广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题(图片版,含答案)

文档属性

名称 广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题(图片版,含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-07-14 19:15:13

文档简介

★开封前注意保密
汕尾市2024一2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测


本试题共5页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自已的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3,答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改
液、修正带、刮纸刀。考试结束后,请将本试题及答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求。
1.战国时期,韩非提出“法、术、势”相结合的治国理论,荀子主张隆礼重法,墨子倡导
“尚贤”。这反映了
A.中央集权体制的理论建构过程
B.工商业阶层打破世袭特权的要求
C.传统贵族维护礼乐制度的努力
D.士人阶层对社会治理模式的探索
2.北魏前期,政治上仍实行“胡汉分治”政策,保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期,更多
采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了
A.胡汉民族矛盾逐步消除
B.南方区域经济得到开发
C.北魏封建化程度的加深
D.门阀士族制度遭到打击
3.柳宗元在《答元饶州论证理书》中批判两税法实施后出现“富人贿赂官吏求居下等以逃
税,贫者困饿死亡而莫之省”的现象。这主要反映了当时
A.土地兼并问题日益恶化
B.户等评定制度存在弊端
C.政府放弃抑制豪强政策
D.人丁征税标准有失合理
4.南宋沉船“南海一号”出土文物种类繁多且保存完好,其中部分金器制作工艺呈现异域
风情。这一现象可印证当时
A.官营手工业主导海外贸易
B.海上丝绸之路的兴起
C.制作工艺达历史巅峰水平
D.中外文明的交流交融
高二·历史第1页(共5页)
5,元制,蒙古人、色目人得任便散居内地,日久不再回原籍。有些与汉族通婚,有些改称汉
人姓名,有些崇奉儒学,有些擅长文学。这反映了
A.制度因素影响民族交融
B.边疆与内地治理的趋同
C,注重延续因俗而治政策
D.“四等人制”遭到破坏
6.明中期,民间流通的白银几乎全为碎银、银锭等成色各异的白银。嘉靖三十五年(1556
年),访问广州的葡萄牙人克路士发现,“中国没有金银钱币,只通行金银的重量,每件
东西都按重量买卖,因此人人家里都有秤和秤砣”。这说明了
A.白银成为单一流通货币
B.钱铺等新金融机构盛行
C.明代商品经济繁荣兴盛
D.一条鞭法赋役变革影响
7.l902年中英议定商约时,双方就“城口”是“城邑和港口”(cities and ports)还是“城
邑之港口”(ports of cities)各执一词。英方代表主张“城口”是指“城邑”和“港
口”,张之洞、刘坤一两位总督极力主张“城口”应理解为“城邑之港口”,以限制英国
人在通商口岸的特权。这反映了
A.统治者固守天朝上国观念
B.洋务派保障洋务运动开展
C.保守派抵制融人国际社会
D.清政府意图抵御西方强权
8.从19世纪中叶到抗日战争之前,华侨在广州东山建造洋楼785座,共3个规模较大的祥
楼群,这种新型民居建筑打破了广州民居千篇一律的面貌。这可以用来说明
A.中西建筑文化融合创新
B。西式风格民居占据主导
C.广州城市化进程的加快
D.城市居民生活水平提高
9.1949年3月,蒋介石邀宋希濂,关麟征谈话,核心是探讨国民党失败的原因。蒋介石认
为失败的原因在于:一、士无斗志;二、民心思洽;三、内部派系冲突;四、美援不够。
下列原因符合唯物史观解释的是
A.国民党士气低落
B.国民党丧失民心
C.国民党内部争斗
D.美国的授助不力
10.右图中一位老农双手捧着盛满丰收果实的大红漆盘,
神情喜悦、笑容憨厚,身上的棉袄、头上的皮帽、身
后的一枝红梅都和丰收的果实相互映衬。这反映了
A.“大跃进”促农业发展
B.三大改造正在实施
C.农民建设国家愿景
单夹天甲机狱给会权
D.“一五”计划完成
《争取更大的丰收献给社会主义》(1958年)
高二·历史第2页(共5页)广东省汕尾市 2024-2025 学年高二下学期期末教学质量检测
历史试题参考答案
一、选择题(48 分,每小题 3 分)
1-5:D C B D A
6-10:C D A B C
11-16:C D A D B D
二、非选择题(52 分)
17.(12 分)
(1)内涵:①强调多元一体,凝聚民族共同体;②蕴含穷变通久、推陈出新的创新精神;
③包含丰富的哲学思想、伦理道德和人文精神;④体现对人类文明进步的贡献(4 分)。
(2)观点:中华优秀传统文化在传承与创新中推动民族发展和人类文明进步。
论证:①儒家思想从先秦的“仁”到宋明理学的发展,不断适应社会需求,成为维系民族精
神的纽带;②四大发明外传,推动欧洲文艺复兴和地理大发现,促进人类文明进程;③科举
制度为世界文官制度提供借鉴,体现选贤任能的智慧(8 分)。
18.(14 分)
(1)特点:①社会动员广泛,民族觉醒深刻;②战斗意志顽强,必胜信念坚定;③持续时
间长、规模大、牺牲多(4 分)。
胜利原因:①国共合作,建立抗日民族统一战线;②全体中华儿女的英勇抗争;③国际反法
西斯力量的支持(6 分)。
(2)说明:①抗日战争是中国近代以来第一次完全胜利的民族解放斗争,增强民族自信心;
②提高中国国际地位,为新中国成立奠定基础;③促进民族觉醒,推动中华民族走向伟大复
兴(4 分)。
19.(12 分)
论题:历史研究应避免单一视角,需多元解读。
阐述:①传统观点认为秦至清是“帝王专制”,但忽略了科举制、监察制度等对皇权的制约;
②唯物史观强调阶级斗争,但难以解释中国古代“民为邦本”等治理思想。例如,明清时期
既有君主集权,也有士绅阶层参与地方治理,单一视角无法全面反映历史全貌。因此,历史
研究应结合多种方法,客观分析历史现象(12 分)。
20.(14 分)
(1)时代背景:①工业革命后,资本主义世界市场扩大,对航运需求增加;②法、英等国
争夺殖民霸权和海上交通线;③法国对埃及的殖民野心及雷塞普的个人努力(6 分)。
(2)原因:①巴拿马人民的长期斗争;②美国对外政策的调整;③国际社会对民族独立运
动的支持(4 分)。
影响:①维护巴拿马的国家主权和利益;②冲击美国的霸权主义;③推动世界殖民体系的瓦
解(4 分)。
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