期,小林同学到衢州孔氏南宗家庙游玩,收到了如图所示小册子,他在小册子中会看到的语句是( )
A.知己知彼,百战不殆 B.难易相成,长短相形
C.己所不欲,勿施于人 D.法与时移,禁与能变
38.(2023·湖北武汉中考·2)行书是介于草书、楷书之间的一种书体,书写流畅,不像草书那样难认,也不像楷书那样端庄。观察如图,可知行书的特征之一是( )
“天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》(摹本)
A.字形方扁,严实厚重 B.简练明快,势巧形密
C.纵意奔放,张扬跳跃 D.棱角分明,骨力遒劲
39.(2023·湖北宜昌中考·2)在班级开展的“图说历史”活动中,小李同学准备向大家介绍迄今世界上出土的最重的青铜器。这一文物是( )
A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.大禾人面方鼎 D.四羊方尊
40.(2023·湖北鄂州中考·1)战国时代,诸子百家异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为:“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国家无礼,则不宁。”该学派是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
41.(2023·湖南衡阳中考·1)夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期,这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是( )
A.磨制石器 B.青铜铸造 C.彩色陶器 D.瓷器烧制
42.(2023·四川眉山中考·1)殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪,天子者称为“大射礼”,贵族比赛,则称为“乡射礼”。由此可知商周( )
A.祭祀活动很盛行 B.竞技体育已出现
C.军备竞赛已开始 D.分封制度已建立
43.(2023·四川遂宁中考·1)宋朝诗人汪洙《神童诗》有云:“少小需勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人……一举登科日,双亲未老时……玉殿传金榜,君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是( )
A.分封制 B.丞相制 C.科举制 D.内阁制
44.(2023·四川雅安中考·3)他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是( )
A.司马迁 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗
45.(2023·四川雅安中考·1)《荀子》虽师法仲尼(孔子),但它也主张法治;《韩非子》熔法、术、势于一炉,同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想( )
A.互相排斥 B.相互融合 C.趋于一致 D.独立发展
46.(2023·江苏扬州中考·21)“春江潮水连海平,海上明月共潮生”出自一篇脍炙人口的名作。该作品是( )
A.《纵游淮南》 B.《春江花月夜》
C.《题扬州禅智寺》 D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
47.(2023·山东东营中考·9)中国的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。下列属于清代戏曲艺术代表作品的是( )
A.《窦娥冤》 B.《牡丹亭》 C.《红楼梦》 D.《桃花扇》
48.(2023·陕西(A卷)中考·2)春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想家是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
49.(2023·广西中考·2)目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知,该时期的青铜器( )
A.数量众多 B.种类丰富 C.工艺高超 D.分布广泛
50.(2023·湖南株洲中考·5)《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制于清光绪年间的工笔写生戏画像。画中13位著名戏剧演员所演唱的剧种是带有北京地方特色的“皮黄戏”,也被称为( )
A.花鼓戏 B.京剧 C.黄梅戏 D.昆曲
51.(2023·湖南长沙中考·11)下列文学作品,采用“楚辞”体创作的是( )
A.《离骚》 B.《吊屈原赋》 C.《警世钟》 D.《暴风骤雨》
52.(2023·黑龙江牡丹江中考·9)中国古代文学艺术精彩纷呈,下列组合搭配正确的是( )
A.《兰亭集序》——柳公权 B.《窦娥冤》——关汉卿
C.《史记》——司马光 D.《红楼梦》——罗贯中
53.(2023·黑龙江牡丹江中考·6)农业科技著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神。我国现存最早的一部完整的农书是( )
A.《齐民要术》 B.《本草纲目》 C.《农政全书》 D.《天工开物》
54.(2023·黑龙江牡丹江中考·2)春秋战国时期,学术思想十分活跃。儒家学派创始人孔子的核心思想是( )
A.“无为而治” B.“仁”
C.“兼爱”“非攻” D.以法治国
55.(2023·四川巴中中考·1)某校在研学活动中参观巴中晏阳初博物馆,当导游介绍晏阳初被誉为“世界平民教育家”时,某同学说:“早在春秋战国时期,也有一位教育家主张有教无类',招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展。”这位教育家是( )
A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韩非子
56.(2023·四川内江中考·3)近代国学大师梁启超评论如图著作的创作者是“史界太祖、中国通史之创始者”。享有这一崇高声誉的历史人物是( )
《史记》书影
A.司马迁 B.张仲景 C.霍去病 D.董仲舒
57.(2023·甘肃兰州中考·6)沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》记载:“庆历中,有布衣毕昇,又为活版,其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。……欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印。”该记载描述的是( )
A.造纸术 B.火药 C.印刷术 D.指南针
58.(2023·甘肃金昌中考·2)这一学派认为“道”是宇宙万物的本原,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,政治理想是“无为而治”。这一学派是( )
A.儒家学派 B.道家学派 C.法家学派 D.墨家学派
59.(2023·黑龙江齐齐哈尔中考·8)诗词作为民族文化精粹,是中华文化极具韵味的精神和情感表达。对词的发展有突出贡献的北宋文学家是( )
A.李白 B.苏轼 C.辛弃疾 D.关汉卿
60.(2023·黑龙江齐齐哈尔中考·3)提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范的思想家是( )
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非
61.(2023·河南中考·8)曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习惯,几乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦》( )
A.语言精练生动 B.内容通俗易懂 C.线索清晰完整 D.汇聚传统文化
62.(2023·新疆中考·2)精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是( )
利簋 四羊方尊 青铜面具
A.炎黄时期的创造发明 B.商周时期的文明成就
C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革
63.(2023·云南中考·4)西汉武帝时,司马迁任太史令,他本着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,撰成( )
A.《史记》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》
64.(2023·山东临沂中考·3)历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中,“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现,主要是因为( )
A.《三国演义》是文学作品而不是史书
B.史书没有记载三国时期的赤壁之战
C.《三国演义》所记述的内容真实可靠
D.记载这些故事的史书已经全部失传
65.(2023·江苏连云港中考·2)下列能体现孔子政治主张的是( )
A.无为而治 B.为政以德 C.民贵君轻 D.以法治国
二、非选择题
66.(2025·山东泰安中考·16)中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。阅读材料,回答问题。
材料一
何尊 1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇,高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤。尊内底铸有铭文12行、122字,其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载,铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动……
(1)依据材料一,指出“中国”一词最早出现于哪一时期?你还能从材料中获取哪些历史信息?
材料二
孟子继承和发展了孔子的民本思想,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张。他认为顺民心,国之将兴,逆民心,国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐,把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善待黎民,减轻百姓赋税和徭役,给人民创造一个安定的环境。
——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》
(2)依据材料二,概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想?
材料三
图一 明朝《岁朝春庆图》(局部) 图二 清朝《八月琼台玩月》(局部)
(3)中国传统节日习俗的延续与传承,突出体现了中华文明的连续性和统一性。请分别写出材料三中两幅绘画反映的中华民族传统节日名称。
(4)综合上述材料结合所学知识,谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。
67.(2024·江苏无锡中考·25)(8 分)中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富。阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋战国时期的文化辉煌,最根本的是由于社会大变革时代为各个阶级、集团的思想家们发表自己的主张,进行“百家争鸣”提供了历史舞台。正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。
——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》
材料二 中国古代的文学艺术特色鲜明,名家辈出。就文学而言,诗、词、曲、赋、散文、小说都有思想深刻、形式优美的佳作力作;就艺术而言,无论是书法、绘画、音乐、舞蹈还是雕塑、建筑艺术等,都有内蕴深厚、风格各异的精品神品。
——摘编自 张岂之《中国历史十五讲》
材料三 在我国古代史学漫长的发展过程中,逐渐形成了许多优良传统。中国古代史家对于历史遗产和记事写史,很注意借鉴和垂训的作用。随着史学的发展,以史为鉴成了一个重要的史学传统。
——摘编自 张岱年 方克立《中国文化概论》
据材料一,回答春秋战国时期文化辉煌的根本原因。(1 分)并指出中国文化精神得到展开和升华的因素。(1 分)
据材料二并结合所学知识,举出中国古代文学、艺术名家各一位。(2 分)
据材料三并结合所学知识,写出旨在“鉴于往事,有资于治道”的中国古代史学作品及其史家。(2 分)
据上述材料并结合所学知识,你认为弘扬中华优秀传统文化有何现实意义?(2 分)
68.(2024·陕西中考·13) 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一图A人物认为世间的事物都有其对立面,他的学说集中在《____________》一书中,这部书成为道家的经典;儒家是战国时期有很大影响的一个学派,图B人物是主要代表,其在政治上主张实行“____________”;公元前____________年,西汉建立。为了加强中央集权,汉武帝把儒家思想立为正统思想,从此儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远;与我国春秋战国同时代的古希腊哲学家____________(人物)主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界有重要意义。
材料二
唐代是中国古典诗歌的黄金时代,清朝康熙年间编撰的《全唐诗》,共收录诗歌48900首,诗人2300多位。唐代诗歌之所以兴盛,与当时的社会环境分不开。一方面,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境;另一方面,科举制度的推行也促进了文人的创作。
——选自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 …… 行路难,行路难, 多歧路,今安在? 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 ——节选自唐·李白《行路难》(其一)
(2)依据材料二归纳唐代诗歌兴盛的原因。《行路难》以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求,结合所学指出诗作所呈现的时代风貌。
(3)习近平总书记指出:“包括儒家思想在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示”。综上所述并结合所学,举例说明中国优秀传统文化中有哪些思想主张能解决当代人类面临的问题。
69.(2024·山东聊城中考·31)战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同学派,各陈其说,史称“百家争鸣”。阅读材料,回答问题。(8分)
材料一
昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。
材料二
民为贵,社稷次之,君为轻。
材料三
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
——以上材料摘自《吕氏春秋》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出三则材料所表达的思想分别属于哪一学派。
(2)结合所学知识,指出百家争鸣的影响。
70.(2024·内蒙古包头中考·11)阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料二
晚清民国时期,受诸多因素影响,我国中医药事业发展举步维艰。中华人民共和国成立以后,确定“中西医并重”“中西医结合”的方针,中医药事业得到新发展。屠呦呦带领科研团队,受中医药文献启发,提取出青蒿抗疟的有效成分,解决了抗疟药物失效的难题。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,世界掀起中医药文化热潮。
——摘编自刘金红等《中医药政策发展脉络回顾及展望》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出两例代表性的成就。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明出现中医药文化热潮的原因。(4分)
(3)根据以上材料并结合所学知识,请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。(2分)
71.(2024·江苏苏州中考·25)中华文明具有突出的连续性,表现在诸多方面,例如:(6分)
【政治谱系一脉相承】
(1)写出中国古代政治谱系中两个重要节点的朝代名。
夏、商、周—秦、( ) —魏晋南北朝—隋、( )、五代十国—宋、元—明、清
【文字语言从未中断】
(2)由商周时期刻写在龟甲、兽骨上的( )到金文,由金文到秦朝统一后推行的( ),再到隶书、楷书,文字发展过程十分清楚、完整。语言方面,历代语法结构没有根本性变化。
【史学传承民族记忆】
(3)司马迁的( )是我国第一部纪传体通史。此后历朝历代都有正史,合称“二十四史”。借鉴历史是中华民族的优良传统,北宋司马光主持编写的( )最具代表性。这些史书作为中华文明连续发展的记录,世代传承研习,使中华民族的共同记忆从未中断。
72.(2024·湖南中考·17)在中国文化漫长的发展历程中,最能从整体上表现其神韵的核心精神,是尚“和”。阅读下列材料,回答问题。
材料一
先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不同”。此外。诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
(1)根据材料一、指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张。
材料二
北魏迁都路线示意图 唐朝阎立本《步辇图》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两例我国古代在统一多民族国家形成与发展过程中体现尚“和”精神的史实。
材料三
当前,世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵,我们愿同国际社会一道,以人类前途为怀、以人民福祉为念,推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界。
——摘自《国家主席习近平发表二○二四年新年贺词》(《人民日报》2024年1月1日)
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析尚“和”精神的现实意义。
73.(2023·山东青岛中考·41)每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识,诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料,完成相关问题。(10分)
【精神印记·文字相伴】
材料一
这项秦代的改革,是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础,结果是楷体字从此一直成为通用文字,直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的一切文化力量中,文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。
——摘编自【英】崔瑞德 鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》
【政治印记·制度留痕】
材料二
唐代针对此弊,改成自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需要地方长官察举,更不需要中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。
——摘自钱穆著《中国历代政治得失》
【物态印记·技术创新】
材料三
宋代,制瓷业达到了一个新的高峰,成为我国瓷器史上的黄金时代。宋代瓷窑众多,广泛分布于全国各地,不论是在经济发达地区,还是在相对落后的地区,都有规模不等的窑场。制瓷技术也不断进步和革新,工匠对烧装技术进行了变革,大大提高了生产效率;还对炉温合理调控以及坯泥和釉彩巧妙配料,大大提高了瓷器的质量。
——摘编自游彪著《宋史》
(1)根据材料一回答,秦代采取了什么措施?该措施有哪些影响?
(2)根据材料二回答,唐代实行了什么制度?为什么说这一制度是“进步的”?
(3)根据材料三概括,宋代的制瓷业有哪些特点?
(4)综合上述材料并结合所学知识谈一谈,如何让中华文明焕发时代光芒?
74.(2023·浙江衢州中考·8)魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态,但正是在这一时期,各民族之间加强了交流与交融,继续传承和发展着中华文明。阅读材料,回答问题。
材料一
科学家A______
他治学严谨,运用前朝刘徽的割圆术,精确圆周率到小数点后第七位,领先了世界近千年。
书法作品《B______》
王羲之刻苦学习,继承各种书体的优点,创作出这幅被称为“天下第一行书”的作品。
材料二
正因时局的动荡,中原地区的民族,向南迁移。江南之地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八方,布帛之饶,覆衣天下……莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地的文化。
——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》
(1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。
(2)根据材料二,描述江南地区经济发生的变化。
(3)综合材料,说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。
75.(2023·贵州铜仁中考·13)【文化传承】春秋战国时期社会动荡,学术思想非常活跃,出现了百家争鸣的局面,其中____________学派重视道德教化,之后长期成为我国正统思想,影响深远。
【制度创新】元朝疆域辽阔,为了便于地方管理,推行____________制度,作为地方一级行政区的名称,沿用至今。
【艺术成就】九年级(3)班小明同学研究中国电影史时,发现民国二十年中国第一部有声电影《歌女红牡丹》问世,为了便于研究,时间换算成公元纪年是____________年。
【多元文明】世界早期文明呈现多元特点,希腊文明以其独具特色城邦文明闻名于世,并在____________城邦形成了别具一格的民主政治。
【民族独立】第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。印度“圣雄”____________领导人民多次开展非暴力不合作运动,沉重打击英国的殖民统治,推动世界反殖民运动逐渐走向高潮。
76.(2023·山东济南中考·26)阅读材料,完成下列要求。
材料一
难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。——《①______》
克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。——《②______》
国家务夺侵凌,则语之兼爱、非攻。——《③______》
民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》
吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。——《④______》
(1)文化类创新节目《典籍里的中国》,聚焦典籍中的经典名篇,立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③④处的典籍名称补充完整。
材料二
春秋时代,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事霸业活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(2)根据材料二,概括“百家争鸣”局面出现的原因。
77.(2023·浙江湖州中考·10)阅读材料,回答问题。 (8分)
图6 秦朝交通路线示意图 图7 唐朝交通路线示意图
(1)指出图6中灵渠所在的位置(写序号)。比较图6、图7,概括水陆交通的变化。(4分)
(2)结合图6、图7,简析交通发展对统一多民族国家的巩固与发展的重要性。(4分)
78.(2023·山西中考·16)中华民族的文化自信从历史传承中来,从革命奋斗中来,从开拓建设中来。下面是九年级同学以“树立文化自信”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中的问题。
弘扬优秀传统文化·传承红色革命文化
展板一 【阅读文学典籍——弘扬优秀传统文化】
(1)一组同学阅读文学典籍后,制作了下面的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。
作品一 《清平乐·村居》
作 者 辛弃疾(宋)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
体裁:___________________________
特点:___________________________
生活风貌:反映了家人相亲,共同劳动的田园生活风貌。
作品二 《三国演义》(第三十八回节选)
作 者 罗贯中(明)
玄德曰:“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。”
孔明笑曰:“愿闻将军之志。”
体裁:______________________
特点:章回体;情节生动;大众化。
历史价值:___________________
展板二 【释读文物图片——传承红色革命文化】
图一1931年革命根据地农民获得的土地分配证 图二 淮海战役时支前民工使用的担架 图三1950年“抗美援朝号”履带拖拉机 图四 王进喜日记
(2)二组同学展示了左边一组文物图片,它们分别为研究哪一时期的历史提供了史料?写出你从中感悟到的红色文化内涵。
79.(2023·重庆(B卷)中考·17)某校九年级(2)班开展以“时代·教育”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。(15分)
【任务一】 第一小组同学根据袁行霈等主编的《中华文明史》整理了以下资料卡片:
(1)根据以上资料卡片并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“√”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。
A教育回应时代变迁,又深刻影响社会发展。
B西汉时期,学校教授儒学,其他学派因此失传。
(2)根据资料卡片归纳汉武帝对学校教育的态度,并结合所学重庆历史的知识,概述西汉时期巴郡教育的发展与影响。
【任务二】 第二小组同学根据吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编(下卷)》摘编了如下资料:
工业革命初期,德国一方面积极引进英国先进技术,另一方面努力发展教育,以尽快提高国民文化素质,赶超世界科技先进水平。1825年,普鲁士实行义务教育制度。到60年代,学龄儿童入学率达到97.5%,基本实现了普及教育。与此同时,各邦政府还举办了多种中等专业技术学校和职工补习学校。在普通中学中,增设了自然科学课程。在高等学校中,贯彻教育、科研与生产相结合,基础研究与应用研究相结合的方针。这些改革取得了巨大成功,德国工业革命不仅能够在较短时间完成,并取得了远比英、法等国更大的成就。
(3)根据资料概括出德国教育改革的一个特点,并结合所学知识回答,这些改革回应了怎样的时代需求?
【任务三】 教育、科技、人才密不可分。第三小组同学从习近平总书记《在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》中摘录了如下学习内容:
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
(4)根据这一学习内容,指出教育、科技、人才在我国全面建设社会主义现代化国家中的重要作用,为此,党作出了怎样的战略部署?
(5)作为中学生的你,请将个人与探究主题相结合,写一句留言。
80.(2023·辽宁营口中考·25)阅读材料,回答问题。
历史是最好的老师,它忠实记录下每个国家走过的足迹,也给每个国家未来的发展提供启示。
材料一
“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。”
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)材料一是对中国古代三大发明的评论,根据材料回答,“举世皆知的印刷术”的发明者是谁?“在战争中”推动了欧洲社会变革的是哪一项发明?“在航行方面”的发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献?
材料二
2023年4月15日,神舟十五号航天员乘组进行第四次出舱活动,两名出舱航天员费俊龙、张陆和航天员邓清明一起配合,圆满完成全部既定工作。迄今为止神舟十五号航天员来组的4次出舱活动,刷新了中国航天员单个来组出舱活动纪录。
——2023年5月8日《人民日报》
(2)结合材料二及所学知识回答,2008年9月,成功完成出舱任务,实现太空行走的航天员是谁?
材料三
到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(3)根据材料三回答,“生产领域的一次意义重大的飞跃”是指什么?工业革命极大地提高了生产力,人类进入什么时代?
材料四
……在19世纪。自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘自义务教育教科书教辅用书《世界历史》九年级下册
(4)材料四中,在“化学方面”发明了现代炸药的是哪位化学家?根据材料四概括第二次工业革命有什么特点?
【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】D【解析】司马迁在《史记》中既记载帝王将相,又记叙农民起义领袖事迹,突破了传统史书只记上层的局限,客观、公正地记录各类人物,体现公正记事原则,故选D项;因循守旧是沿袭旧规,不知变通,不符合司马迁这种创新的著史方式,排除A项;厚古薄今指重视古代,轻视当代,材料写各个阶层人物,未体现厚古薄今,排除B项;材料强调所记人物不局限于身份,未涉及辞藻情况,与辞藻华丽无关,排除C项。
2.【答案】A【解析】材料显示商朝汉字数量达4400个以上,已识别1500多个,且常用汉字如亲属称谓已定型,这表明文字体系完备、稳定,具有较高发展水平,符合商朝甲骨文作为成熟文字体系的史实,故选A项;统治范围扩大涉及疆域变化,但材料聚焦文字本身,未提统治范围,商朝虽有扩张但证据不足,排除B项;社会等级森严需阶级分化证据,亲属称谓仅反映家庭关系,不直接证明等级制度,排除C项;王权色彩浓厚需君主权力内容,材料只提家庭称谓,未涉及王权,排除D项。
3.【答案】C【解析】材料清宫廷画《十二月月令图轴之五月》(局部)和现代农民画《浦江龙舟赛》都呈现龙舟竞渡,结合所学可知,龙舟竞渡是传统习俗,跨越时代体现习俗传承,故选C项;江南开发侧重经济发展、土地开垦等,两幅画核心是龙舟活动,与江南开发无直接关联,排除A项;农民画《浦江龙舟赛》体现农民参与,宫廷画反映的是宫廷场景,整体并非突出农民地位变化,排除B项;绘画水平比较需从技法、风格等专业角度,材料重点是内容,体现的是习俗,不是绘画水平,排除D项。
4.【答案】B【解析】根据题干图片内容及所学知识可知,伶伦制作音律、东汉说唱俑、北魏弹奏俑均与音乐有关,展现了古代不同时期音乐的发展,故选B项;东汉说唱俑、北魏弹奏俑不属于中国古代神话传说,排除A项;王室衰微礼崩乐坏是春秋战国时期的社会状况,与题干内容不符,排除C项;伶伦制作音律属于神话传说,不属于泥塑艺术,排除D项。
5.【答案】C【解析】孔子作为儒家学派创始人,主张仁爱思想,其名言“己欲立而立人,己欲达而达人”出自《论语》,强调推己及人的仁道精神,体现了孔子核心思想,故选C项;以法治国建立中央集权是法家代表人物韩非的治国理念,孔子主张德治而非法治,排除A项;“无为而治”是道家老子提出的治国原则,孔子提倡积极入世和有为政治,排除B项;“兼爱”“非攻”是墨家墨子倡导的平等博爱和反战主张,孔子主张有差等的仁爱而非普遍兼爱,排除D项。
6.【答案】D【解析】根据所学可知,图片反映的是京剧中的脸谱,体现的是京剧艺术。道光年间一个新的剧种“皮黄戏”采其他剧种的优点,被称为“京戏”或“京剧”。京剧深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创新,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方,故选D项;唐诗是唐朝的文学艺术,与题意不符,排除A项;词又称长短句,是宋朝文学的主要形式,排除B项;元曲是盛行于元代的一种文艺形式,为元代儒客文人智慧精髓,包括杂剧和散曲,排除C项。
7.【答案】A【解析】据材料“元代壁画《唐僧取经归来图》……白龙马的形象”可知,元朝已经出现了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象,这与《西游记》的故事相契合,而西游记创作于明朝,这体现了吴承恩的《西游记》吸收了前代艺术成果,故选A项;《西游记》属于小说,并非杂剧,其并未再现元杂剧的兴盛,排除B项;《西游记》属于神话故事,并未描写社会现实生活,排除C项;反映了封建社会衰亡的是《红楼梦》,《西游记》属于神话小说,并未反映封建社会衰亡,排除D项。
8.【答案】A【解析】根据材料“清朝前期”“大量提及明末清初外来作物和手工制品”及所学可知,清朝前期与外界存在密切的经济贸易往来,这可以说明清王朝与全球经济的联系,故选A项;材料未涉及社会危机空前严重的相关信息,不符合题意,排除B项;材料反映出文学作品对现实生活的描述,而非脱离现实,排除C项;清朝前期并未产生民族资本主义,民族资本主义产生于19世纪六七十年代,排除D项。
9.【答案】B【解析】根据材料“魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年”并结合图片可知,该佛像生动形象,体现了当时精湛的雕刻艺术,故选B项;从佛像造型精美,微笑生动传神无法得出当时深刻的社会变革的结论,排除A项;魏晋南北朝时期政权并立,社会相对动荡,从佛像造型无法体现安逸的社会生活,排除C项;从微笑传神的佛像造型无法体现尖锐的阶级矛盾,排除D项。
10.【答案】C【解析】据材料“宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区”可知,唐诗中经常出现较为强盛的秦汉时期,这体现了唐诗的借古喻今,宋词经常出现西北地区,体现了词人对国家强盛、收复故土、建功立业的渴望,这反映了不同时期文人墨客的家国情怀,故选C项;材料仅涉及唐诗宋词对某些特定时期和地点的关注,不能据此得出“风格多样名家辈出”,排除A项;科举制度推动了文学的繁荣,该说法正确,但与材料信息无关,科举考试不考宋词,排除B项;“秦朝汉朝边境贸易较为兴旺”说法错误,唐宋时期经济发展水平要高于秦汉时期,且材料并未强调边境贸易的情况,排除D项。
11.【答案】A【解析】结合所学可知,《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,而《史记》的作者,是我国古代伟大的史学家司马迁,故选A项;司马炎是晋武帝,其建立了西晋,与《史记》无关,排除B项;司马昭是司马炎的父亲,曹魏权臣,与《史记》无关,排除C项;宋代司马光撰写的是《资治通鉴》,并非《史记》,排除D项。
12.【答案】A【解析】据材料“源于约8000年前……中华民族共有的图腾”可知,源于约8000年前的“龙”形发展到今天,且逐步成为中华民族的图腾,这体现了中华民族对龙的认同,而龙已经成为中华民族的代表之一,这反映了中华民族存在华夏认同,故选A项;材料并未说明龙的内涵的变化,无从体现革故鼎新,排除B项;道法自然强调学习自然以及人与自然的和谐,材料并未强调龙的来源,无从体现“道法自然”,排除C项;“和而不同”整体上指的是和睦地相处,但在对具体问题的看法上却不盲目苟同于对方,保持自己的独立见解和原则,材料体现了中华民族对“龙”的认同,并未体现“不同”,排除D项。
13.【答案】C【解析】据材料“在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来”并结合所学知识可知,词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱,词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为宋代主要的文学形式之一,故选C项;赋是汉代主要的文学形式之一,不符合题意,排除A项;诗是唐代主要的文学形式之一,不符合题意,排除B项;小说是明清时期主要的文学形式之一,不符合题意,排除D项。
14.【答案】B【解析】根据题意可知,周朝衰落,礼崩乐坏促使民众思想解放,诸子百家学说因而被创立,“诸子九流各创其学说”指的正是各种学术思想的蓬勃兴起,故选B项;中央集权制度秦朝建立,百家争鸣出现在春秋战国时期,与题目时间不符,排除A项;奖励军功是商鞅变法的措施,材料没有提及,排除C项;材料强调的是百家争鸣的背景,没有体现官学兴起,排除D项。
15.【答案】A【解析】据所学可知,春秋战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题,老子、墨子、韩非提出这些主张的共同目的是解决社会问题,故选A项;孔子推崇西周制度,排除B项;老子主张顺应自然法则,排除C项;韩非主张树立君主权威,排除D项。
16.【答案】A【解析】根据题干“田(田地)”“耒:翻土工具”和所学知识可知,体现在田地间进行耕种。因此,古代“男”字的出现可能源于劳动生产,故选A项;分封制度,即周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围,不符合题意,排除B项;兼并战争发生在战国时期,且材料没有相关战争的信息,排除C项;材料没有涉及祭祀相关的信息,无法得出祭祀礼仪的结论,排除D项。
17.【答案】D【解析】结合所学可知,孔子不仅是大思想家,而且还是大教育家,他创办私学,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展,故选D项;无为而治是老子的主张,排除A项;以德治国是孔子的政治主张,并非教育主张,排除B项;孔子的核心思想是“仁”,他提出仁者爱人,即要有爱心和同情心,其并非教育思想,排除C项。
18.【答案】B【解析】据材料“殷墟考古……文化遗物”并结合所学可知,殷墟考古发现了甲骨文,而甲骨文证实了文献中关于商朝的部分历史记载,且殷墟考古还发现了王墓和贵族墓葬,因此体现了商朝已经出现了政治文明,这些发现确立了商朝的信史地位,故选B项;中国历史上第一个王朝是夏朝,排除A项;我国封建社会从秦朝开始,商朝在秦朝之前,排除C项;材料涉及甲骨文,并未体现青铜器技艺高超,排除D项。
19.【答案】B【解析】据材料可知,其主要描述了唐朝时期域外文化大量涌入,胡人文化盛行,反映出唐代的社会风气开放,社会生活充满活力,对外来文化兼收并蓄,故选B项;材料主要涉及域外文化对社会生活的影响,未提及诗歌发展情况,排除A项;材料强调的是社会生活领域的丰富多彩,与是否尚武无关,排除C项;材料主要涉及社会生活,与政治体制无关,排除D项。
20.【答案】A【解析】略
21.【答案】C【解析】据材料可知,这是汉代注重养生,反映了汉朝有强身健体的意识,故选C项;汉初推行休养生息的政策,但材料未体现,排除A项;材料信息没有民族交融信息,不涉及民族交往,排除B项;据图片无法看出统一国家的气象,排除D项。
22.【答案】A【解析】据所学可知,元朝建立后,元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来,元朝南北统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各地,为广大民众所喜爱,因此,元杂剧陶俑反映的是元朝都市文化生活,故选A项;图片反映的是文化生活,不是商业发展情况,排除B项;杂剧陶俑与号外贸易无直接关系,排除C项;经济重心南移在南宋就已经完成,与元朝无关,排除D项。
23.【答案】A【解析】据所学可知,司母戊鼎是商朝后期的青铜器,是迄今世界上出土的最重的青铜器,属于殷商时期的文物,故选A项;越王勾践剑是春秋晚期越国青铜器,不是商朝时期的,排除B项;铁农具是春秋后期出现,图片中是春秋战国时期的铁农具,不是殷商时期的,排除C项;五铢钱是汉武帝时期,为了加强中央集权,把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,因此不是殷商时期的,排除D项。
24.【答案】A【解析】据所学可知,《红楼梦》是曹雪芹写的前80回,高鹗写的后40回,主要以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,故选A项;《西游记》的作者是吴承恩,排除B项;《三国演义》的作者是罗贯中,排除C项;《水浒传》的作者是施耐庵,排除D项。
25.【答案】D【解析】据所学可知,祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年,故选D项;张衡创制了世界上最早的浑天仪和地动仪,与圆周率无关,排除A项;明人徐光启著有《农政全书》,不是南北朝时期人物,排除B项;宋应星也是明朝人,著有《天工开物》,不是南北朝人,排除C项。
26.【答案】B【解析】据所学可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始,故选B项;夏朝历史没有文字记载,排除A项;西周在商朝之后,代表文字是金文,排除C项;战国时期在商朝之后,各国文字不统一,排除D项。
27.【答案】B【解析】根据所学可知,春秋后期,儒家学派创始人孔子提倡“仁”的思想,主张“仁者爱人”“为政以德”,故选B项;老子为春秋时期道家创始人,主张“顺其自然”“无为而治”,排除A项;孟子是战国时期儒家代表,主张“仁政”“民贵君轻”,排除C项;墨子为战国时期墨家创始人,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,排除D项。
28.【答案】C【解析】据“《红楼梦》”“昆曲的发展演变”“京剧”可知,《红楼梦》初名《石头记》,曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作,生前基本定稿了前80回,后来经高鹗整理续写了后40回,题名《红楼梦》,在乾隆晚期时排印面世,清中期以后,昆曲逐渐陷入因循守旧的境地,所上演的剧目多为逃避现实或歌功颂德的工具,明昆曲已脱离了广大人民群众,清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守旧的境地,脱离广大民众和现实生活,逐渐走向衰落,19世纪中期,以徽剧、汉调为基础,融合吸收其他剧种的曲调和表演方法,形成京剧,京剧的角色行当有明确的划分,早期分为七行,以后归为生、旦、净、丑四行,又将唱、念、做、打相结合,全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”。《红楼梦》属于文学、昆曲京剧属于艺术,故三者共同体现了清朝的文学艺术,故空白方框处应填清朝的文学艺术,故选C项;题干主要说明清朝的文学艺术,未阐释宋元时期的文学艺术,排除A项;题干主要说明清朝的文学艺术,未体现宋元时期的都市生活的重要内容,排除B项;题干主要说明清朝的文学艺术,未涉及清朝的科学技术,排除D项。
29.【答案】B【解析】《宋史 职官志》是研究宋代职官制度的案头必备参考书,故选B项;《梦溪笔谈》是北宋沈括的科学著作,排除A项;北宋张择端《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的商贸往来,排除C项;《马可 波罗行纪》描述元朝大都的状况,排除D项。
30.【答案】B【解析】颜渊认为道德比知识更重要,即仁德为先,故选B项;“尊崇自然”属于道家思想,排除A项;“学以致用”与“宁肯藏而不用”不符,排除C项;“以法治国”属于法家思想,排除D项。
31.【答案】C【解析】商周时期,青铜制造业发达,鼎是这一时期中国文明的重要代表,故选C项;“汝窑”体现了宋代手工业高度发达,排除A项;“壁画”体现出西汉丝绸之路开通后的文明交流,排除B项;“半坡遗址”体现出新石器时代原始手工业的发展程度,排除D项。
32.【答案】A【解析】根据所学可知,将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。当时的人就称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界。被称为“天下第一行书”,其特点是飘逸自然,故选A项;整齐划一、大小一致更符合楷书的特点,《兰亭集序》是行书,排除BD项;雄浑粗犷更接近草书的特点,排除C项。
33.【答案】C【解析】根据题干材料“众多思想家......纷纷提出救世之策”,结合所学知识可知,春秋战国时期处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来,这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围,故选C项;平王东迁,东周开始,王室日渐衰微的表现,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除A项;生产力的发展引起了诸侯争霸战争,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除B项;分封制度确立的影响主要表现在政治方面,与材料反映百家争鸣出现的原因无关,排除D项。
34.【答案】C【解析】据“关汉卿、马致远、白朴”可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲,元曲包括散曲、杂剧和南戏等,杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等,即该社团研究的主题是——元曲,故选C项;唐诗,泛指创作于唐朝诗人的诗,为唐代儒客文人之智慧佳作,排除A项;宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁,为宋代儒客文人智慧精华,标志宋代文学的最高成就,排除B项;明清时期,文学艺术的发展与市民文化结合起来,小说这种文学形式出现,排除D项。
35.【答案】A【解析】据“天下第一行书”可知,东晋王羲之的代表作是《兰亭集序》,达到收放自如、浑然天成的境界,《兰亭集序》也被称为“天下第一行书”,故选A项;《女史箴图》和《洛神赋图》是东晋画家顾恺之的作品,而非书法作品,排除B项、C项;《颜氏家庙碑》全称《唐故通议大夫行薛王友柱国赠秘书少监国子祭酒太子少保颜君碑铭》,是唐建中元年(780年)颜真卿为其父颜惟贞刻立,现存于西安碑林博物馆,与题干主旨无关,排除D项。
36.【答案】D【解析】据“自然的法则”“顺应自然和民心”可知,老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人,老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,战国时期道家的代表人物是庄子,他发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,故选D项;儒家主张以德治国,反对苛政,认为统治者要实行德政,这与题干主旨不符,排除A项;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,提出要选贤能的人治理国家,这与题干主旨不符,排除B项;法家强调反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,这与题干主旨不符,排除C项。
37.【答案】C【解析】孔子是春秋后期鲁国人,孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“已所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书,故选C项;“知已知彼,百战不殆”属于兵家学派的思想观点排除A项;“难易相成,长短相形”属于道家思想,体现了辩证法观点,排除B项;“法与时移,禁与能变”属于法家思想观点,排除D项。
38.【答案】B【解析】观察题干王羲之的行书《兰亭集序》,行书平和自然,笔势委婉含蓄,体现了行书简练明快,势巧形密的特征,故选B项;字形方扁,严实厚重不符合行书简练明快的特点,排除A项;纵意奔放,张扬跳跃是草书的特点,排除C项;柳公权的书法棱角分明,骨力遒劲与题干不符合,排除D项。
39.【答案】B【解析】根据所学知识可知,商代青铜器司母戊鼎,重达832.84千克,是迄今为止世界上出土的最重的青铜器,所以这一文物是司母戊鼎,故选B项;毛公鼎为西周晚期的重器,鼎内壁铸有铭文,是现存青铜器铭文中最长的一篇,堪称西周青铜器中铭文之最,排除A项;大禾人面纹方鼎是全国唯一的以人面纹为饰的鼎,排除C项;四羊方尊是商代方尊中现存最大的一件,排除D项。
40.【答案】A【解析】根据材料强调人、事、国都不可“无礼”可知,该学派主张以礼治国,儒家学派政治上主张以德治国,以礼教化人民,反对苛政,故选A项;道家主张无为、顺其自然,排除B项;法家主张强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治,排除C项;墨家主张兼爱非攻,排除D项。
41.【答案】B【解析】据材料“夏、商、西周三代——物质文明的集中表现”及所学可知,夏商周时期被称为青铜器时代,反映了这一时期我国的物质文明成就,故B正确;使用磨制石器的时代称为新石器时代,以河姆渡人和半坡居民为代表,故排除A;新石器时代就已经出现了彩色陶器,排除C;原始瓷器从陶器发展而来,最早见于郑州二里岗商代遗址,不符合题意,排除D。
42.【答案】B【解析】“赛”和“比”侧重较量本领、技术的高低,其适用范围较窄,对象多为文艺、体育、娱乐等对抗性活动,因此,材料表明商周时期竞技体育已出现,故选B项;“赛马和比箭”与“祭祀活动、军备竞赛和分封制”不符,排除A项、C项、D项。
43.【答案】C【解析】据“一举登科日……玉殿传金榜,君恩赐状头。”可知,材料与我国古代科举制有关,隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时,正式设置进士科,按考试成绩选拔官员,我国科举制度正式诞生,故选C项;题干材料反映的是科举制,分封制是西周时期普遍实行的制度,排除A项;丞相制是中央官职,与题干主旨无关,排除B项;内阁制在明朝才出现,排除D项。
44.【答案】D【解析】根据题干材料中的“五禽戏”,结合所学可知,创编五禽戏的是东汉末年的名医华佗,故选D项;司马迁被尊称为太史公,他是一位史学家,写出了我国第一部编年体通史《史记》,排除A项;蔡伦的贡献是改进了造纸术,排除B项;张仲景被尊称为“医圣”,他撰写了《伤寒杂病论》,排除C项。
45.【答案】B【解析】根据题干材料中的“师法仲尼……也主张法治”“熔法、术、势于一炉,同时也吸收了老子的思想”等内容可知,《荀子》虽然是儒家经典,但也吸收了法家思想,《韩非子》虽然是法家经典,但也吸收了道家老子的思想,这说明战国时期各学派之间相互借鉴、相互融合,故选B项;从材料内容可知,各家学派之间在坚持本学派核心的同时,也会吸收其他学派,这说明学派之间的思想既不完全是势同水火的相互排斥,也没有失去自己特点的趋于一致,排除A、C两项;从材料展示的相互借鉴可知,独立发展的说法不准确,排除D项。
46.【答案】B【解析】据“春江潮水连海平,海上明月共潮生”可知,这出自唐朝张若虚的《春江花月夜》,故选B项;《纵游淮南》的名句是“十里长街市井连,月明桥上看神仙”,《题扬州禅智寺》的名句是“雨过一蝉噪,飘萧松桂秋”,《酬乐天扬州初逢席上见赠》的名句是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,均与题干“春江潮水连海平,海上明月共潮生”不符,排除A项、C项、D项。
47.【答案】D【解析】根据所学可知,清朝前期,昆曲艺术发展到达顶峰,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧,内容感人,情节跌宕,词曲雅致,成为昆曲的传世之作,故选D项;《窦娥冤》是元朝关汉卿的代表作,排除A项;《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作,排除B项;《红楼梦》是清朝曹雪芹的长篇小说,排除C项。
48.【答案】B【解析】孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,他思想的核心是“仁”和“礼”,孔子创办私学,打破了贵族王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,认为不分贫富,人人都有受教育的权利,促进了教育在民间的发展,故选B项;老子认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,主张无为而治,排除A项;墨子主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭,排除C项;韩非反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治,排除D项。
49.【答案】B【解析】据礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等可知,商周时期的青铜器种类丰富、功能多样,故选B项;题干材料表明了商周时期的青铜器种类丰富,并未对其数量进行说明,无法得出这一时期的青铜器数量众多的结论,排除A项;商周时期的青铜器工艺高超,但题干并没有相关内容对商周时期的青铜器的工艺水平进行叙述,排除C项;材料强调种类多,未提及商周青铜器具体分布的位置,排除D项。
50.【答案】B【解析】根据题干“皮黄戏”并结合所学可知,清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春等多以安徽籍艺人为主的四大徽班陆续进入北京。后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京戏”或“京剧”,故选B项;花鼓戏是中国地方戏曲剧种,是全国地方戏曲中同名最多的剧种,通常特指湖南花鼓戏,排除A项;黄梅戏是由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调,先于农村,后入城市,逐步形成发展起来的一个剧种,排除C项;昆曲是中国古老的戏曲声腔、剧种,现又被称为 “昆剧”。昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一,也是中国汉族传统文化艺术,特别是戏曲艺术中的珍品,但不是“皮黄戏”,排除D项。
51.【答案】A【解析】据“‘楚辞’体”可知,《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作,是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗,属于楚辞风格,故选A项;《吊屈原赋》是汉代文学家贾谊的辞赋作品,不属于“楚辞”体,排除B项;《警世钟》是辛亥革命时期宣传革命的书籍,不属于“楚辞”体,排除C项;《暴风骤雨》是小说,不属于“楚辞”体,排除D项。
52.【答案】B【解析】据“组合搭配正确”可知,元朝戏剧空前发达,出现了元曲,元曲包括散曲、杂剧和南戏等,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》,故选B项;《兰亭集序》的作者是王羲之,排除A项;《史记》的作者是司马迁,排除C项;《红楼梦》的作者是曹雪芹,排除D项。
53.【答案】A【解析】据“我国现存最早的一部完整的农书”可知,《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作,书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法,强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时等重要思想。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位,突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高水平,对后世农学的发展有深远的影响,A项正确;《本草纲目》是明朝李时珍编纂的药物学巨著,排除B项;《农政全书》是有关国计民生的科技名著,作者是明朝农学家徐光启,排除C项;明朝末年宋应星的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,排除D项。
54.【答案】B【解析】据“孔子的核心思想”可知,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀,即孔子的核心思想是“仁”,B项正确;“无为而治”是老子的思想,排除A项;“兼爱”“非攻”是墨子的思想,排除C项;以法治国是法家韩非子的思想,排除D项。
55.【答案】C【解析】根据所学知识可知,儒家的代表人物孔子提出了“有教无类”“因才施教”的教育主张,故选C项;老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平,排除A项;孟子宣扬实行“仁政”,排除C项;韩非子反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,排除D项。
56.【答案】A【解析】根据题干中“《史记》书影”,结合所学知识可知,西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中舟黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶,故选A项;张仲景是东汉名医,著有《伤寒杂病论》,排除B项;霍去病是西汉名将,主要事迹是在汉武帝时期抗击匈奴,排除C项;董仲舒建议汉武帝实行“罢黜百家,尊崇儒术”,排除D项。
57.【答案】C【解析】根据题干信息“有布衣毕昇”、“又为活版,其法用胶泥刻字”、“每字为一印”并结合所学知识可知,北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术(泥活字),用活字排版印刷,这种方法既经济,又省时。活字印刷术大大促进了文化传播,对人类文明的 发展产生了重大的影响,因此题干反映的是活字印刷术的发明,故选C项;东汉宦官蔡伦改进造纸术,制成植物纤维纸,与题干内容不符,排除A项;唐朝时,中国人已经发明了火药,唐朝末年,火药开始运用到军事领域,与题干内容不符,排除B项;北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业;南宋时,指南针广泛用于航海事业,与题干内容不符,排除D项。
58.【答案】B【解析】根据题干材料中的“道法自然”“政治理想是‘无为而治’”,结合所学可知,道家学派的创始人老子主张顺应自然规律,道法自然,在政治上主张“无为而治”,故选B项;儒家学派的创始人孔子的核心思想是“仁”,政治上主张“以德治国”,法家学派的集大成者韩非子主张以法治国,墨家学派的创始人墨子主张“兼爱”“非攻”,均与题意不符,排除A、C、D三项。
59.【答案】B【解析】根据题干材料中的“对词的发展有突出贡献的北宋文学家”,结合所学可知,苏轼生活在北宋时期,对词的发展有突出贡献,改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调,故选B项;李白被誉为“诗仙”,是唐朝的著名诗人,与题意不符,排除A项;辛弃疾是南宋著名词人,与“北宋”时间不符,排除C项;关汉卿是元朝著名杂剧作家,与题意不符,排除D项。
60.【答案】A【解析】根据所学可知,孔子的核心思想是“仁”,他提倡“仁者爱人”,认为君子要有仁爱之心和同情心,还提出“己所不欲,勿施于人”的主张,认为君子不应该让其他人做自己都不想做的事情,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,故选A项;老子的主张是顺应自然,认为应该顺应自然规律,墨子的主张是“兼爱”“非攻”,即博爱天下所有人,反对一切战争,韩非子的主张是以法治国,即通过法律来治理国家,加强中央集权,均与题意不符,排除B、C、D三项。
61.【答案】D【解析】略
62.【答案】B【解析】根据图片结合所学可知,利簋是西周早期青铜器。四羊方尊是商代晚期青铜礼器,祭祀用品。青铜面具是殷商时代的一种面具,材料体现的商周时期的青铜器,而青铜器的铸造是这一时期的物质文明的体现,故选B项;炎黄时期创造的文明主要是陶器、纺车、文字、音律等,排除A项;春秋时期的经济发展主要表现是铁质农具和牛耕使用和推广,排除C项;战国时期铁制工具和牛耕的使用和进一步推广,社会生产力不断提高,政局上是诸侯之间兼并战争不断,为了富国强兵,各诸侯国废除旧制度,确立新的政治经济秩序,与青铜器有关,排除D项。
63.【答案】A【解析】根据所学知识,在西汉武帝时期,司马迁担任了太史令的职务。他本着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宗旨,撰写了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。这部著作详细记录了从黄帝时代到汉武帝时期的历史,对后世历史研究产生了深远影响,A选项正确;《本草纲目》是明代著名医学家李时针所著的一部药物学著作,共收载药物1892种。该书详细记录了各种药物的形态、性质、功效等信息,并附有药方和治疗经验,对后世的药物研究和医学发展产生了重要影响,排除B选项;《天工开物》是明代官员宋应星所著的一部科学技术著作,共包括农、工、医、卜、星、算六个卷。该书系统地介绍了中国古代各个领域的科学技术知识,如机械制造、冶金技术、农业技术等,对后世科技研究和工业发展有重要启示作用,排除C选项;《农政全书》是清代著名政治家、改革家康熙帝所主持编撰的一部农业生产指导书籍,共分为十二篇,涵盖了农业政策、土地制度、水利工程、农作物栽培、畜牧养殖等方面的内容。该书对中国封建社会的农业生产发展产生了积极影响,也为现代农业的发展提供了宝贵的历史经验,排除D选项。
64.【答案】A【解析】根据所学可知,《三国演义》属于历史小说,是在历史基础上进行加工而创作的文学作品,所以会出现“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等脍炙人口但却不见于史书记载的故事,故选A项;赤壁之战是真实发生的历史事件,B项表述错误,排除B项;《三国演义》属于文学作品,有些内容属于艺术加工,并不真实可靠,排除C项;《三国志》依然存在且明确记载了赤壁之战,D项表述错误且过于绝对,排除D项。
65.【答案】B【解析】据所学可知,孔子是儒家学派的创始人,在政治上他主张以德治国,即为政以德,要求统治者爱惜民力,体察民意,故选B项;无为而治是道家创始人老子的思想,排除A项;民贵君轻是战国时期孟子的思想,排除C项;以法治国是战国时期韩非的主张,排除D项。
二、非选择题
66.【答案】
(1)时期:西周。
历史信息:何尊对于研究西周的政治活动和商周时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。
(2)核心思想:仁政(民贵君轻,民本思想)。
方式:轻徭薄赋
(3)图一:春节,图二:中秋节;
(4)感悟:中华民族优秀传统文化博大精深,是中国古代劳动人民的智慧结晶。我们在感受中华民族优秀传统文化魅力的同时,要大力弘扬、传承、发展中华民族优秀传统文化,在继承中创新,做强国有我的参与者、建设者。
【解析】
(1)时期:据材料一“‘……铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动”和所学可知,周成王是西周君主,所以得出“中国”一词最早出现于西周时期。
历史信息:据材料一 “何尊……高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6公斤” 可得出青铜器铸造工艺精湛,反映了商周时期高超的青铜技术水平;据材料一 “铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动” 可得出铭文内容证实了西周早期的政治活动和礼制传统,所以历史信息是何尊对于研究西周的政治活动和商周时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。
(2)核心思想:据材料二 “孟子继承和发展了孔子的民本思想,提出‘民为贵,社稷次之,君为轻’的主张” 可得出孟子的核心思想是仁政(民贵君轻,民本思想)。
方式:据材料二 “减轻百姓赋税和徭役,给人民创造一个安定的环境” 可得出轻徭薄赋,保障民生安定。
(3)图一:据材料三 “明朝《岁朝春庆图》(局部)”,“岁朝”在古代常与春节相关,结合春节有庆贺、团圆等习俗,得出图一反映的是春节;
图二:据材料三“清朝《八月琼台玩月》(局部)”,“玩月”契合中秋节赏月的传统习俗,得出图二反映的是中秋节。
(4)感悟:结合材料一何尊体现的西周历史文化、青铜工艺,材料二孟子民本思想,材料三传统节日绘画,再联系所学知识里中华优秀传统文化包含政治、思想、艺术、民俗等丰富内容,可从文化价值、传承角度谈感悟,如中华民族优秀传统文化博大精深,是中国古代劳动人民的智慧结晶。我们在感受中华民族优秀传统文化魅力的同时,要大力弘扬、传承、发展中华民族优秀传统文化,在继承中创新,做强国有我的参与者、建设者。
67.【答案】
(1)根本原因:社会大变革。(1 分)
因素:诸子百家的追索和创造。(1 分)
(2)文学:李白、杜甫、苏轼、李清照、罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹等。(任答 1 点得 1 分)
艺术:王羲之、顾恺之、颜真卿、柳公权、欧阳询、阎立本、吴道子、董其昌、徐渭、汤显祖、洪昇、孔尚任等。(任答 1 点得 1 分)
(3)史学作品:《资治通鉴》。(1 分)
史家:司马光。(1 分)
(4)现实意义:有利于传承中华文脉、提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化等。(任答 2 点得 2 分,其它言之有理亦可得分)
【解析】
(1)根本原因:据材料一“最根本的是由于社会大变革时代”可知,春秋战国时期社会大变革为思想争鸣提供历史舞台,推动文化繁荣;
因素:据材料一“正是经由各具特色的诸子百家的追索和创造,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华”可知,诸子百家的追索和创造。
(2)文学家:据所学可知,文学名家如李白以浪漫主义诗歌闻名。
艺术家:据所学可知,艺术名家如王羲之以《兰亭序》成为书圣。
(3)作品及史家:据所学可知,《资治通鉴》由司马光主持编撰,专为帝王提供治国借鉴,契合材料“以史为鉴”传统。
(4)现实意义:据材料和所学可知,从中华文脉、群众文化素养、国家文化安全、文化软实力、国家治理等方面回答,如:有利于传承中华文脉、提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化等。
68.【答案】
(1) ①. 《老子》或《道德经》) ②. 仁政 ③. 202 ④. 苏格拉底
(2)原因:唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境;科举制的推行也促进了文人的创作。
时代风貌;诗作飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀;诗作呈现了昂扬进取,积极向上的精神风貌;诗作体现了唐朝繁荣与开放的时代特征
(3)说明“道法自然”的思想,要求人与自然和谐相处,能解决当今工业化带来的严重环境污染问题。
【解析】
(1)①:根据材料一“事物都有其对立面”可知,这是老子的思想,他的学说集中在《老子》一书中,因此①处应是《老子》。②:根据材料一“民为贵……君为轻”可知,这是孟子的主张,孟子在政治上主张仁政,因此②处应是仁政。③:根据所学知识可知,西汉建立于公元前202年,因此③处应是202。④:根据材料一“认识你自己”可知,古希腊哲学家苏格拉底主张人应该“认识你自己”,因此④处是苏格拉底。
(2)原因:根据材料二“唐代经济发达……提供了宽松的社会环境”、“科举制度……也促进了文人的创作”可知,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境。科举制的推行也促进了文人的创作。
时代风貌:根据所学可知,《行路难》是唐代大诗人李白的作品,体现了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾,正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使这组诗气象非凡,诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势及诗作飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,也呈现了昂扬进取,积极向上的精神风貌,客观上反映了唐朝繁荣与开放的时代特征。
(3)说明:根据所学可知,老子“道法自然”的思想是中国传统文化的重要组成部分,强调人与自然的和谐相处,坚持走可持续发展道路,有利于解决生态环境问题。
69.【答案】
(1)道家学派;儒家学派;法家学派。
(2)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
【解析】
(1)学派:据材料一“奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳”可知,鲁侯虽然出于好意,但却用人类的方式去对待一只海鸟,结果反而害死了它,因此在对待事物时,应该顺应其自然本性,而不是按照自己的主观意愿去强加于人或物,顺其自然属于道家学派的思想;据材料二“民为贵,社稷次之,君为轻”可知,民贵君轻属于孟子的思想,属于民本思想的内容,因此其为儒家学派;据材料三“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎”可知,该故事是刻舟求剑,从思想内涵来看,“刻舟求剑”所反映的是一种静态的、不变的思维方式,即忽视了事物的发展和变化,试图用旧有的、固定的方式去应对新的问题,这种思维方式与法家思想中强调的变革、创新和适应环境变化的观点相悖,其与法家学派相关。
(2)影响:结合所学百家争鸣的知识可知,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
70.【答案】
(1)特点:历史悠久,著作类多、蕴含着可贵的精神品质、影响周边国家医学发展。
成就:华佗麻沸散,李时珍《本草纲目》等。
(2)原因:国家重视发展;中医药博大精深影响大;中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族儿千年的健康养生理念及实践经验,是中华文化的瑰宝;构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
(3)建言献策:国家要重视中华优秀传统文化的发展、加强科技创新、要坚定文化自信等,任意两点即可。
【解析】
(1)特点:根据材料一“经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础理论形成”可知历史悠久;根据材料—“现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者”可知医学著作数量多;根据材料一“古代医者在行医过程中追求‘大医习业’‘大医精诚’的精神”可知医者蕴含着可贵的精神品质;根据材料一“日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的”可知影响国外医学发展。
成就:结合所学可知,从古代中医药发展重大成就中列举两例即可,如东汉张仲景著有《伤寒杂病论》,东汉华佗发明麻沸散,明代李时珍著有《本草纲目》等。
(2)原因:根据材料二“中华人民共和国成立以后,确定‘中西医并重’‘中西医结合’的方针,中医药事业得到新发展”可知国家重视发展;根据材料二“屠呦呦带领科研团队,受中医药文献启发,提取出青蒿抗疟的有效成分,解决了抗疟药物失效的难题”可知中医药博大精深影响大;根据所学可知,中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验,是中华文化的瑰宝;根据所学可知,构建人类卫生健康共同体、维护人类公共卫生安全也需要传承好、发展好中医药等。
(3)建言献策:材料一反映了我国古代中医药发展的的情况,材料二反映了出现中医药文化热潮,根据以上材料并结合所学知识,主要从继承、发扬等角度,分析概括出发展中华优秀传统文化的措施,言之有理即可,如国家要重视中华优秀传统文化的发展、加强科技创新、要坚定文化自信等。
71.【答案】
(1)汉;唐。
(2)甲骨文;小篆。
(3)史记;司马光。
【解析】
(1)根据所学可知,公元前207年,秦朝灭亡,经过楚汉之争,刘邦战胜项羽,于公元前202年建立汉朝;隋朝灭亡之后,公元618年,李渊建立唐朝。
(2)根据所学可知,商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字称为甲骨文;为了适应国家统一的需要,秦始皇下令以小篆作为通用文字颁行全国。
(3)根据所学可知,西汉时期司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史;北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,《资治通鉴》含义是“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治。
72.【答案】
(1)道家主张:人应清静无为,顺应自然、达到与大自然浑然一体的物我两忘的境界。
儒家主张:“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。
(2)史实1:北魏孝文帝改革时实行讲汉语、穿汉服、改汉姓等汉化政策有利于各民族交流、融合与发展,可见尚“和”精神,有利于国家走向统一。
史实2:唐太宗时期实行和亲的政策,把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,通过婚姻方式促进与吐蕃民族的和谐发展,为统一多民族国家的发展作出了贡献,也充分体现了尚“和”精神。
其他史实:张骞出使西域、昭君出塞、唐中宗时金城公主入藏、唐朝和清朝时建立册封制度等。
(3)意义:尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐相处,有利于社会可持续发展;尚“和”精神特别注重人与人之间的和谐相处,有利于良好人际交往形成、有助于构建和谐社会,有利于国家的稳定发展;尚“和”精神在国际交往、交流中非常重要,各国尚“和”、尊重多元文化,与其他文化和谐共处,通过“和”来实现世界各国和平相处与共同发展,推动构建人类命运共同体。
【解析】
(1)道家主张:据材料一“庄子……主张清静无为、物我两忘”并结合所学可知,道家认为,人应清静无为,顺应自然、达到与大自然浑然一体的物我两忘的境界。
儒家主张:据材料一“表现为在处理问题时避免走向极端……等训条”并结合所学孔子的思想的知识可知,儒家主张“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。
(2)史实1:据材料二“北魏迁都路线示意图”并结合所学可知,北魏孝文帝即位后,力排众议,494年迁都洛阳,且北魏孝文帝改革时实行讲汉语、穿汉服、改汉姓等汉化政策有利于各民族交流、融合与发展,可见尚“和”精神,有利于国家走向统一。
史实2:据材料二“唐朝阎立本《步辇图》”并结合所学可知,《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,结合所学可知,唐太宗时期实行和亲的政策,把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,通过婚姻方式促进与吐蕃民族的和谐发展,为统一多民族国家的发展作出了贡献,也充分体现了尚“和”精神。
其他史实:结合所学举例即可,重点强调中国古代中外交往和民族关系发展中的和平事件,如张骞出使西域、昭君出塞、唐中宗时金城公主入藏、唐朝和清朝时建立册封制度等。
(3)意义:据材料一“认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展”可知,尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐相处,有利于社会可持续发展;据材料一“表现为在处理问题时避免走向极端。但也不要作无原则的调和”可知,尚“和”精神特别注重人与人之间的和谐相处,有利于良好人际交往形成、有助于构建和谐社会,有利于国家的稳定发展;据材料三“中国人民深知和平的珍贵……推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界”可知,尚“和”精神在国际交往、交流中非常重要,各国尚“和”、尊重多元文化,与其他文化和谐共处,通过“和”来实现世界各国和平相处与共同发展,推动构建人类命运共同体。
73.【答案】
(1)统一文字为小篆;使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(2)科举制;科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(3)瓷窑众多,广泛分布于全国各地;制瓷技术不断进步和革新;瓷器的质量大大提高等。
(4)要进行政策创新、科技创新;要加强中外交流,文明互鉴,不断创新等。
【解析】
(1)第一小问措施,据材料一“如果没有秦的改革,可以想象,几种地区性的不同文字可能会长期存在下去”可知,这是秦代统一文字的改革,统一文字为小篆。第二小问影响,据所学可知,秦统一文字,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(2)第一小问制度,据材料二“不需要地方长官察举……各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。”可知,这是科举制。第二小问原因,据所学可知,科举制的进步性可从选拔范围、凭才能选拔人才、阶层流动、教育发展等角度回答,如科举制扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(3)据材料三“宋代瓷窑众多,广泛分布于全国各地……有规模不等的窑场。”可概括为瓷窑众多,广泛分布于全国各地;据材料三“制瓷技术也不断进步和革新……提高了生产效率”可概括为制瓷技术不断进步和革新或者生产效率高;据材料三“还对炉温……提高了瓷器的质量。