6. 从军行(其一) 课件 (1)
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课件17张PPT。青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。我能背《从军行（其四）》从军行（其一）
王昌龄边塞战争诗四首 王昌龄(约698—757)，字少伯，太原(今属山西)人，一说为京兆万年(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第，授秘书省校书郎。天宝元年(742)迁江宁(今江苏南京)丞，后贬龙标(今湖南黔阳)尉，故世称“王江宁”或“王龙标”。其边塞、闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”、“诗家夫子”之称。《从军行》组诗共七首，是诗人用乐府旧题写的边塞诗。
知人论世烽火城西百尺楼，
黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，
无那金闺万里愁。从军行（其一）在设有烽火台的边防城镇的西边，有一座观察敌情的百尺高的楼。黄昏时戍边战士独自登上高楼，这时从青海湖上吹来了秋季的寒风。他一遍遍地用羌笛吹着《关山月》曲子。无奈的是那深闺妻子的万里愁怀。1、这首诗描绘了一幅怎样的场景，用自己的话表述。?
2、这首诗在写相思之情有什么特点？
3、环境描写对人物的心理有什么作用？
4、比较分析本诗与《从军行》（其四）（青海长云暗雪山）在抒情上各有有什么特色？在环境与心理描写上又有什么不同？
合作探究1、这首诗描绘了一幅怎样的场景，用自己的话表述。?
【提示】这首诗描绘了一幅深秋时节，一位守卫边疆的战士独自一人在烽火城吹羌笛，在悲伤悠扬的羌笛声中思念自己的妻子。
交流展示2、这首诗在写相思之情有什么特点？
【提示】借景抒情（第一二句）
借音乐抒情（第三句）
曲笔（第四句）
3、环境描写对人物的心理有什么作用？
【提示】烽火城（重要的边防城镇，偏僻）?
黄昏（暮色思乡??淡淡哀愁）
海风秋（悲秋情节?凄凉）?
羌笛（别离乡情??幽怨凄凉）
关山月（关塞山川?? 距离远）
?
总结：环境描写对人物内心心理活动起了烘托作用，更加加深主人公内心相思的情绪。
从军行（其四）
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
比较分析本诗与《从军行》（其四）（青海长云暗雪山）在抒情上各有有什么特色？在环境与心理描写上又有什么不同？ 抒情：
“其一”曲笔抒情，虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情；
“其四”是直接抒情，抒发戍边将士为国杀敌、视死如归的豪情壮志。环境与心理描写：
“其一”侧重环境的凄凉孤独，通过写羌笛的声音，从听觉上抒写思乡之情，心理描写采用虚写方式，以想象写情；
“其四”侧重写边塞环境条件的艰苦，心理描写上采用实写方式，直接写戍边将士为国尽忠，慷慨豪情的激情。 1）侧重写环境的凄凉孤独，通过写羌笛之音，从听觉方面抒发思乡之情，心理描写上采用虚写方式，以想象写情。
2）曲笔抒情，虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情。
艺术特点 王昌龄边塞诗的内容丰富，主题多样，表达的情感不止一种，此诗为抒写边塞戍卒怀乡思亲之情。以音乐入诗，表达深情，是本诗写作的一个特点。这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事，后一句抒情。叙事连贯性较强，实写所见所闻，真实感人；而抒情则虚写，宕开一层，写征人家中妻子的思念之情。这也是曲笔的表现方法。总结（1）抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。
如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。
（2）表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。
如岑参的《碛中作》“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”在无处投宿的沙漠里行走，更激起作者的思乡之情。
唐代边塞诗歌常见主题思想（3）描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。
如王昌龄的《出塞》（秦时明月汉时关）体现了诗人对良将的期待，对无能边将的嘲讽。
（4）描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。
边塞诗人抒发感情和描写人物是常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风光作为背景。如《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象。
边塞诗词的特点㈠、在诗的意象上，秋月、孤城、黄沙、冰雪、大漠、惨烈悲壮的战役等景观；描写有旗鼓、号角、战车、辕门、烽火等与战争有关的器物；楼兰、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、轮台等与战争有关的地点；单于、都护、将军、征人、胡儿等与战争有关的人；羌笛、胡笳、琵琶、《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等音乐。 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。多用比喻、夸张、用典、渲染、衬托、直抒胸臆、借景抒情、虚实结合等技巧。 （四）、风格雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽㈢、在表达技巧上 塞下曲 王昌龄
蝉鸣空桑林， 八月萧关道①。
出塞入塞寒， 处处黄芦草。
从来幽并客②，皆共尘沙老。
莫学游侠儿， 矜夸紫骝好⑧。
注：①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。 ⑧紫骝：骏马名。
1．前四句写边塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么含义? 边塞的艰苦。 课堂练习2．“皆共尘沙老”描写怎样的生活?作者对“幽并客”表现什么态度?
3．“矜”字在这里是什么意思?作者用此词包含怎样的感彩?
4．这首诗中作者写了两种人，分别表示“褒”与“贬”的不同态度。从诗中找出这两种人，并说说作者赞扬什么，反对什么。 献身于保卫祖国的征战生活。赞扬他们的慷慨豪迈精神。 自夸 贬抑 “幽并客”和“游侠儿”。 赞扬戍边战士慷慨豪迈，保卫祖国的精神。批评那些骄矜恣纵、自夸勇武的人，他们徒有从武的外表，却只停留在向人夸耀骏马，而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。我能背《从军行（其四）》从军行（其一）
王昌龄边塞战争诗四首 王昌龄(约698—757)，字少伯，太原(今属山西)人，一说为京兆万年(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第，授秘书省校书郎。天宝元年(742)迁江宁(今江苏南京)丞，后贬龙标(今湖南黔阳)尉，故世称“王江宁”或“王龙标”。其边塞、闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”、“诗家夫子”之称。《从军行》组诗共七首，是诗人用乐府旧题写的边塞诗。
知人论世烽火城西百尺楼，
黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月，
无那金闺万里愁。从军行（其一）在设有烽火台的边防城镇的西边，有一座观察敌情的百尺高的楼。黄昏时戍边战士独自登上高楼，这时从青海湖上吹来了秋季的寒风。他一遍遍地用羌笛吹着《关山月》曲子。无奈的是那深闺妻子的万里愁怀。1、这首诗描绘了一幅怎样的场景，用自己的话表述。?
2、这首诗在写相思之情有什么特点？
3、环境描写对人物的心理有什么作用？
4、比较分析本诗与《从军行》（其四）（青海长云暗雪山）在抒情上各有有什么特色？在环境与心理描写上又有什么不同？
合作探究1、这首诗描绘了一幅怎样的场景，用自己的话表述。?
【提示】这首诗描绘了一幅深秋时节，一位守卫边疆的战士独自一人在烽火城吹羌笛，在悲伤悠扬的羌笛声中思念自己的妻子。
交流展示2、这首诗在写相思之情有什么特点？
【提示】借景抒情（第一二句）
借音乐抒情（第三句）
曲笔（第四句）
3、环境描写对人物的心理有什么作用？
【提示】烽火城（重要的边防城镇，偏僻）?
黄昏（暮色思乡??淡淡哀愁）
海风秋（悲秋情节?凄凉）?
羌笛（别离乡情??幽怨凄凉）
关山月（关塞山川?? 距离远）
?
总结：环境描写对人物内心心理活动起了烘托作用，更加加深主人公内心相思的情绪。
从军行（其四）
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
比较分析本诗与《从军行》（其四）（青海长云暗雪山）在抒情上各有有什么特色？在环境与心理描写上又有什么不同？ 抒情：
“其一”曲笔抒情，虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情；
“其四”是直接抒情，抒发戍边将士为国杀敌、视死如归的豪情壮志。环境与心理描写：
“其一”侧重环境的凄凉孤独，通过写羌笛的声音，从听觉上抒写思乡之情，心理描写采用虚写方式，以想象写情；
“其四”侧重写边塞环境条件的艰苦，心理描写上采用实写方式，直接写戍边将士为国尽忠，慷慨豪情的激情。 1）侧重写环境的凄凉孤独，通过写羌笛之音，从听觉方面抒发思乡之情，心理描写上采用虚写方式，以想象写情。
2）曲笔抒情，虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情。
艺术特点 王昌龄边塞诗的内容丰富，主题多样，表达的情感不止一种，此诗为抒写边塞戍卒怀乡思亲之情。以音乐入诗，表达深情，是本诗写作的一个特点。这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事，后一句抒情。叙事连贯性较强，实写所见所闻，真实感人；而抒情则虚写，宕开一层，写征人家中妻子的思念之情。这也是曲笔的表现方法。总结（1）抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。
如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。
（2）表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。
如岑参的《碛中作》“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”在无处投宿的沙漠里行走，更激起作者的思乡之情。
唐代边塞诗歌常见主题思想（3）描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。
如王昌龄的《出塞》（秦时明月汉时关）体现了诗人对良将的期待，对无能边将的嘲讽。
（4）描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。
边塞诗人抒发感情和描写人物是常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风光作为背景。如《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象。
边塞诗词的特点㈠、在诗的意象上，秋月、孤城、黄沙、冰雪、大漠、惨烈悲壮的战役等景观；描写有旗鼓、号角、战车、辕门、烽火等与战争有关的器物；楼兰、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、轮台等与战争有关的地点；单于、都护、将军、征人、胡儿等与战争有关的人；羌笛、胡笳、琵琶、《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等音乐。 这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。多用比喻、夸张、用典、渲染、衬托、直抒胸臆、借景抒情、虚实结合等技巧。 （四）、风格雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽㈢、在表达技巧上 塞下曲 王昌龄
蝉鸣空桑林， 八月萧关道①。
出塞入塞寒， 处处黄芦草。
从来幽并客②，皆共尘沙老。
莫学游侠儿， 矜夸紫骝好⑧。
注：①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。 ⑧紫骝：骏马名。
1．前四句写边塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么含义? 边塞的艰苦。 课堂练习2．“皆共尘沙老”描写怎样的生活?作者对“幽并客”表现什么态度?
3．“矜”字在这里是什么意思?作者用此词包含怎样的感彩?
4．这首诗中作者写了两种人，分别表示“褒”与“贬”的不同态度。从诗中找出这两种人，并说说作者赞扬什么，反对什么。 献身于保卫祖国的征战生活。赞扬他们的慷慨豪迈精神。 自夸 贬抑 “幽并客”和“游侠儿”。 赞扬戍边战士慷慨豪迈，保卫祖国的精神。批评那些骄矜恣纵、自夸勇武的人，他们徒有从武的外表，却只停留在向人夸耀骏马，而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。