10 纸的发明 课件 (共19张PPT)

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名称 10 纸的发明 课件 (共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-14 00:09:34

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文档简介

(共19张PPT)
10 纸的发明
观看视频,你看到了哪些传统文化?
中国造纸文化博物馆开始招聘小小讲解员啦!
第一关:我懂历史
第二关:我会研究
第三关:我来讲解
想要成为小小讲解员,需要闯过以上三关。
请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子。
第一关:我懂历史
1、排一排:请把“造纸术发明之前,人们记录文字的地方”按照时间顺序排序
①帛
②龟甲、兽骨、青铜器
③竹片、木片
人们首先把文字记录在……接着记录在……后来又记录在……
第一关:我懂历史
2、辨一辨:下面的说法准确吗?
②蔡伦创造了造纸术。
①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
蔡伦改进了造纸术。
“改进”是指通过改变某些做法,使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。
而“创造”是指以前从来没有的,是从无到有的。
第一关:我懂历史
3、说一说:为什么人们把一个人学问高说成是“学富五车”?
古时候,用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要车来拉。
第二关:我会研究
1.第4自然段是围绕哪一个意思来介绍的呢?
你从文中的哪句话得出的?
蔡伦改进了造纸术。
第二关:我会研究
造纸术传遍了全世界,极大地促进了文化的发展。
人们使用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片和帛来刻字或写字。
蔡伦造纸,轻便好用,原料易得到,价格便宜,满足需要。
人们用麻造纸,粗糙,不好书写。
造纸术发
明以前
西汉时代
东汉时代
后来
2.默读课文,想想每个自然段的意思,提炼信息,完成下表
(课后习题第一题)
第二关:我会研究
3.蔡伦造纸的流程是怎样的?
流程图:剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
第二关:我会研究
4.照样子写一写“剪窗花”的流程图,写一写剪窗花的过程。
(语文园地三词句段运用)
流程图:
折→画→剪→展
请介绍一下纸的演变过程
造纸通史主题馆讲解员
第三关:我来讲解
请介绍一下蔡伦是如何造纸的
造纸工艺主题馆
第三关:我来讲解
请介绍一下蔡伦造纸能传承下来的原因
蔡伦成就馆讲解员
第三关:我来讲解
1-4组 造纸通史主题馆
介绍纸的演变过程
5-8组 造纸工艺主题馆
介绍蔡伦是如何造纸的
9-12组 蔡伦成就主题馆
介绍蔡伦造纸能传承下来的原因
小组讨论
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了世界。
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《民艺一绝——南阳烙画》
1.请提取关键词,写出南阳烙画的简易流程图
2.根据流程图,简述烙画的制作过程
设计图样→勾烙线条→上色
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《春联》
作者围绕“春联在形式上有诸多限制”又是如何把一段话写清楚的呢?
查阅资料了解我国古代的“四大发明”,组织一次“我为四大发明代言”的活动。选择一种发明说说它的发明过程是怎样的。
样例:我为指南针代言。指南针也是我国
古代劳动人民的四大发明之一,它的发
明时间,发明人都无从考证,指南针的
起源可以上推至战国时代一种称为“司
南”的指南器具,那就是指南针的雏形。
宋代出现了水针,作用都是一样的……
课后作业