第17课 君主集权的强化
【教学目标】
1、 知识与能力： （1）了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，清朝强化君主集权的措施。
（2）归纳努尔哈赤的活动，分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力。通过本课学习，使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。评价专制主义集权制度的影响。
2、? 过程与方法：
（1）学生收集资料，通过多种途径获取信息，并且进行资源整合。 （2）展示探究题，启发学生思考。 （3）通过人物介绍，多媒体资料，小故事，历史短剧，增加学生的信息量。 （4）分组讨论。
（5）教师评价，起到激励作用。
3、 情感态度与价值观：
（1）认识满族是中华民族大家庭的成员，为祖国历史的发展做出了重要贡献。
(2)认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。
(3)认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面，不利于社会进步和发展。
【教学重点】君主集权的强化。
【教学难点】君主集权的强化的作用。
【教学内容】
内容分析：本节课包括两部分内容。第一部分是满洲的兴起和清朝的建立；第二部分是君主集权的强化。
重点与难点：本课的重点是君主集权的强化、君主集权强化的利弊作用。君主集权的强化一方面加强了君主的权力，有利于政治安定；另一方面加强了对人民的控制，不利于社会的发展。
【教学媒体选择与运用】
利用PPT课件展示图片、动画、视频、表格、提出问题、总结
【教学过程】
导入新课
课前教室内播放《康熙王朝》主题曲：《向天再借五百年》 同时展示与清朝有关的图片。
教师组织教学活动后提出问题：同学们听过这首歌吗？知不知道这是哪部电视剧的主题曲？（《康熙王朝》）康熙是哪个朝代的人物？
下面我们一起走进中国历史上最后一个封建王朝————大清王朝
多媒体展示课题 第17课 君主集权的强化
讲授新课
出示学习目标，同学们带目标完成学案自主学习。
【自主学习】
一、满洲的兴起和清朝的建立：
1、满洲兴起：
人物_________（1）统一了女真各部。
（2）1616年，建立后金。
（3）迁都沈阳，后改称盛京。
2 .清朝建立：
皇太极（1）改女真族名为____________。
（2）______年，改国号为_______。
3、1644年，清军入关，逐步建立起对全国的统治。
二、君主集权的强化：
1、清朝初，保留着由_________贵族组成的________，权力很大。
2、君主集权的强化：
⑴设立________
目的：______________________。
设立者：__________。
人员组成：由皇帝选调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决。
影响：标着着我国_______________的进一步强化。
⑵大兴______
目的：加强_________专制。
时期：_________、__________和______________三朝最严重。
含义：统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
后果：（课本上标出即可）
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、 满洲的兴起
学习清朝这一个朝代的出现就必须提到一个民族和一个人物。一个民族，这个民族就是女真族，在明朝时期生活属于奴儿干部司，（展示地图）属于明朝管辖范围，但受到汉人的民族压迫。
一个人物，这一个人物就是努尔哈赤（展示努尔哈赤的图片），请学生介绍女真杰出领袖努尔哈赤的事迹。（简单扼要讲明）
（1）统一女真各部；
（2）建立后金；
（3）?迁都沈阳，改都城为盛京。
2、清朝的建立
学生介绍努尔哈赤的继承人皇太极的主要历史活动。（展示皇太极的图片）
改女真族名为满洲。
（说明改族名为满洲的原因：抹去女真臣服于明朝的历史，要在民族地位上与汉族平起平坐，有利于征服明朝。）
1636年，改国号为清
提出问题：清朝的强势崛起的同时，明朝的发展又如何呢？统治腐败，之后李自成推翻明朝，吴三桂投降清朝，清兵入关。
动画展示满洲的兴起与清朝建立的过程。（作为第一部分的小结）
过渡：清朝入关后，统治的是一个幅员辽阔、人口众多的多民族大国，统治者本身又是少数民族，而各地又出现一些“反清复明”的运动，怎样才能有效地实行统治，才能维护自己的政权呢？假如你是清朝的统治者你会怎么做？（加强中央集权）
二、君主集权的强化
讲述清初的中央政权机构，（展示清初行政结构图）设立内阁和六部，保留满洲特有的议政王大臣会议。
提出问题：同学们觉得哪一个机构权力最大呢？
议政王大臣会议。也限制了君主的权力。
我们看一看清朝的统治者是怎样做的？
带着问题看视频《专制顶峰军机处》，
政治上：设立军机处
看完视频后学生回答关于军机处的时期 、原因、组成、职责。
讲述雍正帝如何设置军机处，多媒体展示结构图。
得出结论：军机处的设立标志我国封建君主集权进一步加强。
2、? ?思想上：文字狱
清朝的集权不仅在政治上采取措施，还在思想领域加强思想控制，清朝到底在思想控制上采取什么措施呢？
品读感悟：
明月有情还顾我，清风无意不留人。
具有意境之美的文字，却导致牢狱之灾。
我有罪吗
朱永胜（朱明王朝永胜）
刘光明（光复明朝）
段松青（断送清朝）
据统计：顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，
雍正帝17次，乾隆帝130次。
. 教师分析材料内容，点明这就是文字狱。 课本的定义：统治者从
知识分子词章中摘取只言片语，歪曲解释，借题发挥，罗织罪状而兴起
的冤狱。
文字狱自古就有，但康熙、雍正、乾隆三朝最为严重。
通过了解上述事例，思考一个问题。假如你生活在清朝，你觉得文字狱会对你的生活造成什么影响？（学生思考后回答）从而总结出文字狱的危害。
（1）造成了社会恐怖，摧残了人才。
（2）许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想。
（3）严重阻碍了中国社会的发展和进步。
小组合作探究
假如你是清朝统治者，你会采取这样的措施加强自己的统治，巩固这个幅员辽阔的多民族大国吗？
结论
利 : 创造了较为安定的社会局面，巩固清朝专制统治。
弊 : 严重阻碍了中国社会发展和进步，使中国封建社会逐步
走向衰落。
板书设计：（小结）
17、?君主集权的强化
满洲的兴起：努尔哈赤统一女真各部建立后金
清朝的建立：皇太极改族名为满洲，改国号为清
君主集权的强化
政治上：雍正帝设置军机处，皇权进一步强化
思想上：康熙、雍正、乾隆时期大兴文字狱
达标练习（细心造就成功！）
1、清朝的开国皇帝是（ ）新课标第一网
A、努尔哈赤 B、皇太极 C、康熙帝 D、乾隆帝
2、清朝我国封建君主集权进一步强化的标志是（ ）
A、议政王大臣会议的设置B、设六部 C、军机处的设置 D、内阁的设置
3．他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是（ ）
A．阿骨打 B．忽必烈 C．努尔哈赤 D．皇太极
4、在我国封建社会里，文字狱最严重的朝代是（ ）
A、秦朝 B、汉朝 C、明朝 D、清朝
5、“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年------盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是 （ ）
A、市舶司 B、中书省 C、锦衣卫 D、军机处
6、搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法，刘明同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实求》《论军机处与集权政治》《文字狱的研究》等书，准备写一篇历史论文，下列论文题目最符合他的想法的是 （ ）
A、浅议“焚书坑儒” B、叙说清朝的对外交往
C、简论“闭关锁国” D、略谈清朝的君主专制
7、如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程------接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）------”这说明了军机处的主要职能是 （ ）
A、纵论军务，谋划战事 B、辅佐皇帝，参与决策
C、陪读陪写，赋诗作画 D、跪受笔录，上传下达
8、历史上，秦始皇的“焚书坑儒”、汉武帝：“罢黜百家独尊儒术”，明朝的“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的都是 （ ）
A、防止人民反抗 B、压制知识分子
C、巩固封建统治 D、统一思想
9、后金和清朝的关系类似于 （ ）
A、隋朝和唐朝 B、北宋和南宋
C、契丹和辽朝 D、蒙古和元朝
【古代的专制制度】
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
材料二：武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
摘自《汉书·诸侯王表》
材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四：清朝沿用明朝政治制度，内阁任然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）图一这种行政管理制度创立于哪个朝代？（1分）该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？（1分）
（2）材料二中汉武帝在政治上采取的什么措施？（1分）
（3）材料三和材料四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例，2分）
课件19张PPT。第17课 君主集权的强化 ——清朝学习目标1.了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，
2.清朝强化君主集权的措施。
奴儿干都司明朝疆域1、统一女真各部。
2、1616年建立后金。3、迁都沈阳，改称盛京。一、努尔哈赤的事迹皇太极请问：皇太极的主要历史活动是什么？1.改女真族名为满洲2.1636年，改国号为清第
一
篇满洲的兴起和清朝的建立1616年 1636年 1644 清朝统治全国12 后金 清 努尔哈赤皇太极二、君主集权的强化皇 帝军机处军机处的设立◆时期：◆原因：◆组成：军机处◆职责：军机处的设立◆时期：皇帝挑选满汉亲信大臣◆原因：◆组成：雍正时期直接：军事需要军机处根本：加强君权◆职责：军机大臣跪受笔录，然后传达给中央各部
和地方官员去执行二、君主集权的强化1、设置军机处（雍正帝）皇 帝军机处君主集权进一步强化的标志 明月有情还顾我，清风无意不留人。文字具有意境之美品读感悟朱永胜
刘光明
段松青
（朱明王朝永胜）
（光复明朝）
（断送清朝）
我有罪吗？据统计：
顺治帝兴文字狱7次，康熙帝12次，
雍正帝17次，乾隆帝130次。2、大兴文字狱：1）康熙、雍正、乾隆三朝最残酷2）文字狱的严重后果（危害）：（1）造成了社会恐怖，摧残了人才。（2）许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 假如你是清朝统治者，你会采取这样的措施加强自己的统治，巩固这个幅员辽阔的多民族大国吗？
我是君王我做主利 : 创造了较为安定的社会局
面，巩固清朝专制统治。
弊 : 严重阻碍了中国社会发展和
进步，使中国封建社会逐步
走向衰落。 满洲的兴起和清朝的建立君主集权的
强化君
主
集
权
的
强
化课堂小结 1.B 2.C 3.C 4.D
5.D 6.D 7.D 8.C
9.D10.(1)秦朝；郡县制
(2)下令允许诸王将自己的封地分给子弟，
削弱诸侯国势力。
(3) 明朝：改革行政机构。
清朝：设立军机处。
