8. 登高 课件(共33张PPT)

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名称 8. 登高 课件(共33张PPT)
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文件大小 20.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-13 16:48:19

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文档简介

(共33张PPT)
你了解“登高”这一习俗吗?
“登高”为我国传统节日重阳节的风俗,古人在重阳节这天有亲人团聚,登高饮酒的习俗。
登高诗情感分析概括
一、登高望远,思亲怀乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远,伤时悲己
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!——陈子昂《登幽州台歌》
三、登高望远,抒怀励志
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
学习目标
1.了解杜甫生平及其作品,品味诗歌语言。
2.在朗读中把握诗歌意象,理解“悲”的内涵。
3.感受诗人忧国忧民的博大情怀,培养爱国主义情操。
作者档案
杜甫,字子美。自称 。后世称他为 。 公元712-770,经历了安史之乱。存诗一千四百多首,有《杜少陵集》。“三吏”分别是 ; “三别”分别是 我国伟大的 ,他所作的诗歌被人誉为 。艺术上形成 的艺术风格。被誉为 。
“少陵野老 ”
杜拾遗、杜工部、杜草堂
“诗史”
“诗圣”
现实主义诗人
《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
《新婚别》《垂老别》《无家别》
沉郁顿挫
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:
1、读书壮游时期(712-745):
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《丽人行》、《兵车行》、《出塞》、《赴奉先咏怀》
(忧国忧民)
(涉世不深)
3、陷贼与为官时期(756-759):
《月夜》、《春望》、《羌村三首》、
“三吏”:(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”:(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(现实主义创作达到高峰)
4、漂泊西南时期(759-770):
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、
《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
(思想更深邃、诗风更沉郁)
望岳
  岱宗夫如何?齐鲁青未了。
  造化钟神秀,阴阳割昏晓。
  荡胸生层云,决眦入归鸟。
  会当凌绝顶,一览众山小。
杜甫
杜甫长安十年生活概况
杜甫
漂泊西南时期(759-770):
文有文眼,诗有诗眼,你认为选择哪个词,最能体现诗意?
接下来我们一起来进入这首诗,看看诗人是如何抒写“悲”情的!
思考
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
整体感知
登高
【作者】杜甫 【朝代】唐
这首诗给你的总体感受是什么?
凄楚、悲伤、痛苦、孤独、沉郁、顿挫
思考:首联写登高俯仰所见之景,选用了哪些意象,营造了何种氛围?运用了什么技巧?
意象—— 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。
赏析诗歌——首联
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
氛围—— 营造了凄凉、肃杀、雄浑、阔大的意境,表达了作者漂泊无依的孤独之情。
技巧——由高到低,动静结合,视听结合
风急 天高 猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
鉴赏首联
凛冽
哀啼
青、绿
白、细
盘旋
凄凉
清冷
苍凉
高远
猿啸
风急
天高
渚清
沙白
鸟飞回
(主观感受)
风急天高猿啸衰,
渚清沙白鸟飞回。
意象
意境
赏析诗歌——颔联
思考: 1.这两句诗写了哪些景?运用了什么表现手法?
无边落木萧萧下
生命短暂
不尽长江滚滚来
宇宙永恒
对比
人生短暂
壮志未酬
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
  生命短暂,时间无穷,历史长河永不停息。上下两句互相对比,相互衬托,人的生命越短暂,历史和时间越显得悠久。
  面对滚滚不尽的历史长河,作为一个现实主义诗人,虽有无奈,他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔,有一种宏大的气势。
赏析诗歌——颔联
思考: 2.诗人借写景在感慨什么?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
把这联上下两句的意思,联系起来总结一下,是互相对比着写的,或是反衬,人的生命越短暂,历史和时间越显得悠久。或者反过来说,历史和时间越悠久,人的生命就越显得短暂。“人的生命”,指的是个人的生命。人生倏忽百年,江山万古长青。第二句,面对滚滚不尽的历史长河,杜甫感到有些无可奈何。还有一种很宏大的气势。但同时,作为一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子来说,他不仅仅是无可奈何,也不是对生命的短暂想不通,更不是想违背自然规律而祈求长生不老,他知道人无论活到何时,都难免一死。这是一种必然规律。所以,他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。
这两句是千古名句,使作品的意境在前两句所描绘的凄清氛围的基础上变得悲壮、变得苍茫、变得壮阔起来。
感悟技巧
雄浑苍茫
沉郁悲凉
急风高天 鸣猿清渚
白沙飞鸟 落木江水
写景
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
寓情于景、情景交融
悲自然之秋
南宋学者罗大经在《鹤林玉露》中评析此联十四字之间含有八意,即八种悲,请试着分析。
万里:漂泊路途之远
秋:秋风萧瑟
常:长期漂泊之苦
作客:客居他乡
百年:年岁已高,迟暮之悲
多病:体弱多病
独:孤独寂寞
登台:登高感慨之多

万里悲秋常作客,百年多病独登台。
从“万里”、“作客”、“百年(老年)、“多病”、“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?
身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。
悲人生之秋
尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?
这一联表现了作者怎样的思想境界?
赏析诗歌——尾联
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
艰难:国事艰难,人生潦倒。既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
苦恨:恨(遗憾)国家动荡不安,恨自己人到暮年,不能为国家效力,恨自己壮志难酬!
国事艰难,壮志未酬
人生潦倒,消愁无途
杜甫受儒家思想影响很深,忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 !”(《茅屋为秋风所破歌》)
“达则兼济天下,穷则独善其身。”杜甫无论穷达,都心怀天下,忧国忧民。不愧为“诗圣”
尾联表现了作者怎样的思想境界?
悲国家之秋
思考:造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢?
国难
安史之乱后,军阀混战,
社会动荡,民不聊生。
家愁
家道艰辛,穷困潦倒
流落他乡,长期飘泊
年老多病,独自登台
好友李白、高适、严武的相继辞世
孤独
触景
悲凉萧瑟
何谓杜甫的“沉郁顿挫”?
“沉郁”指思想内容。“沉”即“深”,指内容的深刻、深广、深厚。“郁”即“积”,指内容的真实、凝重、含蓄。
01
“顿挫”则指艺术形式,字面上指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落,形成了“顿挫”这种动人心魄的音乐美。
02

景:自然之秋
己:人生之秋
国:国家之秋
塑造了一个流落他乡、年老多病、穷困潦倒、壮志难酬的诗人形象。
沉郁
顿挫
节奏上——押韵平仄
结构上——起承转合
意境上——大开小合
全诗总结
前半首写登高所闻所见情景,是写景;
01
后半首写登高时的内心感触,是抒情。
02
全诗八句都对仗,句句押韵;情景交融,气韵沉雄,悲凉沉郁之作。
03
对标小结
诗人登高远眺,身世之悲与忧国之情齐集心头。这首诗每联对仗,句法谨严,历来为人称赞。我们通过学习感受了诗歌营造的沉郁悲凉的意境,体会作者圆熟的律诗创作技巧。作者的悲秋融入了羁旅的愁思,家国的忧伤,身世的感慨,显得更加沉郁厚重。
1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , 。
2.杜甫在《登高》中发出“ , 的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱与顽强抗争的精神。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子
是: , 。
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子
是: , 。
5.用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子
是: , 。
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客 百年多病独登台
万里悲秋常作客 百年多病独登台
风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
《登高》理解默写
6.情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之悲的句子是: , 。
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , 。
8.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , 。
9.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子
是:“ , ”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
万里悲秋常作客 百年多病独登台
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯